堆雪人作文500字_四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的堆雪人作文500字_四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文1
在我經(jīng)歷的童年趣事中，最難忘的就是堆雪人。
我是一個(gè)喜歡雪的女孩，但是，在我的家鄉(xiāng)昆明，卻很少下雪。在我上幼兒園時(shí)，下過(guò)一次雪，我十分開(kāi)心，看著雪像精靈一樣，在天空中自由自在地飛舞，心中洋溢著無(wú)可比擬的快樂(lè)。過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，我歡呼著跑進(jìn)雪地玩著雪，忽然，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：太冷了，不玩了。剛欲走，忽然瞥見(jiàn)了一個(gè)雪人，頓時(shí)停了下來(lái)，仔細(xì)地觀察著，心里又想：我要做一個(gè)比這個(gè)更漂亮的雪人！于是，我立刻準(zhǔn)備了起來(lái)——先找了兩根做手的樹(shù)枝，又從媽媽的.衣柜里悄悄拿走兩顆紐扣和一條圍巾，分別做眼睛和裝飾用，又十分不情愿地拿出我的新帽子，做裝飾用。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始堆雪人時(shí)，不禁又想：外面會(huì)不會(huì)太冷了，我把雪人堆家里去吧。
想著就立馬行動(dòng)，用桶來(lái)裝雪，把雪搬到家里去，正當(dāng)我搬第二桶時(shí)，地上已有不少雪了，爸爸看到地上的雪，大驚，便問(wèn)我在干什么，我說(shuō)堆雪人，他不解地問(wèn)我為什么要搬到家里堆，我說(shuō)因?yàn)橥饷嫣淞�，雪人�?huì)冷的，爸爸一聽(tīng)就笑了，說(shuō)：“傻孩子，雪是由水變成的，一熱就化了，家里比外邊熱，還沒(méi)等你堆起來(lái)就全變成水了�！闭f(shuō)著，捧過(guò)一捧雪靠近火爐，雪真的化成了水，我又問(wèn)：“雪人怕冷嗎？你看外邊多冷呀�！卑职謸u了搖頭，說(shuō)：“雪地就是雪人的家，在家里它還會(huì)冷嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“這就對(duì)了，我們一起去外邊堆吧�！蔽覀兦謇硗晡葑永锏难�，在外邊堆起了雪人，用準(zhǔn)備好的裝飾品點(diǎn)綴在上面，一個(gè)雪人就堆好了，看著可愛(ài)的雪人，我笑了起來(lái)，頓時(shí)，小區(qū)里回蕩著我歡樂(lè)的笑聲。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文2
大片大片的雪，從銀灰色的天空中悠悠地飄下，籠罩了整個(gè)村莊。第二天便給大地蓋上了一雙潔白大被子，差不多有二分米厚了，把那一棵棵茂盛的大樹(shù)都變成了銀色。這時(shí)的我心里不由得歡呼起來(lái)，“哇！多美的雪景呀！”真討人喜歡。
我迫不及待地去叫來(lái)小伙伴，大家都贊成來(lái)堆一個(gè)大雪人。說(shuō)干就干。首先，要做一個(gè)頭，我們利用一個(gè)小雪球放在地上滾，過(guò)了一會(huì)兒球漸漸變大了，成了一個(gè)圓圓的頭。后面也露出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的滾過(guò)的痕跡，這樣雪人的頭就完成了。然后又做了一個(gè)胖嘟嘟的身體，把它倆安在一起。最后就做雪人的五官了，我用啤酒蓋給做眼睛，用雪捏了一雙耳朵。小婷用石頭做鼻子和嘴巴。小敏用竹枝做了兩棵小辮子，最讓我們煩惱的是怎樣做帽子。大家左思又想，可還是想不出。機(jī)靈的小敏去找來(lái)一只干凈的'紅袋子，把雪裝進(jìn)去并弄成帽形，戴上去非常漂亮。我們還做了一串珍珠圍巾呢！雪人做好了，大家從遠(yuǎn)處望去，雪人真的可愛(ài)。呵呵！我們也樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)，突然一陣“嘩嘩”聲，把我們嚇壞了，回頭一看原來(lái)是旁邊水管里的冰掉了下來(lái)。我們走近一看，一條條大小不一的冰柱躺在地上。我又招呼大家用冰柱給雪人為做條籬笆。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把籬笆做好了，在太陽(yáng)的照射下，籬笆閃閃發(fā)光呢！
我真希望雪人永遠(yuǎn)都不要融化，因?yàn)檫@畢竟是我們一起做的第一個(gè)雪人。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文3
漫天飛舞的雪花，猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑。不一會(huì)兒工夫，房頂白、樹(shù)木白、地面也白，冬天真的來(lái)。
星期日的早上，我一大早起床，從窗外看去，只見(jiàn)地上鋪著一層厚厚的積雪，鄰家的幾個(gè)叔叔正帶著他們的孩子，在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時(shí)候，我爸爸也起床，看起來(lái)他今天心情特好。他對(duì)我說(shuō)：“羅昊，我們也下去堆雪人吧?”
