珍惜小學(xué)作文400字

時(shí)間：2025-12-23 22:45:58 珍惜我要投稿

精選珍惜小學(xué)作文400字9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選珍惜小學(xué)作文400字9篇

珍惜小學(xué)作文400字篇1

　　我第一眼見(jiàn)到大海時(shí)，心中就在感慨：“哇!無(wú)邊無(wú)際的大海誒!肯定是用之不竭，取之不的!”可誰(shuí)也沒(méi)有想到，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很離譜。

　　的確，在人們的印象里，水真的是很多，可我說(shuō)的也是真的啊!那你可能會(huì)問(wèn)：“你騙我的吧!怎么可能呢?我們地球可是一個(gè)水球啊!”我也不得不承認(rèn)，地球是水球沒(méi)錯(cuò)，可地球上的水97%都是海水，陸地上的水只有0。017%，其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!

　　如果我們還不珍惜水資源，那么這么少的水我們夠用嗎?我們?yōu)閷?lái)的.子子孫孫們想過(guò)嗎?如果我們不做好榜樣，以后的人也學(xué)著我們現(xiàn)在的樣子生活，又怎么辦呢……這些問(wèn)題我們都想過(guò)沒(méi)有呢?

　　當(dāng)我們看到水龍頭還沒(méi)關(guān)緊，水還在“嘩啦嘩啦”地流時(shí)，如果能上前走一步關(guān)緊水龍頭，那就能節(jié)約一滴水，在沙漠中，這一滴水對(duì)于里面的旅游者來(lái)說(shuō)多么重要!如果我們都這么做，那么就會(huì)有更多的水被節(jié)約!

　　我們要弄好水的使用處，有時(shí)候還可以反復(fù)使用。比如，洗米的水可以用來(lái)洗菜;洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶;洗腳的水可以用來(lái)澆花……水可以這樣循環(huán)使用，用途很多，這樣既可以節(jié)約水，又可以方便人們的生活。

　　如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水，保護(hù)環(huán)境，人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁：“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)!”

珍惜小學(xué)作文400字篇2

　　馬爾克斯說(shuō)，守信是一項(xiàng)財(cái)寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼”對(duì)不起，羽晰，我錯(cuò)了，我不該傷了你的心�！}記

　　看著陳遞來(lái)的字條，看著落款的三個(gè)大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流�！拔也恍欧穑恍琶\(yùn)，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了么？對(duì)不起……

　　一個(gè)人走在空曠的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛紅紅的……”抬頭，看見(jiàn)的是她，婧。我變了，她依然沒(méi)變。依然純真的笑臉，依然那樣關(guān)心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。

　　“沒(méi)什么�！弊焐系拇饝�(yīng)著，心里卻早已是波濤洶涌。

　　“我們這算和好了嗎？”她又揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉。

　　“恩�！�

　　回到了家，一個(gè)人不停地刷著電腦上的.信息，卻沒(méi)有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打電話給了萌蘗。所幸的是，她并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是靜靜地聽(tīng)著，良久，她說(shuō)了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會(huì)和好的。”

　　看著手中的信紙，落筆寫下：如若愿意，中午來(lái)找我；如若不，叫陳來(lái)找我。想了許久，又提筆寫下16個(gè)字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來(lái)年，秋，風(fēng)，起。

　　把那句“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。”抄在本子上，疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。

　　夜晚，一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上。一個(gè)紙飛機(jī)，掉在了她的眼前，打開(kāi)一看：我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。淚水掉了下來(lái)。

珍惜小學(xué)作文400字篇3

　　珍惜是什么？是把一件事物當(dāng)做回憶，從而珍愛(ài)它、愛(ài)惜它。

　　彈指一揮間，六年時(shí)光一晃而過(guò)，我們即將就要小學(xué)畢業(yè)，升入初中。我也要和陪我一起走過(guò)六個(gè)春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。

　　但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的書(shū)，傳授我那么多知識(shí)�？墒俏覀凂R上就要分開(kāi)了，內(nèi)心自然非常不舍，雖然我會(huì)在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽(tīng)她講課。

　　我在班里最好的朋友，他的`名字叫羅巖，記得我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是在一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個(gè)班，成為同學(xué)，使我們的友誼開(kāi)始了。

