有關(guān)珍惜青春的作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的珍惜青春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜青春的作文 篇1

　　有人說(shuō)，青春是份洋鈍餐，不咸不咸；有人說(shuō)青春是件花衣裳，斑駁陸離；還有我說(shuō)，青春不外是個(gè)夢(mèng)，醒去未成一場(chǎng)空。

　　我說(shuō)，不是的，不是這樣的。

　　青春是可蓄勢(shì)待領(lǐng)的種子，活氣無(wú)窮，活力勃勃。微微將它埋進(jìn)歲月的膏壤，傾心灌溉，在廣闊的曠野，就能長(zhǎng)成一棵蔥綠硬朗的大樹(shù)，在奔淌的江河，就能匯聚成一片歡躍跳躍的浪花，在巍峨的峰巔，就能啟出一朵戰(zhàn)冷傲霜的雪蓮。

　　青春是朵露苞欲抬的花蕾，清雜文雅，芬芳醉己。細(xì)口庇護(hù)就能有灑脫的舞姿，跟光榮四射的魅力，仔細(xì)呵護(hù)，就能有拼搏的基石和洪流奮入的勇氣。

　　青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，滑中帶甜，回味綿長(zhǎng)。鵠立在人生的岸邊，回望歲月凝成的樹(shù)林，固然每一片金黃的漲葉，皆寫滿成長(zhǎng)的痛苦悲傷，每一顆透明的'含珠都鼓含積淀的哀傷，但不閱歷風(fēng)雨怎知彩虹漂亮？沒(méi)有苦楚的徘徊，怎能抖降成熟的哀傷？不慘痛的挫折，怎能播種勝利的�？�？

　　青春是清澈的清泉，溫順的水波浸潤(rùn)人生的過(guò)程，青春是溫煦的大風(fēng)，輕柔的蜜意安慰心靈的傷疼，青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年青的心弦。

　　青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上刻畫矯健的身影，青春是晶瑩的燈塔，在常識(shí)的大陸面引航幻想的征帆，青春是后退的足步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕巧的舞姿。

　　青春是飄蕩的旗號(hào)，獵獵的風(fēng)度號(hào)召英勇的心靈，青春是焚燒的火把，熊熊的火焰點(diǎn)焚生活的激越，青春是抒懷的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)走歸蕩曖昧的旋律。

　　青春是開(kāi)辟進(jìn)與的精力，不是庸碌無(wú)替的嘆氣，青春是發(fā)明將來(lái)的愿望，不是紙醉金迷的沉溺。青春的血老是暖的，一樣的金色年華，不能光望他人奔馳的身影，一樣的暮氣沉沉，不能安于現(xiàn)狀而禹禹獨(dú)言，人生能有幾次搏？此時(shí)不搏待何時(shí)。

　　只有酷愛(ài)生涯就能讓青春噴射沒(méi)壯麗的光彩，人生的繪舒剛開(kāi)展，只要奏響本人性命的號(hào)角，教習(xí)雄鷹飛翔藍(lán)地，練就堅(jiān)挺的翅膀就能趁著斗爭(zhēng)的羽翼，去戴棄滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視酷寒，綻開(kāi)撲鼻的芳香，就能踩著磨礪的階梯，去追趕亮天的太陽(yáng)。

　　摒棄消極和迷茫讓咱們攜伏手來(lái)，邁進(jìn)青春的殿堂，扔撒辛苦的汗水，咀嚼青春的瓊漿，用謙心的盼望往忠誠(chéng)守候，爾們的青春必將無(wú)悔，必將光輝。

珍惜青春的作文 篇2

　　你我相識(shí)在陌生時(shí)，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。

　　——題記

　　飛揚(yáng)的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽(tīng)過(guò)嗎？

　　同桌的你

　　或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒(méi)來(lái)上課。第四天，我一跨進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌的你說(shuō)：“你可來(lái)啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補(bǔ)上！”我無(wú)語(yǔ)，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……

　　星期天，煩燥又無(wú)聊，我是怎么了，心中卻全是他，他的樣子，語(yǔ)言、舉止……不，這不可能，我怎么會(huì)……

　　無(wú)奈冷漠

　　為了安心學(xué)習(xí)，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說(shuō)。他似乎也意識(shí)到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無(wú)奈，我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ)，難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎？怎么會(huì)這樣，這不是真的，為什么……

　　青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎？為什么不可以并存？他遞給我一張小紙條，上面就這么寫著。

　　偶爾回首

　　對(duì)啊，我終于想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語(yǔ)在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步，在精神上相互支持，給予鼓勵(lì)和關(guān)心，我們擁有著同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹(shù)……

　　友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……

　　這不正是青春中的友誼，青春中的'歡樂(lè)，青春中的激情嗎？青春萌動(dòng)，讓我們把握青春，讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天，同一片云中……

　　聆聽(tīng)我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識(shí)。

珍惜青春的作文 篇3

　　我無(wú)意間讀到這么一句話“你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人間暮年�！蹦菚r(shí)的我不懂。