我和爸爸換好鞋子，一去到小區(qū)的院子里。我們先開(kāi)始滾雪球，并且商議好，一人滾一個(gè)雪球，一個(gè)做雪人的身子，一個(gè)做雪人的腦袋。
我先把周?chē)?雪用手扒攏，然后開(kāi)始滾。滾雪球看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)滾起來(lái)卻很費(fèi)力。我費(fèi)九牛二虎之力，總算是滾一個(gè)看起來(lái)還蠻大的雪球，累得氣喘吁吁。可以比爸爸滾的雪球，卻顯得是那么的小，而爸爸還感覺(jué)很輕松，好像并沒(méi)費(fèi)多大力氣一樣。
雪球滾好后，爸爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個(gè)雪人的雛形就形成。接著我們開(kāi)始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開(kāi)飯店的鄰家要兩個(gè)碎煤塊做眼球，又從家里拿一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只見(jiàn)他在雪人的身子上加工兩只攏著的手，再在雪人的手里插上一枝枯樹(shù)枝，活像稻田里趕鳥(niǎo)的稻草人。最后，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，想起來(lái)，這么冷的天，該給雪人戴上一頂帽子。于是，我們又用松樹(shù)枝給雪人做一頂厚實(shí)的帽子戴上。
回到家里，我看見(jiàn)站立在雪地里的雪人，心里覺(jué)得真是十分的開(kāi)心。這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的雪，更是第一次堆雪人。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文4
寒假，令我感到最難忘的就是和父親爺爺一起堆雪人了。
起初，父親拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，父親是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫父親，當(dāng)他的助手。父親要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教父親了。父親說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，父親正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的.行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和父親把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。父親又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，母親拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文5
今年正月初八一大早，我看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。我激動(dòng)地對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ザ蜒┤税��！苯憬闼斓卮饝?yīng)了，于是我們拿著掃帚、鏟子等工具來(lái)到我家樓下的小公園。
來(lái)到公園一瞧，原來(lái)有很多小朋友都在打雪仗呢，他們你追我趕、歡呼雀躍。我和姐姐很快加入到了他們隊(duì)伍中，玩了一會(huì)兒，我提議：“我們一起來(lái)堆個(gè)大雪人吧。”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”于是我們分工合作，我和姐姐負(fù)責(zé)完成雪人的頭。一開(kāi)始。我捏了一個(gè)很小的雪球，然后把它放在地上滾，越滾越大，越滾越大，最后終于滾成了一個(gè)大雪球。這時(shí)候，其它小朋友把雪人的'身體也已經(jīng)堆好了。我小心翼翼地把剛剛完成的大雪球平穩(wěn)地放在雪人的身體上�！斑�，雪人怎么沒(méi)有眼睛和鼻子��？”一個(gè)穿花衣服的小妹妹疑惑地問(wèn)。于是我們七手八腳，找來(lái)兩顆藍(lán)莓做眼睛、一根胡蘿卜做鼻子，還把幾片枯樹(shù)葉剪成圓形充當(dāng)紐扣，這時(shí)，一個(gè)大哥哥拿來(lái)兩根枯樹(shù)枝插在雪人身體兩側(cè)作為手臂，就這樣，雪人基本完成了。這時(shí)，有一個(gè)戴著禮帽的小男孩拍著手叫好，我隨手摘下他的帽子，放在雪人頭上。這下雪人就變得更逼真了。我們看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
不知不覺(jué)，已是中午時(shí)分，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，我們依依不舍地回家吃飯了。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文6
二月五日正月初六，盼望已久的一場(chǎng)大雪終于下了起來(lái)，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)世界銀裝素裹，好象一下子變得漂亮了起來(lái)。這場(chǎng)大雪使空氣清新了，厚厚的積雪也給我們堆雪人，打雪仗創(chuàng)造了 條件。