　　在班里，我們一起哭、一起笑、一起開(kāi)心、一起難過(guò)、一起受到表?yè)P(yáng)、一起接受批評(píng)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我；在入隊(duì)儀式上，我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國(guó)旗宣誓、一起加入少年先鋒隊(duì)；上課時(shí)，我們一起聆聽(tīng)老師講課、一起回答問(wèn)題、一起認(rèn)真做筆記；下課后，我們一起討論問(wèn)題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。

　　六年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了感恩；學(xué)會(huì)了認(rèn)真；學(xué)會(huì)了珍惜；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)會(huì)了勇敢。

　　六年時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們從一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　雖然我們一百天后便會(huì)各奔東西，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

珍惜小學(xué)作文400字篇4

　　周末，爸爸一進(jìn)門就嚷嚷：“玲宓，明天要停水，家里得蓄點(diǎn)水，你也來(lái)幫忙！”我聽(tīng)了不以為然：不就是停水嗎？沒(méi)什么了不起的。爸爸看穿了我的心思，說(shuō)：“你這孩子是沒(méi)吃過(guò)苦頭，如果你嘗過(guò)停水的滋味，你就不會(huì)這么說(shuō)了�！�

　　第二天醒來(lái)，我早把停水的`事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙，擰開(kāi)水龍頭，卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒(méi)有。我這才想起來(lái)：今天停水。真是的，好不容易迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，還要停水。幸虧爸爸英明，準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱，一邊暗暗佩服爸爸的先見(jiàn)之明。

　　時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前，我習(xí)慣性地打開(kāi)水龍頭，水還沒(méi)有來(lái)，我感到很失望。水呀水，你究竟要停到什么時(shí)候？我原本打算下午好好洗個(gè)頭，可是因?yàn)橥Ｋ�，家里的備用水也不多了，洗頭的事只好推遲到明天了。

　　傍晚，媽媽洗菜時(shí)，我看到媽媽用的是中午洗菜時(shí)剩下的水，我嫌臟讓媽媽換一桶水，媽媽說(shuō)：“要是把剩下的水用來(lái)洗菜，我們晚上估計(jì)連飯都沒(méi)得吃了�！卑�，今天停水，連洗菜水都得反復(fù)使用了，現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒(méi)水的日子還真不好過(guò)。

　　吃過(guò)晚飯，我又去開(kāi)水龍頭，皇天不負(fù)有心人，水終于從管子里流了出來(lái)。盡管水還有點(diǎn)混，可卻是在我的千呼萬(wàn)喚中流出來(lái)的，心里自然很激動(dòng)。

　　雖然這次停水的時(shí)間不足一天，但我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。

　　讓我們都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源，珍惜水資源吧！

珍惜小學(xué)作文400字篇5

　　許多年后我沒(méi)明白了他那時(shí)的心情，他是一個(gè)很傷感的男人，重情重義，因而才遺留現(xiàn)在的男孩，許多次的酒中，我品味到了他那時(shí)的感覺(jué)，最可惜的是我們不能在一起，好好的，好好的.撫訴對(duì)方，很多時(shí)候，很多次我學(xué)著他的神情，學(xué)著他的態(tài)度，我活著他活著的生活中，學(xué)著他的一舉一動(dòng)，似乎我就是他，他就是我，我對(duì)著鏡子，對(duì)著鏡子里面的自己，其實(shí)鏡子里面的人不是自己，而是他，我看到他的存在，他在跟我說(shuō)話，他在跟我敘舊，很想很想他，但是必須裝做作，這是現(xiàn)實(shí)的生活，這是社會(huì)，必須用自己手段討生，必須活著，因?yàn)樗�，二十多年�?lái)，七年多來(lái)，過(guò)不了自己的那關(guān)，過(guò)不了他那關(guān)，模仿著他，以前的一切，我懂了，我都懂�？墒钦l(shuí)會(huì)真正懂呢？

