關(guān)于希望作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的希望作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
希望作文600字 篇1
希望是什么?很多人被問到這個(gè)問題的時(shí)候都陷入沉思。也許很多人覺得希望只是一種不切實(shí)際的東西。我曾經(jīng)也是這么想的但是當(dāng)我經(jīng)歷了某些事后我又有新的感悟。
那是在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在每個(gè)周五的下午使我們的課外體驗(yàn)活動(dòng)。我報(bào)的是“攀巖活動(dòng)”。剛開始我覺得攀巖很簡(jiǎn)單但是很快我就覺得這項(xiàng)活動(dòng)很辛苦。這里幾乎是七年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)報(bào)的。而我就成為了這里最小的。剛剛攀巖的時(shí)候我看到學(xué)長(zhǎng)們爬的很是輕松。但是等到我爬到攀巖墻的.四分之一的時(shí)候我往下看，發(fā)現(xiàn)好高。這是我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)軟了。就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候我想到了以前讀到的一個(gè)故事：
有一個(gè)探險(xiǎn)家在沙漠里迷失了方向，他的食物被他用完了，他的水壺里只有一點(diǎn)點(diǎn)可以維持生命的水。他艱難地尋找著路。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)水井和一個(gè)桶但是他不知道里面還有沒有水。探險(xiǎn)家突然意識(shí)到自己陷入了兩難境地。
他十分苦惱，如果他把水壺丟進(jìn)去那么只會(huì)發(fā)生兩種情況：
1、是會(huì)聽見水波動(dòng)的聲音這樣他就能活下去。
2、是水壺破碎的聲音，這樣他就會(huì)渴死。探險(xiǎn)者最終放棄了，但是他在兩天后因?yàn)闆]有水而渴死了。
還有一個(gè)探險(xiǎn)家同樣也在沙漠了迷失了方向，他的食物也被他用完了。他也突然意識(shí)到自己陷入了兩難境地。但是他并沒有放棄他將自己的水壺扔了進(jìn)去，他立刻這時(shí)水井開始發(fā)出隆隆的響聲，他激動(dòng)極了他立刻把水桶倒?jié)M，猛是一大口。接著探險(xiǎn)者就把水倒入自己的的袋子。
然后，探險(xiǎn)者將水桶再一次打滿水，準(zhǔn)備留給后來的路人，并且他拿出一張紙寫了幾個(gè)字：不要放棄希望!
想到這里我頓時(shí)有了勇氣去繼續(xù)攀巖，通過不懈的努力，我終于攀到了頂峰。
有時(shí)候當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，很多人都想著逃避，而正真不會(huì)放棄希望的人有多少?希望其實(shí)就在眼前，只是你沒有注意到它。
希望作文600字 篇2
幾年前的一天，我生病了，在家休息，媽媽正從外面回來，手上正提著一袋東西，我湊上去一看——是黑豆。于是，我玩興大發(fā)，抓了一把黑豆，就溜走了。
我準(zhǔn)備種植黑豆，我記得黑豆用水可以種活，我便剪了半個(gè)水瓶，放了幾張濕的餐巾紙，加了點(diǎn)水，便把四顆黑豆放了進(jìn)去，然后，換把放在陽臺(tái)上，接受陽光的照耀。
第二天一早醒來，也顧不著換衣服，便興沖沖去來到陽臺(tái)，呀！——豆子不見了，上前仔細(xì)一看——半個(gè)水瓶?jī)A倒，水流盡了，紙干了，周圍還有一些黑色的皮及鳥糞，我頓時(shí)明白了：“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切B！
我不甘心，于是又種植了起來，但這次不同，我用土進(jìn)行培栽，相信一定能成功的，我把放在靠走廊的窗戶上，既能受到陽光的普照，又能不被小鳥發(fā)現(xiàn)，真是個(gè)好地方！
果然，五天后，黑豆的小芽破土而出，又過了幾天，竟長(zhǎng)出了兩片小葉子，厚厚的，軟又圓。
一天，我把放在廊上的高臺(tái)邊，想要為它照相留念，誰知，正按拍攝健，“咔嚓”一聲的時(shí)候，又一聲“撲通”響起，手機(jī)屏面中的照片上只有一只貓尾巴，一盆懸空的豆芽。
我跑到走廊邊，低頭一看，那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。
我抬頭看到不遠(yuǎn)處，那只貓可憐兮兮地看著我，仿佛是在向我承認(rèn)錯(cuò)誤一般，想過來卻不敢過來。
我沒理會(huì)這些，沖到樓底下，把豆芽拾了回來，把剩下的半節(jié)重新埋在土里，希望它能再長(zhǎng)起來，但我知道這是不可能的，便再也沒有去管它了。
有一次，我過走廊拿東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)，它竟長(zhǎng)了葉，雖然小，卻是那樣厚實(shí)。
豆芽的'經(jīng)歷雖然是艱難，困苦的，但是它頑強(qiáng)的生命力，不懈努力的精神卻是難能可貴的。
希望作文600字 篇3