　　這是我們最后一次秋游。上了車，同學(xué)們都很興奮的拉著自己最好的朋友一起坐。然后，特別有默契的將零食掏出來(lái)，互相分享，我也蹭到了些。過(guò)了會(huì)，導(dǎo)游將話題引到唱歌上：“有沒(méi)有哪位同學(xué)唱歌很好的，來(lái)唱一首給大家聽(tīng)。”然而大家都不買賬：“老師，你來(lái)唱唄�！蹦莻�(gè)時(shí)候，鮮少有人會(huì)站出來(lái)。“那大家一起唱好不好，你們會(huì)唱什么？”導(dǎo)游將話題一帶而過(guò)。于是，車上開(kāi)啟全班嗨唱，怎么流行怎么來(lái)，我認(rèn)真的聽(tīng)著同學(xué)的歌聲，不禁暗嘆：居然不跑調(diào)。

　　到了冰雪樂(lè)園，例行拍了張合照，同學(xué)們便沖向各自喜愛(ài)的項(xiàng)目。毫無(wú)疑問(wèn)，最后都聚集在雪地上打雪仗。我剛踏入，便被一團(tuán)飛來(lái)的雪球砸在厚重的衣服上。我低下頭，愣愣的看著那一抹掉落的雪。隨即，我挑了挑眉，想看看哪個(gè)小兔崽子扔的。剛抬頭，幾團(tuán)雪球向我飛來(lái)，我立刻用后背抵擋，同時(shí)大聲道：“別打我啊， 我剛來(lái)�！薄肮�哈哈哈哈……”我聽(tīng)到幾道熟悉的笑聲。我背對(duì)同學(xué)，小角度的轉(zhuǎn)頭，確定沒(méi)人會(huì)砸我，我才轉(zhuǎn)身�！芭椤币宦暎�又是一個(gè)雪球直沖我臉，氣得我胡亂抹去，看向沖我挑釁的小李。她一手叉腰，一手正拿著個(gè)雪球在那崩呀崩，隨時(shí)像我扔來(lái)。我努了努嘴，伸出大拇指：“棒棒的�！�

　　無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，我迅速用手套從地上裹出一團(tuán)小小雪白的球，向她扔去，雙方雪球報(bào)仇大戰(zhàn)一觸即發(fā)。別處也有同學(xué)在玩，偶爾有幾團(tuán)不小心砸到我，我沒(méi)在意，手下速度絲毫不受影響，將涼入骨的雪球狠狠砸她衣上，同時(shí)也在不停躲避。

　　忽然，我看到雪球越過(guò)了我，聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲“靠�！蔽肄D(zhuǎn)身，看到我們班的一位男同學(xué)正慌亂的抖著寬厚的衣服，下擺不間斷的掉落出雪花，脖頸上還殘留那一抹白�！肮�哈……哈哈哈哈……”我非常不厚道的大聲笑，甚至笑得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，彎下腰。他笑著，咬牙切齒的說(shuō)：“哪有砸進(jìn)衣服里的。”下一秒，他也要從雪地上裹球。我喘著氣，連忙擺手：“不是我砸的啊，不是我砸的，是小李�！�

　　我向身后看去，發(fā)現(xiàn)小李已經(jīng)不見(jiàn)了，我心道：好樣的，把鍋扔給我�！安皇悄�，還有誰(shuí)。”他的語(yǔ)氣十分篤定。我仍在解釋：“哈哈哈……不是我，真的不是�！毖垡�(jiàn)他還不信，手中的雪球快弄好，我立馬隱藏起來(lái)，此時(shí)不走更待何時(shí)！

　　回到車上，我立刻找小李“興師問(wèn)罪”，我對(duì)著她伸出手，向內(nèi)彎了彎，一包薯片遞過(guò)來(lái)�！坝羞M(jìn)步�！蔽也唤�說(shuō)道，剛要去接，她就縮手：“不給�！蔽疑钗�一口氣，不停搖她肩膀�！昂美��！彼�笑著說(shuō)，不僅薯片出現(xiàn)在我手上，還帶著巧克力。我哼了哼，看著她彎彎的'雙眼，也不禁笑道。

　　太陽(yáng)漸漸落下，車內(nèi)一片安靜。我沒(méi)有絲毫睡意，一直看向窗外的余暉撒在湖面上，金燦燦。不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭，看到一張張熟睡的臉。同學(xué)們要么靠著窗睡，要么枕在旁邊人的肩膀。淡淡的余暉傾瀉入車，映著他們?nèi)岷投�稚嫩的臉龐，嘴角平和的在酣睡，連有人打開(kāi)背包也是小心翼翼的拉鏈，不忍打擾這般祥和美好的景。

　　來(lái)時(shí)我們帶著無(wú)限期待，去時(shí)我們?nèi)栽诿缐?mèng)中重逢。

　　正如我們經(jīng)歷過(guò)三年的四季，看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，只因是少年。

　　最后，要離別了，我一筆一畫在備忘錄寫下：愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的幸福都追隨著你，月圓是畫，月缺是詩(shī)——汪國(guó)真

