【必備】一年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我們一（5）班全體同學(xué)組織活動(dòng)，去云龍敬老院看望了爺爺奶奶們。
我們恭恭敬敬地送上小面包、牛奶、香蕉等禮物，爺爺奶奶高興得眉開眼笑，連聲說(shuō)“謝謝”。接著小伙伴們表演了各自精心準(zhǔn)備的節(jié)目：有李承儒和王歆語(yǔ)表演的`小提琴合奏《梁�！�，有王沁蕾表演的獨(dú)舞《吃葡萄不吐葡萄皮》，有盧思宇帶來(lái)的一段熱情四射的街舞，還有董文伯、林浩軒等同學(xué)朗誦的詩(shī)歌……最后我們?nèi)w同學(xué)一起唱響了歌曲《新年好》，祝福爺爺奶奶們新年快樂(lè)，身體健康。
老人們看著我們，臉上洋溢著微笑。能為這些孤獨(dú)的老人帶去快樂(lè)，我們每個(gè)人的心里也都好開心��！
一年級(jí)作文 篇2
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”周五，下起了鵝毛大雪。大地仿佛穿上了雪白的棉襖，屋頂上“積雪三尺”，在冬日陽(yáng)光的映照下銀光閃閃…… 下課了，我迫不及待地跑下樓去看雪。地上的`雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去試一試是什么感覺。于是我小心地走上雪地，腳底下 “咯吱咯吱”直響，我還用腳在雪地上寫了幾個(gè)字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀！它有六個(gè)角，潔白無(wú)暇，寧?kù)o而純潔，好像與世無(wú)爭(zhēng)似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已鋪滿厚厚的雪，我心里非常興奮
下午，同學(xué)們打雪仗，個(gè)個(gè)玩得興高采烈。一個(gè)碩大的雪球朝鄧恒蕓撲面而來(lái)，砸得她措手不及，都快成雪人了。她拍拍臉上的雪，頓時(shí)火冒三丈，大喊：“站住”“我的‘飛毛腿導(dǎo)彈’夠猛吧！”她更加氣憤，抓了一堆雪，做了一個(gè)“導(dǎo)彈”向我扔去。我緩緩說(shuō)道噢，我的天�。敝烊~軒和馮佳雪玩得非常激烈。歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
一年級(jí)作文 篇3
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，小兔坐在樹墩旁認(rèn)真地看著書。
沒(méi)過(guò)多久，她就覺得坐得腰酸背痛了，就躺在草地上看，這下舒服了！山羊伯伯路過(guò)看到，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，趕快坐起來(lái)看書，這樣對(duì)你的眼睛不好，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)近視的！”
小兔接受了山羊伯伯的'教誨，又坐了起來(lái)。這書實(shí)在太精彩了，小兔直看得入了迷，不知不覺已近傍晚，天色也越來(lái)越暗，可她都沒(méi)覺得！小鹿阿姨見到了上前勸阻說(shuō)：“小兔，太晚了，光線太暗了，這樣看書對(duì)眼睛不好，快回家吧！”
久而久之，小兔不注意保護(hù)好自己的眼睛，最終戴上了眼睛！你看，她多后悔��！
一年級(jí)作文 篇4
有一座島叫歡樂(lè)島，處于一片湖泊中央，上面住著一只可愛的小白兔。（本來(lái)只是要求用幾句連貫的話說(shuō)一下，這一開頭又有點(diǎn)出乎我的預(yù)料）突然有一天，下雨了，河水暴漲，小島就要被淹沒(méi)了，小白兔還在呼呼睡大覺，直到毛濕了才醒來(lái)，此時(shí)房子外面已經(jīng)汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定沒(méi)有漲水，想去外婆家躲避這場(chǎng)災(zāi)難。這時(shí)，一只鱷魚順著水流游過(guò)來(lái)了，他對(duì)小白兔說(shuō)：“我要?dú)⑺滥悖媚愕娜鈦?lái)招待我的朋友，說(shuō)不定你的肉還能長(zhǎng)生不老呢�！毙“淄谜f(shuō)：“可以，不過(guò)恐怕你一只數(shù)量還不夠�！保ㄕf(shuō)到這兒，他很神秘的說(shuō)，我有一個(gè)秘密的辦法。）鱷魚驚奇的說(shuō)：“我一只就能殺死一只羚羊，怎么對(duì)付你還不夠”？小白兔說(shuō)：“只有三只鱷魚才能發(fā)揮藥力，否則將被毒死�！摈{魚聽信了小白兔的話，有找來(lái)了兩條鱷魚。小白兔說(shuō)：“我看是三只，但我怕看錯(cuò)了，讓我來(lái)數(shù)一遍吧，反正我早晚都要死。”他讓鱷魚排成一排，跳上一只鱷魚背上就數(shù)一個(gè)數(shù)字，“1、2、3”數(shù)完后一下就蹦到對(duì)岸去了，（這個(gè)秘密原來(lái)是這樣。）回頭開心地對(duì)三只鱷魚說(shuō)：“謝謝你們送我過(guò)河。”說(shuō)完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只惱火的鱷魚。（這最后一句是我讓加的，之前那段他說(shuō)得很流暢，我只字未提醒，這故事編的.連貝貝都說(shuō)自己無(wú)論如何想不起來(lái)要這么寫，雖然他最后說(shuō)是借鑒了看過(guò)的幾個(gè)故事綜合起來(lái)的，但用詞這么順已屬不易。）
寫得很好，可我擔(dān)心太長(zhǎng)了，他抄不完，又讓他寫了一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的，并提示他上面寫的是敵人，這下可以寫個(gè)好朋友，于是有了下面一篇
有一座島叫歡樂(lè)島，處于一片湖泊中央，湖泊里住著許多鱷魚，島上住著一只小白兔，他們都是好朋友。一天，漲水了，小白兔想去外婆家，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，怎么辦呢？這時(shí)鱷魚游來(lái)了，他看見小白兔一幅著急的樣子，問(wèn)：“你怎么了？”小白兔說(shuō)：“鱷魚哥哥，我想去想去外婆家，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，我怎么過(guò)河呢？”鱷魚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過(guò)去�！庇谑撬襾�(lái)兩個(gè)同伴，并排鋪成了一座“鱷魚橋”，小白兔跳上鱷魚背，一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳，很快就蹦到了對(duì)岸，高興地對(duì)鱷魚說(shuō)：“謝謝你們，鱷魚哥哥�！�
還是為了太長(zhǎng)，怕他抄太累，讓他把對(duì)話減了，這會(huì)兒打下來(lái)又覺得他原文很好，減了就不生動(dòng)了，后悔！
有一座島叫歡樂(lè)島，處于一片湖泊中央，湖泊里住著許多鱷魚，島上住著一只小白兔，一天，漲水了，小白兔想去外婆家，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，怎么辦呢？這時(shí)鱷魚游來(lái)了，他看出了小白兔的心情，對(duì)小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過(guò)去�！庇谑撬襾�(lái)兩個(gè)同伴，并排鋪成了一座“鱷魚橋”，小白兔跳上鱷魚背，一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳，很快就蹦到了對(duì)岸，高興地對(duì)鱷魚說(shuō)：“謝謝你們�！�
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