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自由的作文

時間:2025-12-12 21:47:08 自由 我要投稿

自由的作文大全(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的自由的作文10篇,歡迎大家分享。

自由的作文大全(9篇)

自由的作文 篇1

  朋友送我一只蝴蝶的繭,據(jù)說它會變成一只美麗的紫色蝴蝶,我不太相信,便把那只繭放到了玻璃盒里,扔在了一邊。

  如果不是那個夢,或許我早就忘了它,在夢里鋪天蓋地的紫色向我壓來,那么清晰卻又如此虛幻,一種壓抑的感覺讓人透不過氣來。我想起了那只繭,便走到角落將它撿了回來。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只淡紫色的蝴蝶正在掙扎著要從繭里出來!它扇動的雙翅把清晰的紫色弄得迷離縹緲,我仿佛又回到了夢里,壓抑感隨之而來,我把它放到窗邊,不再看它。與其說我不忍心看它掙扎,不如說是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜里又是四壁的紫色。

  第二天,蝴蝶從繭里出來了,很美麗,特別是它的雙翅,浪漫的紫色,給人以無盡的遐想,我卻始終無法正視它的眼睛,雖然不能交流,但里面透露出的滿是絕望和恐懼。一整天,我都想著它的眼睛和它向往自由的雙翅。

  晚上回家,習(xí)慣性得向窗臺望了望,玻璃盒空了,窗子沒關(guān)。我先是責(zé)怪自己的粗心,但隨后卻覺得一陣輕松,終于不用面對蝴蝶渴求的`眼睛和它耀眼的雙翅了。

  夢,如期而至,雖然還是先前的紫色,卻充滿了溫馨和諧,那是自由的色彩,夢想的雙翼。

自由的作文 篇2

  風(fēng),很常見的一種自然現(xiàn)象,可你們知道嗎?風(fēng)也是多變的呢!

  風(fēng),像一位好人。一件濕漉漉的還滴著水的衣服,風(fēng)來了,衣服隨著風(fēng)左右擺動,從滴水,到半干,到全干,整個過程不過半天。一個炎熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著我們,風(fēng)來了,它來回的吹,把炎熱吹走,把清涼帶來,人人都拍手稱贊。

  風(fēng),像一個調(diào)皮的小孩子,它把一個在天空自由飛翔的風(fēng)箏,偷笑著刮斷;路上趕著去上學(xué)的幾個女孩兒,它悄悄的`繞到她們后面,突然把他們飄柔的長發(fā)刮亂;一個漂亮的小紙飛機,這個男孩還沒把它扔出去,飛機就順風(fēng)飛出,在空中劃出一道美麗的弧線,那個男孩呆呆的看著紙飛機,越飛越遠,越飛越遠。

  風(fēng),像一位資深的畫家!按猴L(fēng)又綠江南岸”,春天到了,風(fēng)吹綠了草地,小草冒出嫩芽,吹開了粉色的桃花,吹開了冰封的湖面,吹樂了小孩的小臉蛋,就像石榴笑開了口!靶⊥薜切〈,偷采白蓮回”,夏天到了,荷花、蓮花都開了,湖水被風(fēng)涂成青色,荷葉被風(fēng)涂成綠色,荷花被風(fēng)涂成粉色,青、綠、粉三色相間,就像一幅水彩畫,帶給人不一般的美感。秋天層林盡染,森林被風(fēng)涂成五顏六色,紅色的楓樹,黃色的楊樹,綠色的松樹交織在一起,再加上湖水的畫龍點睛,簡直就是仙境之美。冬天,風(fēng)的主色調(diào)變成了白色,它把到處都涂滿了白色,房頂上,樹上,都是白色。是什么讓大地如此之白?答案是:雪。一片片雪花在天空中飛來飛去,就像在跳舞。一夜醒來,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的情景就展現(xiàn)在眼前。

  風(fēng),是自由的,我愛自由的風(fēng)。

自由的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景宜人、山清水秀的好地方。這里的天藍、草綠、花美、水清、鳥兒快樂,它的名字叫京山。我的家鄉(xiāng)是湖北省唯一的國家級生態(tài)縣,是中國的觀鳥之鄉(xiāng),這里生活著最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。

  我美麗的家鄉(xiāng)空氣清新怡人,家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都愛鳥、護鳥,決不允許任何人傷害它們,所以總會有許許多多的鳥兒在這里幸福、快樂地生活!

  都說燕子走了,有再來的時侯,桃花謝了,有再開的時侯。每年秋天,罕見的中華秋沙鴨總是眷念著這塊純凈的土地,不遠萬里地來到我的家鄉(xiāng);吳嶺水庫是大雁和蒼鷺的中轉(zhuǎn)站,每天都有南來北往的`水鳥在這里打尖落腳,遠行的鳥兒們在這里填飽肚子,美美地睡上一覺,再各奔東西;成群結(jié)隊的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩!

