【實(shí)用】陽(yáng)光作文45篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
談起優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我有許多優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在，我就給大家來(lái)講講我的優(yōu)點(diǎn)吧！
下星期三就是小朋友的“狂歡日”六一兒童節(jié)，我的心情激動(dòng)極了。可是，老師交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，在六一節(jié)那天，我和石習(xí)之做主持人。
聽(tīng)了這話(huà)，我的心里頓時(shí)涌上來(lái)一股莫名的緊張。
今天，就是六一兒童節(jié)了，經(jīng)過(guò)前幾天的緊張排練，我和石習(xí)之胸有成竹地上了臺(tái)，我深吁一口氣，開(kāi)始有感情地讀起了主持稿。
不知怎么了的，原來(lái)那怦怦直跳的心，開(kāi)始放松起來(lái)了，我既流暢又有感情地讀完了第一段，看著臺(tái)上表演的同學(xué)是那樣出色，內(nèi)容是那樣精彩，我的心里興奮極了。再看看臺(tái)下的同學(xué)，有的認(rèn)真地注視著臺(tái)上的同學(xué)，有的則生龍活虎地模仿著，有的還拿出相機(jī)拍下了這美好的`場(chǎng)景。
上臺(tái)表演的人都非常出色，老師說(shuō)我也主持得十分出色，我一下子覺(jué)得在這么多縷陽(yáng)光中，我也是其中一縷燦爛的陽(yáng)光！
以前，我就是一名下課像一頭猛虎，上課像一只綿羊，不敢舉手回答問(wèn)題，自從有一次課過(guò)后，我的膽子就越來(lái)越大了，發(fā)言的次數(shù)也越來(lái)越多了。
那是一堂語(yǔ)文課，我正在漫不經(jīng)心地開(kāi)小差，老師將回答的機(jī)會(huì)給了我，說(shuō)：姒文，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我大腦一片空白，急中生智地說(shuō)了一個(gè)答案，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)：“很好！”我頓時(shí)信心十足，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，將手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)。有一次，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我呢！我心中暗喜著。
談了我這么多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我也有許多不足，不能驕傲，要一直虛心對(duì)待，這樣成績(jī)才會(huì)不斷地提高和進(jìn)步了！
陽(yáng)光作文 篇2
佛說(shuō)：“心若一動(dòng)，眾生是佛�！�
我不是佛，可我常常感動(dòng)。感動(dòng)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于生命的每時(shí)每刻。那如潮滋長(zhǎng)的感動(dòng)恍若縷縷溫煦的陽(yáng)光，照徹我明凈微涼的心空。
我曾感動(dòng)于一群過(guò)馬路的小學(xué)師生。
秋爽的午后。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，金色的稻穗，靜止的車(chē)流，空氣里彌漫著的秋野的清香。斑馬線(xiàn)處，一男一女兩位老師橫拉起一抹紅絲帶，呵護(hù)著他們小雛鳥(niǎo)般稚嫩可愛(ài)的孩子穿過(guò)馬路。吱吱喳喳的孩子手牽著手很快涌到馬路的另一側(cè)，又小雞子似的攏在一起，揮著小手向老師道再見(jiàn)，小步蹣跚卻又歡聲雀躍地走向遠(yuǎn)處裊裊炊煙的村莊。老師也揮著手，微笑地注視著，俟孩子遠(yuǎn)離馬路，走進(jìn)夕陽(yáng)的`稻海里，才默默收起紅絲帶，相伴著走向田野的另一端……
這是怎樣一幅美不可言的畫(huà)面呢?那時(shí)，我真的感動(dòng)得淚光瑩瑩了。當(dāng)我們與童真、純美和關(guān)愛(ài)有個(gè)美麗的約會(huì)，我們心中便會(huì)涌起一縷暖如陽(yáng)光的感動(dòng)，令塵俗擾攘的我們單純、博愛(ài)與奉獻(xiàn)。
如歌的歲月，似水的人生，生命的長(zhǎng)河里，我無(wú)數(shù)次地感動(dòng)著。
我曾感動(dòng)于一位羸弱卻幸福的孕婦;
我曾感動(dòng)于一副滄桑卻微笑的容顏;
我曾感動(dòng)于一幅泛黃卻溫馨的相片;
……
生活中總有許多這樣動(dòng)人的畫(huà)面，它們?nèi)缃z絲縷縷的陽(yáng)光，溫潤(rùn)著我們的生命，升華著我們的靈魂。而每一次，我總苦苦思索：是什么讓我感動(dòng)如許?
初時(shí)以為那時(shí)緣于別人真善與美的感染力，可某日與母親綁雞時(shí)，我才恍然大悟。把雞腳并在一起準(zhǔn)備捆綁，一旁的母親卻阻住我：“把腳分開(kāi)來(lái)綁，免得它受委屈。”一句平凡的話(huà)語(yǔ)，卻掀起我內(nèi)心巨大的波濤——母親有著一顆呵及禽畜的善心啊!母子同心，我感受著母親這血脈相承的善意，突然明白：使我們感動(dòng)如斯的，不單在于別人，更源于我們天性里特有的真善美之心。
是的，感動(dòng)的陽(yáng)光源于我們都有的真善美之心。只是很多時(shí)候是別人為我們抹去遮蔽陽(yáng)光的烏云，而我們僅僅靜默地站著而已。其實(shí)，我們也可以伸出手來(lái)，輕輕拂去別人心間的陰霾，讓同一片藍(lán)天下，人人享受著同樣明媚的陽(yáng)光。
有一縷陽(yáng)光叫感動(dòng)，而我們都是一縷感動(dòng)的陽(yáng)光。綻放我們真善美的光芒，世界將會(huì)更明亮、更溫暖。
陽(yáng)光作文 篇3
這天的下午，陽(yáng)光格外的燦爛，金色的光輝灑落在地上，池塘里，水面波光粼粼，放眼望去，一片綠瑩瑩的，菱角葉上鑲嵌著朵朵蓮花，陽(yáng)光下顯得分外可愛(ài)。
池塘邊，我拉了拉奶奶的衣角，輕聲央求道：“奶奶，我想吃菱角�！薄昂绵�！”奶奶的回答如此爽快，使我眉開(kāi)眼笑，兩個(gè)小酒窩里滲透著滿(mǎn)心的歡喜。我在池塘邊笑著跳著，陽(yáng)光下一老一少的身影點(diǎn)綴著金色的深秋，在這樸素的農(nóng)家風(fēng)光下越是悠揚(yáng)溫和。“小心掉進(jìn)池塘里。”奶奶站在船里，又不安心地回頭囑咐我道。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)她拿起船篙，緊皺雙眉，使勁往前一蹬，奮力地向池中央劃去，動(dòng)作卻是那樣的吃力。我這才發(fā)現(xiàn)，年滿(mǎn)六旬的奶奶又瘦又矮，無(wú)不流露出歲月的滄桑，似乎它已經(jīng)耗盡了奶奶的所有精力。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小船晃動(dòng)起來(lái)。奶奶失去了平衡，花白的頭發(fā)也隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我的心隨著小船的晃動(dòng)顫悠悠地收緊了，生怕出什么意外。頭上汗?jié)n漬的，我這才知道什么叫捏一把汗。
終于，小船停止了晃動(dòng)。奶奶伸出手去菱角葉，只見(jiàn)她身子拉了老長(zhǎng)，使勁往前探，手臂用力過(guò)度而顫抖著，可依然碰不到菱角，我漠然有些害怕，越發(fā)后悔，心疼又著急地大喊：“奶奶，小心點(diǎn)！”“知道了。”她樂(lè)呵呵地笑著。雖然離得很遠(yuǎn)，但依然感受得到她幸福的微笑。
終于，一籃子菱角呈現(xiàn)在我的面前，一個(gè)個(gè)烏紫發(fā)亮的`菱角上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得越發(fā)刺眼。我望著奶奶那閃閃的額頭，在心里問(wèn)道：“那也是池塘的水滴嗎？”這時(shí)，奶奶拿起一個(gè)菱角，剝了送到我嘴邊，我輕輕咬一口，頓時(shí)，甜甜的汁水溢滿(mǎn)了嘴，我本應(yīng)該歡呼雀躍，但不知為什么哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊，那是愛(ài)的味道！
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光微暖，初秋的風(fēng)吟唱著夏的挽歌，凄凄然地看秋葉飄零。
打開(kāi)紙盒，拿出那本滿(mǎn)載心情的雪屋日記，輕輕撫摸著封面，拭去塵埃。封面上雪屋的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，扉頁(yè)上的笑容泛了黃，帶著梅雨濁重的氣味，一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)熟悉的字陌生的意。心愈加失落。
曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的事，在時(shí)間面前，消盡了顏色，塵封在記憶里最深處的.角落。厚厚的日記里，常常出現(xiàn)某些朦朧的語(yǔ)句。些時(shí)看來(lái)，回憶一片空白。真的忘記了那些彼時(shí)認(rèn)為永生難忘的事。
退到安靜的角落，陽(yáng)光灑不到這里。微冷。翻動(dòng)雪屋日記，努力挖掘的忘記尋回。
大腦快速盍，卻尋不一絲關(guān)于昝的痕跡。孤獨(dú)慢慢浸透我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)，悄無(wú)聲息。雪屋的雪仿佛還在下著，一直一直，慢慢凍結(jié)了銷(xiāo)在里面的記憶。
我想是否每個(gè)“90后”的少年都曾擁有過(guò)樣一刻——懷著對(duì)過(guò)去的深深刁蠻沉默？
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”墻面上的掛鐘響了起來(lái)，猛然驚覺(jué)，側(cè)著看了看鐘面，指針仍在不停地做圓周運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有停留，沒(méi)有倒轉(zhuǎn)，依如我們的青春。
日出日落，花謝花開(kāi)，年華在指間緩緩流過(guò)，帶走了童稚的夢(mèng)，讓心在不知不覺(jué)中蒙上輕霧。于是記憶變得若有若無(wú)，話(huà)語(yǔ)變得陰晦不明。感嘆流光的同時(shí)，今天也在流離失所，嘆惋過(guò)去的我們也在放任今天，放任青春。找尋過(guò)去，卻忘記了珍惜現(xiàn)在。
過(guò)去的人，漸行漸遠(yuǎn)，擁抱過(guò)去的人，眼淚成詩(shī)，當(dāng)眼淚被風(fēng)干，當(dāng)憂(yōu)傷散去 ，當(dāng)心不再為過(guò)去牽絆，是否該微笑著奮力前行？
問(wèn)自己，一次，兩次……
合上日記，笑不由掛在嘴角。雪屋外初霽。
陽(yáng)光作文 篇5
“哈哈，真傻，陽(yáng)光也能拿來(lái)送？”我懷著好奇心，一口氣讀完了《我給奶奶送陽(yáng)光》。
原來(lái)，這個(gè)故事講了四歲的小女孩鹿兒在野外玩耍時(shí)，用小圍裙包回陽(yáng)光送給奶奶的事。書(shū)中寫(xiě)道：鹿兒跳呀蹦呀，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)小小的圍裙里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。啊，多好的陽(yáng)光啊！奶奶的腿摔壞了，不能出門(mén)，口里總是念叨著：“多想見(jiàn)到陽(yáng)光啊！”“我要把陽(yáng)光帶回去，作為禮物送給奶奶�！庇谑�，天真的鹿兒把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包在自己的小圍裙里，高興地回家了�？墒�，當(dāng)她要把陽(yáng)光送給奶奶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圍裙里的陽(yáng)光不見(jiàn)了。鹿兒簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了。奶奶卻笑著把鹿兒摟在懷里說(shuō)：“陽(yáng)光跑到鹿兒的心里去了。”
“陽(yáng)光跑到鹿兒的.心里去了！”這是怎么回事呢？我又認(rèn)真地讀了一遍�！班�，陽(yáng)光是跑到鹿兒的心里去了！”我激動(dòng)地叫起來(lái)：“鹿兒不傻，鹿兒不傻！”可愛(ài)的鹿兒在獨(dú)個(gè)兒玩耍時(shí)，也沒(méi)有忘記摔傷腿的奶奶。她想讓奶奶和自己一樣沐浴在燦爛的陽(yáng)光里。雖然她的做法很幼稚——陽(yáng)光怎能用小圍裙包回家？但是，奶奶卻笑了，笑得是那么欣慰，那么幸福！因?yàn)椋箖盒⌒〉男撵`如陽(yáng)光般的燦爛，正溫暖著奶奶，感動(dòng)著奶奶。在奶奶的心里，有什么能比收到這份禮物更高興呢？雖然它是看不見(jiàn)的，摸不著的，但奶奶卻收到了，奶奶正用心感受著這份特殊的禮物——陽(yáng)光般的溫暖。她感受到了鹿兒的那顆孝心�？纯绰箖海瑑H僅四歲，就有這樣一顆善良、熱情的心。而我呢？從小到大，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著公主般的生活。雖然全家人都圍著我轉(zhuǎn)，可我還是不滿(mǎn)足，時(shí)常惹爸爸媽媽生氣。記得有一次，媽媽感冒發(fā)燒了，躺在床上休息，可我還是纏著她帶我到街上買(mǎi)東西。媽媽沒(méi)答應(yīng)，我就又哭又鬧……想到這兒，我的臉騰地紅了。與鹿兒相比，我的心中只有自己，沒(méi)有別人，真是太自私了。
今天我讀了鹿兒的故事，真為自己那些不光彩的行為感到難過(guò)，同時(shí)也在心里暗暗慶幸：多虧鹿兒幫助了我！她使我懂得了關(guān)愛(ài)，雖然我們不能把大自然中的陽(yáng)光帶回家送給爸爸媽媽?zhuān)俏覀兛梢园殃?yáng)光般的心靈、陽(yáng)光般的行動(dòng)送給他們，送給身邊每一個(gè)人。
陽(yáng)光作文 篇6
人生就像是一場(chǎng)偉大而又艱辛旅程，處處都有考驗(yàn)，也處處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，關(guān)鍵在于，你是否發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光�！}記
霍金，是我最敬佩的人之一，不僅是因?yàn)樗瓿闪恕稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作，而是由于他樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗，面對(duì)生命，不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我�；艚鹪�21歲時(shí)就不幸的患上了無(wú)法治愈的盧伽雷氏癥，但是，他并未因此而向命運(yùn)屈服。相反，他用僅能活動(dòng)的兩根手指，向人們揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)宇宙謎團(tuán)。并開(kāi)心，樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生命的每一天，他的微笑讓上帝都為之動(dòng)容，毫無(wú)疑問(wèn)，他的人生充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
曾記得有過(guò)這樣一件事情，在學(xué)術(shù)報(bào)告快要結(jié)束的時(shí)候，一位年輕的女記者問(wèn)道：“霍金先生，您在年紀(jì)輕輕的時(shí)候就患上了疾病，致使您不能向正常人一樣生活，面對(duì)命運(yùn)，你不覺(jué)得自己失去的太多了嗎？”這個(gè)尖銳而又突兀的問(wèn)題剛提出來(lái)，全場(chǎng)人全都安靜下來(lái)，緊張地望著霍金。此時(shí)的霍金依舊微笑著，在金屬鍵盤(pán)上敲打出了如下文字：至少我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，對(duì)了，我還有我愛(ài)與愛(ài)我的家人。片刻之后，掌聲雷動(dòng)。霍金用他樂(lè)觀(guān)的態(tài)度與信念，創(chuàng)造出了陽(yáng)光，不僅溫暖了自己，也將陽(yáng)光灑向了別人。
即使生活中有一連串的不幸又能怎么樣，挫折是悲觀(guān)者的墓地，也是堅(jiān)強(qiáng)者走向新的成功的起點(diǎn)。在生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì)真正體會(huì)到生命帶來(lái)的樂(lè)趣。假如一個(gè)人生性悲觀(guān)，患得患失，那么他的內(nèi)心就會(huì)被黑暗與失望歲籠罩，心靈也會(huì)一片陰霾，長(zhǎng)出霉點(diǎn)。只要懷揣著陽(yáng)光般的心靈，開(kāi)心對(duì)待身邊事物，就能享受整個(gè)世界。
“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這應(yīng)該是一雙怎樣的`眼睛呢？我想，首先，這就應(yīng)該是一雙充滿(mǎn)希望，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛，同樣，有一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心靈，也能打動(dòng)別人的心田，達(dá)到人生的頂峰！
心靈，是一個(gè)神奇的地方，它能將地獄變成天堂，也能將天堂變成地獄，關(guān)鍵在于，你懷有怎樣一種心態(tài)，并且請(qǐng)記住，只要充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，就是天堂！
陽(yáng)光作文 篇7
東方露出魚(yú)肚白，一輪朝陽(yáng)悄悄蹦出山頭，耀眼的光芒便刺穿云層，從竹林間躍出，懶洋洋地躺在窗臺(tái)上。新的一天，就這樣開(kāi)始了。
桌上的紫蘿蘭奮力生長(zhǎng)著，它總是向著窗外的方向傾斜，渴望得到那束美麗的陽(yáng)光。沒(méi)有沐浴陽(yáng)光的葉子顯得特別嬌嫩，讓人不敢輕易觸碰，生怕一不小心就讓那可愛(ài)的小精靈失去對(duì)陽(yáng)光的憧憬。
陽(yáng)光緩緩移動(dòng)著，它的腳步悄悄移到墻壁上、樹(shù)梢上，正忙碌著搬食物的螞蟻上……隨著陽(yáng)光的腳步移動(dòng)，紫蘿蘭的希望似雨點(diǎn)兒那樣，正點(diǎn)點(diǎn)滴滴地離去，猶如一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。但紫蘿蘭始終睜著圓圓的眼睛，一直唱著那首對(duì)陽(yáng)光的向往之歌。
夕陽(yáng)緩緩滑下山頂，明月悄悄拉上夜的窗簾。青蛙為靜謐的夜獻(xiàn)上一支支最美的歌曲，小溪在伴奏，星星在伴舞，風(fēng)兒吹響了樹(shù)葉，猶如響起一陣陣掌聲……呵，美麗的夜色，你是陽(yáng)光的寵兒?jiǎn)�？你是�?lái)安撫紫蘿蘭的嗎？我不清楚。但，你的溫馨與柔軟，你的幽暗與銀灰，你的淡雅與靜謐，將你的性情展現(xiàn)得淋漓盡致。月光潑灑了一地，悄悄地把大自然帶入夢(mèng)鄉(xiāng)，也曾闖進(jìn)紫蘿蘭的夢(mèng)中。有時(shí)紫蘿蘭夢(mèng)中驚醒，望著明月，也會(huì)靜靜地生長(zhǎng)，為的是明天那束美麗的陽(yáng)光。
朝霞拉開(kāi)夜的窗簾，點(diǎn)亮黎明，星星和月亮便把舞臺(tái)交給太陽(yáng)。紫蘿蘭依然在朦朧中生長(zhǎng)，生的欲望讓它堅(jiān)貞不屈，夢(mèng)的力量教它奮發(fā)向上。鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠，在竹林中譜一曲優(yōu)雅的樂(lè)章，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在嶄新的天空中嬉戲；知了的歌聲飛揚(yáng)在郁郁蔥蔥的森林中，大聲歌頌短暫的生命，告訴世界“我愛(ài)這一切”；魚(yú)兒在水中自由嬉戲，練習(xí)著婦女們新編的洗衣謠……紫蘿蘭在這斑斕的音樂(lè)中默默生長(zhǎng)，只為窗臺(tái)上那束美麗的陽(yáng)光。
時(shí)光輪轉(zhuǎn)，白天與黑夜交替著，紫蘿蘭奮力生長(zhǎng)著，向著光明極力伸長(zhǎng)脖子和腰腳，盡管置身在一個(gè)小小的杯子里，盡管杯中沒(méi)有泥土只有洗凈的沙石，盡管?chē)L不到足夠的甘露，盡管不能享受雨水的自然清爽，盡管得不到太陽(yáng)紡織的“紫色霞衣”，但它仍舊向著那束美麗的.陽(yáng)光堅(jiān)持著，生長(zhǎng)著。
一個(gè)偶然的日子，紫蘿蘭從小小的杯子走到了窗臺(tái)上，它終于如愿以?xún)�，戴上了紫色的“皇冠”，披上了“紫色霞衣”。從未�?jiàn)過(guò)這樣執(zhí)著的紫蘿蘭，從未見(jiàn)過(guò)這般頑強(qiáng)的花兒！或許一切俯視它的植物，都該仰起頭贊嘆，在它的光輝下拼命成長(zhǎng)。
看！云朵為它的拼搏流淚了；
聽(tīng)！風(fēng)兒為它的堅(jiān)持鼓掌了。
也許紫蘿蘭就是打破“溫室中的花柔弱不堪一擊”的鼻祖吧，它的行動(dòng)才感動(dòng)了云朵和風(fēng)兒，還有陪著它成長(zhǎng)的我！
�。∽咸}蘭，你就是那束美麗的陽(yáng)光，你用柔弱的身軀告訴我：只要心中有陽(yáng)光，夢(mèng)想就會(huì)燦爛；只要心中有陽(yáng)光，前途就會(huì)明媚！
生活中，如果每個(gè)人都像紫蘿蘭那樣，為了心中的陽(yáng)光，不畏小小的天地，不怕無(wú)泥的沙石，就能在拼搏中凈化心靈，揮灑人生！
陽(yáng)光作文 篇8
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！�
——巴爾蒙特自從我第一眼看到后，盡管經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)的蹉跎歲月，我仍然記憶猶新，如此誠(chéng)摯、寧?kù)o地欣賞、歌頌陽(yáng)光和這喧騰不息的世界，怎么會(huì)不令我們永遠(yuǎn)傳頌?zāi)?
