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介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》

時(shí)間:2025-10-24 00:37:26 音樂(lè)

介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》,希望對(duì)大家有所幫助。

介紹喜歡的音樂(lè)的作文《天籟》

  繁華昌盛的社會(huì)里,庸庸碌碌的人群中,我們的耳朵沉淀了太多太多虛偽的話(huà)語(yǔ),令人煩躁的機(jī)器轟鳴聲。流行音樂(lè)夾雜著太多人造的情感,似乎無(wú)法洗凈我們的耳朵和心靈。于是,我閉上眼睛,傾聽(tīng)那遠(yuǎn)古的被人們遺忘的天籟,讓它蕩滌我的耳,我的心。

  梁祝

  輕盈的箏聲揭開(kāi)故事的帷幕。纖手輕揚(yáng),樂(lè)聲化為蝴蝶,在古色古香的箏前縈繞不散,訴說(shuō)著一個(gè)渺遠(yuǎn)而凄美的愛(ài)情故事。

  輕快的琴聲帶著我跟著祝英臺(tái)求學(xué),又領(lǐng)著我看到兩人相識(shí)相知相愛(ài);舒緩的琴聲讓我看到兩人的樓臺(tái)相會(huì),目睹梁山伯的死,祝英臺(tái)的淚;激昂而又悲凄的琴聲讓我見(jiàn)證祝英臺(tái)哭墳,兩人的化蝶。

  一曲古箏讓我看到了物欲橫流的社會(huì)里無(wú)法看到的生死相許。

  只是,現(xiàn)在的社會(huì),哪里還能找到那雙飛的蝴蝶?

  霸王別姬

  十面埋伏,四面楚歌,大勢(shì)已去,縱是一代天驕也無(wú)計(jì)可施。

  項(xiàng)羽讓虞姬走,虞姬不走;讓烏騅馬去,烏騅馬不去。只因無(wú)論美人還是名馬,都認(rèn)定跟著這位“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王是他們的福分。縱然英雄末路,也依然是英雄,是他們的神。所以,他們認(rèn)命!

  并刀如水。虞姬自刎時(shí)悔不悔?項(xiàng)羽自殺時(shí)悲不悲?

  一首琴曲讓我看到何為摯愛(ài),何為忠貞,看到了一個(gè)不讓須眉的女子,看到了一匹愧殺天下男兒的駿馬!只是,現(xiàn)在的社會(huì),又有幾人聽(tīng)懂?

  高山流水

  仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。千金易得,知己難求。知己死,摔琴以祭。琴碎時(shí)疼不疼?比不比得上伯牙心上的疼?

  一曲高山流水,演繹了這段千古流芳的友情之歌。

  只是現(xiàn)在,天下攘攘皆為利往,無(wú)暇他顧。那么,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?

  所以,請(qǐng)閉上你的眼,聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)古的天籟,以及天籟背后的動(dòng)人故事。

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