樂(lè)于助人作文

時(shí)間：2025-11-28 18:34:33 助人我要投稿

【精選】樂(lè)于助人作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】樂(lè)于助人作文4篇

樂(lè)于助人作文篇1

　　樂(lè)于助人，是一種傳統(tǒng)美德，不僅能為對(duì)方帶來(lái)好心情，還能使自己真正地快樂(lè)。記得那一次，我心情格外的好。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，我踏著匆匆地步伐準(zhǔn)備回家。

　　當(dāng)我經(jīng)過(guò)路途上一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩正在那抽噎地哭�！霸趺戳�，小弟弟？”我皺著眉頭問(wèn)他。只見(jiàn)他指了指旁邊的單車(chē)，“我單車(chē)鏈子掉了，我家還離這里好遠(yuǎn)。”

　　他實(shí)在顯得有點(diǎn)可憐。我連忙跟他說(shuō)：“我來(lái)幫你修，你別哭�！�

　　他雙眼放光，連忙應(yīng)著：“謝謝你，哥哥！”

　　我擺出一副酷酷的樣子，二話不說(shuō)，徑直走向那一輛小單車(chē)。

　　鏈子拖到了地上，我先把單車(chē)平倒在地上，接著拿起一根小木棍，挑起單車(chē)鏈，硬是想將它強(qiáng)行安在軌道上。

　　那鏈子似乎硬是不聽(tīng)話，棍子都折斷了，也沒(méi)有成功。

　　我似乎來(lái)了勁，不搞定它，決不罷休……

　　他望著我那堆滿(mǎn)干勁的`表情，又笑笑，說(shuō)：“哥哥，若是實(shí)在修不好就算了吧，讓我推單車(chē)回家吧，你的好心我領(lǐng)了，實(shí)在謝謝……”我一副鐵板臉?biāo)频恼f(shuō)：“我就不信修不好一輛單車(chē)！”

　　我隨手在地上又拿起一根木棍，先將鏈子挑到軌道處，接著將擺椅一轉(zhuǎn)，那鏈子似乎變魔術(shù)的“變”到了軌道上。

　　只見(jiàn)他張大了嘴，似乎不相信，眼淚也流出了幾滴似的，在陽(yáng)光下閃閃的。連忙說(shuō)：“謝謝你，哥哥！”我笑笑，說(shuō)：“不用謝啦！我可是幫別人修過(guò)許多東西的，修單車(chē)，要多容易，就有多容易！”

　　我看了看表，“呀！12：30了！媽媽肯定會(huì)罵我�！蔽矣挚戳丝此�，“單車(chē)給你修好了，我要趕快回家吃飯了，再見(jiàn)！”說(shuō)罷，迅速往家跑。不停地，我還回頭看看，只見(jiàn)他向我笑著，我很開(kāi)心。

　　樂(lè)于助人的好心情，實(shí)在可貴，樂(lè)于助人的精神，更是要發(fā)揚(yáng)于世。

樂(lè)于助人作文篇2

　　我的弟弟非常可愛(ài)，也非常喜歡幫助別人。他總是在我面前說(shuō)，我們要做樂(lè)于助人的好孩子，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越美麗。

　　那一天，我和媽媽帶著弟弟逛街，弟弟剛剛八歲，我們過(guò)馬路的時(shí)候都要緊緊牽著他的小手。在馬路邊上和我們一起站著一位老爺爺，他頭發(fā)已經(jīng)花白，滿(mǎn)臉的皺紋，拄著拐杖，顫巍巍地站在馬路邊上。他剛剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，一輛電動(dòng)自行車(chē)，從他前面騎過(guò)去，他嚇得立刻后退了幾步。他剛剛要走，又看見(jiàn)綠燈在閃爍，猶豫了起來(lái)。

　　弟弟看見(jiàn)了這位老爺爺著急過(guò)馬路的情形，立刻掙脫了我牽住他的手，走到老爺爺身邊，問(wèn)：“老爺爺，你是準(zhǔn)備過(guò)馬路么？我也要過(guò)馬路的，綠燈亮了的.時(shí)候，咱們一起走吧！”老爺爺笑著長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣：“好的，謝謝！謝謝！”我和媽媽趕緊走了過(guò)去，一個(gè)在弟弟的一邊，一個(gè)在老爺爺?shù)囊贿叄诰G燈亮了的時(shí)候，慢慢地走在人行道上。我為弟弟的所作所為而感動(dòng)，甚至我還感覺(jué)自己這個(gè)做姐姐的，都沒(méi)有弟弟優(yōu)秀。走到馬路另一邊，弟弟和老爺爺告別，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”老爺爺感動(dòng)得眼睛都濕潤(rùn)了。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。如果我們每個(gè)人在別人遇到困難的時(shí)候，都能夠伸出熱情的雙手去幫一把，這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)意。我想：自己以后一定要多向弟弟學(xué)習(xí)！

樂(lè)于助人作文篇3

　　今天天氣晴朗，小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で颍驹谇蛏�，用腳滾球，開(kāi)心極了。

　　滾著滾著，不知不覺(jué)滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來(lái)。這時(shí)，出來(lái)散步的小象聽(tīng)到了小熊貓的哭聲，它走上前去問(wèn)：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說(shuō)：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說(shuō)：“別哭了，我有辦法，我來(lái)幫助你�！毙∠笞叩剿铮斐鲩L(zhǎng)鼻子，一下子就把小熊貓的`球撈上來(lái)了。

　　小熊貓高興極了，連聲說(shuō)；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說(shuō)：“不要客氣，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)去幫助�！�

　　小熊貓和小象成了好朋友。