的確，心存陽(yáng)光，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷;心存悲哀，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘。古人云：境由心生。人的心境不同，所見(jiàn)自是不同，所感、所想、所悟亦有所不同。
海岸邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，有人抒發(fā)“天門(mén)中斷楚江山，碧水東流至此回”的豪邁氣概，有人抒發(fā)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲傷哀嘆。銀色夜空中有一顆流星劃過(guò)，有人會(huì)說(shuō)“唉!美麗是如此的短暫”，也有人會(huì)說(shuō)“美麗，這一瞬足矣”。一個(gè)人舍生取義逝世了，有人會(huì)說(shuō)“唉!一個(gè)美麗的生命消逝了”，有人會(huì)說(shuō)“我看到了生命的壯美”。
世界上，人與人各有所異，心境也會(huì)截然相反，所以看待同一件事也會(huì)有不同的看法，有人會(huì)從中感悟快樂(lè)，獲得啟示，讓自己受益匪淺，有人卻從中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶，讓自己的'生活憂(yōu)郁。所以，要想自己過(guò)得快樂(lè)，活得精彩，就必須調(diào)整心態(tài)，那就讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光來(lái)看世界，讓世界永遠(yuǎn)光明，充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光。
心存感激，你就會(huì)看到，在我們周?chē)性S許多多熱心腸的人，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，人與人之間和睦相處，世界就是如此溫暖。
心存希望，你就會(huì)看到，白天有太陽(yáng)，夜晚有閃爍的明星，任何夢(mèng)想仿佛會(huì)在一瞬間實(shí)現(xiàn)。至此，你的心中就會(huì)無(wú)限光明。
心存奉獻(xiàn)，你就會(huì)看到，眼前永遠(yuǎn)都是明媚的陽(yáng)光，草兒好綠，花兒好美，風(fēng)兒好柔，你的心情一定會(huì)愉快而舒暢。
感激、希望、奉獻(xiàn)……只要你心存這些陽(yáng)光，面對(duì)長(zhǎng)路你會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村!”面對(duì)茫茫人生路，你會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”
所以，只要我們心存陽(yáng)光，心里就永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗，只要理想不滅，世界也將永遠(yuǎn)光明。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。
為了成為陽(yáng)光，我跋涉于世。
陽(yáng)光作文 篇9
秋收過(guò)后，黃土高坡褪去了本就少有的綠色。風(fēng)卷黃沙漫天飛舞，空氣中彌漫著黃土氣息——而在南面向陽(yáng)的山坡上，兩孔窯洞前，卻有掛面的味道在陽(yáng)光的懷抱中盡情飄香。
大清早，爺爺便候在門(mén)口，他習(xí)慣看天來(lái)決定今日做不做掛面，從不看天氣預(yù)報(bào)。紅冠大公雞“喔喔”喚我起床，我便啃著鍋盔學(xué)爺爺仰頭看天。陽(yáng)光正好，照耀著爺爺藏青色大衣和墨綠色解放帽，一切似乎煥然一新�！斑@天兒真好！”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我笑，他的眼中放出喜悅的光，“走咯，來(lái)跟爺爺和面！”
陽(yáng)光灑進(jìn)窯洞口，仿佛也想跟著爺爺和面。爺爺和面我來(lái)幫忙。爺爺老練地左手拿面粉右手拿堿水，一起傾入缸中，幾十年的經(jīng)驗(yàn)使配比精確無(wú)誤。再看爺爺揮起粗大的'拳頭，“嗵”一聲擊向面缸。我也迫不及待地?fù)]起小拳頭一頓亂砸，嘴里還喊著“呼呼哈嘿”，仿佛武林大俠。爺爺樂(lè)得瞇了眼，嘴張得大大的，露出幾顆大牙。反復(fù)揉捏，面和好了，便蓋上棉被發(fā)酵。
傍晚時(shí)分，發(fā)酵好了，要搓條盤(pán)面——我最?lèi)?ài)搓面條了！小時(shí)候沒(méi)玩過(guò)橡皮泥，揉面便是最大的樂(lè)趣。白軟軟的面團(tuán)在我手中很不聽(tīng)話(huà)：搓小人，站不直；搓小狗，四不像！而面到了爺爺手中立馬溫順起來(lái)，變得愈發(fā)纖細(xì)修長(zhǎng)了。一米多長(zhǎng)的面，一圈一圈盤(pán)成圓，在面缸中蟄伏，像冬眠的小蛇，靜候時(shí)機(jī)。
第二天破曉，便是爺爺施展拳腳的時(shí)候了——繞面！陜北空氣干燥，水分蒸發(fā)快，速度成了關(guān)鍵。兩根木棍并排躺下，中間隔半米寬，小指粗細(xì)的面條便從左往右繞上木棍，一圈一圈似龍蛇。
晴朗日子萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光又來(lái)窯洞做客啦！要把面掛起來(lái)曬了——面的柔韌和重力的配合恰到好處，160根一掛，能拉“三千米”長(zhǎng)！銀絲傾瀉，在陽(yáng)光下進(jìn)行最后的洗禮，仿佛一把素白的大豎琴，在碧天之下，黃土之上，奏出陜北人數(shù)千年的信仰——勤勞與堅(jiān)守。
爺爺搬來(lái)小板凳，我們與掛面一起曬太陽(yáng)。他告訴我，他十六歲掛上掛面，靠這手藝，供爸爸考上了好大學(xué)，他自豪地大笑。
那雙手，那張臉，那精湛技藝和傳承，此刻有如紅日，照耀我心。
陽(yáng)光作文 篇10
一株草，因?yàn)橛嘘?yáng)光，會(huì)非常努力地走出土壤，放眼世界。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，變得多彩而可見(jiàn)。因?yàn)殛?yáng)光，我們可以生活在這個(gè)世界上，看到一切，感受一切�？梢哉f(shuō)，世界上所有的事物都需要陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有地球和人類(lèi)。但是除了陽(yáng)光，還有一種人類(lèi)必需的“陽(yáng)光”。這種“陽(yáng)光”是每個(gè)人的愿望，不是照耀在皮膚表面，而是引導(dǎo)內(nèi)心的陽(yáng)光。
窗外的烏云翻滾著，翻滾著，濃密的云層隱約閃現(xiàn)出幾道閃電。有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。緊閉的窗戶(hù)偶爾會(huì)發(fā)出幾聲“days 空”的咆哮，但這不會(huì)影響講臺(tái)上激動(dòng)的演講老師。老師在舞臺(tái)上解釋了這個(gè)話(huà)題。學(xué)生們低頭在筆記本上做筆記。偶爾，他們抬頭看黑板，然后馬上蹲下。這是幾乎每個(gè)開(kāi)燈的教室都會(huì)發(fā)生的事情。我也在這里�，F(xiàn)在是復(fù)習(xí)的時(shí)候了，大家不敢怠慢，以前沒(méi)聽(tīng)懂，現(xiàn)在快點(diǎn)學(xué)。這本書(shū)里的0+間隙已經(jīng)滿(mǎn)了，但顯然還有許多筆記要寫(xiě)。我拿出一張便利貼，意外地看到窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)起伏。我的心也起伏不定——模擬考試的結(jié)果將在下節(jié)課公布。畢竟，這也是一次期末考試，每個(gè)人都非常重視它。
當(dāng)我拿到成績(jī)和試卷時(shí)，我聽(tīng)到腦子里的弦突然斷了。多少個(gè)夜晚的燈光在我眼前閃過(guò)，我付出了那么多，但仍然只有這些。外面的雨不知道什么時(shí)候會(huì)落下，一遍又一遍地沖刷著地面。據(jù)說(shuō)下雨是因?yàn)樘炜詹豢爸刎?fù)。眼淚呢？因?yàn)樾呐K承受不了。淚水滴落在試卷上，昏了過(guò)去。心就像被手抓住。在下一場(chǎng)暴雨中，我的心似乎變冷了。課后，學(xué)生們也在座位上研究試卷。整個(gè)班級(jí)籠罩在緊張壓抑的氣氛中，外面的雨沒(méi)有減弱的`跡象。即使沒(méi)有老師，教室也出奇的安靜。偶爾有幾聲抽泣是極其清晰的。我也受不了。眼淚像洪水一樣無(wú)法止住。試卷立刻濕了，他的眼睛模糊了。一條紙巾突然遞給了我�！安粮蓛簟＿@只是模擬考試，不是期末考試。這次不行，不是還有下次嗎？原來(lái)，模擬考試是為以后的考試準(zhǔn)備的……”我不太記得她在后面說(shuō)了什么，但我只知道暴雨后的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，籠罩著她，照進(jìn)了我的心里。那一刻，我仿佛看到了一個(gè)天使。
過(guò)了多久，她不再和我在一起，但陽(yáng)光已經(jīng)在我的心里。因?yàn)殛?yáng)光，我的心永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的。
陽(yáng)光作文 篇11
母親是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。
生活中有很多種滋味，幸福溫暖讓人回味，就如春日里的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)品來(lái)，那是母親的滋味。
中國(guó)人喜歡喝茶，我，黃皮膚，黑頭發(fā)，年紀(jì)雖小，卻對(duì)茶有著與生俱來(lái)的感情。
一日，母親買(mǎi)來(lái)一個(gè)茶壺，那是我隱隱渴求了很久的，我不知母親是如何感受到我的渴求。母親是不喜歡喝茶的。她只是告訴我：茶壺不必洗，積年累月沉下茶垢的.才是珍貴的壺。怎么，母親也懂茶道？
壺，是個(gè)普通的壺，胖胖的壺身，有趣的是那頂形似官帽的小壺蓋，特招人愛(ài)。我迫不及待地拈起一撮龍井撒在壺底，母親連忙拿起熱水壺為我倒上第一杯茶。凝視壺中，那綠色精靈剎那躥起，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)開(kāi)始輕輕地歌唱。我迫不及待地將嘴湊到尖尖的壺嘴上，美美地吮了一口。忽然瞥見(jiàn)母親的眼神，寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)，好濃好濃，就如這壺。
以后每晚夜深苦讀，燈下有我，也有壺。不知為何，每次只要呷上一口，總覺(jué)得全身清爽，一些難題也有了門(mén)路，好像有種力量在推動(dòng)著我不斷前行。
壺中茶涼得快，有時(shí)做題投入，便只能不時(shí)呷上一口涼茶。一次被母親發(fā)現(xiàn)，她便再也不安然入睡。每晚忙完家務(wù)，她便默默地坐在對(duì)面，為我斟上一杯熱氣騰騰的茶，那絲絲的熱氣后面是母親期盼的眼神。
然而有一天，壺碎了，從母親的指間滑落，清脆的聲響如長(zhǎng)鞭，抽動(dòng)了我的眼神，母親的心。那一刻好靜。
幾天以后，母親又滿(mǎn)臉天真地捧回一只完整的壺，她神秘兮兮地告訴我，她用民間蛋清妙方將壺粘合。我接過(guò)壺，胖胖的壺身上還留有一道無(wú)奈的疤痕，但母親確已做得十分巧妙。母親又為我斟上一杯茶，當(dāng)陣陣香醇又回蕩在我的嘴角，股股溫暖從我的指間冉冉升起，那一刻，我幸福得即將融化。
從此，壺又夜夜伴我，每次抬頭，也總見(jiàn)絲絲熱氣以及熱氣后母親期盼的眼神。
也許若干年以后，母親會(huì)離開(kāi)我，但那無(wú)數(shù)次暖流卻永遠(yuǎn)涌動(dòng)在我身上。若干年以后，茶壺也會(huì)沉下一層厚厚的茶垢，那是母親的愛(ài)使壺加厚。
“一片冰心在玉壺”，細(xì)細(xì)品來(lái)，那是母親的滋味。母親給予我的永遠(yuǎn)是最溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)槟赣H是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。
陽(yáng)光作文 篇12
一年前，一個(gè)美麗的倩影像陽(yáng)光一樣，闖進(jìn)了我的心中。
那時(shí)我是一個(gè)差生，盡管我成績(jī)不算太壞，但我打架罵人逃課。爸媽為此沒(méi)少教育我，可我還是死性不改。那時(shí)候，我最欣賞的一句名言就是：好死不如賴(lài)活著。但是自從遇見(jiàn)了她，我才明白：原來(lái)生活這么美好。
那天的天氣格外的晴朗，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉日子。因?yàn)椋也旁诩衣?tīng)完爸媽的政治課，并且要急忙趕去學(xué)校，畢竟這才是開(kāi)學(xué)第二天，我不想再遲到了。于是，我便一邊往學(xué)校走一邊想著如何去捉弄新同學(xué)，對(duì)迎面走來(lái)的她都渾然不知。只聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲，她已被我撞倒在地。
我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。一件黃色短袖。黑色的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，能讓人感覺(jué)到她很善良。不過(guò)，她身上抱著的書(shū)已被我撞得散落了一地。只見(jiàn)她爬了起來(lái)，愛(ài)憐地?fù)炱鹆藭?shū)，輕輕的說(shuō)了聲：“沒(méi)事�！本图贝掖业囊��！罢娴臎](méi)事嗎？”我問(wèn)�！罢娴摹�，她笑著回答說(shuō)�！澳愕男φ婷�，能不能告訴我你的'名字？”生平第一次用這種語(yǔ)氣和別人說(shuō)話(huà)，臉不由的紅了�！拔医鞋摚谇懊娴哪莻�(gè)學(xué)校讀初二，是三班的�！闭f(shuō)完看了一下表，就急忙向前跑去，留給我一個(gè)美麗的倩影。
后來(lái)在學(xué)校我們偶然見(jiàn)面都淡淡一笑，漸漸地，我和她也成了朋友。她，如一朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的花兒，每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。和她做朋友，人總會(huì)有一些改變的。我從那種不思進(jìn)取的狀態(tài)中開(kāi)始慢慢走了出來(lái)，我開(kāi)始變得陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)的生活也充滿(mǎn)了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。漸漸地，我把她當(dāng)成了我最好的朋友。
時(shí)光讓她融入了我的心中。
遺憾的是，九年級(jí)我沒(méi)有和她分在一班，她的教室就在我的教室的后面。每天，我總是盼著下課鈴的響起，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)她從窗邊經(jīng)過(guò)，可以看見(jiàn)她那樸素淡雅的微笑，心便知足了。
每當(dāng)前方迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起她，是她給了我自信，讓我有了面對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我明白了，這世界值得我們?nèi)ヅΑ獮榱宋覀兊挠H人和朋友。
我時(shí)刻都不會(huì)忘記，這世界上有愛(ài)我的人和有我愛(ài)的人，還有那個(gè)像陽(yáng)光一樣將會(huì)永駐在我的心中美好倩影。
陽(yáng)光作文 篇13
上帝是公平的。雖然你沒(méi)有漂亮的容貌，但你可以擁有水一般清澈的心靈；雖然你做事情不是一帆風(fēng)順，但你能竭盡全力；雖然你沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，你可以擁有許多人的贊美。所以，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意而沮喪，要時(shí)時(shí)刻刻心中都存著陽(yáng)光。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只有心存陽(yáng)光的人，才能在困難面前面不改色，勇往直前。
“歲月剝蝕了門(mén)前炫耀的朱紅，坍圮了古殿上浮夸的琉璃”。面對(duì)人生的挫折，史鐵生在頹廢的地壇發(fā)出了這樣的感慨。面對(duì)不幸的命運(yùn)，他幾多彷徨，幾多迷茫，最終在地壇里找準(zhǔn)自我�！八啦⒉皇且患庇谇蟪傻氖隆�，他如是說(shuō)。于是中華文壇上又多了一顆耀眼的新星。若不是他心存陽(yáng)光，怎會(huì)將自己的才華綻放出來(lái)？
世界偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他自幼父母雙亡，在一節(jié)火車(chē)上打工，生活的貧困沒(méi)有讓他向夢(mèng)想揮別，反而激起他創(chuàng)造的`渴望。他不畏艱辛地研究，發(fā)明，創(chuàng)××造，1000次的失敗不能說(shuō)明什么，只能意味著1001次的成功。若不是他心存陽(yáng)光，怎會(huì)成為舉世聞名的“發(fā)明大王”？
