老鷹抓小雞游戲作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的老鷹抓小雞游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹抓小雞游戲作文 篇1
下課了,我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹抓小雞。我的同桌李雨龍當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞。
李雨龍裝著很兇的.樣子,他打開他的“翅膀”,他向東邊走,我也向東邊走,他向西邊走,我也向西邊走,我一聲叫:“小雞們,快趴下!”看了看后面,“小雞們”全部都趴下了,這樣老鷹就抓不到小雞們了。
老鷹氣得鼻孔噴煙,皺起眉頭,不知道該怎么抓才好。過(guò)了一會(huì)兒,他就趁我不注意時(shí),一下子跑到“小雞”群里,把一只“小雞”抓住了,那只小雞很緊張地說(shuō):“哎呀!這次我死定啦!”老鷹高興地說(shuō):“哈哈!我終于找到我的美餐啦!”
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快,這時(shí)上課鈴聲響了,我們高高興興地回到教室上課去了。雖然這次游戲的時(shí)間很短,但是太好玩了!這真是難忘的一天!
老鷹抓小雞游戲作文 篇2
在體育課上,我們玩了老鷹抓小雞,玩得很開心。
叮鈴鈴——上課了,我們?nèi)喽己芨吲d,因?yàn)檫@節(jié)是體育課,全班同學(xué)手舞足蹈的,像瘋子一樣喊道:“太棒了!耶——”這聲音簡(jiǎn)直能把屋頂震塌。老師面帶笑容高興地說(shuō)好啦,同學(xué)們出去站隊(duì)。我們像老鷹一樣飛了出去,老師說(shuō)下樓,我們像軍人一樣正步走了出去,連姿勢(shì)都是一樣的。
操場(chǎng)周圍到處是花草樹木,那里面都像一個(gè)花園,抬頭仰望著天空,一片湛藍(lán)的空中還有一些云,有的像馬,有的像龍,有的像棉花糖,美麗極了,按常理上我們做了眼保健操,之后,老師對(duì)大家說(shuō)要玩老鷹抓小雞的游戲,講了游戲的規(guī)則,于是我們就開始了抓小雞的游戲。
第一局我是老鷹,劉子琪是“小雞媽媽”。游戲開始了,我趁劉子奇沒(méi)有防備的情況下,猛地躥到他身后了過(guò)去,抓住了五只“小雞寶寶”,然后其他的小雞寶寶就一溜煙地跑到了劉子琪身后。有了上一輪的失利,“小雞媽媽”就開始有防備之心。我又來(lái)了,我變換了招式,用“閃現(xiàn)”的招式,左一閃右一閃,右一閃左一閃,伸出舌頭翻著白眼,做鬼臉時(shí)幾只小雞直接笑蹲在地上,捂著的肚子站不起來(lái)了,我迅速跳起來(lái),就滑到了他的身后,乘機(jī)抓住了四只“小雞寶寶”!靶‰u媽媽”看自己這次又失去了“小雞寶寶”,就變得聰明了,當(dāng)我滑來(lái)滑去又滑到他面前時(shí),他就向后退,我從正面無(wú)法得手,我使用聲東擊西的.招式,靈活地跳到他旁邊,雖然護(hù)住了小雞的正身,但護(hù)不住小雞的側(cè)邊,所以我還又抓了三只“小雞寶寶”,F(xiàn)在它身后的小雞只剩三只了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地接近了子期,從他旁邊疾跑過(guò)去抓住了兩只。我覺(jué)得我的心情特別好,沒(méi)有人能在我手里逃脫,那最后一只也被我抓到了。
下課鈴響了,同學(xué)們說(shuō)還要玩兒,于是我們又重新開始玩了起來(lái)。
老鷹抓小雞游戲作文 篇3
今天,體育課上施老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個(gè)組,這個(gè)游戲要許多同學(xué)一起才好玩。其中一名同學(xué)扮演老鷹,一名同學(xué)扮演雞媽媽,其余的同學(xué)都扮演小雞,而我扮演的`是老鷹。游戲開始了,扮演雞媽媽的同學(xué)展開雙臂保護(hù)著后面的“小雞”,后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的衣服。我先慢慢地向左移一點(diǎn),想趁他們不注意的時(shí)候,想使勁向右邊去捉住他們的尾巴。聰明的“雞媽媽”看出了我的計(jì)謀,拍著翅膀向我撲過(guò)來(lái),我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒(méi)有放棄,我想到他們?nèi)硕嘈袆?dòng)慢,于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑,我使勁的追,他們拼命地溜,我追啊追啊,他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了,“小雞”連忙喊“不要吃我,不要吃我!”我得意地說(shuō):“今晚我可以飽餐一頓了!”
