小學友誼作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學友誼作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學友誼作文 篇1
不記得是什么樣子，
沒有太多的感受。
看著那曾經(jīng)一起玩耍過的地方，
到處是你的身影，
也許，
你不記得我們兒時那么要好！
現(xiàn)在我重新提起，
你卻渾然不覺。
兒時的那個秋千，
全成了泡影，
可它們卻曾那樣，
那樣溫暖過我的`心
早以哭干了的眼，
沒有在流出淚，
只不過，
只不過一個人回憶著，
那美好的兒時回憶。
早就有人告訴我，
沒誰會記得兒時的伙伴！
而我卻不相信，
不顧一切的去找，
最后找到了你，
而你卻傷了我的心。
有人說我很傻，
我并沒有在意，
就算你不記得我了，
我也會依然找下去，
因為我還記得，
我們那份兒時的友誼！
小學友誼作文 篇2
我們的友誼，就像那山茶花，散發(fā)著淡雅而清幽的馨香，盡管短暫，卻很珍貴，讓人留戀。
在那個風清月白的秋日傍晚，我坐在教室靠窗戶的一個角落里，聽著窗外落葉與夜的對話，盡量讓清涼的風撫平我內(nèi)心的自卑，這里的同學都太優(yōu)秀了，讓我望塵莫及。便是這里，與你初見。你就坐在我旁邊，戴著一副黑邊眼鏡，輕挽著軟軟的長發(fā)，白皙的臉龐，笑的時候露出一對小酒窩。你的作文寫得非常好，經(jīng)常被老師打印出來當做范文，字也寫得既快又漂亮，讓我羨慕不已。
一次，我小聲地對你說：“你好厲害呀！文章寫得那么好，字也那么漂亮”，你聽完后，略帶靦腆地微微一笑，輕聲地說道：“謝謝！字要慢慢練，作文要注意多看書，多積累，其實我寫的也不好”，溫情的話語瞬間讓我心湖微瀾，溫暖熏滿了心房，也拉近了我們之間的距離。
以后的日子，我盼望著周末的到來，期盼著與你相見。課前，我們會一起聊聊一周來各自學校發(fā)生的趣事；課下，你會幫我分析我作文中存在的問題，教我如何積累好詞好句，還手把手地教我寫字……
漸漸地，友誼之花在我們之間舒開花瓣，吐出芳香，你我成為了無話不說的好朋友。在求學的路上，我們相互鼓勵，互相幫助，你欣賞我的性格，我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過了一段美好的時光，因為有你的陪伴，我不再感覺孤單，學業(yè)上的`壓力也分散了不少。
秋去冬來，夜晚多了一絲寒冷與凄廖，連續(xù)幾周，你沒有來上課，后來，你的空位被其他同學補上了。從此再未盼到你的身影……聽你的同學說，你的課太多，串不開，以后不能跟這個班了。下課后，我一個人走出教室，外面烏云遮月，陣陣寒風襲來，冷徹心底�；丶业穆飞�，腦海里盡是一段段零散的回憶，耳畔回響著你真摯的話語。
人生的路很長，能與你共同走過一段，相互取暖，已是莫大的緣分。想你的時候，我會從書架上拿出你的文章，輕輕念念，回憶我們在一起的那段時光。那段時光，那段友誼，如淡淡的花香，沁人心脾，無比愜意！
小學友誼作文 篇3
在我這六年的小學生活中，我的歲數(shù)隨著時間的變化也不斷地增加，學習的科目也隨著年級的.升高也不斷多了起來�？傊抑車囊磺卸疾粩嗟刈兓�，只有一樣是沒有變的，那就是我和“白日夢”之間的友情。
白日夢全名叫王夢，白日夢是我給她起的外號，當然她也給我起了一個外號叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個名子不太好聽，但我喜歡她這樣叫的我。
我們在一起總好開玩笑。有一次，白日夢問我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢’和‘玉米棒’造一個句子，你會怎么造？”我毫不猶豫地說：“我在做白日夢時，總夢見你在啃玉米棒。”她在那大笑，我說：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說：“我還不知道你會做白日夢呢！”我說：“有本事你也造一個！”她想了一會兒，說：“你在啃玉米棒時總是做白日夢�！蔽胰滩蛔⌒α似饋碚f：“我怎么不知道我做白日夢時會啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒說出話來。
我和玉米棒一年級時就認識了。記得我才到學校時，已經(jīng)開學好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒找到廁所，當時我急得都快哭了。這時，一個十分可愛的小女孩走過來，問我怎么了，我說：“我想去廁所，可找不到。” 她拉著我的手，把我?guī)У綆裕莻�女孩就是王夢。從此，我們就成了好朋友，后來老師又把我們調(diào)成了同桌，我們的關(guān)系更好了。
這六年來，我們幾乎形影不離，雖然四年級時我們就被調(diào)開了，可我們?nèi)允且粚突ダ叩暮门笥选?/p>
我成績比她好，所以她有不會的題都會請教我，而她呢，只要關(guān)于玩的都十分精通，所以她經(jīng)常教我玩石子。
雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭，但很快就會和好了。
白日夢，每當我回想起我們之間發(fā)生的事情時，我總會情不自禁的笑出聲來。雖然 六年的小學生活快結(jié)束了，但我們之間的友誼是永遠不會的。
小學友誼作文 篇4
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經(jīng)歷了，我們才懂得成長，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)褪色，我們無法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買”了；我們無法回到小時候，時光不會回頭，命運也不會回首，我們的青春也不會永遠存在、