洪戰(zhàn)輝是“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一。他上高中時(shí)，父親的病折磨得一家人離棄。母親忍受不了洪父的毒打，離家出走。洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭突變，他毅然選擇承擔(dān)，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，而病重的父親又在外面抱回一個(gè)被遺棄的女?huà)耄閼?zhàn)輝身上的擔(dān)子更重了。他不僅要打工掙錢(qián)，還要復(fù)習(xí)功課，還要照管毫無(wú)血緣的妹妹。面對(duì)這巨大的困難，他沒(méi)退縮過(guò)。若不是他心存陽(yáng)光，怎會(huì)有超人的勇氣去戰(zhàn)勝這巨大的困難？
心存陽(yáng)光，貝多芬在雙耳失聰時(shí)創(chuàng)作出世界名曲《命運(yùn)》；心存陽(yáng)光，錢(qián)學(xué)森為我國(guó)導(dǎo)彈研制事業(yè)立下汗馬功勞；心存陽(yáng)光，巴金成為中華文壇上一顆永不褪色的明星……
再高的山峰只要肯可攀登，就被我們踩在腳下；再堅(jiān)硬的石頭只要肯堅(jiān)持，就被我們鑿穿，再陰暗的日子只要我們心存陽(yáng)光，就會(huì)“柳暗花明”。處在升學(xué)階段的我們只要心存陽(yáng)光，就會(huì)更加堅(jiān)定地向著即定的目標(biāo)前進(jìn)。
讓我們攜手共進(jìn)，心存陽(yáng)光，創(chuàng)造美好的生活！
陽(yáng)光作文 篇14
這是一個(gè)短少了陽(yáng)光的時(shí)節(jié)，自打秋葉飄零，花木繁榮開(kāi)端，我就只能看到滿(mǎn)天的陰霾。也許，或多或少由于天氣的緣故，也讓我的心境有些壓制與繁重，漸漸地，本來(lái)就容易傷感的我，把一切的愁情哀緒都拋給了這一個(gè)夏季。
秋末的那一段時(shí)日，總是有綿綿不時(shí)的雨，雖然都是細(xì)細(xì)蒙蒙的，可就是讓人心里有些不舒適，感到陰霾，于是在那段時(shí)分寫(xiě)下一篇名為《陰雨的天氣，陰霾的心境》的詩(shī)來(lái)，只是想借以發(fā)泄一下心中的郁悶，不過(guò)，有時(shí)分也喜歡一團(tuán)體散步在濕漉漉空中的校園，空氣中彌散著水珠雨滴，等回到宿舍，看著已被雨水打濕的衣服和鞋，我登時(shí)有種酣暢的覺(jué)得，似乎一切的不快都化作那水珠從腦后到發(fā)絲，滴落上去。
隨后而來(lái)的夏季，雖然曾經(jīng)停了雨，卻也是多云的天氣，整天灰蒙蒙的天壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)分依然喜歡在校園里散步，一團(tuán)體獨(dú)坐在池邊，靜靜地?zé)o人打攪，卻讓這靜弄得有點(diǎn)莫名的孤單，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲著，或許它們是愉快的，我看著它們，它們也似乎在望著我，可是，它們能讀懂我眼里的凄迷嗎？
近來(lái)煩心的事情挺多的，冤家的關(guān)系，情感的糾葛，學(xué)業(yè)的壓力，偶記得原來(lái)在衡山時(shí)高僧對(duì)我說(shuō)的，世上萬(wàn)物皆不能攪亂你的心境，而是你本人在攪亂它。于是我曉得我的陰霾并不是由于陰雨灰蒙的夏季，而是這一季發(fā)作的事情，本人在攪亂本人的心境，不敢面對(duì)理想，于是將一切的緣由推給了夏季的天氣。
于是躺在草坪上，身旁是枯黃的`草，四周是依然矮小茂密的樹(shù)，突然想，終究是草太軟弱還是樹(shù)太剛強(qiáng)呢？心中恍然一笑，這本不是我要想的成績(jī)，似乎有些庸人自擾。
第二天一早起來(lái)，心中莫名的輕松，天氣是什么似乎變得很不重要，學(xué)習(xí)、情感、任務(wù)，都可以?huà)佒X后，只需你想高興，事不煩人人自煩，本不該去想的事又何必再去想呢？
奇異的是，陰了這么久的天忽然開(kāi)端有了陽(yáng)光，終于又能領(lǐng)會(huì)到徜徉在陽(yáng)光下的覺(jué)得了，冬日下的陽(yáng)光，是如此愜意，如此暖和。
還有多少人的夏季布滿(mǎn)陰霾，誰(shuí)能讓陽(yáng)光遣散它，我想，除了本人，還是本人。
陽(yáng)光作文 篇15
天空被一塊塊的云朵遮蓋著，沒(méi)有一絲陽(yáng)光穿過(guò)，顯得格外陰沉。窗臺(tái)，那株本應(yīng)該挺拔的向日葵也蔦蔦的，提不起精神來(lái)。
琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳出窗外，也伴隨著一陣接一陣的嘆息聲。我彈著這首略帶憂(yōu)傷的曲子，真想把內(nèi)心的愁苦發(fā)泄出來(lái)。
前幾天，我拿到了我的期中試卷，成績(jī)并不理想，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。我覺(jué)得特別郁悶，所以到現(xiàn)在我都被那不理想的成績(jī)占滿(mǎn)頭腦。
我不停地彈著，手指卻因我思緒不在，一直在打架。直到，一聲“停下來(lái)吧”在我耳邊響起，我才漸漸拉回思緒。
“怎么了？”老師坐了下來(lái)，親切地拍了拍我的肩膀，“好像你的心思并不在彈琴上呀？”
我聽(tīng)著她那溫柔的關(guān)切，忍不住把我內(nèi)心的愁苦說(shuō)了個(gè)遍。
她并沒(méi)有安慰我，而是指著我彈的這首曲子，
“你是不是覺(jué)得這首曲子很沉悶、很憂(yōu)傷？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你聽(tīng)過(guò)這首曲子歡快時(shí)是什么樣的.嗎？”
我疑惑地看著她，覺(jué)得憂(yōu)傷的曲子，怎么可能彈得出歡快的感覺(jué)出來(lái)呢？
只見(jiàn)老師微微一笑，坐在對(duì)著琴鍵的中間，把雙手輕輕地放上去，便開(kāi)始彈了起來(lái)。
原料想應(yīng)該是低沉而又沉重的琴音，卻在老師的手上彈出了不一樣的感覺(jué)。老師的雙手在琴鍵shang不斷地跳躍著，猶如精靈在歡快地跳舞。我閉上雙眼，眼前竟出現(xiàn)了一片沐浴在陽(yáng)光下的向日葵。
琴聲已盡，但我卻還在享受著。
“怎么樣？是不是覺(jué)得還可以？”老師看著我笑了笑：“其實(shí)只要內(nèi)心有陽(yáng)光，不管你遇到多憂(yōu)傷的曲子，都能彈出歡快的感覺(jué)來(lái)�！�
那一瞬間，我明白了，我抬頭望向窗外，此刻陽(yáng)光已穿透了云層，金黃的色彩籠罩著樓層。那窗臺(tái)上的向日葵受到了陽(yáng)光的照拂，微微地抬起了頭，花瓣也顯得格外燦爛。
從此以后，我便調(diào)整好了心態(tài)，我再次燃起了斗志。下課的時(shí)間我再也不會(huì)和同學(xué)在走廊嬉鬧了，而是默默地拿出練習(xí)資料在學(xué)習(xí)或者思考，每遇到不懂得問(wèn)題，我也會(huì)經(jīng)常提問(wèn)了。
雖然，我還是會(huì)遇到一些失敗，但我心中已有了陽(yáng)光，我并沒(méi)有屈服！
內(nèi)心的陽(yáng)光不斷地照耀著那朵脆弱的向日葵，有了這陽(yáng)光，我才能一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，不斷抵抗一次又一次的失敗，不斷地彈出一首又一首歡快的曲子！
陽(yáng)光作文 篇16
冬天即將過(guò)去，久違的陽(yáng)光又與我見(jiàn)面了，金色的陽(yáng)光灑在大地上，萬(wàn)物顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。擁有一身美麗羽毛的鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上興奮地叫著，好像在說(shuō)：“太好了，又可以在陽(yáng)光下唱歌了！”
那天陽(yáng)光明媚，所以我心情格外地好。放學(xué)的路上，我一邊哼著小調(diào)，一邊與太陽(yáng)賽跑，不知不覺(jué)，我也到家了！
我換上拖鞋走到了書(shū)桌旁。有一張便條，它在最顯眼的地方，可太長(zhǎng)了，我懶得看，于是我把它扔在了筆筒里，專(zhuān)心致志地做起了家庭作業(yè)。做著做著，我的肚子忍不住咕咕地叫起來(lái)！我看了看時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)一刻了，“媽媽怎么還不回來(lái)？”我自語(yǔ)道，“再等一會(huì)兒吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在太餓，真是不能再等了，才突然想起筆筒里的那張便條。
我拿出來(lái)一看，上面寫(xiě)著：“蕓蕓，媽媽今天有事要很晚才能回家，你自己去食堂吃晚飯，飯后認(rèn)真做作業(yè)，晚上早點(diǎn)兒睡覺(jué)�！獘寢屃簟�
看了那張便條，我才后悔沒(méi)早打開(kāi)看，現(xiàn)在食堂恐怕都下班了，我也根本沒(méi)心思吃東西了。心想，干脆躺在床上睡覺(jué)吧，睡著就不餓了。
剛躺下，突然，窗外狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨夾雜著在屋子里“橫沖直撞”。恐懼沖散了我的'睡意，可我毫無(wú)辦法，只能蜷縮在床上打哆嗦，盼著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。等到媽媽回家，感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。她看我縮在床角，趕緊走過(guò)來(lái)抱住我。我也安心地躺在她的懷里，迷迷糊糊地睡著了。似乎她在一個(gè)勁兒地問(wèn)我問(wèn)題，可我什么也沒(méi)聽(tīng)到。夢(mèng)里，我還隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的咳嗽聲，感覺(jué)到她一直在撫摸我。
直到被媽媽叫醒，一碗熱氣騰騰的餃子出現(xiàn)在我的眼前。我實(shí)在是太餓了，立刻起床狼吞虎咽起來(lái)。終于填飽了肚子，這時(shí)我才注意到媽媽還沒(méi)有換掉身上濕漉漉的衣服。原來(lái)天氣突變，媽媽知道我一個(gè)人害怕，就冒雨趕回來(lái)了。回來(lái)就一直安撫我，然后又煮餃子，身上的濕衣服還沒(méi)來(lái)得及換。我馬上幫媽媽拿來(lái)了衣服，媽媽會(huì)心地笑了。
我感覺(jué)好幸福，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻想著我并愛(ài)我的媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在想來(lái)，媽媽時(shí)時(shí)想著我，而我那天晚上卻只顧狼吞虎咽去了，真慚愧！但以后我會(huì)注意的，我也要時(shí)時(shí)想著媽媽?zhuān)P(guān)心她并愛(ài)護(hù)她！
太陽(yáng)光照進(jìn)屋子，落到我的手上，映著手中的筆和紙，像媽媽的愛(ài)一樣溫暖。
陽(yáng)光作文 篇17
窗外是陰雨綿綿，天氣也隨著這雨愈加冷了起來(lái)。我望著桌上的一大堆作業(yè)和書(shū)本，不覺(jué)有點(diǎn)發(fā)愣。已經(jīng)好多天都沒(méi)有看見(jiàn)陽(yáng)光照到我的房間里頭了，不知是天氣不好，還是被一大堆作業(yè)、練習(xí)遮蔽了我的雙眼……
上了中學(xué)，才開(kāi)始明白小學(xué)生活有多美好。每次看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生輕輕松松地、一蹦一跳地去上學(xué)，突然有點(diǎn)羨慕感，望著身上背著的一大堆教科書(shū)，兩眼發(fā)直，傻笑了一會(huì)兒，急忙趕著去上學(xué)。上了中學(xué)后，根本就無(wú)暇去體會(huì)風(fēng)的溫柔，雨的清爽，以及陽(yáng)光的明媚。一大堆還未來(lái)得及看的課外書(shū)早已蒙上了一層薄薄的灰塵。小時(shí)候，經(jīng)常到公園放的`風(fēng)箏，現(xiàn)在也不知“飛”到哪去了，是帶著那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光飛走了吧？
雨還只那樣，靜靜下著，偶爾滴到屋檐上，才發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，但我想到，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去欣賞雨了，我只想快快把一大堆作業(yè)“掃蕩”完�？韶澬牡奈�，又想要一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，只要一點(diǎn)就好……可我面對(duì)的，只有一大堆作業(yè)。
突然，雨停了，緊接著，就是一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)云層，斜射下來(lái)。我停住了筆，慢慢享受著，覺(jué)得這點(diǎn)陽(yáng)光好溫暖，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)……我也無(wú)心再做作業(yè)了，手不自覺(jué)地拿起耳機(jī)，插到耳朵里去，里面?zhèn)鞒隽宋野俾?tīng)不厭的歌曲。我走出房間，到了陽(yáng)臺(tái)上，一束束陽(yáng)光照到我的臉上，甚至全身。我閉上眼睛，覺(jué)得那一束陽(yáng)光停在我的臉上，我的身心覺(jué)得一陣陣輕松——好久沒(méi)有這種感受了。我又聽(tīng)到了風(fēng)的低語(yǔ)，在我耳邊呢喃，又調(diào)皮地撩起了我的發(fā)梢，好像有一雙溫暖的手撫摸著我——這不像是寒風(fēng)。耳邊的歌曲還在不停地響起，也許是整天在教室里埋頭苦讀吧？根本就沒(méi)有感受到大自然有多么美好。是自己已經(jīng)被一大堆書(shū)本麻木了吧？風(fēng)輕輕的吹著，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光靜靜的照在我的身上，還有地上。
它們不停的移動(dòng)著，我真懷疑它們是不是一群小精靈的化身，而且是那種帶給人們歡樂(lè)的小精靈，這一些，多么美好……突然間，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)離開(kāi)它們很久了，它們?cè)谖已矍胺路鹱兊眉仁煜ぃ钟悬c(diǎn)陌生……
“啪嗒”，隨著一聲聲鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，沒(méi)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了！我以最快的速度把耳機(jī)拔下來(lái)，藏到口袋里……
“你不去做作業(yè)，在這里干嗎？”
“我……我來(lái)喝一下水……”
陽(yáng)光作文 篇18
黃昏的冬季，我一個(gè)人走在空曠的天中路。彎曲的道路看不到盡頭，只有無(wú)力的斜暉照射著我孤寂的身影，以及極少數(shù)擦肩而過(guò)的陌生人。凜冽的寒風(fēng)忽地掠過(guò)，毫不留情的帶走身上僅有的溫度�？s了縮脖子，強(qiáng)忍著喉嚨口的難受繼續(xù)向前。彩色的路標(biāo)和閃爍的紅路燈串聯(lián)成一條好看的曲線(xiàn)。曲折的向前延伸，沒(méi)有目的的延伸著。
就像現(xiàn)在的自己，看不清初三的目標(biāo)。想起爸爸看著自己的成績(jī)單，然后不知從什么地方拿出印著密密麻麻記錄的手機(jī)賬單，溫柔的臉上隱忍著一觸即發(fā)的怒火
。隨后重重的扔下兩張似乎千斤重的薄紙，再也不看我一眼。想起這時(shí)的媽媽會(huì)是那般的無(wú)奈，深邃的目光讓我慚愧的無(wú)言以對(duì)，只好低下頭。想起老師重重的嘆息聲，看著試卷一次又一次對(duì)自己說(shuō)：“加油啊……”想起爺爺曾經(jīng)送給自己的向日葵……當(dāng)清晨，旭日將細(xì)碎的金粉撒向向日葵的臉，它便開(kāi)始不厭其煩的眺望著太陽(yáng)，心中充滿(mǎn)無(wú)限的喜悅和希望。即使看花了眼，看酸了脖子，它們?nèi)阅茉诤诎抵蟊媲逄?yáng)的.方向。
一顆顆稚嫩的種子，倔強(qiáng)的用力沖破泥土的束縛，它們知道，只要沖破土壤，便有了金色的希望。迎著那陽(yáng)光，迎著那希望，便看到了未來(lái)，那遙遠(yuǎn)而臨近的未來(lái)�！懊總�(gè)孩子的心中都住著一株向日葵……”爺爺把向日葵盆交到我手中時(shí)說(shuō)道。我停下腳步，抬頭看向那熏染著油彩的天際，夕陽(yáng)正綻放著她最后一抹光彩，照在我的臉頰，暖暖的感覺(jué)。我迎上暖光，如葵花般努力的揚(yáng)起頭，盡情的享受著夕陽(yáng)的賦予。那種由心而生的溫暖似乎驅(qū)趕了冬日的寒冷，金色的光芒在指尖瀉出，溫柔的擦過(guò)臉龐。
其實(shí)，初三的我們便是那一株株向日的葵花。在一望無(wú)際的草原上，緊挨著向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中輕輕的顫抖，哼唱著動(dòng)人的詩(shī)句；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，倔強(qiáng)地接受著考驗(yàn)。
我站在陽(yáng)光下，笑得明媚，路的交叉口已在不知不覺(jué)間出現(xiàn)在眼前。身后傳來(lái)同學(xué)們呼喊的聲音，夾雜著絲絲暖意的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。我看向那一條彎曲的線(xiàn)條，在斜暉的照耀下折射出閃耀的光芒。印著我的笑容，印著我中考的目標(biāo)。
陽(yáng)光作文 篇19
爸爸以前工作的地方有一頭純黑色的狼狗，長(zhǎng)得很兇狠，可從來(lái)不亂叫。那時(shí)我很小，但這個(gè)地方和那條狼狗，是我在大人口中忘不了的記憶。
