雪景的作文7篇(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的雪景的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

雪景的作文 篇1
如同國(guó)人鐘情于泰山一樣,日本民眾也把富士山視為自己心靈的故鄉(xiāng)。綿延四個(gè)縣區(qū)、占地面積達(dá)兩百平方公里的富士箱根伊豆國(guó)立公園是日本最負(fù)盛名的旅游風(fēng)景名勝區(qū)。富士山橫跨山梨、靜岡兩縣,海拔三千七百七十六米、占地面積約91平方公里,距國(guó)際大都會(huì)——東京僅80公里。
說(shuō)起富士山,它其實(shí)是一座休眠火山,自公元781年有文字記載以來(lái),共噴發(fā)十八次,最后一次是1707年。由于火山的噴發(fā)造成山體各處形成諸多山洞,而山頂呈缽型,就呈現(xiàn)出一口直徑九十米、干涸的火山口了。富士山是日本最高峰,自古以來(lái)這里就是開(kāi)展日本傳統(tǒng)山岳信仰活動(dòng)的重要場(chǎng)所。至今,日本民間還流傳著這樣的諺語(yǔ):“第一富士、第二雄鷹、第三茄子”,就是說(shuō)夢(mèng)中如遇其中之一將是非常有福份的,這足以證明富士山在日本民眾心中的地位和影響。以至于人為冠以“富士”二字的大山比比皆是,從北海道“蝦夷富士”的'羊蹄山到九州櫻島“筑紫富士”的御岳山,在狹長(zhǎng)的國(guó)土上竟達(dá)一百六十多處。
富士山總會(huì)給人以白雪冠頂?shù)男圩,不論是櫻花盛開(kāi)、茶樹(shù)新綠、菜花呈黃,還是滿目紅葉,它們安靜地陪襯著白雪皚皚的富士山迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,給每位游人留下無(wú)限的遐想和永遠(yuǎn)的記憶。夏日時(shí)節(jié),筆者由福崗乘機(jī)飛赴東京,在飛臨富士山萬(wàn)米上空時(shí)確有震撼之感,黑壯的山體張著碩大的火山口穿透云海挺拔矗立,白云絨絮般地圍繞似山水國(guó)畫一般。冬日的富士山景色異常壯美,正午晴日碧空,螺旋狀的帽子云像一張斗笠冠在白雪皚皚的富士山之巔,各種林樹(shù)、灌木披掛一身霧凇和冰掛簇?fù)砥湎,從日本海攜來(lái)的朔風(fēng)卷起細(xì)雪彌漫其中,似乎整個(gè)空間內(nèi)只有藍(lán)白兩色。時(shí)近黃昏、夕陽(yáng)拖曳至天際的瑰色將大山染紅,飛霞托起紅富士倒影在河口湖面,溶在水中,殘陽(yáng)如血,紅盡天邊,甚是壯觀。
雪景的作文 篇2
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,天還沒(méi)亮,窗外一片灰暗,我戴上眼鏡起床望向窗外正飄落的雪花,星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的雪花在昏暗的燈光中顯得更加的潔白。又下雪了,已經(jīng)記不清這是入冬以來(lái)多少場(chǎng)雪了,雪已蓋住整個(gè)大地,飄落的雪花靜靜的躺在軟綿綿的雪地上,在黎明前讓世界更加的寧?kù)o,也令這黎明前的雪景更加的美麗。
第一陣雪的飄落,給大地裹上了薄薄的紗衣,大地像是害羞而唯美的少女,微風(fēng)一吹,輕輕抖動(dòng)著她潔白的紗衣,令無(wú)數(shù)的大漢沉醉在她剛剛?cè)綦[若現(xiàn)的微笑中。第二陣雪也想為這位少女添上一份神秘感但不慎被攬進(jìn)了大樹(shù)的.懷抱中,于是樹(shù)木戴上了神秘的面紗,在夜幕下,顯得更加的令人好奇,好奇在枯枝敗葉中為何擁有如此魅力?赡苁谴蟮睾痛髽(shù)嗅到到春的氣息,于是加快了追逐春天的腳步,于是第三陣,第四陣------無(wú)垠的天幕上不斷揮灑著這充滿希望的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄悄的降臨人間,為人們的房屋,路邊的車倆蓋上了雪白的外套。
雪還在下,輕輕地路過(guò)我的窗戶,輕輕的撫摸著我模糊的眼睛,我陷入了黎明雪的美景中,困意也趁機(jī)占據(jù)了我的大腦,于是我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
雪景的作文 篇3
一年四季,春夏秋冬,各有各的風(fēng)姿。有人喜歡絢麗繽紛的春,有人喜歡熱情奔放的夏,有人喜歡碩果累累的秋,而我,最喜歡冰天雪地的冬。你要問(wèn)我這是為什么呢我要說(shuō)我喜歡它潔白無(wú)瑕的雪花兒。
雪,那冬天的安琪兒飄飄悠悠地跳著優(yōu)美的華爾茲無(wú)聲無(wú)息地從空中落下,落光了樹(shù)葉的枝條兒,上面掛滿了亮晶晶,蓬松松的銀條兒,四季長(zhǎng)青的松樹(shù)上掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸。毛茸茸的雪球兒,風(fēng)婆婆收到了雪花姑娘的.請(qǐng)柬,也來(lái)湊個(gè)熱鬧“呼呼呼”地吹著冷風(fēng)兒,吹得銀條兒簌簌地落下,蒲公英般地漫天飛舞。吹得雪球兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。映著初晨的陽(yáng)光,呈現(xiàn)出一道五光十色的彩虹。
雪,慢慢地下大了,安琪兒的舞蹈從輕柔的華爾茲便成了熱情奔放的拉丁斗牛,雪花兒成了一個(gè)個(gè)舞者,舞出了一個(gè)潔白無(wú)瑕的冬天。不一會(huì)兒,看吧,樹(shù)呀,路呀。屋子呀全都成了白色的了,此時(shí)此景用“銀裝素裹”“粉妝玉砌”來(lái)形容這夢(mèng)幻般的世界一點(diǎn)兒也不過(guò)份。