　　假如再來(lái)一次，我會(huì)用自己的能力告訴別人，他是怎樣的人，我會(huì)讓他改變，我會(huì)讓他接受現(xiàn)實(shí)，我會(huì)成為他的知己，我會(huì)成為他的酒友，我會(huì)盡我的一切去讓他改變。讓別人刮目相看�，F(xiàn)在我才恍然大悟，這些只是我個(gè)人的認(rèn)為，我活在虛擬的生活中，因?yàn)槲乙恢被钤谒氖澜缋�，不愿離去，我很體恤他那時(shí)的心，卻找不回那時(shí)的人。

　　當(dāng)你懵懂時(shí)，總會(huì)覺(jué)得玩的時(shí)間不夠，當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)覺(jué)得相處的時(shí)間不夠，當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)，他卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。你無(wú)法掌控這一切，——命運(yùn)吧！

珍惜小學(xué)作文400字篇6

　　生命只有一次，但如果我們能正確的運(yùn)用它，珍惜它，一次足矣。

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向它屈服”。一個(gè)三十多歲才華洋溢的音樂(lè)家，在他作曲生涯最巔峰的時(shí)候逐漸喪失了聽(tīng)覺(jué)，誰(shuí)能想象他有多么痛苦，誰(shuí)能想象他如何獨(dú)自面對(duì)慢慢被奪走的聲音，但他卻說(shuō)出了這樣的話，因?yàn)樗�，今天就是生命，是唯一他能確知的生命，貝多芬偉大的靈魂強(qiáng)化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行動(dòng)反抗命運(yùn)，在失去聽(tīng)覺(jué)后仍然寫出許多不朽的作品，他以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，無(wú)限的延長(zhǎng)了自己生命的價(jià)值。

　　“我一定要活下去”、“無(wú)法對(duì)最后一點(diǎn)機(jī)會(huì)放手，更無(wú)法放棄生命”，一句句珍惜生命的話語(yǔ)，感動(dòng)了整個(gè)世界，也讓時(shí)間停在他們堅(jiān)定的'語(yǔ)氣中，我想，再也沒(méi)有哪一種時(shí)刻，比直接的表達(dá)對(duì)于生命堅(jiān)持，更能讓我們?nèi)绱速N近心靈的距離，以如此震撼的方式面對(duì)生命最頑強(qiáng)、最高大的一面。結(jié)束自己的生命并不是一時(shí)的勇氣，而是一時(shí)失去了面對(duì)的勇氣，人生是一連串的課程，必須活過(guò)才能明白，不要在還沒(méi)明白的時(shí)候就選擇結(jié)束。關(guān)于“活著”這件事，我們總有自己的哲學(xué)，但當(dāng)一些人已經(jīng)可以預(yù)期自己生命的結(jié)束，由他們口中所說(shuō)出珍惜生命的話，才是真正值得重視的課題。

　　不需要傷痕累累才能悟出“活著”的道理，有些人的生命如同蚌承受著沙粒的折磨，只有能承受這些痛苦的人，才能漸漸把痛苦培養(yǎng)成一顆珍珠。

珍惜小學(xué)作文400字篇7

　　現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應(yīng)該珍惜，不要一直懷念過(guò)去。過(guò)去，可能很好，讓你很難忘，可你有沒(méi)有想過(guò)，你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿，很幸福的呢?

　　過(guò)去，我在一個(gè)我不喜歡的學(xué)校讀書(shū)，我恨老天的不公，殊不知，老天是很公平的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不公，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學(xué)校，可是我收獲到了最純真的友誼，得到了老師們的愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。然而，我并不知道，更不在意，只是一味地埋怨老天，甚至還埋怨過(guò)爸媽不給我轉(zhuǎn)學(xué)，不想辦法。我是多么的無(wú)知啊!

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我的愛(ài)。我漸漸地不再去埋怨這一切，而是習(xí)慣了這一切，喜歡上了這一切，天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲，一起學(xué)習(xí)，我度過(guò)了一段很快樂(lè)的時(shí)光。

　　可是后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)很陌生的地方，我很后悔，我曾經(jīng)身在福中不知福，老天并沒(méi)有不公，他雖然給了我不喜歡的學(xué)校，可是他同時(shí)也給了我愛(ài)我的老師，關(guān)心我的同學(xué)，最純的友誼，可我都沒(méi)珍惜，總是傻傻得認(rèn)為老天很不公，現(xiàn)在我后悔也來(lái)不及了，一切都已經(jīng)失去了，那么，我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天，因?yàn)樽蛱煲咽�，明天未�?lái)。

　　現(xiàn)在，我很幸福，雖然還是很懷念之前那段美好的時(shí)光，但是我從過(guò)去明白了必須珍惜眼前的一切，你不珍惜，那就注定你要失去，不要埋怨老天的`不公，他很公平，給你不好的，但他也會(huì)給你好的，所以我要珍惜眼前的一切!