在銀灰色的巖石中，那條狼狗很容易被認(rèn)出。當(dāng)初叔叔將他拉進(jìn)來(lái)時(shí)，也沒(méi)有一絲惶恐不安，甚至叫也不叫一聲�！八欢ㄊ抢狭�，要不怎么沒(méi)力氣叫？”我有些膽怯地躲在叔叔身旁，不滿(mǎn)地問(wèn)道。叔叔那雙有些粗糙的手輕輕撫著我的頭，久久地凝望著它，看著它安靜地趴在石頭上，蜷縮在一塊，仿佛什么在呼喚著它，讓它遙望著那片浮在山間的金色的陽(yáng)光。他們看了很久很久，直到天邊露出白肚，叔叔仍然一聲不吭，轉(zhuǎn)頭走進(jìn)房。
后來(lái)的幾天，它照樣吃，照樣睡，可就是不忘每天來(lái)看那金色的陽(yáng)光，就像一尊雕塑，從來(lái)不遲到。而我也一直疑惑著，遲遲得不到答案。可小孩子畢竟是小孩子，過(guò)一會(huì)兒就拋到了腦后。
與這條狼狗最為親近的是我的.姐姐，也只有姐姐才能讓這位面不改色的狼狗動(dòng)容，姐姐給他取名叫“大黑”。姐姐親昵地順著它油黑發(fā)亮的毛，笑瞇瞇地耳語(yǔ)著：“大黑，大黑，想我了沒(méi)��？大黑……”它也會(huì)用腦袋蹭著她的衣角，肆無(wú)忌憚地?fù)u著尾巴，眼睛閃閃發(fā)亮的望著她。我很奇怪，常常在這時(shí)竄出來(lái)，歪著頭問(wèn)姐姐：“姐，你說(shuō)話(huà)它聽(tīng)得懂嗎？”她就佯裝生氣，又咧開(kāi)嘴來(lái)悶出一句：“你太小怎么會(huì)知道？”
就這樣，一人一狗的問(wèn)候，轉(zhuǎn)身度過(guò)了兩個(gè)春秋。
終在兩年后的一天，在黃昏臨近的時(shí)候，它仍默默地趴在凸起的土窩上，輕輕拂動(dòng)著尾梢，不遠(yuǎn)處的窗子上姐姐也靜靜地看著，看著那山上即將逝去的太陽(yáng)一寸一寸地落下，就像大黑生命的燭光，一點(diǎn)一點(diǎn)燃到了盡頭。它依舊在等待，一生都在等待，直到夜色籠罩了天空，它垂下了頭，倒在了土窩上。
人們說(shuō)大黑中了邪，從來(lái)到這里就沒(méi)叫過(guò)，一直看著太陽(yáng)一次又一次落下山頭，到身子都已經(jīng)死的涼透了，被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，那雙狗眼就像一口深不見(jiàn)底的潭水，還是看著山頭，再也閉不上了。
而只有姐姐知道，大黑沒(méi)有中邪，它是期待著有朝一日它的母親從那片山頭走來(lái)，迎著金色的陽(yáng)光，帶它回家……
陽(yáng)光作文 篇20
當(dāng)陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落時(shí)，大地是快樂(lè)的；當(dāng)微風(fēng)輕輕拂面時(shí)，我們的身心是快樂(lè)的；當(dāng)田野里踏出彎彎的月牙時(shí)，快樂(lè)就是孩子用腳丫彈奏的歌謠。
快樂(lè)時(shí)，陽(yáng)光就掛在我們的嘴角�？鞓�(lè)時(shí)，爸爸也會(huì)笑。
我的爸爸不愛(ài)笑，每時(shí)每刻，看到的都是他那嚴(yán)肅的表情。我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)职炙豢鞓?lè)嗎?”媽媽說(shuō)：“爸爸快樂(lè)啊�！蔽覇�(wèn)：“那我為什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑過(guò)呢?"媽媽回答說(shuō)："你爸爸他只是不愿表現(xiàn)快樂(lè)罷了。他笑起來(lái)是很英俊，很瀟灑的。"于是，我開(kāi)始偷偷的觀(guān)察爸爸。
有一次，我拿回了一張滿(mǎn)分試卷讓爸爸簽字，爸爸很認(rèn)真地檢查了一遍，然后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸的'嘴角上，掛了一絲不易察覺(jué)的微笑，真像媽媽所說(shuō)，爸爸笑時(shí)，很英俊，很瀟灑，而且很陽(yáng)光。
我想：“爸爸此時(shí)一定是快樂(lè)的！”那微笑不僅綻放在爸爸的臉上，還成為了我心頭的力量。我知道，這是我?guī)Ыo爸爸的驕傲，我讓爸爸的臉上綻放了笑容，我看到了爸爸嘴角的陽(yáng)光！我暗下決心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要讓生活更加燦爛，我要讓爸爸的嘴角也“天天向上”！
爸爸快樂(lè)，我心飛揚(yáng)。我愛(ài)爸爸嘴角的陽(yáng)光！
快樂(lè)時(shí)，陽(yáng)光就掛在我們的嘴角�？鞓�(lè)時(shí)，老師像媽媽?zhuān)@沒(méi)煩惱。
剛剛踏入初中，一切都是那么新鮮：新老師、新同學(xué)，新校園。環(huán)境變了，我開(kāi)心地在操場(chǎng)上奔跑，我張開(kāi)熱情的懷抱！�。√昧�，這里將是我新的起跑！
�。〔缓昧�，我崴了腳！我一下子坐在了地上，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。我不爭(zhēng)氣的哭了，空曠的操場(chǎng)上低回著我的抽泣聲。就在我全身心地投入到哭泣時(shí)，一雙溫暖的手卻撫摸著我的頭，當(dāng)我微微的抬起頭時(shí)，啊!我看見(jiàn)了我的老師，我的新老師。老師用慈母般的語(yǔ)言安慰著我，嘴角掛著微笑。老師攙扶著我，帶我回到教室把我安頓好。我突然間感覺(jué)到，有老師的關(guān)懷真好！。
老師的關(guān)懷，像雨后的彩虹，美麗了我的天空。老師的愛(ài)，像溫暖的陽(yáng)光，讓校園成了愛(ài)的搖籃。老師的微笑，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，將成為我心頭的力量。
我愛(ài)老師嘴角上的陽(yáng)光!
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)；我開(kāi)心，我像陽(yáng)光一樣！
陽(yáng)光作文 篇21
流年似水，永不停息。那只名為“童年號(hào)”的紙船隨著遠(yuǎn)去的流水，漸行漸遠(yuǎn)，終于和遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)融為了一體，我知道，我再也尋它不著了。
我會(huì)時(shí)常翻看童年記憶，但是這并不能挽回它們漸漸在腦海中缺失的事實(shí)，它們就像敦煌的壁畫(huà)，漸漸風(fēng)化，從記憶的墻壁上剝落，像細(xì)沙般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，每每抓起一把也只能無(wú)奈地再把它們吹散了——它們?cè)僖膊荒芙M成美麗的圖畫(huà)。
我會(huì)感到無(wú)奈，但不會(huì)感到失落。我總是相信，人總是會(huì)記著想記著的事，忘記想忘記的事，只要你肯花時(shí)間去這么做。
隨著時(shí)間的流駛，記憶的旋風(fēng)漸漸吹開(kāi)了風(fēng)化的沙礫，一塊塊彩色的寶石就這樣坦露在了記憶的金色陽(yáng)光下，反射出夢(mèng)幻的色彩，表面似乎籠著薄紗，顯得如真似幻。
于是，童年那些最最珍貴的片段便就在腦海中飄蕩了。
我拾起了一片，上面是我最好的朋友小雯和小敏。我又想起了我們的“老樣子”組合，想起了那份深厚的友誼。我們?cè)谙掠甑娜兆永�，一起背著�?shū)包在雨中狂奔，把全身淋個(gè)透濕，然后互相取笑成了落湯雞的對(duì)方；我們?cè)黄鹪谛∠型诔鲆粭l彎彎的月牙石，然后定下十年之約；我們?cè)?jīng)在每個(gè)上學(xué)的`清晨，一起騎著自行車(chē)迎著清新的風(fēng)在上學(xué)的路上說(shuō)說(shuō)笑笑……童年純真的愛(ài)呀，竟是如此美麗！
我掬起了一捧，手中是我要藏起來(lái)的刷出一個(gè)洞的短袖；有我端到媽媽面前一盤(pán)忘了放鹽的青菜；有我第一次學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)酸溜溜的淚珠兒；還有那個(gè)剪成了光頭的長(zhǎng)發(fā)芭比娃娃……
往昔那些瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻也成了此生我最最珍惜的，我于是又小心地把它們收起，用金色的陽(yáng)光包裹起來(lái)，我不是怕它們也消逝，而是怕它們冷卻，怕忘記童年的那一份純純的感覺(jué)，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，我正從小小的簡(jiǎn)單的窩，走向紛繁復(fù)雜的人群，將來(lái)有一天，我也會(huì)融入那一群人，然后等待下一個(gè)進(jìn)來(lái)的人，漸漸把自己織在那一張巨大的錯(cuò)綜復(fù)雜的密網(wǎng)里。
我知道，成長(zhǎng)是一條不能拒絕的路，即使心中有千萬(wàn)的恐懼，我也不得不選擇繼續(xù)前進(jìn)，于是我就決定帶著那包金色陽(yáng)光上路，在那些寂寞的夜晚枕著它安然入睡，在那些艱難困苦的日子里打開(kāi)它來(lái)?yè)嵛客纯嗟膫�，在那些同樣快�?lè)的日子里拿它與人分享……
陽(yáng)光作文 篇22
我單手托著腮，坐在老家的矮墻上，風(fēng)兒挾著麥香從耳邊掠過(guò)，微微凌亂的頭發(fā)便輕輕飄揚(yáng)起來(lái)。眼前是一片金黃的草地，枯黃的草因?yàn)槌Ｄ隉o(wú)人問(wèn)津，早已長(zhǎng)得和我一般高了。夕日的余暉輕輕籠罩，我和草兒的身上竟泛起閃亮的金光。流金似的海洋隨著風(fēng)的節(jié)奏此起彼伏，不時(shí)發(fā)出輕微的唰、唰的歡鳴。
天上有些微微泛紅的云，慢慢拼集在一起，在我的瞳孔中，竟?jié)u漸浮現(xiàn)出了一張滿(mǎn)帶笑意的臉那正是屬于我的向日葵。
還記得我種下的那顆蘊(yùn)含著充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)的種子的初衷想品嘗到自己親自孕育的葵花籽，可是真當(dāng)它抽芽長(zhǎng)成時(shí)，我卻不忍心將其摘去：金黃的花瓣圈圈團(tuán)住那深褐色的臉龐，如那珍珠一般圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的果實(shí)整齊為這屬于秋日的花朵裝飾，宛如一位花枝招展且陽(yáng)光活潑的少女，漫步于芳香的海洋，今人迷醉。于那一時(shí)，我竟有些癡了，目光久久不能自拔。
自那以后，我的煩惱、憂(yōu)愁、煩躁和不安都會(huì)向這位朋友傾訴，我想向她傾訴，向她傾訴那所有的委屈與憤怒，興奮與激情，榮譽(yù)與恥辱。她也總是用她那迷人且會(huì)心的微笑溫暖我的心田。而我也令自己心中的淚水在這風(fēng)中逝去，讓那自以為是的.驕傲默默化作前進(jìn)的動(dòng)力，而她，也在默默看著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)如今，我因求學(xué)而不常歸鄉(xiāng)，竟讓我有些淡忘了她迷人的微笑�，F(xiàn)在，我已然行走于知識(shí)與學(xué)問(wèn)的深谷，久久找不到歸鄉(xiāng)的路，只有那一絲陽(yáng)光時(shí)不時(shí)地投入進(jìn)來(lái)，細(xì)細(xì)看去竟是我兒時(shí)經(jīng)常陪伴的向日葵。追隨著那光束，我竟暫時(shí)爬出深淵，但是，當(dāng)我又一次置身于我親手種植的向日葵前，心里竟沒(méi)有想象中的快樂(lè)和喜悅，雖然知識(shí)充斥著我的腦海，但內(nèi)心的深處竟是那無(wú)法抹去的悲傷在以前，我是多么開(kāi)朗、快樂(lè)的孩子啊！
長(zhǎng)久置身于那連見(jiàn)到光線(xiàn)都是特別困難的深淵里，當(dāng)陽(yáng)光再次照耀于我時(shí)，竟也會(huì)被刺激的睜不開(kāi)眼，只能堪堪用手遮擋，但我還是不自量力的追隨著光，追隨著最初的我的模樣，追隨著我那最初的信仰與最真實(shí)的渴望
我的向日葵，她屹立在那不可觸及的遠(yuǎn)方，迎著流金般的光輝，在清風(fēng)中對(duì)我流露出那最淳樸，最真摯且在我心中永存的微笑。
希望有一天，我對(duì)陽(yáng)光的向往不是最初的向往，對(duì)向日葵的懷念也不再只是那存于心底的懷念。
陽(yáng)光作文 篇23
小時(shí)候的街，兩排梧桐，滿(mǎn)樹(shù)陽(yáng)光。
—題記
過(guò)了初十便可出冬了，不久之后，路邊的樹(shù)梢便又會(huì)在你不經(jīng)意間冒出幾抹嫩得亮眼的綠，偷偷地嚇你一跳，當(dāng)颼颼的冷風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，稍稍多了幾份輕柔。夾著冰雪初融后一絲蠢蠢欲動(dòng)的春意，陽(yáng)光明媚一笑，我便知，春來(lái)了。
兩排高大的梧桐，光禿禿的枝頭，今天生出一抹綠意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地開(kāi)始蕩漾開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光下嫩得可愛(ài)，單純美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
離開(kāi)老街后，總是會(huì)想起那春天降臨的過(guò)程，因?yàn)槟菍儆谖覠o(wú)憂(yōu)的童年。我在老街長(zhǎng)大，十五個(gè)年頭，我在老街盡頭的那棵老梧桐樹(shù)下比著個(gè)兒劃下一條一條的橫，深深淺淺，仰頭望去，春的陽(yáng)光在眼前歡欣跳躍，灑下滿(mǎn)地的笑聲。
可是離開(kāi)老街后，我再也找不到我的'陽(yáng)光，就象永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的童年，無(wú)處告別。
渴求永遠(yuǎn)貯存于心間，而痛苦的煎熬從未停止。睡眼惺忪，開(kāi)始每一天的歷程。生活、學(xué)習(xí)、休息，邁開(kāi)腳步，始終是忙碌和艱辛相伴；打開(kāi)課本，始終是字與字的堆積；閉上雙眼，始終在鈴聲與鈴聲間徘徊。揮灑一路的汗水，披上一天的疲憊，心情沉重，陰云繚繞。面對(duì)父母的蒼老，老師的急切，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的浮躁，未來(lái)的迷茫……生活充滿(mǎn)了硝煙與無(wú)趣。藍(lán)天白云，我的靈魂在漫無(wú)目的地游蕩著，我的滿(mǎn)樹(shù)陽(yáng)光又在哪里？
閉上雙眼，讓自己的心馳騁，我又聽(tīng)見(jiàn)了那老街上梧桐樹(shù)被風(fēng)拂過(guò)的沙沙聲，又感受到了那滿(mǎn)眼晃動(dòng)的陽(yáng)光，仔細(xì)地聽(tīng)去，似乎有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：不要把暫時(shí)的痛苦看成永恒，不要把成長(zhǎng)的代價(jià)看成地獄，你把陽(yáng)光種在心里，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失去春天。
把陽(yáng)光種在心里？一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)那老街的陽(yáng)光，從來(lái)沒(méi)有消失，那老街的梧桐，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(zhǎng)。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得越高，陽(yáng)光就離得越近。而我，在告別老街的一刻，也揮手舍棄了那滿(mǎn)樹(shù)的陽(yáng)光，把成長(zhǎng)當(dāng)成了煉獄，把黎明當(dāng)成了黑夜。
星點(diǎn)之下，是我在冥思苦想，月影之畔，是我?jiàn)^筆疾書(shū)，生活，學(xué)習(xí)，休息，原本就是快樂(lè)與充實(shí)間的往來(lái)。藍(lán)天，白云，一如既往的空曠和飄逸，我為明天太陽(yáng)的升起積蓄起所有的力量。
再見(jiàn)了，老街！再見(jiàn)了，梧桐樹(shù)！再見(jiàn)了，我的童年！我把陽(yáng)光種植在心里，我要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)生命的奇跡！
陽(yáng)光作文 篇24
從我記事起，我的生命中就有一個(gè)人，我的祖母。
小時(shí)候住在外婆家。這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的老房子，沒(méi)有太多的裝飾，墻上的油漆訴說(shuō)著歲月的痕跡，但它有家的溫暖。
奶奶一直很細(xì)心的照顧我的生活，我小時(shí)候過(guò)得像衣服一樣伸手就能吃。我在奶奶的陽(yáng)光下一天天長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)假期都呆在奶奶家。每天閑暇的時(shí)候，我都喜歡和爺爺奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕搖著蒲扇聊天。那時(shí)候我總是拿著我在學(xué)校學(xué)過(guò)的一些皮毛在他們面前吹噓。而奶奶，只是靜靜地聽(tīng)著，很小心。
每次我最煩的時(shí)候，奶奶逼著我在那里吃吃喝喝的時(shí)候，我總會(huì)為這事?tīng)?zhēng)吵。我奶奶的愛(ài)是我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解的，但我不愛(ài)我，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)不喜歡去那個(gè)家。直到現(xiàn)在，雖然我們開(kāi)始珍惜，但是我們沒(méi)有那么多時(shí)間。我只能在假期去奶奶家看他們。