拉丁斗牛過(guò)后,接下來(lái)就是輕盈的小步舞曲,雪花兒組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì),有的彈鋼琴有的拉小提琴,有的唱歌……雪花兒下落的速度慢慢地減慢了,向人們揮手告別,
一場(chǎng)別開(kāi)生面的大型歌舞晚會(huì)結(jié)束了,雪花兒投入了大地母親的懷抱,他們安安靜靜地睡了,睡著了,睡香了,嘴角還蕩漾著笑意。這是一張冬天的笑臉,一張美麗的笑臉,
這就是雪,安靜的雪,熱鬧的雪,無(wú)瑕的雪。美麗的雪……
雪景的作文 篇4
今天我和爸爸在小區(qū)里玩,我們看到地上還有很多積雪,小區(qū)的池塘里都結(jié)了一層薄薄的冰,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)小區(qū)里堆了很多雪人娃娃,雪人都堆的很好看的。
這個(gè)雪人娃娃,樣子很酷的,它戴著太陽(yáng)眼鏡和鴨舌帽,一只手拿著掃把,一只手還和我們打招呼,嘴里還抽著一根煙,樣子很搞笑的!
這個(gè)雪人娃娃,鼻子是胡蘿卜做的',高高尖尖的,它胸前戴著個(gè)蝴蝶結(jié),脖子上還圍了一條紅色的圍巾,樣子像個(gè)圣誕老人,真漂亮!
這個(gè)雪人娃娃,坐在地上,頭上戴著一頂白色的禮帽,一手抱著個(gè)卡通娃娃,一手翹著大拇指,它看上去很可愛(ài)的!
每個(gè)雪人都有各自的特色,它們真美啊!
雪景的作文 篇5
雪是透明的,雪是無(wú)形的。
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。
中午,我吃過(guò)午飯,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的`聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮揚(yáng)花,從天而降……
此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)您進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!
雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅是美麗的,雪讓人感覺(jué)是柔然的,我愛(ài)雪。
雪景的作文 篇6
突兀其來(lái)的雪花,你是仙女遣來(lái)的信使嗎?銀裝素裹了茫茫的天地,可是把我綿綿心碎的報(bào)答?又或是她心靈流露的密碼,彌天漫地汪洋恣肆的拋灑,多少人讀懂她?潔白如玉純真的`雪粒啊,是否是對(duì)癡情的回答。我是雪里的梅花,從不將酷寒害怕,飲泣聲里接受雪花的拍打,就在深夜凌寒怒放了。你是來(lái)自上天的白雪公主啊,我是草叢里不曾絕望的梅花。在這萬(wàn)籟俱寂燈火闌珊深夜里,不知疲倦地頂風(fēng)舞蹈吧。當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起,含淚看你在我心頭融化。
雪景的作文 篇7
盼望著,盼望著,終于下雪了。
輕輕地,雪花飄舞著……一夜之間,我們的校園變成了白色世界,整個(gè)校園銀裝素裹。白的屋頂,白的操場(chǎng),還有那開(kāi)滿“白花”塔松。屋檐上,結(jié)了一串串晶瑩透亮的冰溜子,頭兒尖尖的,從下面往上看,你會(huì)覺(jué)得它們好像馬上就要掉下來(lái)似的。操場(chǎng)上,好像鋪了一層厚厚的、雪白的地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得人真不忍心把腳踩上去。操場(chǎng)一側(cè)的花壇里,小草不知道躲到哪里去了?想必它們這會(huì)兒在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依舊傲然挺立,儼然是一位堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)的俠士,守衛(wèi)著在這里學(xué)習(xí)的一顆顆純潔的心靈。操場(chǎng)東邊的梧桐樹(shù)上,一個(gè)個(gè)枝頭被沉甸甸的.雪球壓得很低很低,多像是虛心接受批評(píng)的孩子,也像是在接受“圣潔”的洗禮。一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)枝頭上下擺動(dòng),又像是向我們展示著它們接受洗禮的喜悅。
“嘀鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來(lái)。男孩子們喜歡雪仗,滾雪球,個(gè)個(gè)生龍活虎,操場(chǎng)上頓時(shí)“殺聲震天,”一個(gè)個(gè)雪球像流星一樣閃過(guò),接著又炸開(kāi)一團(tuán)團(tuán)白色煙霧。女孩子們喜歡堆雪人。瞧,這兒一堆,那兒一堆,紅紅的辣椒當(dāng)鼻子,黑黑的紐扣當(dāng)眼睛。好不熱鬧。站在操場(chǎng)上,望著這潔白的雪花,我伸出舌頭舔一舔,像是糖,卻不甜,像是鹽,卻不咸。我伸手去接雪花,晶瑩如碎玉,我想留住它,可它們轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了……“輕輕的,你走了,正如你輕輕的來(lái)!毖粌H帶走了這里的塵埃,凈化了空氣,還裝扮了我們的校園,給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
啊,雪后的校園。
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