這個(gè)游戲太有趣了,你們?cè)敢夂透彝鎲幔?/p>
老鷹抓小雞游戲作文 篇4
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我們像脫韁野馬一樣跑出教室。我想玩老鷹抓小雞,大家同意了。
我當(dāng)老鷹,陳詩(shī)銘當(dāng)母雞,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我開始抓,不過(guò)平時(shí)因?yàn)殛愒?shī)銘比我跑得快,所以我怎么抓也抓不到。這時(shí),鄭子睿和其他同學(xué)來(lái)了,結(jié)果鄭子睿當(dāng)老鷹,可他還沒(méi)我跑得快呢!
果然,“小雞們”都哈哈地笑,連“母雞”都不需要?jiǎng)恿。“小雞們”其實(shí)不怕他,還故意跑到別的地方讓“老鷹”去找。哇!現(xiàn)在的“老鷹抓小雞”變成“捉迷藏”啦!“天哪!老鷹!”我說(shuō)。
叮鈴鈴,上課了,這個(gè)跑得最慢的“老鷹”仍然沒(méi)抓到我們,而我們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
雖然只有短短的`下課十分鐘,老鷹抓小雞的游戲卻帶給我們很多樂(lè)趣。
老鷹抓小雞游戲作文 篇5
老鷹抓小雞的游戲誰(shuí)都玩過(guò),總是雞媽媽保護(hù)后面的小雞,這就是游戲規(guī)則,但是這個(gè)規(guī)則隨著時(shí)間也是要發(fā)生改變的。
今天和媽媽去買菜了,其實(shí)媽媽不愛(ài)待我去,她總是說(shuō)我和她的步調(diào)節(jié)奏不一致。但是每當(dāng)想起她兩鬢的白發(fā),上個(gè)六樓要喘半天粗氣的身體,每次為了給我買一些零碎的東西還要東奔西跑,一走就是大半天的情景。我想,還是和她去吧,就跟在她后面當(dāng)個(gè)拎包的力工。
和計(jì)劃一樣,媽媽在前面采購(gòu),我負(fù)責(zé)拿東西,到了一家賣青豆的攤前,媽媽在挑青豆,那賣貨的不讓挑,而且對(duì)媽媽態(tài)度很差,我當(dāng)時(shí)控制不住脾氣了,給兩個(gè)賣貨的,一陣臭罵,以我的'音量,當(dāng)場(chǎng)沒(méi)人感之聲了,那人也立刻拉軟了,跟媽媽說(shuō)好話。媽媽也在不停的對(duì)我說(shuō)“這點(diǎn)事不值得生氣”之類的話,我也笑呵呵的跟媽媽說(shuō)“沒(méi)生氣”。
但我堅(jiān)信我沒(méi)錯(cuò),如果這要是小的時(shí)候我買東西時(shí),賣貨的敢這么對(duì)我,媽媽一定會(huì)像老鷹抓小雞中的雞媽媽一樣,以她的方式保護(hù)我。隨著歲月的流逝,媽媽老了,隨和了,更加懂得息事寧人的道理了,所以對(duì)別人的那個(gè)態(tài)度也不在乎了。我對(duì)這種事不會(huì)認(rèn)可的,可能是這個(gè)年齡段的我男性荷爾蒙分泌過(guò)剩,火氣大吧,但即使用理性的方法分析,我也知道,如果我要是不能幫媽媽出氣說(shuō)話的話,幾年后,我一定會(huì)為了今天的懦弱行為而感到羞愧、懊悔。
回到家后,我明白了,雞媽媽老了,身上已經(jīng)傷痕累累了,小雞長(zhǎng)大了,應(yīng)該站到雞媽媽的前面了,是時(shí)候該把這該死的老鷹抓小雞的游戲規(guī)則改改了——該以小雞的方式來(lái)保護(hù)雞媽媽了!