今天是端午節(jié)，我和父母回了那個(gè)家，奶奶早就在窗邊看了。上樓的時(shí)候，總是習(xí)慣推開(kāi)門(mén)，從來(lái)不用鑰匙，奶奶自然已經(jīng)開(kāi)門(mén)了。
想著呆久了，帶了兩份文件。晚飯后，我趴在一年級(jí)奶奶給我買(mǎi)的矮桌上�，F(xiàn)在雖然還很干凈，但是到處都是超市傳單之類(lèi)的東西，遮擋陽(yáng)光。爺爺奶奶在家一定很無(wú)聊，但我們不常來(lái)陪他們�；氐郊�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們明天再來(lái)吧�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我還是看到了奶奶窗前的身影。我還是拿了兩張紙，在桌旁坐下。之前什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但寫(xiě)完后看整張紙的時(shí)候，密密麻麻的字被金色的陽(yáng)光覆蓋，斑駁的影子在樹(shù)枝的遮掩下漏了出來(lái)。很自然的看著桌面，突然發(fā)現(xiàn)那一堆堆的傳單已經(jīng)放在另一邊了。
“感覺(jué)明亮多了？在黑暗的地方寫(xiě)字不好�！蹦棠痰穆曇魪暮竺骓懫稹Ｎ彝蝗挥X(jué)得一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，它是如此溫暖和溫柔。想想，我奶奶一直都是那么關(guān)心我。
但我只是被這個(gè)不易察覺(jué)的小東西感動(dòng)了。
太陽(yáng)依然溫柔地照耀著，在桌子上，在奶奶的'臉上，在我的心里。
奶奶今年七十一歲。她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)想我們，但她最期待的是家人的陪伴。
奶奶，有這樣珍貴的愛(ài)，我是多么幸福。奶奶，你是我的太陽(yáng)，將陽(yáng)光照耀到我心靈的每一個(gè)角落。奶奶，你孫女，雖然任性，但是很愛(ài)你，真的。在未來(lái)的日子里，我會(huì)經(jīng)常陪著你，和你一起感受最美的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇25
我不需要你的懷抱，我只想親自嗅一嗅那泥土的芬芳；我不需要你的圍繞，我只想自己感受那微風(fēng)的清涼；我不需要你的遮擋，我只想要屬于我自己的天空和陽(yáng)光�！�?jiǎng)e阻礙了我的自由成長(zhǎng)。
這些路，自己走，才平坦。也許在溺愛(ài)的光環(huán)下，我們表面上成長(zhǎng)得很順利，少了許多的挫折，但溺愛(ài)是最隱蔽的慢性毒藥，也許你現(xiàn)在感受不到，但溺愛(ài)下成長(zhǎng)的孩子一但走出父母的懷抱便像被剝出殼的小雞，經(jīng)不住寒風(fēng)冷雨。他們雖然身體很正常，心靈卻已扭曲，而在逆境中成長(zhǎng)的孩子敢于面對(duì)每一次挫折與失望，他們經(jīng)歷了挫折，換來(lái)的是未來(lái)的平坦大道，未來(lái)的他們會(huì)走得更平坦。
這些苦，自己扛，才堅(jiān)強(qiáng)。人生的路，遠(yuǎn)不是你的父母可以陪你走完的，關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，有一天會(huì)忘記了藍(lán)天的寬廣，甚至忘了自己還有一雙翅膀，而只有在藍(lán)天下翱翔過(guò)無(wú)數(shù)的雄鷹，才能在電閃雷鳴的夜空，還自在地飛翔，那些愛(ài)子心切的父母，你的懷抱太緊，會(huì)讓孩子的手腳遲鈍。請(qǐng)讓他們自己在土地上奔跑，讓他們?nèi)プ哌^(guò)荊棘……不要怕，風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息，霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散，風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。被苦難磨礪的心，才更堅(jiān)強(qiáng)！
這些事，自己悟，才不忘。在人生中所經(jīng)歷的.每一件事都要自己悟出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而別人所教你的都不會(huì)讓你記憶猶新，只有自己經(jīng)歷過(guò)，才能體味其中的酸與甜，才會(huì)記上心頭，不會(huì)遺忘。經(jīng)歷的越多，得到的越多。激動(dòng)不安，若明若暗的青春歲月之后，到來(lái)的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節(jié)奏的生活，是日益豐富的經(jīng)驗(yàn)，是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成。
人生的路沒(méi)有捷徑，如果一路上有人為你遮風(fēng)擋雨，該你自己走時(shí)，便會(huì)狼狽不堪。雖有荊棘遍地，但前方的希望會(huì)驅(qū)散你內(nèi)心的恐慌，你才擁有不怕風(fēng)雨的力量。
宮崎峻說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要依賴(lài)別人，自己的力量才是能被依賴(lài)的，這樣，你的路會(huì)更平坦些。”
那是屬于我的陽(yáng)光，別讓他遮擋了那點(diǎn)希望，他遮住了風(fēng)雨，但也遮住了陽(yáng)光。
在人生的長(zhǎng)河里，你需自恃扁舟，才能到達(dá)成功的彼岸。
時(shí)間的巨輪隆隆碾過(guò)，于歷史的厚重中壓下一行行車(chē)轍，我于那泥土的微潤(rùn)中看到一行行腳印，記錄著有人堅(jiān)強(qiáng)地從這里走過(guò)……
陽(yáng)光作文 篇26
陽(yáng)光，顧名思義是太陽(yáng)照射出的溫暖；生活中的陽(yáng)光，便是一個(gè)人給你帶來(lái)的心靈感悟，它不是陽(yáng)光給予人溫暖，而是給心靈帶來(lái)溫暖。
盼星星，盼月亮，期中考試成績(jī)終于出來(lái)了，我快速地做好了洗漱準(zhǔn)備，朝著學(xué)校進(jìn)發(fā)。踏著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步來(lái)到了街心公園，這充滿(mǎn)了生機(jī)：瞧，那花開(kāi)的多旺，對(duì)我張開(kāi)了笑臉；大樹(shù)站在兩旁，就像看門(mén)侍衛(wèi)一樣，為我保駕護(hù)航，鳥(niǎo)兒們站在枝頭，為我唱著春天的歌；陽(yáng)光普照大地，照亮了我前進(jìn)的道路，有著如此美景之伴，仿佛信心突然間急速上升。
經(jīng)過(guò)暫時(shí)的愉悅的時(shí)光，來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，只見(jiàn)同學(xué)們涌入校園。我踏進(jìn)校園的那一刻，我的心震了一下，我瞬間的胸有成竹消失了。
來(lái)到教室門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)往內(nèi)看，只見(jiàn)一塵不染的教室多了幾分嚴(yán)肅，我走進(jìn)教室，一股寒意便席卷全身。來(lái)到座位上，身體像是被固定住了一樣，一點(diǎn)也不敢動(dòng)，眼神也不敢輕易地向四周看，只有心中的那只小鹿在亂撞。忽然老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，眼神狠狠地的注視著同學(xué)，老師報(bào)了其他同學(xué)的成績(jī)，“小歐，92、95、82”當(dāng)我聽(tīng)到前兩個(gè)成績(jī)時(shí)，別提有多高興了，可當(dāng)我又聽(tīng)到最后是時(shí)，我的心情從天堂掉入低谷，我走到老師面前，老師宛如一只老虎盯著他的'獵物，我望著試卷上的錯(cuò)誤，連我自己也不愿放過(guò)我自己。
放學(xué)了，天空突然下起了小雨，使我的心情越來(lái)越遭，我想過(guò)這場(chǎng)雨化做一場(chǎng)洪水，將他人沖走，留下我一人在這思考人生。
來(lái)到樓底，我已經(jīng)做好了皮肉之苦與家長(zhǎng)的辱罵的準(zhǔn)備。我摸著黑在樓梯上，我尋著回家的道路。可我的心情越來(lái)越糟，根本顧不上黑暗，只是一股腦的向前沖，正當(dāng)我心情在最低谷時(shí)，一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。我抬頭看了看是王奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“天黑，小心點(diǎn)，慢點(diǎn)走�！蔽业男那�，仿佛瞬間變得開(kāi)朗。我不時(shí)地回頭看，只知道他一直沒(méi)有看到我的身影才離開(kāi)。
你說(shuō)我生活中的陽(yáng)光，王奶奶，在我心情最低谷時(shí)，是你的舉動(dòng)讓我重新對(duì)生活感到溫暖，王奶奶，我會(huì)帶著你的這絲陽(yáng)光，在未來(lái)我會(huì)一直走下去。
陽(yáng)光作文 篇27
我在成長(zhǎng)的歷程中，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨挫折、磨難，更有無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、和誘惑中，我們不氣餒，不妥協(xié)，因?yàn)橐粋�(gè)信念—陽(yáng)光。是陽(yáng)光伴我茁壯成長(zhǎng)，一路前行，是陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的路……
今年的夏天，天空是無(wú)盡的藍(lán)，陽(yáng)光渙散在校園，悶熱籠罩著校園，歡樂(lè)填充著校園。
表情掩飾著我的緊張，只有手心那么微微的汗，表示著我心中的燥熱和不安。今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)的'最后一天，每個(gè)班都會(huì)出代表，表演節(jié)目，所以，我和其他同學(xué)身為代表，緊張更是不言而喻，我都無(wú)心觀(guān)看舞臺(tái)上的精彩演出，本就內(nèi)向的我，還未站在舞臺(tái)之上，心就已經(jīng)忐忑不安，即使是從窗外透進(jìn)的陽(yáng)光，也讓我覺(jué)得仿佛要，烤化我、灼傷我。我不停歇的告訴自己，不要緊張，深呼吸，緩解壓力。走出了禮堂，坐在禮堂門(mén)口的大石頭上，一遍又一遍的練習(xí)，在練習(xí)的途中，她們還不忘和我說(shuō)笑，緩解我的焦慮和不安，她們猶如一抹陽(yáng)光，穿過(guò)我心中的霧霾，照亮了我迷途的路。
時(shí)間飛逝，當(dāng)我拖著沉重的腳步邁向舞臺(tái)時(shí)，我不由得心跳加速，臉上感覺(jué)火辣辣的，手心也時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗，就連眼鏡也從鼻梁上緩緩滑落至鼻尖。從音樂(lè)響起直到聲音戛然而止，我內(nèi)心竟前所未有的平靜，歌曲結(jié)束的瞬間，在鞠躬的那一刻，在舞臺(tái)的入口，我聽(tīng)到了最震撼我心靈，令我激動(dòng)地想要流淚的的聲音，是“掌聲”那掌聲不顧當(dāng)時(shí)的情景有多么的唐突，經(jīng)久不息。
那聲音穿破了我的耳膜，融化了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，轉(zhuǎn)頭望去，迎來(lái)的是幾張略有模糊可卻熟悉的笑臉。我邁著輕快的步伐走下舞臺(tái)，迎接的，是老師的笑，是陽(yáng)光的力量，吹散了的霧霾，沖破了重重的阻礙，照進(jìn)了我的內(nèi)心。
老師、同學(xué)他們便是我心中的陽(yáng)光，是他們的鼓勵(lì)、支持，讓我可以面向太陽(yáng)不卑、不亢、驕傲的活著。
花易謝，霧易失，夢(mèng)易逝，云易散，唯有心中的陽(yáng)光，不會(huì)消失在云際、天邊。只要我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春才更火熱，激情；未來(lái)才更美好，耀眼。讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓別人，也讓自己，在陽(yáng)光的照耀下，微笑著同行。
陽(yáng)光作文 篇28
溫溫的絲線(xiàn)沿著恬的兩鬢，一點(diǎn)一點(diǎn)，向下滑去，脖頸，肩膀，雙肩……一條又一條，在后背上擰成一團(tuán)，后背濕了一大片。
陽(yáng)光一改往常，總是在云頭觀(guān)望，只要瞧見(jiàn)恬從屋里走出來(lái)，就把背向后一仰，從云頭上跌下來(lái)，重重地摔在恬的頭上。
“啊？欣兒要來(lái)？……好啊好啊，哎，您客氣啦，我家恬一直想讓欣兒來(lái)坐客呢！要不欣兒她妹妹也一塊過(guò)來(lái)唄？……行，不麻煩�！蹦赣H放下電話(huà)，長(zhǎng)吁了一口氣，趕緊打開(kāi)抽屜，把糖果，瓜子什么的都擺在桌上，“恬，你去再買(mǎi)些零食來(lái)！”
就這樣，恬的臉像被墨汁噴了似的，從屋里踏著重重的步伐沖出家門(mén)。
一路上，陽(yáng)光一直坐在恬頭上，嚷嚷個(gè)不停，她想去屋檐下過(guò)，陽(yáng)光身子一斜，把整個(gè)屋檐下邊都照得明晃晃的.，恬想去樹(shù)陰下走，它又往后一跳，讓樹(shù)把自己的影子收回去。它自己到好，舒舒服服地躺在恬的頭發(fā)里，壞笑不止。
到了小賣(mài)部，老板娘費(fèi)力地把目光從電視上搬起來(lái)，放在恬身上。恬簡(jiǎn)單地跟她交待了一下要買(mǎi)的東西，恬看著老板娘從抽屜里慢慢掏出幾瓶飲料。慢慢用掃描機(jī)掃了一下條形碼�！岸��！薄班拧！彼龔亩道锾统鲥X(qián)。老板娘“嗖——”地一下把目光扔到錢(qián)上，她拾起錢(qián)，對(duì)著光仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，小心翼翼地塞進(jìn)收銀柜，然后，目光又粘在了電視上。
恬努力用自己最快的速度跑回家，一想到那個(gè)“碰瓷”的陽(yáng)光她就憤憤不已。不過(guò)很快就到了家，恬撿起那僵硬的笑容，戴在臉上，進(jìn)了屋。
不出恬所料欣兒和妹妹已經(jīng)來(lái)了，她急忙湊上去把飲料塞在她倆手里，打了下招呼，母親從臥室里拿出恬最想要的那款百樂(lè)筆，“喏，這支筆是阿姨剛從店里買(mǎi)的，不貴，就二十五�！�
欣兒沒(méi)說(shuō)什么，收下了。又拿起幾瓶恬買(mǎi)的飲料塞在懷里，出去了。
恬有些心痛，“欣兒，你拿這么多飲料喝得了嘛？”
一回頭，母親狠狠地盯著我，又馬上笑著對(duì)欣幾說(shuō)：“沒(méi)事，都拿去吧�！毙纼簞傋�，母親就對(duì)恬說(shuō)；“她可是你班主任的女兒，你怎么能這樣……”
“叮鈴——”母親的電話(huà)響了。
“哦，嗯，欣兒已經(jīng)出來(lái)了……您家欣兒真乖……哎，老師，記得多多關(guān)照下恬哈。”
陽(yáng)光在窗外依舊放肆。恬盯著陽(yáng)光，仿佛看到了欣兒任性的臉龐。
陽(yáng)光作文 篇29
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！币f(shuō)愛(ài)，理當(dāng)是媽媽的愛(ài)最刻骨銘心。
媽媽的愛(ài)，是夜晚燈光下的陪伴。
那是小學(xué)末的一段時(shí)間，作業(yè)變得越來(lái)越多，為了在畢業(yè)考中取得好成績(jī)，我常常學(xué)習(xí)到很晚。那天晚上，我坐在窗前的桌子旁，“刷刷”地寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)到一處，停了下來(lái)，望著那天邊的月亮，靜靜地思考著。忽然，門(mén)被輕輕打開(kāi)，媽媽端著一盤(pán)水果悄悄走了進(jìn)來(lái)�！芭畠�，休息會(huì)眼睛，來(lái)吃幾塊蘋(píng)果吧？”媽媽略含商量的話(huà)打斷了我的思路。我掃視了一眼，繼續(xù)做著作業(yè)，小聲回答：“先放在哪吧，我做完再吃�！眿寢屪轿疑磉�，看著我，陪著我。偶然看到媽媽?zhuān)^發(fā)已為我而白，皺紋已為我而生，心中不禁一陣刺痛。感受著身邊的溫暖，握筆的手加快了速度。
媽媽的愛(ài)，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅的批評(píng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，作業(yè)冊(cè)上有一道特別難的`奧數(shù)題。我在草稿紙上反復(fù)計(jì)算，硬是做不出來(lái)。看著仿佛和我作對(duì)的題目，我做出了一個(gè)決定：去問(wèn)媽媽。我拿上作業(yè)冊(cè)，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房。媽媽正在工作，一手執(zhí)筆，一手按揉著太陽(yáng)穴，我輕輕地走了進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，但還是鼓起勇氣，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì)寫(xiě)，你能不能教我？”媽媽放下筆，拿過(guò)作業(yè)，看了一會(huì)，斬釘截鐵地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，一定是上課沒(méi)聽(tīng)講吧？這種小事都不愿意去鉆研，更別說(shuō)去做大事了！去，自己做去，不做出來(lái)不許睡覺(jué)！”媽媽像扔垃圾一樣把我“扔”出了書(shū)房，一眼都沒(méi)看我央求的神情。我只好慢慢地去算。最后，我做出了題目，并深深記下了媽媽的話(huà)。