吃完午飯，我和爸爸約定去堆一個(gè)大雪人。我們穿上厚厚的衣服，帶上一雙手套，并準(zhǔn)備了堆雪人的工具，有各種各樣的瓶子、鏟子、大撮箕、小撮箕、大瓶蓋，興沖沖地出發(fā)了。我們先找了一片既厚 又白的雪地，最重要的是那里的雪沒(méi)人踩過(guò)。我們選好了合適的地方，準(zhǔn)備堆雪人。我們分好了任務(wù)，首先我要堆好一個(gè)大雪堆，當(dāng)雪人的身體，爸爸要滾一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的腦袋。爸爸不一會(huì)兒就 堆好了，而我堆的身體還太小了，爸爸急忙用大撮箕幫我鏟雪，我們都干得熱為朝天。一會(huì)兒雪人的身體也堆好了。爸爸把大雪球放在雪人的身體上。大雪人的頭和身體成為一體。然后，我們用樹(shù)枝當(dāng) 雪人的`頭上裝飾，用3個(gè)瓶蓋分別當(dāng)眼睛和鼻子，用彎彎的短樹(shù)枝當(dāng)嘴巴，最后用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)胳膊。雪人終于堆好了！我們圍著雪人左看看右看看，開(kāi)心極了！為了留做紀(jì)念，爸爸用手機(jī)給我和雪人照 了好多張照片呢！
在回家的路上，爸爸還告訴我濮陽(yáng)地區(qū)已經(jīng)很久沒(méi)有下雨下雪了，這一場(chǎng)大雪下得很及時(shí)，它滋潤(rùn)了土壤，緩解了旱情，讓農(nóng)民伯伯今年的小麥會(huì)有一個(gè)好的收成，真是春雪貴如油，瑞雪兆豐年��！
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文7
“下雪了，下雪了！”一大早我便聽(tīng)到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽(yáng)臺(tái)看雪．（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，先聲奪人。）
不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞．（雪下得大，為下文堆雪人埋伏筆。）
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了．（這段話與中心無(wú)關(guān)，可刪去。）
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開(kāi)始堆起了雪人．
首先．我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書(shū)包這樣大．然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面．再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子．接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子．最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛．這樣，一個(gè)雪人就做好了．（堆雪人的過(guò)程還可以再詳細(xì)點(diǎn)，如可對(duì)自己、弟弟進(jìn)行動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)方面的'描寫(xiě)，以強(qiáng)調(diào)堆雪人的樂(lè)趣。）
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢？對(duì)了，手．我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上．這樣一個(gè)完整的雪人就做好了．我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。（本句寫(xiě)出了堆雪人時(shí)的樂(lè)趣，但這樣的句子在文中畢竟不多。）
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違．于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景．
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文8
下雪啦！下雪啦！
透過(guò)陽(yáng)臺(tái)窗戶，我看到外面的地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪，心里別提有多高興了。我趕緊推開(kāi)門(mén)就要去樓下堆雪人，媽媽眼疾手快拉住我，給我戴上了帽子才讓我下了樓。
樓下的小公園里，有好多小朋友在玩，熱鬧極了。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在踩雪，大家都大呼小叫的，顯得特別開(kāi)心。
我想自己堆一個(gè)漂亮的'雪人。說(shuō)干就干，我選了一處雪還未遭到破壞的角落，把四周的雪集中起來(lái)，哈，一會(huì)兒時(shí)間，雪人大大的身子就出現(xiàn)了。然后我又在附近的幾輛汽車(chē)上，收集了不少干干凈凈的白雪，團(tuán)成了雪人圓圓的腦袋。
這時(shí)的我，身上有點(diǎn)熱，感覺(jué)都要出汗了，可我的手凍得好象不是自己的了，麻麻的，又有點(diǎn)疼的感覺(jué)。我趕緊搓了搓手，把手放在衣兜里暖和了下。