老鷹抓小雞游戲作文 篇6
今天下午,我和院子里的幾個(gè)小朋友在樓下的空地上玩,我們玩的.是“老鷹抓小雞”的游戲。我當(dāng)“老鷹”,小胖子張順當(dāng)“雞媽媽”,剩下的當(dāng)小雞。
游戲開始了,“雞媽媽”倆腿岔開,兩臂伸直,保護(hù)著身后的“小雞”。我在場(chǎng)地上跑來(lái)跑去,突然,我一個(gè)急轉(zhuǎn)身,猛地?fù)湎颉靶‰u”,可“雞媽媽”的反應(yīng)真快,他馬上展開雙臂擋住了我的去路。于是,我想到了一個(gè)妙招,我裝著氣喘吁吁的樣子,一邊喊著:”完了,完了”,一邊趁著“雞媽媽”不備,奮力追趕跑的最慢的迪迪,一把抓住了他的衣襟,兩人一塊摔倒在地……
今天玩的可真是太開心了!
老鷹抓小雞游戲作文 篇7
星期一的早上,我來(lái)到了校園,一上課老師就宣布:“今天我們做一個(gè)游戲!”我一聽做游戲興奮極了。
老師讓我們下樓,我們飛快地往樓下跑,只是為了可以快點(diǎn)玩上游戲,不到三分鐘就到了樓下集合。我們紛紛討論著,有的說(shuō)可能玩丟沙包,有的說(shuō)可能玩扔手絹,還有的說(shuō)可能玩踢足球……正在大家討論的時(shí)候,老師走來(lái)了,老師大聲地說(shuō)出了答案,原來(lái)是玩“老鷹抓小雞”游戲啊!
我們通過(guò)手心、手背分出了人物:我當(dāng)上了老鷹,老師是母雞,別的同學(xué)全是小雞。
游戲開始了,我咧著嘴,瞪著眼,用兩手當(dāng)翅膀,用力地上下擺動(dòng),把手指曲成鷹爪的樣子,嘴里還不停地喊著:“老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!吃小雞來(lái)啦!”小雞們看見(jiàn)我這般兇狠的樣子,都嚇得東躲西藏,沒(méi)有一點(diǎn)戰(zhàn)斗力了。
我本以為有很多的小雞,會(huì)活動(dòng)不便,再加上我的嚇唬,應(yīng)該已經(jīng)很好抓了,但是卻和我的想法相反,已經(jīng)過(guò)去十分鐘了,可是我一個(gè)也沒(méi)抓住。我坐下來(lái)想了想,跟老師說(shuō):“一個(gè)人當(dāng)老鷹太難了,再加兩個(gè)老鷹吧!”老師答應(yīng)了。
有了兩個(gè)同學(xué)幫助我,這回可就輕松多了。經(jīng)過(guò)我們的商量,我們決定圍成三角形來(lái)抓小雞。
在最后的.十分鐘里,我們先把小雞們追到了一塊空地上,然后我們?nèi)焕销棓[成了三角的陣容,開始圈圈,把雞媽媽和小雞們?nèi)Φ锰旎璧匕,找不到了東南西北。
我一下子就把王晨曦抓住了,另外兩個(gè)老鷹把劉麟鑫也從小雞的隊(duì)伍里拉了出來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了,我們戀戀不舍地跑回了教室,老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了。
老鷹抓小雞游戲作文 篇8
我玩過(guò)許多游戲,有丟沙包,有寫大字,有木頭人,有瞎子摸人……其中,我最愛(ài)玩的是“老鷹抓小雞”的游戲。因?yàn),它是個(gè)既會(huì)讓人害怕,又會(huì)讓人感到很有趣的游戲。