媽媽的愛(ài)，是下雨天溫暖的問(wèn)候。
那一次，媽媽出了遠(yuǎn)門(mén)，留我一人在家。那天放學(xué)很晚，一放學(xué)，便打起了雷，天上的烏云聚集起來(lái)，壓迫在人的頭頂，似乎正在醞釀著一場(chǎng)大雨。我沒(méi)有帶傘，只好背著書(shū)包朝家里猛沖，剛到家里，大雨便以?xún)A盆之勢(shì)，向下灑去。媽媽打來(lái)電話(huà)：“女兒��？下雨了吧？淋到雨沒(méi)有？千萬(wàn)要把濕的地方擦干，晚上還要洗個(gè)熱水澡，多喝熱水……”媽媽的話(huà)如同流水般從電話(huà)那頭滑入我的心中，化作一道暖流，在心頭激蕩。
沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著，和著青春的節(jié)奏，一路歡歌……
陽(yáng)光作文 篇30
微笑的力量不可低估，它隱藏著巨大的能量，微笑就像溫暖的太陽(yáng)，讓寒冷的人感到溫暖；他就像一艘帆船，給前進(jìn)的人力量。
在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們密切關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多原因。也許很多事情看似不足，卻意義重大。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，可以打開(kāi)一個(gè)人的心扉，讓溫暖的陽(yáng)光直接照在自己的心上。
肯德基的霍布斯叔叔，他嘗遍了人生所有的酸甜苦辣咸，人生的.五味構(gòu)成了他人生的大部分。他做過(guò)很多職業(yè)，當(dāng)兵，洗碗，賣(mài)保險(xiǎn)，賣(mài)輪胎，但是什么都沒(méi)做成。直到晚年發(fā)現(xiàn)肯德基，他的事業(yè)才開(kāi)始。這時(shí)，他已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了。為了讓更多的人喜歡，他隨時(shí)都穿著黑色西裝，拄著拐杖，各個(gè)角度都面帶微笑。他的快笑成了肯德基的商標(biāo)。直到今天，這才是微笑的力量。
微笑是陽(yáng)光，可以融化北極的冰。古代偉人也給了我們很大的啟發(fā)。古代大臣藺相如因氣度不凡，能力出眾，被皇帝任命為宰相，而廉頗當(dāng)時(shí)是大臣。他以為自己的能力和藺相如不相上下，卻沒(méi)有被任命為丞相。他心中充滿(mǎn)了怨恨，他經(jīng)常與皇帝一起誹謗他的作文，并且辱罵。藺相如知道后，并沒(méi)有生氣，反而看到他面帶微笑，沒(méi)有和廉頗爭(zhēng)執(zhí)。最后兩人和好了。一起報(bào)效國(guó)家。
古人常說(shuō)，笑需要十年。擔(dān)心，白腦袋。我認(rèn)為，在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快。作為社會(huì)的一員，給人們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑是我們力所能及的。也讓這個(gè)世界少了爭(zhēng)議，多了微笑，這也是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。
簡(jiǎn)單的微笑也是一種積極的生活態(tài)度�？档抡f(shuō)送人玫瑰給人余香，就是這么大方。我們不能做一個(gè)小氣的人，讓微笑掛在嘴邊，收獲你意想不到的驚喜。
微笑是陽(yáng)光，因?yàn)檫@位女士對(duì)著一個(gè)哭喪著臉的陌生人微笑。微笑讓陌生人感覺(jué)很好，讓他想起了朋友的友誼，于是他給朋友寫(xiě)了一封信。微笑是陽(yáng)光，可以改變?nèi)藘?nèi)心的恐懼和不安。
微笑是陽(yáng)光，讓它成為我們生活畫(huà)卷中美麗的顏色。讓他變得多姿多彩，讓他陪我們成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)單的微笑有著不可阻擋的能量。也許我們做的事情微不足道，但卻充滿(mǎn)了重要的人生意義。
陽(yáng)光作文 篇31
“愛(ài)，生活中處處都在。它像美麗的茉莉，帶著暗香綻放在墻角；它像溫暖的陽(yáng)光，帶著溫情照射著大地……”每當(dāng)讀到這句話(huà)，我總是不由得想起那位平凡的公交司機(jī)不平凡的愛(ài)。
那是一個(gè)周末，我乘坐公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我來(lái)到書(shū)店，看到數(shù)不勝數(shù)的書(shū)，就像饑餓的人看到面包一樣，我馬上“掃蕩”了書(shū)店，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)把我的袋子撐得鼓囊囊的。付了錢(qián)，我心滿(mǎn)意足的走出書(shū)店。
就在我哼著歌兒走向公交站牌的時(shí)候，一摸錢(qián)包，卻意外的愣住了——我早已是身無(wú)分文，坐不了車(chē)，也回不了家了！怎么辦？退掉兩本書(shū)？——絕對(duì)不行！精神食糧怎么能丟？去公交車(chē)上試著向司機(jī)說(shuō)明一下？——也不行��！一旦司機(jī)不答應(yīng)，把我趕下車(chē)，豈不是既回不了家，又丟了面子嗎？走回去？——還是不行！路太遠(yuǎn)，走著回不了家，況且我又拿著這么多的書(shū)，如果停在路上怎么辦？灰心的我失望的坐在路邊，看著來(lái)來(lái)往往的行人車(chē)輛都那么忙碌，忽然感到十分無(wú)助。
猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于決定到公交車(chē)上試著和司機(jī)解釋一下了。這時(shí)，一輛公交車(chē)來(lái)了，停在站牌前。我抬起仿佛灌了鉛的腿，一步步地走上公交車(chē)那不是很長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分難上的臺(tái)階。當(dāng)我走到公交車(chē)上的時(shí)候，臉早已被憋得通紅，支吾著對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我…我沒(méi)有錢(qián)了，叔叔，你…能不能…把我送…送回家？”說(shuō)完話(huà)，我眼里已噙著淚水。他看著我，目光柔和下來(lái)：“沒(méi)關(guān)系的，小姑娘，坐我的車(chē)吧，別著急，沒(méi)事兒的`，下次可別忘了帶錢(qián)，要不然回不了家，可怎么辦？”“謝謝叔叔。下次我會(huì)注意的�！蔽以趽u晃的車(chē)?yán)锵蜍?chē)尾走去，坐了下來(lái)，那顆忐忑的心，也終于落下了地……
公交車(chē)一個(gè)剎車(chē)，停了下來(lái)，我的家也到了�！八緳C(jī)叔叔，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，路上小心��！”我下了車(chē)，暖暖的陽(yáng)光正好照射在我的身上，我感到無(wú)邊的溫暖。這就是愛(ài)的力量吧？是的，愛(ài)的力量足夠帶來(lái)溫暖與光明，還有快樂(lè)……
我昂起頭，大踏步的向前走去，有愛(ài)，什么做不到？這是，天空仿佛特別的藍(lán)，白云仿佛特別的白，陽(yáng)光仿佛特別的暖，愛(ài)仿佛特別的濃，它正如陽(yáng)光，帶著溫暖與光明，在某一個(gè)角落，悄悄的綻開(kāi)——開(kāi)在我們的心中……
陽(yáng)光作文 篇32
“黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來(lái)尋找光明。
黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽(yáng)光的企盼擁有陽(yáng)光，擁有對(duì)生命的希望楊光懷著對(duì)陽(yáng)光的希望，并沒(méi)有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周?chē)藢?duì)陽(yáng)光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上快樂(lè)與愛(ài)也隨著心頭的陽(yáng)光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的'角落擁有陽(yáng)光，擁有希望。
擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽(yáng)光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以?xún)?nèi)心的夢(mèng)想，內(nèi)心的陽(yáng)光，傳遞的愛(ài)的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，不畏懼周?chē)≡瓢愕男∪�，只希望站得更高，接受更多的�?yáng)光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國(guó)效力楚國(guó)的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽(yáng)光，照亮楚懷王，照亮楚國(guó)的天空擁有陽(yáng)光，擁有夢(mèng)想。
擁有陽(yáng)光，收獲成功“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚”人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽(yáng)光，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽(yáng)光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽(yáng)光般的救國(guó)熱情，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽(yáng)光對(duì)希望的追求，為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》擁有陽(yáng)光的人走到哪里哪里亮；沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢(mèng)想，走向成功與陽(yáng)光同行，照亮昏暗的小路，把陽(yáng)光傳遞給周?chē)嗟娜�，讓他們和我們一樣，擁有�?yáng)光，走向生命成功的殿堂。
陽(yáng)光作文 篇33
陽(yáng)光是溫暖的，陽(yáng)光是無(wú)私的，她一絲不茍地滋潤(rùn)著剛露出地面的尖芽?jī)海坪踉诖哐績(jī)嚎炜扉L(zhǎng)大，作棟梁之材。而母親，正如陽(yáng)光，無(wú)私地付出，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。
記得我讀三年級(jí)時(shí)，我是一班之長(zhǎng)，老師教育我要起模范帶頭作用。而我卻常常把老師的循循教導(dǎo)拋到九霄云外，貪玩起來(lái)一發(fā)不可收拾。這天，上完體育課，我就帶頭來(lái)了個(gè)賽跑回教室的游戲。誰(shuí)知?jiǎng)偱艿阶呃裙諒澨�，就被主任逮了個(gè)正著！看到主任嚴(yán)肅的眼神，我慌了，唉，早知如此又何必當(dāng)初呢！看來(lái)，挨主任的批評(píng)我是逃不了的了！我坐在教育處，靜候“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。
主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我剛才的行為，但她的話(huà)我半個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。“暴風(fēng)雨”過(guò)后，主任又把此是告訴了母親！我心想：看來(lái)，又要挨母親的`“藤條燜豬肉”了！
放學(xué)回到家，我看見(jiàn)母親面無(wú)表情的樣子，我本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地揍我一頓，可事實(shí)卻出乎我的意料。母親并沒(méi)有生氣。她溫和地叫我坐在沙發(fā)上，我低著頭準(zhǔn)備洗耳恭聽(tīng)母親的教誨。但一切盡在不言中，過(guò)了一會(huì)兒，母親才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“兒子，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？作為一個(gè)班長(zhǎng)，能這樣做嗎？老師讓你做班長(zhǎng)，目的不是讓你擺架子，而是讓你帶好頭，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，共同進(jìn)步，懂嗎？”
此時(shí)，我的淚水情不自禁地落了下來(lái)，我無(wú)以言對(duì)。我心里不停地責(zé)怪自己，甚至恨自己。母親似乎看透了我的心思，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“只要你明白父母對(duì)你的良苦用心，勇于改正就可以了！你行的！別哭了，�。俊�
我剛還冷冰冰的心，如同寒冬里遇到一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖極了！我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也不頑皮了，不但在班里樹(shù)立了榜樣，還如愿當(dāng)上了大隊(duì)干部，朋友也越來(lái)越多了！這一切都是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)陽(yáng)光一般溫柔的母親！
陽(yáng)光，如母愛(ài)；母愛(ài)，如陽(yáng)光！溫暖的事都在她心里面，她的一句句嘮叨、羅嗦與教誨共同魔幻出了一道美味的佳肴——心靈雞湯。
母親，陽(yáng)光，共同走進(jìn)我的心靈深處……
陽(yáng)光作文 篇34
沐浴陽(yáng)光，用陽(yáng)光寫(xiě)一首七句詩(shī)，謝謝牧牧和馮富的溫情沐浴溫暖皮膚，撫慰心靈。陽(yáng)春的風(fēng)景讓你沉醉光線(xiàn)柔和，香味芬芳，一個(gè)人不想回來(lái)。沐浴在陽(yáng)光下，沐浴在陽(yáng)光下意味著什么？在陽(yáng)光下洗澡被描述為讓人們身心愉快。整個(gè)人暴露在陽(yáng)光下。陽(yáng)光的好處:1、經(jīng)常曬太陽(yáng)的人，人體不會(huì)缺乏維生素D，因?yàn)閂D主要是通過(guò)陽(yáng)光或紫外線(xiàn)輻射。飲食補(bǔ)充維生素D較少。如果口服維生素D，長(zhǎng)期大規(guī)模服用會(huì)導(dǎo)致中度維生素D..尤其是那些長(zhǎng)時(shí)間呆在辦公室里，定期出來(lái)曬太陽(yáng)的精英骨骼，有助于增強(qiáng)抵抗力，給人體消毒。
在日光浴之前，應(yīng)該在身體上涂防曬霜，并涂一些油。剛做完日光浴的人不能全身沐浴，甚至熱水也不行。日光浴后不要立即洗澡。夏天，在日光浴之前，暴露的部分應(yīng)該涂上保濕霜或雪花膏。定期日光浴可以促進(jìn)身體新陳代謝，增強(qiáng)鈣和磷的吸收。
日光浴的注意事項(xiàng)1、選擇空新鮮的.地方，最理想的地方是海邊、河邊、湖邊或山上。
最佳照射時(shí)間通常是上午9:00-11:00和下午3:00-5:00。因?yàn)樵诖似陂g，太陽(yáng)處于較高的位置，而且大部分是直射的，太陽(yáng)既有紅外線(xiàn)也有紫外線(xiàn)，同時(shí)避免中午12點(diǎn)左右的強(qiáng)烈陽(yáng)光。
日光浴，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，可逐漸增加曝光時(shí)間。全身日光浴時(shí)，應(yīng)仰臥，用白布或草帽或竹帽遮蓋頭部，避免陽(yáng)光直射頭部，以防中暑。最好涂些防曬霜，防止過(guò)多的紫外線(xiàn)穿過(guò)，給皮膚造成負(fù)擔(dān)，同時(shí)最好戴上太陽(yáng)鏡保護(hù)眼睛。
空進(jìn)食后立即進(jìn)行日光浴是不可取的。日光浴后，你也應(yīng)該每20~30分鐘吃一次。因?yàn)轱埱翱崭共垦堑�，容易產(chǎn)生頭暈等不良反應(yīng)；由于皮膚血管擴(kuò)張，內(nèi)臟血液流入皮膚，飯后暴曬會(huì)影響消化。
陽(yáng)光淋浴在高中，我們每天都沐浴在陽(yáng)光中，但是現(xiàn)在我們有足夠的時(shí)間，如果天氣好的話(huà)，我們可以隨時(shí)享受陽(yáng)光浴。。。個(gè)人觀(guān)點(diǎn)“曬太陽(yáng)”實(shí)際上是另一種非常優(yōu)雅和獨(dú)特的講話(huà)。
沙灘上的太陽(yáng)。沐浴在陽(yáng)光下，沐浴在陽(yáng)光下意味著什么？事實(shí)上:干洗流行的是曬太陽(yáng)。
陽(yáng)光作文 篇35
仲夏的天很熱，熱的不要臉，陽(yáng)光也是火辣刺眼的。但是這并不能夠阻擋我想打球的熱切的心情。這次來(lái)打球的人也多，重點(diǎn)是我邀來(lái)了全年級(jí)的籃球高手：偉辰。
在一段小練習(xí)后，我們開(kāi)始分隊(duì)比賽，但偏有一位高年級(jí)學(xué)生，說(shuō)要加入我們的隊(duì)伍中，我們同意了。分隊(duì)后，我很慶幸自己能和偉辰這樣的高手一隊(duì)，至少增加了我的信心，也不怕輸。