別人問我什么叫“放飛夢(mèng)想，放飛希望”，這個(gè)句子的意思其實(shí)就是我們經(jīng)常放的風(fēng)箏。
風(fēng)箏是代表我們童年最好的一件東西，它代表著童真，代表著快樂，代表著我們的心靈，更代表著我們的希望。
在一個(gè)陽光明媚的周末，光芒四射的太陽從東方慢慢升起，宣告了新的`一天的到來，我睜開了惺忪的睡眼，從床上爬了起來，我看了看窗外，天氣晴朗，陽光明媚。激動(dòng)地心情涌上心頭。我想今天是放風(fēng)箏的好天氣，我迅速穿好衣服，洗漱完以后。我就開始寫作業(yè)了。爸爸批閱完以后，我們帶上早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，一起來到酒泉最大的市政廣場(chǎng)。終于到了目的地，一下車，我被眼前的景象驚呆了，只見天上的風(fēng)箏多的不計(jì)其數(shù)，形狀各種各樣，有的像老虎，有的像章魚，有的像螞蟻……風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，我也不甘示弱，我想：“看看我的厲害，我一定要放的更高，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻！蔽姨统隽孙L(fēng)箏，在爸爸的幫助下，我準(zhǔn)備就緒。我?guī)еL(fēng)箏開始跑起來，風(fēng)箏很快就飛了起來，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了高空。我時(shí)而放線，時(shí)而收線，不一會(huì)兒，一大盤子線就放完了，我高興地呼喊起來：“爸爸，我們的風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方！”爸爸夸獎(jiǎng)我:“孩子，你真棒。風(fēng)箏隨著你的夢(mèng)想一同飛向了遠(yuǎn)方，將來你要像咱們的風(fēng)箏遠(yuǎn)走高飛。”
高興之余，我突然發(fā)現(xiàn)手中的線有點(diǎn)松了，線掉到了地上，抬頭一看，哎呀！糟啦！風(fēng)箏線斷了。我大喊爸爸：“爸爸，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏被風(fēng)吹走了�！蔽翌櫜涣四敲炊嗔�，撒腿就跑去追斷線的風(fēng)箏，可最后我還是沒有追回我那可愛的風(fēng)箏，急得我都快要哭了。爸爸走過來摸著我的頭說：“孩子，沒事！風(fēng)箏斷線是個(gè)好事兒，別哭.他將會(huì)把你的夢(mèng)向遠(yuǎn)方，飛的越遠(yuǎn)，你的夢(mèng)想就越大。將來它還會(huì)回來給你報(bào)信的�！甭犃税职值脑�，我的心情也好了許多。
這件事雖已經(jīng)過去了，但我一直在想并懂得了一個(gè)道理，我并不因?yàn)槭チ艘恢伙L(fēng)箏而后悔，相反，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
希望作文600字 篇4
假如我有權(quán)力設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我迫切希望世界上有個(gè)電腦節(jié)。
我為什么希望有一個(gè)電腦節(jié)呢？因?yàn)�，我認(rèn)為電腦對(duì)我們的用處太大了，所以我們應(yīng)該掌握電腦的相關(guān)知識(shí)，可是，我們玩電腦的機(jī)會(huì)太少了，在家里，有爸爸媽媽虎視眈眈地在一旁監(jiān)督，在學(xué)校，有老師在一旁來回巡視，就算自由上機(jī)，也只是短短的幾分鐘，總是不盡興。如果有了“電腦節(jié)”，這一天，我們可以名正言順地上網(wǎng)沖浪，玩游戲，也不用怕父母、老師干涉了！
在這一個(gè)特殊的日子里，我們都將有一臺(tái)新型電腦，這是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的'。大家都可以上網(wǎng)沖浪，也可以到“電腦城”里找高手切磋玩電腦的技藝，或者玩自己想玩的游戲，給朋友發(fā)郵件、聊天、查資料……你如果家里沒錢買電腦，家又離“電腦城”非常遠(yuǎn)，那怎么辦？別急，沒有關(guān)系，你可以撥打電腦熱線就可以了，工作人員會(huì)以最快的速度運(yùn)來一臺(tái)電腦，并且免費(fèi)租用。
在節(jié)日里，有許多精美的禮品正在靜靜地等待著我們這些“小電腦迷”去領(lǐng)取呢！有許多讓你大展身手，并且有趣的游戲，如“電腦繪畫大比拼”、“你想設(shè)計(jì)嗎？”、“金點(diǎn)子小屋”、“制作程序打擂臺(tái)”……讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)。此外，還設(shè)立了“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“入門獎(jiǎng)”、“快樂獎(jiǎng)”、“萬眾一心獎(jiǎng)”等等獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品豐厚，趣味多多。只要你積極參加，要想不獲獎(jiǎng)，那真是太難了！