這時(shí)候，我看到雪地里有一些黑色的小圓球，定睛一看，原來(lái)是香樟樹(shù)的果子。太棒了，這不正好做雪人的眼睛么？附近還有大雪壓斷的樹(shù)枝，我折了兩根，作為雪人的手，等我把黑果子嵌入雪人的臉，再把樹(shù)枝插入雪人的身體，又從兜里找到一支小短筆，作為雪人的鼻子，垃圾箱邊的紅色塑料袋，我撿過(guò)來(lái)做成了雪人的圍巾，白白胖胖的雪人一下子就活過(guò)來(lái)了。我看著雪人兒，感覺(jué)雪人可愛(ài)極了，越看越喜歡。
這時(shí)，一群小朋友圍了過(guò)來(lái)，他們嘰嘰喳喳地問(wèn)這是誰(shuí)堆的這么可愛(ài)的雪人。我得意地說(shuō)這是我堆的�？粗蠹伊w慕的樣子，我心里別提有多得意了。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文9
早已聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)，在我出世的那一年，大家漂亮的湘鄉(xiāng)被冰雪遮蓋著，滿地全是冰雪，可美噠！因此 我一直理想著何時(shí)可以再說(shuō)一場(chǎng)冰雪氣溫就好了。想不到，這一理想總算完成了，20xx年新春到來(lái)之際，就下了一場(chǎng)稀奇的鵝毛雪，四處白皚皚的一片，我不由自主興奮的沖著窗前通話：“我終于見(jiàn)到下雪啦！好美了！”
想著：這雪是來(lái)啦，我總要做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來(lái)了，便是堆雪人！好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過(guò)低，四處都結(jié)凍了，馨兒們都躲在了冰的下邊，因此 我和的這些好朋友們，有的拿木棍敲擊冰塊兒，有的用石頭砸冰，也有的就用腳來(lái)用勁踩冰，可好玩兒啦！不一會(huì)兒，大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作，有的把剛剛的`雪弄成一團(tuán)，有的叫來(lái)一塊石頭，也有的叫來(lái)兩塊葉子和三根樹(shù)技。沒(méi)十多分鐘就提前準(zhǔn)備結(jié)束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身體，再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。隨后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根樹(shù)技各自叉在大雪球的上下兩側(cè)當(dāng)雪人兒的左手和右手，把兩塊葉子貼在小雪球上當(dāng)受騙雪人兒的雙眼，最終把石塊貼好當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最終一根小樹(shù)枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看起來(lái)硬生生的小雪人完滿竣工啦！你看看！小雪人跟我們一起激動(dòng)得即將跳起了……
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文10
今天早上起床，抬眼向窗外望去，下雪了。大雪紛飛，雪花翩翩起舞，像個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘，不一會(huì)兒，地上積了一層厚厚的雪。 中午，媽媽說(shuō)帶我下樓去堆雪人，聽(tīng)了媽媽的話，我便迫不及待的穿上外套下了樓。院子里的樹(shù)上、亭子上像是蓋上了一層厚厚的棉被一樣。剛好有幾個(gè)小朋友在打雪仗，我說(shuō)：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們覺(jué)的我的提議不錯(cuò)，歡快地向我點(diǎn)頭。媽媽給我們分配了任務(wù)，小朋友們負(fù)責(zé)收集雪，我負(fù)責(zé)堆。大家手都凍得紅紅的，心中的快樂(lè)卻讓我們沒(méi)有一點(diǎn)冷的感覺(jué)。一個(gè)圓圓的雪球在我手里堆出來(lái)了，把它做為雪人的身子。不一會(huì)兒，小朋友們也滾出了一個(gè)小雪球，做為雪人的頭。然后，我們用黃瓜做雪人的眼睛和紐扣，紅蘿卜做雪人的`鼻子，一個(gè)胖呼呼的雪人終于堆好了。咦，怎么還缺點(diǎn)什么呢？好像少一頂帽子，我靈機(jī)一動(dòng)，把其中一個(gè)小朋友的帽子取下帶到雪人的頭上，哈哈！一個(gè)可愛(ài)漂亮的雪人堆好了。大家圍著雪人蹦蹦跳跳，雪人的眼睛一閃一閃，好像也正沖我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子微笑。 我真希望雪越下越大，很想留住雪人和我們一起玩。可天快黑了，我們每個(gè)人只能和雪人一起合影留念，留住最快樂(lè)而又美好的一天。最終在媽媽的催促下依依不舍的回家了。今天玩得可真開(kāi)心��！
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文11
今天下午，因?yàn)橄麓笱┪覀兊膶W(xué)校放假了，我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我一下車(chē)，哇！校園里真是一片銀裝素裹的世界，大地就像披上了一層婚紗。我的雙腳一踏上地面，腳面就馬上被雪掩蓋住了。我滿心雀躍地問(wèn)：“媽媽我們能去堆雪人嗎？”媽媽愉快地答應(yīng)了。