但今天的偉辰有些奇怪。他頻頻打鐵，投籃，上籃老是不中。弄得我也很著急，再看對(duì)面，幾乎全靠個(gè)那位高年級(jí)學(xué)生得分。這位學(xué)哥技術(shù)很好，過(guò)人就像過(guò)清晨無(wú)人的馬路一般輕松，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早已繞到你身后了。比分因此拉的`很大，我們隊(duì)的隊(duì)員也是有些疲憊。
當(dāng)偉晨在一次持球突破不成功時(shí)，把球傳給了我，我毫不猶豫就往禁區(qū)沖去，三步上籃，但受到對(duì)方的干擾，球沒(méi)進(jìn)。我擦了下額頭的汗水，搖了搖頭想：這比賽怕很早就會(huì)結(jié)束的，我技術(shù)還有點(diǎn)欠缺啊。
模糊的視線(xiàn)中，我忽然看見(jiàn)一個(gè)高大的身影向我跑來(lái)。定睛一看，正是偉晨跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別灰心，下次一定能進(jìn)球�！闭f(shuō)完，微笑著用鼓勵(lì)的眼神看著我，然后跑去防守了。
剎那間，樹(shù)上的蟬一下子不叫了，陽(yáng)光也不再刺眼了，我覺(jué)得身后有更亮的光在照耀著我。是友誼，是鼓勵(lì)，是信賴(lài)，是……我容不得多想，擦去汗水在次投入比賽之中。
這時(shí)，偉辰再一次把球傳給了我，我觀(guān)察著場(chǎng)上形勢(shì)，想，得向一個(gè)空當(dāng)沖去，在一次三步上籃，小心地把球拋了出去，球在空中劃出一道閃亮的拋物線(xiàn)后，進(jìn)了，準(zhǔn)確進(jìn)藍(lán)。終于拿到了分?jǐn)?shù)，偉辰高興地跑來(lái)向我擊掌慶祝說(shuō)：“漂亮�！蔽腋吲d地笑著對(duì)他說(shuō)：“你也可以的，加油！”偉辰自信用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。再一次搶到球，我瞅個(gè)機(jī)會(huì)傳給了偉辰，接過(guò)球只見(jiàn)他盯著籃筐看了幾秒，唰的一下把球拋了出去，一道漂亮的弧線(xiàn)球無(wú)聲的穿過(guò)球框，再一次進(jìn)球。我鼓掌，向他祝賀，他的嘴角向上揚(yáng)了一下，看樣子更加自信了。因?yàn)�，在他身后也有同樣的耀眼光輝。
有時(shí)候，一句話(huà)能改變太多。但鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)是一束最明亮，最溫暖的光，每個(gè)人幼小的心，需要它才能更好的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文 篇36
“清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。清晨的樹(shù)林，是最寧?kù)o空靈的地方。
東方剛顯出魚(yú)肚白時(shí)，一切都灰蒙蒙、森涼涼的。這時(shí)的樹(shù)林好似被施了魔法，好似一個(gè)“真空”地帶。慢慢的走進(jìn)去，你可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音，腳踩枯枝發(fā)出的聲音，當(dāng)然更多的是鳥(niǎo)鳴聲。也許是你的不請(qǐng)自來(lái)，叨擾了這群小天使。他們現(xiàn)在可熱鬧了，吱吱喳喳，一會(huì)兒像古箏把弦時(shí)那般清脆，一會(huì)兒又像細(xì)雨那般細(xì)碎。深吸一口氣，空氣好似被層層過(guò)濾，最終以最潔凈清新的面貌進(jìn)入你的身體。比“客心洗流水”更要蕩滌人心。風(fēng)輕輕吹過(guò)，夾著清晨的寒冷透過(guò)了森林，樹(shù)葉們親密接觸后，發(fā)出絲絲之聲，如裂帛那般繞動(dòng)人心。更令人魂?duì)繅?mèng)縈。風(fēng)輕吹過(guò)耳旁，像在絮絮低語(yǔ)，又似在輕聲吟唱，唱那專(zhuān)屬于森林的歌。
東方漸漸冒出了一點(diǎn)紅，像點(diǎn)點(diǎn)星火點(diǎn)綴著天空，忽然那星火仿佛蔓延起來(lái)，如火過(guò)原野般猛烈囂張，又好似一大朵一大朵的雞冠花不盡綻放。那片紅越過(guò)越烈，像鮮血染紅了半邊天，太陽(yáng)出來(lái)不一會(huì)兒，如百萬(wàn)根金柱照耀開(kāi)來(lái)，又如雨后竹筍般生長(zhǎng)，仿佛看見(jiàn)它生長(zhǎng)的聲音。剎那間，火球騰飛，凝眸處，彩霞掩映。將光亮投向天地，也為森林迎來(lái)了第一束曙光，穿透了枝葉，繞過(guò)了枝干，躲過(guò)了鳥(niǎo)鳴，平鋪在地上，如一片片散了光亮的絲綢從天而降，又像黃昏下的江水般絢麗。這光也解開(kāi)了森林的魔法，抬眼望去，樹(shù)木們都鍍上了金光，小鳥(niǎo)們都披上了金衣，照在臉龐，如母親的手撫摸一般愜意。樹(shù)林的一切好似蒙上了一層神秘的面紗，別有“深林人不知，明月來(lái)相照”的情趣。又有“初日破蒼煙，零亂松竹影”的.意境。此時(shí)，閉上眼，靜下心，聆聽(tīng)自然的聲音，可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落的聲音，風(fēng)吹過(guò)花香的味道，感受樹(shù)林合唱的情景，好似饕餮，貪婪地汲取，享受這一切，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
走出森林，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)也，人為何樂(lè)？鳴聲、美景、日出、林香、風(fēng)過(guò)也！
樹(shù)林的早晨是我心中最空靈幽美的地方，在這里凡所思皆不思，凡所念皆不掛，凡所憂(yōu)皆不惱。是真正的自然之處。更可謂“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”！
陽(yáng)光作文 篇37
光明是黑暗脫胎后的底色，黑暗是光明燃燒后的余燼。
——題記
每一個(gè)生命都有裂縫，如此才會(huì)有光線(xiàn)射進(jìn)來(lái)。光線(xiàn)的明與暗，取決于你面對(duì)陽(yáng)光的角度，而不在于裂縫的大小。
下一秒，你就是智者。牛頓小時(shí)候很調(diào)皮，學(xué)習(xí)不用功，甚至被老師和同學(xué)嘲笑是“一無(wú)是處的廢物”。牛頓灰心喪氣了，認(rèn)為自己比不過(guò)他們。他蹲在樹(shù)下沮喪著，突然一個(gè)蘋(píng)果正砸在他的頭上。偶然的機(jī)遇，讓他從一個(gè)失魂落魄的失敗者，一躍成為物理界的指航人。如果他只看到蘋(píng)果的表面，而沒(méi)有考慮蘋(píng)果的本質(zhì)，他會(huì)成功嗎？
顯然不會(huì)。一個(gè)不肯面對(duì)陽(yáng)光的弱者，永遠(yuǎn)只會(huì)看到陰影，而不會(huì)看到陽(yáng)光的媚眼。
下一秒，你就是贏家。一個(gè)擺鐘，一個(gè)小男孩，一段鮮為人知的故事。伽利略曾在小學(xué)五年級(jí)時(shí)被勒令退學(xué)，原因竟是他的學(xué)習(xí)能力跟不上教學(xué)進(jìn)度。他靜默的坐在教堂里，看著耶穌的塑像，誠(chéng)懇的祈禱，看到教堂里的擺鐘在不停的滴答的響著……然后便發(fā)現(xiàn)了伽利略擺動(dòng)規(guī)律。如果他只看到了擺鐘的本身，而沒(méi)有研究擺鐘的規(guī)律，他會(huì)成功嗎？
顯然不會(huì)。一個(gè)不敢直面陽(yáng)光的人，只會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗中，而不能感受到陽(yáng)光的溫暖。
下一秒，你就是真理。在科學(xué)技術(shù)尚不發(fā)達(dá)的古代，人們會(huì)為了一些沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的事物而爭(zhēng)得頭破血流。哥白尼用他的鮮血打開(kāi)了科學(xué)真理的大門(mén)。為了證明“日心說(shuō)”的準(zhǔn)確性，他不惜花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力進(jìn)行探究，卻遭到了“地心說(shuō)”學(xué)派的極力反對(duì)，最終在熊熊烈火中消逝了。如果他是一個(gè)貪生怕死的偽科學(xué)的.人，而沒(méi)有踐行科學(xué)的真理，他會(huì)成功嗎？
顯然不會(huì)。一個(gè)即使面對(duì)陽(yáng)光，也不敢觸碰陽(yáng)光的人，只會(huì)沉浸在享受喜悅中，而不會(huì)延續(xù)這份喜悅。
我的世界還空蕩蕩的，沒(méi)有漫天的雪花，也沒(méi)有嬌艷的繁花，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光溫暖著。每天，說(shuō)一句：“早，陽(yáng)光！”向太陽(yáng)揮揮手，會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)也在燦爛的笑著。
希望是火，失望時(shí)煙，生活總是一邊點(diǎn)著火，一邊冒著煙。陽(yáng)光的盛大而溫暖，能給人面對(duì)煙火的勇氣，從而邁向成功。一無(wú)是處的廢物”。
陽(yáng)光作文 篇38
母愛(ài)，像春天草地上芬芳撲鼻的花香，濃濃的；母愛(ài)，像夏日里扇子底下的清風(fēng)，涼涼的；母愛(ài)，更像冬日里的一縷縷陽(yáng)光，暖在我的心里。
記得去年暑假，天格外地炎熱。我也不知怎么的，經(jīng)常身體不舒服。有一天，我又胃口不好，連對(duì)平時(shí)最喜歡吃的菜，也不想夾一筷子。我丟下筷子，一聲不吭，頭也不回地走進(jìn)房間，靜靜地躺在床上，呆呆地望著天花板。媽媽見(jiàn)了，端起碗，拿著筷子，走進(jìn)我的.房間，坐到了我的身邊，親切地問(wèn)：“子嘉，不想吃嗎？要不要我喂你吃？”我看了媽媽一眼，有氣無(wú)力地回答：“不用了�！闭f(shuō)完，便將身子轉(zhuǎn)了過(guò)去。
“不吃怎么行呢？”媽媽急了，“先喝勺湯也行�。 闭f(shuō)著，就將湯勺放在我的嘴邊。我有點(diǎn)兒生氣了，將湯勺推到了一邊，用被子蒙住頭，生著悶氣。媽媽見(jiàn)狀，只好嘆著氣，無(wú)奈地走出房間。
房間里頓時(shí)安靜了下來(lái)，躲在被窩中的我，只聽(tīng)見(jiàn)自己沉重的呼吸聲和媽媽隱隱約約敲擊鍵盤(pán)的聲音。大約過(guò)了十幾分鐘，媽媽走到我的身邊，拍了拍我的后背：“子嘉，我現(xiàn)在先去買(mǎi)藥，你待在家里等我。”我掀起被子，窗外那火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上。我看了看窗外，關(guān)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)饷婺敲礋�，你等一下再去吧！”媽媽拿起錢(qián)包和鑰匙：“不用了，沒(méi)事。”說(shuō)完，就跑出了家門(mén)。
十多分鐘后，“吱——”開(kāi)門(mén)聲從房間外傳來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就端來(lái)了一碗熱開(kāi)水，拆開(kāi)藥，還沒(méi)來(lái)得及擦去額頭上滲出的汗珠，就連忙對(duì)我說(shuō)：“子嘉，快吃了它吧，這是媽媽從一個(gè)老醫(yī)生那里討來(lái)的藥，聽(tīng)說(shuō)效果很好�！痹趮寢対M(mǎn)懷關(guān)愛(ài)的目光下，我吃下了藥。吃完藥，我看見(jiàn)媽媽原來(lái)緊皺著的眉頭，終于舒展了開(kāi)來(lái)。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我感到一絲饑餓，馬上有了食欲。我叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)茵I了。媽媽?zhuān)茵I了�！碧稍谖疑磉叺膵寢尡晃业慕新曮@醒，連忙跑到廚房為我熱菜�？粗鴭寢尩谋秤�，我心中不禁涌起一股暖流……
媽媽?zhuān)绻沂且恢圾B(niǎo)兒，那第您就是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天；媽媽?zhuān)绻沂且豢眯?shù)，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光的雨露……媽媽?zhuān)覑?ài)您！
陽(yáng)光作文 篇39
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖？當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候，你是否感到心中無(wú)比舒暢？當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩？我，被安排在一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。 小 想當(dāng)初，我牽著爸爸的手，踏進(jìn)了這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
漸漸的，我愛(ài)上了這里，愛(ài)這里的教室，愛(ài)這里的操場(chǎng)，愛(ài)這里的花草，愛(ài)這里的陽(yáng)光、、、、、、每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候，陽(yáng)光一直沐浴著我；當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，陽(yáng)光目送著我，直到自己漸漸消失。可以說(shuō)，我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光，才愛(ài)上了這座學(xué)校。 校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的'眼神不是那么嚴(yán)厲，而是充滿(mǎn)了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？
開(kāi)始，我是這座校園的來(lái)賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了！原來(lái)陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng)，但充滿(mǎn)了陽(yáng)光，身后是爬滿(mǎn)細(xì)網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住，但陽(yáng)光透過(guò)那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。
春天，小嫩芽才剛剛爬滿(mǎn)細(xì)網(wǎng)，陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤，大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機(jī)，而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽(yáng)光調(diào)皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去，讓白雪都活潑起來(lái)。我愛(ài)這里，更愛(ài)這座校園！
如今，我將要離開(kāi)這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園了。在校園里，我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光！這里的教室課堂是陽(yáng)光的，這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的，每個(gè)人都是陽(yáng)光的。我愛(ài)這里，愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里的一切！雖然我將離開(kāi)這里，但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象！
陽(yáng)光作文 篇40
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣輕風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是那一件讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，真冷�。⌒闹羞@樣想到：快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線(xiàn)又好像是什么圓形東西，算了，還是不要瞎想了，回房間寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)吧。作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在亮著，難道還在值班？不對(duì)呀，媽媽平時(shí)很早就休息，今天怎么回事，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，打開(kāi)一條小縫隙，心中就緊張的像個(gè)小兔子一樣，一直到處跑。可能媽媽太專(zhuān)注手中的事，沒(méi)太在意我，看到媽媽專(zhuān)心致志的表情，心中不免有些感動(dòng)�？匆�(jiàn)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞，就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“明天就可以給女兒穿了，這樣她可以更暖和些�！�。我的心顫動(dòng)了，以前小時(shí)候媽媽給我的毛衣原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的，而我卻不愛(ài)惜。心里全是媽媽的片段：雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心時(shí)鼓勵(lì)我……媽媽?zhuān)瑢?duì)不起對(duì)不起，我的心里滿(mǎn)是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)劃過(guò)臉龐，媽媽謝謝你！陽(yáng)光正如冰冷洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后前的一束陽(yáng)光，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光，正如媽媽的愛(ài)照耀著我的心田。我躡手躡腳地跑回房間，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好孝順?gòu)寢專(zhuān)蛔屗砸稽c(diǎn)兒苦！