  不信,你看一只身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥,飛過我家門前的草地,飛向那片蔥綠的樹林,不一會兒,飛到了那棵樹上,我跟著它,走到一個美麗而神秘的地方。

  空間在我眼前擴大了,茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族,不遠處,有幾只和它長得一模一樣的小鳥。它飛過去了,熱情地和其他小鳥打招呼,它們在一起議論紛紛,該不會是它們的親人吧?在這巨大的空間里,鳥兒們在林中穿梭,進入了一個個巢穴。我也跟了過去,仔細看,像是它的“家”,周圍一片翠綠,在這些枝桿上,掛滿了紅綠“燈籠”,哇!是真的嗎?這真的是它們的家嗎?真美!往前看,便有一處美景,我躡手躡腳地跑了過去,看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布,一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著,像是遮掩的一層層薄薄的水藍色紗衣,鳥兒們在周圍盤旋,在天空中鳴叫,它們成群結(jié)隊地飛過來又飛過去,像是在歡迎我的到來呢!五彩的隊伍在我眼前旋轉(zhuǎn),讓我應(yīng)接不暇。

  夕陽西下,到了鳥兒歸巢的時侯,我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友,行走在這鳥兒自由的天堂,帶回一路的好風(fēng)景、好心情、好月色。

自由的作文 篇4

  我看見草坪上,一個和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒有風(fēng),它隨時都會落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒有辦法接近藍天。我不自覺地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無法輕松,無法自由發(fā)展。

  可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,一只不受人約束的小鳥!然而,我不是。我永遠只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒有屬于我自己,沒有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空?墒,我沒有,以前沒有,現(xiàn)在沒有,以后,會怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外,幾只小鳥映入我的視線。

  望著那些小鳥,我出神,我入迷,我著魔。它們無憂無慮地玩耍著,嬉戲著.瞧!它們多么自由,多么快樂.它們一會兒飛到樹枝上唱歌,一會兒停在屋檐下歇息,一會兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運,可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無需任何人的指點數(shù)落或者批評.我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥,也只是一只沒有翅膀的小鳥,沒有玩耍的`自由,沒有飛向藍天的權(quán)利;即便我是一只小鳥,那也不過一只“囚籠之鳥”,是讓別人看,來修飾主人的一件“裝飾品”,再悅耳,再動聽的歌聲,都會變得很凄涼……

  在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著,而我渴望的,是一片藍色的,自由的天空,一切都由我決定,沒有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會有實現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實現(xiàn)的一天。

  圣誕節(jié)快來了,圣誕老人會幫我圓這樣一個美麗的夢嗎?希望吧,希望過了圣誕節(jié),這不再是一個孩子渴望而無法實現(xiàn)的夢幻,而是一個現(xiàn)實,一個真正屬于一個孩子的自由天空。

自由的作文 篇5

  我是一朵云,在天空中自在的飄著,陽光總是從我的身體里穿過,格外的溫暖。我去過很多地方,有人說我像棉花糖,也有人說我是一張雪白的簾幕,我喜歡別人這樣說,我接受著所有人的贊美。我總在別人的照片中定格,哪怕是給別人帶去一瞬間的美好。我想我是自由的,無邊無際的天空任我翱翔,世間萬物盡收眼底,廣袤大地都有我的身影。我無時無刻不在享受著這一切,這或許這就是我所想要的生活。

  可是,突然有一天,上帝右手一揮,頓時風(fēng)起云涌,一陣大風(fēng)直撲我而來,我躲閃不及,瞬間煙消云散。就這樣,我從這個世界消失了。我見到了上帝,一個慈祥的老人,可是現(xiàn)在這一切在我眼中都變得異常的丑惡。我哭著對他咆哮:“你憑什么拿走我的生命?我還這么年輕!你憑什么毀掉我的生活?對!你是上帝,可是你根本就不懂愛!”

  他依然很慈祥地看著我,走過來輕撫我的臉龐,說:“孩子,你還太年輕,很多挫折都沒有經(jīng)歷,這個結(jié)果也許對你來說是最好的!

  “可是這不是我想要的結(jié)果,我原來的生活是多么自由,多么快樂!你根本就不懂!”

  他淡淡地一笑:“孩子,這樣吧,我再給你一次機會,讓你再活一次,你想變成什么?”

  “云!蔽覕亟鸾罔F道。

  我又變成了一朵云,可是皮膚沒以前白了,體重比以前重了,陽光再也沒給我?guī)頊嘏,再也沒有人喜歡我,因為我變成了一朵烏云。我不再開心,整天悶悶不樂,總覺得上帝那老頭兒在耍我,我每天拖著我疲憊的身體慢悠悠地在天空中徘徊,體內(nèi)的東西一點點的在聚集,我知道我快支撐不住了,我索性閉上眼睛,一股勁,體內(nèi)的東西噴涌而出。就這樣,我變成了一滴滴的雨水,滴落在了這片我每天俯瞰的土地上,我在它的身體里流動中,滋潤著它每一寸肌膚,我能感受到它的興奮與愉悅。我看到它懷抱著一顆種子,我走過去,將它干枯的身體擁入懷中,它貪婪地吮吸著我,我很開心,我要緊緊地抱住它,直到永遠。我要看著它發(fā)芽、開花,雖然我不知道它是樹的種子還是花的'種子。