我們?nèi)チ藢W(xué)校的廣場(chǎng)，那里有厚厚的一層雪，最適合堆雪人了。開(kāi)始堆雪人嘍！我們先把一小片雪聚在一起做成一個(gè)小雪球，然后用它在雪地里滾，可是滾著滾著雪球就散架了，試了幾次都不成功，我都想放棄了，媽媽看穿了我的想法，她對(duì)我說(shuō)：“你這樣就想放棄嗎？堅(jiān)持才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話我有點(diǎn)愧疚。于是我繼續(xù)滾雪球，終于變成了一個(gè)巨大的雪球。我們把它放在地上，當(dāng)作雪人的身體。我們又用同樣的辦法滾了一個(gè)稍小一點(diǎn)的雪球，放在雪人的身體上面當(dāng)作頭。那用什么來(lái)作胳膊和手呢？我的腦袋都快想炸了！我抬頭看到不遠(yuǎn)處有幾根零落的樹(shù)枝，靈機(jī)一動(dòng)，那樹(shù)枝恰好可以用來(lái)當(dāng)作雪人的胳膊和手。于是我撿起離我最近的兩根樹(shù)枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人就有胳膊和手了。用什么來(lái)做嘴巴呢？我突然想起口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴，橘子瓣又正好可以作雪人的'鼻子，哈哈！這下雪人不僅有了嘴巴而且也有了鼻子！應(yīng)該做眼睛了，我隨手撿了兩顆一般大小的石子安在了雪人臉上，雪人就又有了一雙烏黑的大眼睛。
雪人做好了，可是我總感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么！我把自己的圍巾解下來(lái)圍在了雪人的脖子上，又把媽媽的帽子摘下來(lái)戴在了雪人的頭上，這會(huì)兒，一個(gè)漂漂亮亮、活靈活現(xiàn)的雪人終于做好了！
我真開(kāi)心我們堆成了一個(gè)大雪人！小伙伴們，你們喜歡我的雪人嗎？你們那里的冬天有雪嗎？下雪的時(shí)候你們都喜歡做些什么事情呢？快來(lái)分享一下吧！
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文12
今天是星期六，我心想：那天下的雪應(yīng)該還沒(méi)化吧！這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，一起來(lái)到廣場(chǎng)。
我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。我和弟弟選了一處雪地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。
誰(shuí)知！小雪球被我弄碎了，弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來(lái)，我去松樹(shù)下?lián)炝藘蓚�(gè)小松果當(dāng)眼睛，我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已準(zhǔn)備好的`紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，把葉子的汁給染到了雪人的嘴上。
然后，我折了一些有綠葉子的小樹(shù)枝插在雪人頭上當(dāng)頭發(fā)。最后我折了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)手。雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文13
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹阢y裝素裹的萬(wàn)里冰封里，我和值班老師穿上了雪地靴，套上了棉襖，還帶上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滾一個(gè)小雪球在在校園里滾來(lái)滾去不一會(huì)一個(gè)超大號(hào)的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪，把底下的雪鏟掉，再用鐵鍬修出圓形，大雪球突然晃了一下，我嚇了一身冷汗，這個(gè)雪球不會(huì)要坍塌了吧！過(guò)一會(huì)兒我懸在喉嚨眼的石頭終于落地了，雪球沒(méi)有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。
接下來(lái)是細(xì)節(jié)刻畫(huà)，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一個(gè)豬耳朵。第二個(gè)耳朵也是如此。然后用樹(shù)枝在里面刻出兩條線。就當(dāng)是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時(shí)抓背的耙子，在豬的頭上導(dǎo)了兩個(gè)洞，然后把耳朵塞進(jìn)去，再把洞填實(shí)了。就這樣兩個(gè)豬耳朵就做成了。接下來(lái)是豬鼻子，我先抓一把雪，捏成長(zhǎng)方形，再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的，然后再在鼻子上搗兩個(gè)洞，用水彩筆畫(huà)上。同樣在，臉上鼻子的位置挖一個(gè)洞，把鼻子放進(jìn)去，再用雪填實(shí)。就這樣，豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的.雙手變了出來(lái)。
