那些暖心的閱讀故事作文-閱讀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那些暖心的閱讀故事作文-閱讀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，媽媽買了許許多多的書。有童話，有寓言故事，還有世界名著。

　　幼兒園時，每晚睡前我都要聽故事。記得那時，媽媽下班回到家就是一頓忙，一直到睡前。洗刷完了，媽媽的時間可就歸我了，就是我一直期待的親子閱讀時間。我搬來凳子，站上面，踮起腳來，在書柜前一找就是五分鐘，我總會去選擇沒聽過的故事，從來不選聽過的，因為我好奇新鮮的故事。媽媽和我坐進被窩里，她讀故事，我就聽，這是多么愜意的一件事。那時只知道舒服，現(xiàn)在回想起來，是多么暖心啊。

　　進入小學(xué)后，我已經(jīng)開始認字，要培養(yǎng)自主閱讀的習(xí)慣了。前兩年還在努力認字，每晚依舊和媽媽一起讀書，但不同的是，我逐漸和媽媽一塊兒讀，媽媽指著字，我讀，不會的，媽媽教。三年級后，我認識了書上的大部分字，但偶爾還需要問媽媽，這時，我就從床上跳下來，飛奔到媽媽房間問生字，因為妹妹出生了，媽媽還需要陪妹妹。讀寓言故事還不如讀童話有意思呢，那時候，我經(jīng)�？葱�時候的童話，特別是王子和公主的故事，現(xiàn)在回想起來，自己讀書也是一件暖心的事。

　　現(xiàn)在，我上初中了，但依然還讀童話。我認為，童話不是只給小時候讀的，童話的讀者可以從零到九十九歲。雖然現(xiàn)在最重要的是閱讀名著，去學(xué)習(xí)其中的寫作方法和技巧，然后用于自己寫作的借鑒或模仿，但童話是我現(xiàn)在閱讀的“課外興趣”�，F(xiàn)在最暖心的閱讀故事，是讀一書本后和媽媽探討，討論對書中情節(jié)的疑問以及整本的讀書感受。

　　不同的閱讀方式帶來暖心的閱讀故事，隨著年齡的增長，它們只增不減，一直藏在心里深處發(fā)揮著無形的作用。

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