  我又被帶到了上帝的身旁,看著這個慈祥的老人,我對他咧嘴一笑。

  我想我已經(jīng)明白了。前世的自由都是我臆想出來的,每天漫無目的的飄在空中,接受別人轉(zhuǎn)身就忘的贊美;每天俯瞰大地卻不曾給它留下痕跡。這并不是真正的自由,而是虛度光陰。

  如果還要選擇,我選擇做一朵烏云,滋潤每一寸大地,撫平烈日的吻痕。游走于大地的身體,給萬物帶來生機,感受他們的暢快淋漓。我愿深深扎根在土地中,看著沙漠變綠洲。這才是上帝要給我的真正自由。

自由的作文 篇6

  從前,有一只鳥,它沒有父母,受盡了風(fēng)吹雨打。有一次,它看見別的小鳥在鳥籠里,不受風(fēng)吹雨打,也不用自己找東西吃,又不會孤獨,覺得很好,于是,它就飛到一個有鳥籠沒有小鳥的家里,死活也不走。

  有一天,這座房子的主人看到了它,就把它抓住,給小主人做玩物了,這下好了剛好符合它的要求,于是它就在鳥籠里快樂的生活。過了一個月,它發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍天中飛翔的日子,可是它又不想放棄現(xiàn)在的生活條件,于是它就忍著。又過了一個月,它加倍的想念高山和天空,以及自己的.小伙伴。這時候的它,有點兒后悔了。天天都在尋找機會逃出去。

  一年以后,機會終于來了,小主人搬家了。它想:我一定要趁這個機會逃出去。小主人打看鳥籠,鳥籠打開后,這只小鳥趁機飛出去了鳥籠,在他們頭上盤旋一圈后,機會到了自己的家園,它很高興,因為它重新回到了大自然,又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。

  我想鳥兒們必然是屬于大自然的,清醒吧!人類,不要再殺害無辜了,還它們們自由吧

自由的作文 篇7

  自由,是我們小孩子們的欲望。想要自由,往往是心中有欲望之樹的人,他像魔鬼一樣,催著我們。

  我心中想要的自由是多么的普通,多么的平凡。

  這一天,我得到了我想要的.自由,同時,我也偷偷計劃著這一天的旅程。

  我得到了自由,我要獨自去上街。我要沒有拘束的買東西,買衣服。讓他滿足我的欲望。

  我得到了自由,我要獨自去旅游。我要去遍全球各地,開闊眼界。

  自由,快來吧!

自由的作文 篇8

  盼著,盼著……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。

  “這個星期天沒有作業(yè),周六上課,我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢?做什么?對了,下午約幾個伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上,看幾個小時的電視,然后到久別的小天地看一會兒書……”女孩心中美美的計劃著。

  “媽,這個星期沒有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈。“沒有作業(yè)正好,剛我給你找了個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這下可有時間把你的數(shù)學(xué)好好補補了!甭牭竭@,女孩的眼神黯然了,用央求的語氣說:“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門前洗衣服的母親堅決地說。“今天是周六,我要玩。”女孩委屈地說。母親說:“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習(xí)好,媽再苦再累也愿意。好好進屋復(fù)習(xí)吧,呆會兒媽給你做好吃的!”。說完,母親轉(zhuǎn)身進了廚房。女孩無可奈何地進了屋,“吱”的一聲,門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的'書,想著那化為泡影的計劃,滿腹委屈地拿起書,支撐著看著。窗外,陽光明媚,百花盛開,小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去,鬧著追逐著。女孩看到這一切,心中充滿著悲傷!拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧,這樣就可以無憂無慮的耍!毕氲竭@兒,女孩情不自禁流下了淚水……

  “我們需要自由,我們不想要好吃好穿,只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由。”女孩在心中發(fā)出渴望的吶喊。

自由的作文 篇9

  陽光溫和的照耀著泳池,我像一條小魚一樣,在水里游來游去,心情甚是愉快,因為我今天終于學(xué)會了自由泳!

  開始的時候,老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完,我就彎彎腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳鏡,“嘭”的一聲跳入了水中,真暢快啊!

  接著,老師做起了示范動作,他的姿勢很優(yōu)美,他的雙手輕松的擺動,雙腳有節(jié)奏地蹬著,劃出一道道美麗的.弧線,又濺起一朵朵漂亮的水花,真是太令人著迷了?粗蠋煹挠咀耍乙睬椴蛔越挠瘟似饋,可是由于學(xué)藝不精,我只能使勁擺動著手臂,雙腳亂蹬,跟老師做的相差甚遠,我回來的時候,老師跟我說了這些毛病,我慚愧極了,認真聽老師講的要領(lǐng),立刻修改了過來,又游了一趟;貋淼臅r候,老師說我學(xué)會了,而且還是第一個學(xué)會的呢!我的心里像吃了蜜一樣甜。

  通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了:“知錯就改,就一定會成功!”

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