　　大家，我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的，你就會(huì)擁有更多的!

珍惜小學(xué)作文400字篇8

　　當(dāng)一件物品，一件事，一個(gè)人，從身邊失去了，才會(huì)覺(jué)得可惜，才會(huì)懂得珍惜。

　　在我年幼時(shí)，媽媽要去外面工作，是奶奶照顧我。奶奶一向體弱多病，可我卻不知道要讓奶奶少一點(diǎn)辛苦，少一點(diǎn)勞累，卻讓她更加辛苦，更加勞累。

　　一天清早，奶奶背著我到廚房里燒火，奶奶在加火的時(shí)候，還伴著幾聲咳嗽，聽(tīng)，這咳嗽聲是那么吃力，那么驚心，我卻不懂事地笑著說(shuō)：“奶奶咳嗽了，奶奶咳嗽了。”這時(shí)奶奶順著我的意思說(shuō)：“是啊，奶奶咳嗽了。”語(yǔ)音剛落，奶奶不知怎么了，突然倒下，我也從她的背上滾下，我嚇得驚慌失措，便傻傻地坐在地上號(hào)啕大哭，哭聲驚動(dòng)了屋里的爺爺，爺爺聽(tīng)到哭聲便趕了出來(lái)。見(jiàn)到奶奶躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我坐在地上哭，爺爺立馬打電話給爸爸、媽媽叫他們回來(lái)。

　　爸爸、媽媽見(jiàn)此情景也呆了。爸爸把奶奶抱起奶奶，前往醫(yī)院，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，在帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“很遺憾，老人走了�！蔽覀凅@呆了，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'……

　　奶奶就這樣安詳?shù)刈吡�，走得是那么平靜。

　　是的，我們不能等失去了，才會(huì)去珍惜，而應(yīng)該在擁有的時(shí)候就要珍惜。

珍惜小學(xué)作文400字篇9

　　曾經(jīng)有人送我一串四葉草的項(xiàng)鏈，直到某一天，我才發(fā)現(xiàn)它散發(fā)著一種幸福的光芒，但是那光芒存在的那么短暫……

　　幸福是以美的眼光看事物，月臺(tái)上，星輝傾瀉，凝眸無(wú)語(yǔ)；棧橋邊，汽笛長(zhǎng)鳴，蘭舟催發(fā)；夕陽(yáng)下，長(zhǎng)亭短亭殷勤相送，如煙如霧……

　　幸福是珍惜。俗話說(shuō)，失去了才會(huì)懂得珍惜，但此時(shí)還有什么幸福呢？此時(shí)已失去了幸福的意義。就像那串四葉草項(xiàng)鏈發(fā)出的光芒，正是我不懂得珍惜，才無(wú)力去捕捉，才會(huì)讓它一點(diǎn)點(diǎn)的溜走，看著幸福走遠(yuǎn)，我已無(wú)力挽留。葉落立于花開(kāi)，得到了什么，又留下了什么。

　　幸福是真真心心的愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，當(dāng)你真真心心的'愛(ài)一個(gè)人，你已將他轉(zhuǎn)換成了你血肉的一部分，盡管世界是如此的不妙，只要他還能站在你面前，你就還能感受到幸福，連空氣也許都是甜的，但人間情的真真假假，誰(shuí)能有一雙慧眼來(lái)識(shí)別呢？幸福常常隱埋著痛苦，又有誰(shuí)能敢于品嘗呢？

　　想擁有幸福，需甩開(kāi)一切包袱真真心心去愛(ài)，去珍惜，去享受，但在這世間，又有幾個(gè)人能不留下遺憾呢？

　　幸福是不容易到的的，抓住幸福，不要讓幸福溜走……

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