當(dāng)前位置：
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還有一次，老師選我去參加比賽，我第一次演講，什么都不會(huì)，媽媽不辭辛苦的幫我找稿、改稿、陪我練習(xí)。上臺(tái)時(shí)，我十分緊張，可一想到，媽媽為我演講付出的辛勞，我頓時(shí)充滿了力量，媽媽也在臺(tái)下鼓勵(lì)著我，可我的演講還是出現(xiàn)了失誤，我剛下臺(tái)，便撲到媽媽的懷里大哭，媽媽安慰我說：“當(dāng)你決定走上演講臺(tái)的那一刻，就證明了你是個(gè)勇敢的孩子，有很多同學(xué)就因?yàn)楹ε�，不敢上臺(tái)演講，你雖然落選了，但是媽媽希望你能從中找到不足與經(jīng)驗(yàn)，失敗是成功之母嗎�，F(xiàn)在每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我都想起媽媽那些給我信心和勇氣的話。它可以算是我動(dòng)力的源泉了！
每個(gè)災(zāi)區(qū)孩子帶著紅手套，紅圍巾穿著紅棉襖，懷著一顆火紅的心，認(rèn)真的學(xué)習(xí)……
這是我們共同的希望。剛剛過去的“因?yàn)橛心�，這個(gè)冬天很溫暖”的主題班會(huì)讓我記憶憂新。
冬天要來了，可災(zāi)區(qū)的小朋友們還沒有保暖的衣服，那該多冷�。榇�，我和爸爸媽媽周末一起去獻(xiàn)愛心。
首先，我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的.井》一課，讓他們先知道捐獻(xiàn)愛心的人是多麼的幸福、快樂，和災(zāi)區(qū)人民生活的艱苦。
其次，我們一起討論如果是我們?cè)撛觞N做？順其引出“下文——在“紅手套”活動(dòng)中，我們應(yīng)該怎么做,我們準(zhǔn)備在星期六下午一起去買手套。
最后，爸爸媽媽和我去商場精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的手套，可愛極了。細(xì)密的線腳，精致的圖案以及柔軟的毛線，表達(dá)了我們?nèi)业男囊狻?/p>
我想災(zāi)區(qū)的小朋友戴上這雙手套后，一定覺得這個(gè)冬天不再寒冷吧！大愛無邊，多一雙愛心，多一份溫暖，讓我們大家行動(dòng)起來！
在班會(huì)上，我?guī)е胰松钌畹淖８�，捐上了這雙愛的紅手套……
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