更讓我們激動(dòng)萬分的是：節(jié)日里還會(huì)有許多電腦專家來給我們講課，讓我們懂得了許多書上沒有的知識(shí)。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)電腦的興趣。當(dāng)世界聞名的微軟總裁－比爾；蓋茨親臨現(xiàn)場(chǎng)，向大家問好，表示祝福我們節(jié)日快樂時(shí)，整個(gè)電腦節(jié)達(dá)到了高潮……
這樣的電腦節(jié)是多么愉快，多么令人向往��！我希望有個(gè)電腦節(jié)！
希望作文600字 篇5
希望有很多種，像放飛的鴿子，像地下的土豆，像花園的蝌蚪……我這個(gè)美好的希望，是一艘小小的紙船……
在印度，有個(gè)既沒爸爸，又沒媽媽的孤兒。他的.爸爸媽媽都在一次大海嘯中喪生了。晨霧剛剛在海上散開，他滿懷希望地放下了一只只寫滿了字的紙船。紙船上寫著一封寄給天堂的信。信上說：
“親愛的爸爸媽媽：
您們好。請(qǐng)問，您們看見我嗎?這兒開墾的荒地可多了，我也領(lǐng)到了六畝田地!可惜……您不在家，我一個(gè)人又不會(huì)種……不過大家都來幫我了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里也不笑我的大板牙了。
另外，地里的西瓜成熟了，蘋果紅了，棗子甜了……但是，可惜您不能嘗到這些東西了……
我在學(xué)校跌交了，褲子弄臟了，同學(xué)們都笑我“尿褲子”。還有，家里沒面了，發(fā)面的時(shí)間要等到下一個(gè)月了，我都餓了三天了。家里的玉米因?yàn)槭羌俜N子，結(jié)果顆粒無收。魚塘的魚網(wǎng)因?yàn)樗|(zhì)污染，魚都死了，梨樹因?yàn)橥寥啦缓�，全都枯萎了�?/p>
還有，同學(xué)們把我的書包扔進(jìn)廢水塘，書都濕了;他們用掃把打我，偷偷地在我的背后粘字條，往我衣服里塞葉子，垃圾……另外，同村的高大個(gè)，總帶一幫人欺負(fù)我。有一次，我在帳篷里看書，他們偷偷地把帳篷的支架拆了，一放手，帳篷就塌了下來，電燈也砸壞了，容器也摔碎了。我又沒惹他們，他們干嘛打我，欺負(fù)我?
還好，隔壁的趙大爺對(duì)我很好，我渴了，他幫我煮水，他種完他的田，又來幫我種，他還給了我兩斤面，幫我洗衣服……
有一次，趙大爺看到他們欺負(fù)我，就罵了他們一頓，還把他們帶到了村委會(huì)。還有一次，他教我怎樣插水稻，今年水稻收成可好了。
爸爸媽媽，你們?cè)谀膬?我好想你們呀，你們快回來吧!爸爸媽媽，我什么時(shí)候才能見到你啊!”
一只只紙船，帶著一個(gè)個(gè)希望，在漂泊的大海上，向著太陽，永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的在起航，起航……
希望作文600字 篇6
泱泱華夏五千年，無數(shù)文人雅士曾為后世留下多少動(dòng)人心弦的詩歌詞頌，每一首都筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。細(xì)讀他們的萬千感慨，仿佛與其一起重溫歲月，所以我希望能同他們一起。
我希望能和蘇軾一起體驗(yàn)會(huì)“親射虎，看孫郎”“挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，希望與后主感受“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的點(diǎn)點(diǎn)愁思”，再到“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”的無奈。與李清照一起重溫“才下眉頭，卻上心頭”“物是人非事事休，欲語淚先流”的.纏綿憂思，與文天祥一起領(lǐng)會(huì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏氣概。
我希望能像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。為了蜀國(guó)的大業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，指點(diǎn)江山，安定天下。眉宇間不動(dòng)聲色，卻把天下握在掌心。為天下安定“鞠躬盡瘁，死而后已。”
我希望能同陶淵明一樣雖生活艱苦，房屋四處漏風(fēng)，不蔽風(fēng)日，但卻不取不義之財(cái)，不為五斗米折腰，不與世俗同流合污，遠(yuǎn)離塵世，隱歸田園，與那污濁的社會(huì)一搏，留下千古美名。享受“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美好景色，感受“采菊東籬下，悠然見南山�！钡陌苍�。
我希望同李白一起明知道自己空有一身才華卻無處施展，卻對(duì)未知的前路懷揣希望，不相信這天能遮住自有的才華，仰天長(zhǎng)嘯作下：“天生我材必有用，千金散去還復(fù)還�！毕袼鎸�(duì)困難永不屈服“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海．”一樣瀟灑。
我希望能漫游在這悠悠的歷史長(zhǎng)河中，跟他們一起感受他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感。
我希望！
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