還記得麼？儀？我們的第一次見面，還是在一年級的時候，還是在蟾河堡小學里，還是在那個初秋的早晨，秋風習習，楓葉落地，我們彼此笑著，彼此都握著對方暖暖的'手心。
二年級，我們手拉手步入新的學校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開開心心的。
四年級，我們曾波瀾壯闊的吵了一架，對不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過還好，第二天，你還是像從前一樣，我們在一起多么開心、快樂。謝謝你，儀。
五年級，在這個風吹繚亂的世紀，彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒有改變，早上早自習的時候，我們一起讀著書，下課了，我們談著彼此的心事，彼此給對方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時的時光，你呢？你也這樣想，是嗎？
在這個夏日炎炎的暑假，在這個20xx年的夏天，在這個曾經(jīng)讓我向往的城市，我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州，離開了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機上，我目光久久的看著——“溫州”兩個字，心里想著：我以后還會來嗎，我還有機會嗎？飛機一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著牽掛，模模糊糊的睡著了。
儀，你還過得好嗎？和同學挺和睦吧？聽說，你還被林老師選為班長呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認，在我打字打到這里的時候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉(zhuǎn)。你放心，我會很好的，我會把你視為我生命的一部分。對不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
小學友誼作文 篇5
三年的同窗，三年的友誼，三年的真心付出，試問：有多少愛可以重來？
——題記
如果把我比作一滴水，那么九一便是一片汪洋大海；如果把我比作一本書，那么九一便是一個學識大國；如果把我比作一棵樹，那么九一便是一片濃蔭叢林。
37個孩子組成我們這個大家庭，有過冷戰(zhàn)，有過傷心；有過痛苦，也有過憤怒，而真心卻一直都在。
你是我在班上認識的第一位男生，還是因為一直停留在我桌旁的蜘蛛使我們相識。還記得，你也是我特別想了解的一個男生。因為我覺得你似乎有不為人知的秘密。于是，我似乎一有空就盯著你。老天開眼，八年級排座位時，我和你成為了同桌�？墒呛π叩哪銋s怎么也不肯將兩張桌子并攏。慢慢熟悉了，我們也就“親密”了，甚至和你同桌一周后，我便完全掌握了你的心思，你的一個眼神，一句話，我都知道你心里怎么想。
而你卻是我認識的第一個女生，班主任安排座位時，咱倆同桌，由開始的靦腆變得亂七八糟。通過你，我又認識了你的幾位好姐妹，后來我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年，是我最開心的一年。
還有你們，我們在小學就每天黏在一起，嘻哈打鬧。無論多么過分的事情，多過分的話語，出自你們的身上，你們的'口里，我都不曾真心生氣過。也只是偶爾小牢騷一下，讓你們住嘴。小學畢業(yè)前的那場水戰(zhàn)，我至今歷歷在目。當我不開心時，想想這事，就忍俊不禁。
可現(xiàn)在，眼見著天去春又來，春過了夏又緊跟著。中考就在眼前，除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒，耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方，我都想說一句：時光不老，九一不散。就算時光老人將年輕的我們帶走，留下滿臉皺紋。但在我的腦海里，珍藏的是與永遠年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶！
小學友誼作文 篇6
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。
在姥姥家里，我認識了一個好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時候， 我被一個男孩欺負了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時還小，不懂事， 沒跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了，看見了趴在地下的我，趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說：“那個男孩欺負我。”張潔一轉(zhuǎn)身看見了那個男孩，原來他們倆是同班同學，可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的`拿起旁邊的一個棉花棍，邊打他邊說：“滾，你給我走�！� 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔，為了他你敢打我�！�
后來，我才知道，那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當班長了，還拿尺子打他的手�？伤齾s忍著，不把我說出來。 還買氣球給我玩，哄我開心一些。
啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見證，成為我們友誼的橋梁吧。
小學友誼作文 篇7
明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁，打算把我們各自在手工小組里做的小木船拿出來玩。
我們坐在小溪旁的草坪上，看著兩只小木船乘著大霧的水氣，順水飄啊飄啊，飄到視野的盡頭，再被我倆奔跑著捧回來，真開心！
我躺在草坪上，看蔚藍的天空是多么遙遠，呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息，舒適極了。而陳明則站在一旁擺弄自己的小船。“嘿，借你的小船看一下行嗎？”陳明回過頭來對我說，“我就看一下你船的樣子�！蔽已壑樽右晦D(zhuǎn)：“隨你啦！”我覺得沒什么大不了的，便又回到自己清新的世界中。
不久，“啪”的一聲，把我從夢幻中拉了回來�！鞍l(fā)生什么事了？”我邊起身邊說。陳明猶豫了好久：“你，你的……”“啊，怎么會這樣！”我站起來，看見眼前這一幕，猶如晴空霹靂一般，也顧不上拍去屁股上的'雜草了，大聲叫道�！斑@，我，我……”“陳明！你知不知道為了它我花了多少心血！”我盯著陳明，氣憤的感覺漸漸涌上心頭�！翱晌也皇枪室獾难剑 标惷髁⒓唇忉尩��！拔抑皇悄貌环�(wěn)了，所以掉下來了呀！”我聽了，心里更不舒服了：“那你現(xiàn)在打算怎么辦？”“我——”“咔吱——”我的木船竟被陳明踩碎了！原本還勉強可以修復，現(xiàn)在好了，都被踩成碎片了……
我捂著臉跑回了家，我心想：再也不跟陳明好了！
后來的幾天，我再也沒有和陳明說過話，陳明也沒有主動找我聊天。
直到那個雨天。地上積水很多，很容易滑倒。我背著書包正悠閑地走在過道上，突然，腳底一滑，另一只腳也不聽使喚了，身子不由得向前一傾——“小心！”一只手神了過來，在我將要滑倒的一瞬將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住了。
我抬起頭：“陳……明……？”我一驚。“下次走路小心點兒，別摔個倒栽蔥！” 陳明笑道。“謝謝你啊�！薄皯�(yīng)該的。” 哈哈大笑起來。 這樣，我倆也就算是和好了。
從此以后，我們兩個又和從前一樣一起上學、談笑風生……
其實，友誼很簡單。一雙手，足以給對方帶來溫暖。友誼很單純。只要真心，傷口自然愈合，友誼自然永在。
小學友誼作文 篇8
我不想承認，我不再相信友誼。依稀記得我們那天的相見。
“大家好，我叫做**”她剪著超短發(fā)，像一個假小子，我們很快發(fā)展成好朋友。她說她不想剪這種頭發(fā)，不像女孩子，我愕然。那時我知道我并不了解她，我太自我保護了，看到別人只知道判斷這個人對我有沒有危險。我并知道我虛假的笑容因為她變得真實，我只知道她很快樂，我不喜歡她不快樂。她走后，我努力適應(yīng)沒有她的生活�？墒牵矣袥]有適應(yīng)，只有我知道，不是么？反正別人又不了解我。我現(xiàn)在的奢求是見她一面，我們已經(jīng)一年沒見了。她快樂么？我并不快樂。我希望她回來。可我沒資格勉強，不是么？我只是一個普通朋友。我沒資格干涉她的生活。她會想我么？我想她。我希望能夠再快樂的聊天一次�？晌覀円呀�(jīng)半年沒聊天了。半年。是一個很久的詞，也是一個很快的詞。我努力適應(yīng)沒有她的.生活。我希望她沒有忘記我，雖然我們只是。普通的曾經(jīng)的同學。冬啊，我想忘記你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字來傾吐沒有你的生活。阿冬，你還好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘記你，我只想掩飾我的想念。冬啊，我會把你藏在我的心里。阿冬，你快樂么？我想你很快樂、很快樂。冬瓜啊，我真的希望再見你一面。我不快樂，因為我不習慣把內(nèi)心的一切吐出來。小冬瓜，我希望你快樂。雖然我只是一個你的普通同學。
小學友誼作文 篇9
友誼像一把熾熱的刀，能夠劈開無情的考試分數(shù)給朋友帶來的失落；友誼像一座橋，聯(lián)通了我和朋友的心……在我以前的學校，有一位同學她是我最好的朋友，總在我失落的時候給予我鼓勵，在我緊張時讓我放松下來。
那一次，是宣布考試成績的日子。窗外下著大雨，我的心跟著變的冰涼，緊張�！癤XX同學，86分；XXⅩ同學，93分；XXⅩ同學，75分……”看著同學們一個地走上講臺領(lǐng)試卷，一個失落的走下講臺，我越來越緊張，擔心我考不好。終于，喊到我的名字了。我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺。把試卷領(lǐng)到座位上之后，我瞇著眼睛不敢等分數(shù)。我把眼睛慢慢睜開，那試卷上鮮紅的分數(shù)讓我的心徹底涼透了。96分！我從未考過如此低的.分數(shù)。之后老師講了什么，我也沒有認真聽。
下課了，我再也忍不住了。跑去走廊上大哭一場窗外的大雨讓我更加的難過。就在這時，一個熟悉的聲音對我說:“別哭了，我陪你分析錯題吧�！蔽姨痤^，原來是我最好的朋友。她帶我回到座位上，教我一點一點的分析錯題。
我從未體驗到友誼的溫暖，這是第一次。我會永遠珍惜這份友情。
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