母愛(ài)是一種無(wú)私的'感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)生息，但她讓一棵棵生命的幼苗感受到了陽(yáng)光的溫暖。母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它溫暖的陽(yáng)光之后，換來(lái)的是一陣無(wú)情的狂風(fēng)暴雨。也正是溫暖，才讓我有勇氣面對(duì)這個(gè)世界的所有挑戰(zhàn)，才讓我有面臨再大的困難，也將其克服的信心和勇氣！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
陽(yáng)光作文 篇41
我行走于人行道中，四周的樹(shù)木成蔭，天空中掛大一輪金紅大陽(yáng)；當(dāng)陽(yáng)光從樹(shù)葉叢中直射下來(lái)沿著道路慢慢在我身上流走；仔細(xì)一看整個(gè)人都被一塊又一塊的陽(yáng)光斑籠罩了，四周微風(fēng)吹來(lái)更是給光斑增添了一抹色彩。而我也如小精靈“陽(yáng)光”中慢慢向前。
走到草坪里，頭向天空抬去；沒(méi)有樹(shù)葉，枝木的遮擋，閃亮的陽(yáng)光向我直面撲來(lái)，猶如母親將我摟入懷中，被這明亮而柔和的陽(yáng)光層層包圍著。而那些在角落的“陰暗”被陽(yáng)光照得體無(wú)完膚，對(duì)于“見(jiàn)不得人”的事物在陽(yáng)光下無(wú)處遁形。此時(shí)，世界是光明，善良，純潔的化身。
不知過(guò)了許久，耳邊響起了童真的笑聲，沿著笑聲看去，噫！看見(jiàn)一群如天使的孩童在陽(yáng)光下玩耍。靜靜的看著他們追逐，在草坪中翻滾，用手?jǐn)r著圍成一個(gè)圈跳著，然后一個(gè)又一個(gè)哼起了小曲，真是不亦樂(lè)乎，此時(shí)陽(yáng)光就像一位母親看著自己孕育的生命在自己的羽翼上快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)立于世間。
享受陽(yáng)光，陽(yáng)光帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，還有依稀，每當(dāng)我考試失意之時(shí)，便會(huì)到陽(yáng)光下靜靜帶著。而陽(yáng)光又如一位親密如間的好友靜靜的聽(tīng)著我敘述那些不愉快和悲傷。它從來(lái)不語(yǔ)，但會(huì)緊緊的擁抱著我，用他的溫度向我說(shuō)明：“我還在！”它是人類(lèi)無(wú)聲的.朋友，都有著比火還熾烈的溫度，就如各日中火苗，春天中百花，夏天中清涼，秋天中一顆又一顆成熟的希望。
享受陽(yáng)光，給自己帶來(lái)一次又一次的幸運(yùn)。每當(dāng)我恐懼時(shí)，陽(yáng)光便用他的光芒照亮我心中的一絲希望，將其放大，最后成為光明，永生永世在我心中不斷為我遮擋一次又一次來(lái)由上天的折磨，用他寬闊的肩膀給我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
享受陽(yáng)光，我把陽(yáng)光當(dāng)成我一生中不可缺少的伙伴，這個(gè)伙伴伴隨我度過(guò)一次又一次的人生考研，他是世界一切美好一切的化成，是世人之間一絲良知的化身，他是地球母親最忠實(shí)的首位者，他是困難中尋找的答案。
當(dāng)站在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光包圍自己，享受陽(yáng)光給自己帶來(lái)的無(wú)限溫暖，宛如母愛(ài)綻放在心中，點(diǎn)亮了心中一抹燈光，享受陽(yáng)光，讓自己的人生的道路中永遠(yuǎn)有一盞路燈為我照明，默默看著我前進(jìn)。
陽(yáng)光作文 篇42
清晨，被鬧鐘無(wú)情的叫醒，剛鉆出被窩，就感到一陣寒意，看看鬧鐘，才五點(diǎn)，那么早！我挺驚訝。估計(jì)昨天鬧鐘設(shè)錯(cuò)了吧，我想。鉆進(jìn)被窩，卻又睡不著。望向窗外，天，黑漆漆的，只露出零星一點(diǎn)淡淡日光，透出晨的氣息。星星仍眨著他的眼睛，做足了準(zhǔn)備，似乎想與即將初升的太陽(yáng)爭(zhēng)輝。夜的影子，還留戀在這片富足的土地上，長(zhǎng)久駐足，不肯離去。
時(shí)間一分一秒的流逝。太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，從“山”的背后鉆出來(lái)——起床啦！清晨的第一縷陽(yáng)光，照在身上，怪刺眼的。那閃爍的星光，早已不見(jiàn)蹤影。太陽(yáng)的光輝，在清晨的這一刻，盡情閃現(xiàn)。刺眼的陽(yáng)光似乎催促著我下床，可四肢剛伸出被窩，就感到刺骨的寒冷�？諝馑坪踹�在沒(méi)回過(guò)神來(lái)，依然像晚上一樣，冷著面孔。
我穿好衣服，走到陽(yáng)臺(tái)上。在這里，更能見(jiàn)識(shí)朝陽(yáng)的風(fēng)采。晨輝，很耀眼。我沐浴著陽(yáng)光，感受著陽(yáng)光的溫暖。卻不由得想起過(guò)去。我還記得，當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，每天早上，都被早早起床的.奶奶叫醒，那時(shí)的日光，就是這樣的燦爛；我還記得，小時(shí)候，某天冬日，下了一場(chǎng)江南罕見(jiàn)的大雪。鄰居家的小伙伴們，叩開(kāi)家門(mén)，把我叫醒，一起打雪仗，堆雪人，那時(shí)的日光，就是這樣的耀眼；我還記得，有天早晨，媽媽不小心看錯(cuò)了時(shí)間，錯(cuò)把6點(diǎn)看成8點(diǎn)，急急忙忙把我和表弟叫醒，開(kāi)車(chē)帶到學(xué)校，那時(shí)的陽(yáng)光，就是這樣的熱情。
不知道這些精彩是否能被我永遠(yuǎn)牢記，看著陽(yáng)光，我想著�；蛟S這些碎片會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，再也不會(huì)消失。世界上還會(huì)有哪些更燦爛，更溫暖的事情么？我多么希望，時(shí)光可以倒流，在讓我再親身體驗(yàn)一遍，記憶中的那些溫暖碎片。然而，灰衣人是無(wú)情的。他不會(huì)讓你回到過(guò)去，感受記憶碎片中的那點(diǎn)零星溫暖。但我相信，總有一天，還會(huì)有更暖人心的事，讓你溫暖，讓你牢記。
陽(yáng)光似乎更燦爛了，溫暖著我們青春年少充滿(mǎn)活力的心，使我們著眼與未來(lái)，暢想于世界。花季青春，有許多事，使我們馬不停蹄地努力，綻放自己。閃耀出你的光彩吧！在陽(yáng)光永不離開(kāi)的青春年華，為夢(mèng)想奮斗，展現(xiàn)出你的青春活力，展現(xiàn)出你的個(gè)性風(fēng)采，展現(xiàn)出你的自信陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇43
雨，來(lái)得那么意外，那么突然，剛剛還是晴朗的天空，一時(shí)間便烏云密布，雨水劈哩啪啦地落入大海中，他臉上蒙上了陰影。繼而，他笑了，魚(yú)網(wǎng)漸漸沉了起來(lái)，心中的那片陽(yáng)光占據(jù)了陰暗和恐懼。原來(lái)種植陽(yáng)光就是這么簡(jiǎn)單，他開(kāi)始收集陽(yáng)光的味道。
埋下陽(yáng)光的種子
已經(jīng)很多天沒(méi)出海了，面對(duì)蕭瑟的、寒冷的天氣，桑提亞哥整理好一切出海前的準(zhǔn)備后，坐在門(mén)口抽著煙，祈禱著明天是個(gè)好天氣，他在心里默默地埋下了陽(yáng)光的種子──這次出海一定要有所收獲，不打到魚(yú)絕不返回。那一點(diǎn)微光逐漸變得明亮，讓他整個(gè)人都充滿(mǎn)了活力�！拔乙欢ㄒ獛е�(yáng)光的種子出發(fā)，使它在大海上開(kāi)花！”他在心里默默念到，嘴角露出了微笑。早上醒來(lái)，雖然小孩不再與他為伴，但卻早已整裝待發(fā)。因?yàn)殛?yáng)光的種子已在他心里埋得那么深了。
讓陽(yáng)光的種子落腳
在寬闊無(wú)邊的大海上，他帶著種子已走了八十多天，是否該讓它在此落腳了呢？那寂寞的秒表仿佛停止了滑動(dòng)，在孤獨(dú)與寂寞中，在長(zhǎng)達(dá)八十四天的捕撈生涯中，唯一支持他克服孤獨(dú)與寂寞，堅(jiān)守到最后的是那陽(yáng)光的種子，因?yàn)樗�沒(méi)有將它種植好，還在為它尋找家園。在毫無(wú)收獲的情況下，老漁夫堅(jiān)守信念：不打到魚(yú)絕不回去。這是怎樣的人生？是怎樣的陽(yáng)光種子在支持著他？或許是上天的恩賜，或許是他的執(zhí)著感動(dòng)了上天。終于，他捕到那么大的一條鯨，他一輩子也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鯨。然而，天公不作美，傾盆大雨差點(diǎn)讓他葬身大海，而結(jié)果帶回來(lái)的卻只是一堆骨頭，但支持他走完全程的是那片陽(yáng)光。原來(lái)，在與風(fēng)雨，與鯨魚(yú)搏斗的過(guò)程中，陽(yáng)光早已在它的心底發(fā)芽了。
品味陽(yáng)光的味道
桑提亞哥得到的.雖然只是一堆骨頭，但他硬漢的形象卻讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去種植陽(yáng)光，品味陽(yáng)光。原來(lái)，種在他心里的陽(yáng)光是不屈不撓和永不放棄的精神。品味陽(yáng)光，讓我們學(xué)會(huì)了他人生的價(jià)值。
雨，來(lái)得那么突然，來(lái)得那么意外。然而，學(xué)會(huì)種植陽(yáng)光，疾風(fēng)勁雨之后就會(huì)品味到陽(yáng)光的味道。埋下種子，裝載希望，用自信去澆灌，用不屈的精神去滋潤(rùn)，陽(yáng)光的味道必定成熟和香醇。
陽(yáng)光作文 篇44
窗外有風(fēng)，窗外有雨，窗外也有花香，也有陽(yáng)光。
——題記
童年的陽(yáng)光，是一份希望與夢(mèng)想，促使人們前進(jìn)。
少年的陽(yáng)光，是一份努力與渴望，促使人們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗。
青年的陽(yáng)光，是一份收獲與忙碌，促使人們?yōu)樯疃鴬^斗。
陽(yáng)光之奉獻(xiàn)
俗話(huà)說(shuō)的好：上帝在關(guān)上你這一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
在我們的村莊里，有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的人，在我們小的時(shí)候父母從小說(shuō)，如果你們不乖乖的，聽(tīng)話(huà)，他晚上就回來(lái)找你吧，聽(tīng)到后我們總是馬上變乖了，因?yàn)樗看慰吹轿覀兌紩?huì)口水流好長(zhǎng)所以我們就稱(chēng)她為阿傻。
幾年后我上小學(xué)了，每天晚上都會(huì)經(jīng)過(guò)那篇，陰森的小路，路邊上豎立著高高的石頭，仿佛不知什么時(shí)候它就會(huì)掉下來(lái)似的'。一次，下著磅礴滂沱的大雨，自幾天后就再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)啊，傻了，后來(lái)聽(tīng)媽媽才得知這下大雨的那天里，一群小孩子在經(jīng)過(guò)那塊石頭是石頭掉下來(lái)，在石頭快要壓到小孩時(shí)，他推開(kāi)了孩子，小石頭碾過(guò)自己的'身體！
陽(yáng)光之天真
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，就一個(gè)金色的夢(mèng)開(kāi)始延續(xù)，為亮麗的人生，抹上濃濃的一筆。
銀杏葉開(kāi)始飄落，從樹(shù)枝上悠悠地飛了下來(lái)，像外婆剪的紙蝴蝶。
外婆也許是因?yàn)闀?huì)前只蝴蝶的緣故，她一直相信自己是一只蝴蝶，自己飛翔在碧藍(lán)天空里。每當(dāng)她看見(jiàn)電視劇中的男主角與女主角分手了，她就會(huì)哭上一會(huì)好一陣子，每當(dāng)他看見(jiàn)，超市中的娃娃時(shí)，她就會(huì)大叫哇，好漂亮好漂亮！沒(méi)走出超市時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手中，多了幾個(gè)娃娃！
陽(yáng)光之微笑。
在我們樓下住著一位可愛(ài)的小姑娘，她總是豎著馬尾辮，穿著連衣裙，一蹦一跳地穿梭在小區(qū)里。
他每次都會(huì)一直跟著我，也許正因?yàn)樗倪@種行為引起了我的厭煩，有一次太陽(yáng)公公才剛伸出頭來(lái)，他就開(kāi)始咚，咚，咚敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)，不耐煩的說(shuō)，這么早干嘛呀！他拿著手中的海綿寶寶對(duì)我，微笑的說(shuō)，姐姐看珍珠。
瞬時(shí)間我心中的冰山被他的微笑融化了。
人是唯一翅膀長(zhǎng)在心靈上的生物，既然如此，就展開(kāi)雙臂，向著太陽(yáng)一生望日。
陽(yáng)光作文 篇45
陽(yáng)光是天使灑下的魔法，它來(lái)到人間，傳播著天使對(duì)于人間的愛(ài)，把祝福帶給人間。陽(yáng)光具有強(qiáng)大的魔力，它能穿透黑暗，帶來(lái)光明，給萬(wàn)千生命帶來(lái)生的希望。
生活中的陽(yáng)光是生活中的養(yǎng)料，它也具有強(qiáng)大的魔力。能讓我們感受到生活帶給我們的美好。清點(diǎn)生活中的每一次陽(yáng)光，心中也就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光又一次在我窗臺(tái)上停留，它就像一個(gè)小娃娃，在對(duì)我微笑，于是我也向它微笑。我獨(dú)自走在一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上，午后的陽(yáng)光均勻地灑在路面上，旁邊的窗子反射出一片片亮晶晶的光影。在陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�，我靜靜的走著。突然，一種我從小就怕的東西向我走來(lái)，那就是一條狗，打破了這美好的景象。那條狗直勾勾的盯著我，嚇得我是走也不是，跑也不是。就在我進(jìn)退兩難時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，把狗趕跑了。隨后他就進(jìn)了一棟居民樓里，我真的好感謝他。陽(yáng)光灑在我身上，我感到特別溫暖。
陽(yáng)光，給人溫暖。
幾年前，在一個(gè)傍晚，陽(yáng)光即將消失，金黃色的夕陽(yáng)還在照耀著大地。在干燥的水泥地上，我發(fā)現(xiàn)了一條彎曲的`東西艱難地蠕動(dòng)著。哦，那是一條蚯蚓。
我知道蚯蚓是不能離開(kāi)濕潤(rùn)的土壤的，于是我就想把它放到濕潤(rùn)的土壤里。
我拿起一根木棒，準(zhǔn)備把它挑到濕潤(rùn)的土壤里，經(jīng)過(guò)再三猶豫，我終于把它挑起來(lái)，放到濕潤(rùn)的土壤里，又往它身上潑了一點(diǎn)兒水�？吹剿軌蚧钕聛�(lái) ，我感到很快樂(lè)。陽(yáng)光正照耀在我心上。
陽(yáng)光，給人快樂(lè)。
秋天，陽(yáng)光似乎不像夏天那樣旺盛了，但仍然堅(jiān)強(qiáng)地照射著。寂靜是秋天的寫(xiě)照。不過(guò)，秋天可不單單是寂靜。紅彤彤的蘋(píng)果，掛在樹(shù)上，抬起頭高傲地笑著。放眼望去，火紅的高梁映紅了半邊天，它們迎著風(fēng)，嘻嘻哈哈地笑著。數(shù)不清的金黃色的玉米，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別可愛(ài)。農(nóng)民伯伯辛苦地播種，最后獲得了豐收的喜悅。一分耕耘，一分收獲，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照射在人們的心上。沒(méi)有勤勞苦，哪來(lái)豐收樂(lè)？
陽(yáng)光，給人啟迪。
清點(diǎn)生活中的每一次陽(yáng)光，心中也就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。每一次細(xì)細(xì)的清點(diǎn)陽(yáng)光，就會(huì)感到生活是多么美好，多么多姿多彩。就算生活中有很多坎坷，只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，那些坎坷都不算什么。愿陽(yáng)光在心中常駐。
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