星期一的語(yǔ)文課上,老師說(shuō)要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)下操場(chǎng)去玩,大家聽到后都高興得異口同聲地說(shuō):“太好了!”譯分和鈺涵討論著:“誰(shuí)要和我們一起玩老鷹抓小雞游戲呢?”我、貝旎還有雨旋聽見(jiàn)了,不約而同地回答:“我來(lái)和你們玩!”接著,子萱和欣然也來(lái)了。就這樣,我們很快就開始玩游戲啦!游戲規(guī)則是這樣的:我們先用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰(shuí)當(dāng)可愛(ài)的“小雞”,誰(shuí)當(dāng)慈祥的“母雞”,誰(shuí)當(dāng)狡猾的“老鷹”!袄销棥必(fù)責(zé)抓“小雞”,“母雞”負(fù)責(zé)保護(hù)“小雞”,當(dāng)“小雞”和“母雞”快被抓到的時(shí)候,可以立刻蹲下來(lái)躲開“老鷹”。最后,被抓到的`“小雞”會(huì)被選當(dāng)新的“老鷹”。
經(jīng)過(guò)一番猜拳,鈺涵當(dāng)選“老鷹”,譯分當(dāng)選“母雞”,其余的人當(dāng)“小雞”。玩游戲前大家都很期待,但當(dāng)真正要開始游戲了,“小雞們”似乎都很害怕,臉上顯露出一絲害怕的神情,甚至還有人驚叫起來(lái)了呢!連我也頓時(shí)覺(jué)得害怕,驚叫了起來(lái)。游戲就正式開始了,只見(jiàn)“老鷹”鈺涵張開雙手就來(lái)抓我們,我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地站著時(shí),突然,“老鷹”向我沖過(guò)來(lái),一把把我抓住了!于是,我就成了“老鷹”。輪到我來(lái)攻擊大家了,這下不好了,不管我怎么跑,怎么努力都抓不到這群聰明的“小雞”……
“叮叮叮!叮叮叮……”下課了,同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。我們都太興奮了,希望這個(gè)游戲能一直玩下去!我恨不得現(xiàn)在就丟下書包,叫上幾個(gè)好朋友,和大家繼續(xù)玩老鷹抓小雞的游戲呢!
老鷹抓小雞游戲作文 篇9
今天早上,劉老師帶我們到濱江公園玩老鷹抓小雞的`游戲。
游戲開始了,老鷹不停地向我們撲來(lái)。我們小雞左躲右閃,雞媽媽張開雙臂,擋住老鷹。突然,老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作,把雞媽媽騙了后再次撲來(lái),把小雞們撲散了,可小雞們很機(jī)靈,快速的雞媽媽身邊,老鷹累得氣喘吁吁的,卻一只小雞也沒(méi)抓到。
游戲在繼續(xù),這次換了一個(gè)老鷹。這只老鷹可聰明了。它左看一下,右看一下,看見(jiàn)一只“傻”小雞,直接繞過(guò)雞媽媽,把那只小雞抓了個(gè)防不勝防。一只小雞被抓了出局。
我們繼續(xù)玩,這次小雞們都可機(jī)靈了。老鷹一撲過(guò)來(lái),它們就馬上跑。開始我們是分成兩組,現(xiàn)在老師叫我們合二為一。這時(shí)老鷹看到那么多食物,口水都流出來(lái)了。老鷹看見(jiàn)我以為跑得很慢,它向我沖過(guò)來(lái),可誰(shuí)知我跑得比兔子還快,根本抓不到我。最后,老鷹把我們撲散,趁亂抓了兩只小雞。
時(shí)間飛快,該下課了。我們戀戀不舍地回教室了。
我們玩得真開心!老鷹抓小雞的游戲真有趣!
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