該拿出水彩筆畫(huà)上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的水彩筆。認(rèn)真的給豬畫(huà)上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫(xiě)上：人開(kāi)致富路，豬拱發(fā)財(cái)門(mén)。就這樣，我的“年豬”做好了。
“功夫不負(fù)有心人�！蔽铱粗易隽�，一個(gè)多小時(shí)的“年豬”，陷入了沉思。
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文14
今天我們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)廣播里說(shuō)要組織全校師生一起堆雪人，同學(xué)們聽(tīng)了高興地歡呼起來(lái)。
我們來(lái)到操場(chǎng)，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當(dāng)設(shè)計(jì)者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體。可我怎么也滾不起來(lái)，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪人的地方，已經(jīng)撒沒(méi)了。我當(dāng)然也不氣餒，繼續(xù)很認(rèn)真地運(yùn)著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一起的`努力，雪積少成多，雪人的身子也越來(lái)越胖，越來(lái)越高了。有的同學(xué)為了使雪人更結(jié)實(shí)，用手和腳往上面補(bǔ)雪，把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動(dòng)，同學(xué)們都抱來(lái)散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來(lái)越大，終于像個(gè)腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個(gè)模樣了！
雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的用樹(shù)葉當(dāng)眼睛，有的用柳枝當(dāng)辮子，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣，一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了。我們?cè)娇丛较矚g。這時(shí)一個(gè)女老師拿著相機(jī)讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛(ài)的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幸福美好的時(shí)刻！
上課了，我們依依不舍的離開(kāi)了可愛(ài)的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，還讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
我愛(ài)你，雪人！你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中！
堆雪人作文500字_四年級(jí)作文15
每年冬天，堆雪人是我最快樂(lè)的一件事，尤其是和爸爸、媽媽一直堆雪人，別提多開(kāi)心了。
早上起床推開(kāi)門(mén)，��！好大的雪呀！到處銀裝素裹，像童話世界一樣。我急忙拉著爸爸媽媽到院子里堆雪人，先由我和媽媽滾了一個(gè)圓乎乎的雪球，做雪人的頭。再由爸爸滾了一個(gè)大大的雪球，做雪人的身體。我和媽媽再把剛才滾的那個(gè)小一點(diǎn)兒的雪球放在爸爸的大雪球上面，這時(shí)媽媽突然往屋里跑，我和爸爸都愣了，傻傻地看著，很快媽媽拿了兩個(gè)掃地的掃把出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是要做什么呀？”媽媽說(shuō)：“你看這不正是雪人的'兩個(gè)胳膊嗎！”噢，我恍然大悟，忙接過(guò)媽媽手中的掃把插在大雪球的兩邊。爸爸找來(lái)一塊狹長(zhǎng)形的碎磚，給雪人做了嘴巴。媽媽又拿來(lái)一根胡蘿卜放在雪人的嘴巴上面，于是雪人有了鼻子。爸爸望著我說(shuō)：“廷廷，你看雪人還缺什么？”我看了看：“��！是眼睛！”我急忙找來(lái)兩個(gè)煤球按在雪人的鼻子上面，這樣雪人就有了眼睛。
一個(gè)很像那么回事兒的雪人就堆成了，翹著高高的鼻子，挺著凸凸的肚子，在大門(mén)前高坐了起來(lái)，像個(gè)將軍。我看著雪人高興極了！
小時(shí)候的每一天真是太開(kāi)心了！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我要珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，“堆起知識(shí)的雪人”。
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