珍惜青春的作文 篇4

　　勸君莫惜金縷衣

　　在陽(yáng)光中回首，方覺(jué)，六年的時(shí)間過(guò)得真快，六年前一無(wú)所知的少兒，經(jīng)過(guò)六年在“窖”里的醞釀已經(jīng)成為一個(gè)肆意的青春少年，在青春的道路上仰頭奔跑，追逐著日月。我在你的同學(xué)錄上這樣寫道：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。不要被路邊的野花所迷惑，你要去追逐心中那富麗的牡丹。你可知我心中淡淡的離別惆悵，又可知我對(duì)你濃濃的祝福？

　　踏馬歸去馬蹄香

　　“畢業(yè)后，我會(huì)升入中學(xué)，然后是大學(xué)……”我呆呆地憧憬著，抱著樸素的幻想。我們要分開(kāi)了，但各有各的錦繡前程，抹去彼此心中的淚水，踏上陽(yáng)光燦爛的明天。若有緣，來(lái)日相見(jiàn)！

　　你的笑容已泛黃

　　漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我高興地穿上青澀的中學(xué)校服，開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。剛升學(xué)，父母、老師的熱切期盼和對(duì)成績(jī)焦頭爛額就使我欲罷不能。不禁在內(nèi)心一遍遍地發(fā)問(wèn)：美好的初中生活就是這樣的？愁時(shí)，再也無(wú)人給我端上一杯心中的熱茶，畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)燦爛的笑容好像也漸漸泛黃，自在的幻想也逐漸被現(xiàn)實(shí)擊敗。我獨(dú)坐運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，低頭思考著，也思念著。

　　問(wèn)君能有幾多愁

　　偶然抬頭，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的`面頰，跑道上，幾名同學(xué)仰天奔跑著，又恰似無(wú)情地踩碎地上的落葉。我恍然大悟：哦！青春似此！要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖！既然播種了希望，付出了耕耘，怎會(huì)收獲不了成功？

　　霧散，花開(kāi)

　　真是奇怪！在這蕭瑟的秋天，樹(shù)上竟開(kāi)起了一種不知名的小花，滿街都是，令人誤以為正處陽(yáng)光燦爛的初春。正享受著寶貴的青春年華的你，可知，花總有一天會(huì)凋謝，還不抓緊時(shí)間，讓花怒放？

珍惜青春的作文 篇5

　　燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

　　我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的`對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

　　因?yàn)橛辛四悖�在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

　　我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。

　　不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

　　但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

珍惜青春的作文 篇6

　　青春，是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻；青春，是我們最難忘的一段時(shí)光；有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說(shuō)時(shí)光是一去不復(fù)返的，其實(shí)，青春同樣也是一去不復(fù)返的。

　　每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味，是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢，其實(shí)，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁年輕時(shí)期有所付出，不要年少時(shí)期碌碌無(wú)為，到年老時(shí)一事無(wú)成啊。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過(guò)去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲(chóng)，而他的'媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng)，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過(guò)去了，你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎？我就告訴你們，這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去度過(guò)你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會(huì)重來(lái)的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂(lè)章！

珍惜青春的作文 篇7

　　少年時(shí)代的我們，感情最為純粹，純真。喜歡，便是喜歡;討厭，便是討厭;理所當(dāng)然，直接明了。少年時(shí)期，也是愛(ài)情悄然萌芽的時(shí)期。

　　電影《怦然心動(dòng)》講述的便是一個(gè)女孩對(duì)鄰居家的小男孩一見(jiàn)鐘情，繼而萌生各種情緒的心路歷程。期間的成長(zhǎng)變化，和現(xiàn)實(shí)的.我們同，也不同。電影里女孩與男孩不同的視角感受到的東西也形成了鮮明的對(duì)比，讓人印象深刻，引人思考。

　　自古以來(lái)，女性大多偏于感性思維，而男性則偏于理性思維�！垛袢恍膭�(dòng)》這部電影從男女不同視角入手，形成鮮明反差，著實(shí)有趣，效果也是顯而易見(jiàn)。

　　電影中還有一點(diǎn)很明顯的反差便是男女主人公的家庭條件的不同以及兩家人觀念的對(duì)比。一家有著嫌貧又虛榮，歧視殘疾人的爸爸，一家有著自尊，又責(zé)任心，愛(ài)家庭的爸爸。兩位家長(zhǎng)不同的性格同樣也對(duì)孩子產(chǎn)生了不同的影響。

　　而電影中最讓我又感觸的一段，是女孩對(duì)家庭的理解;是女孩爸爸，在女孩為那顆被砍掉的梧桐樹(shù)傷心的時(shí)候，作了一幅梧桐樹(shù)的畫的滿滿的父愛(ài);是父母不會(huì)在孩子面前吵架，做錯(cuò)會(huì)在事后道歉的畫面，這與我們中國(guó)的觀念是有所不同的;也是女孩，在成長(zhǎng)中，一路的變化。

　　青春，除了朦朧的愛(ài)情之外，最主要的還是成長(zhǎng)。不虛度光陰，就是青春最好的結(jié)果。

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