【熱門】自由的作文10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的自由的作文10篇，歡迎大家分享。

自由的作文 篇1

　　自由的八哥爺爺養(yǎng)了一只小八哥，非�？蓯�。它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，又長又尖的嘴巴，黃中帶黑的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯示著它的機(jī)靈。身上的羽毛烏黑而光亮，翅膀上長有一排整齊的白色羽毛，尾巴像一把修剪過的小掃把。額頭上豎著一撮毛，像個頑皮淘氣的'小男孩頭上留的那撮小頭發(fā)，顯得很有個性。我們?nèi)�家都很喜歡它。在八哥小的時候，我們會把它放出籠子，它就會扇扇翅膀，然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴，悠閑地跟著爺爺遛達(dá)，東瞅瞅，西看看，有時候高興了還會跳上爺爺?shù)募绨颍�或者從爺爺手上啄食小�?.....有趣極了！經(jīng)過爺爺?shù)哪砩嗪蜔o數(shù)次訓(xùn)練，小八哥終于學(xué)會了“說話”，剛開始像才會說話的小孩一樣，扯著嗓子叫“你好，你好......”，慢慢學(xué)會了很多話，有一次，爸爸在叫我，它居然會說“不在家，不在家”真讓人哭笑不得。它是一個多才多藝的模仿家，能模仿各種鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲，是鳥類中悟性最高、最聰明的一種�？捎袔讉�人知道，它們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)說話，經(jīng)歷了怎樣痛苦的訓(xùn)練啊?

　　八哥長大了，一天，我看見籠子里的八哥呆呆地看著門前樹上的小鳥，過一會兒它扇了扇翅膀，可是撞到了籠壁，它不放棄，又撲扇著翅膀，依然如此。反復(fù)幾次后，它又呆呆地站在籠子里。爺爺：“小鳥應(yīng)該屬于大自然，我們把它放生吧�！睜敔斉牧伺奈业募绨�，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我?guī)е�八哥來到離家不遠(yuǎn)的景區(qū)，手一松，它撲閃著翅膀飛進(jìn)了屬于它的樹林，我依依不舍地看著它飛去的背影，八哥，你會回來嗎？清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗臺，門前樹上的鳥兒，就興致勃勃地唱起來，在這婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)歌聲里，仿佛夾雜陣陣“你好，你好......”的叫聲。噢，我的小八哥，你還好嗎？

自由的作文 篇2

　　寧可自由的飛，也不愿勇敢地走！[600字]

　　秋風(fēng)蕭瑟，冬雪凄凄

　　是什么折斷了我飛翔的翅膀？是什么拉扯著我疲憊的雙腿？

　　寂寞了，前進(jìn)的道路堵塞了！

　　疲憊了，勃發(fā)的面容消逝了！

　　想要飛，卻沒有寬敞的跑道；若想走，勇敢的卻只想回頭

　　秋意濃濃，是什么衡量著冬季的漫長？

　　冬意淡淡，是什么駕馭了秋季的凄涼？

　　不是秋衡量著冬的漫長，而是寂寞冰凍了我寂寞的心緒；

　　不是冬駕馭了秋的凄涼，而是疲憊松懈了凌亂的步伐；

　　我想要飛，卻不想勇敢的、永不回頭的走下去

　　寂寞的心不寂寞了，前進(jìn)的道路通暢了�？墒�，那又怎樣？沒有動力，我的飛翔，依然是久久不變的夢。

　　疲憊的體膚完整了，消逝的紅顏依舊。試問，那又如何？沒有支撐，我用什么飛翔？那也只是遙不可及的遠(yuǎn)方

　　我的起飛，要用多長的跑道來鋪墊？我的遙遠(yuǎn)的夢，要用多久的'時光來完成？

　　雖，夢遙遠(yuǎn)而心靜靜

　　花落了，但紅顏依舊；夢遙遠(yuǎn)，但終究會實(shí)現(xiàn)；道路阻斷了，但前進(jìn)的步伐不能停滯！

　　我要飛，終究不會勇敢地走下去！誰說要飛就得有寬敞的跑道、無盡的動力？

　　我就要飛！寬敞的跑道破解不了飛翔的秘密，無盡的動力指引不了前進(jìn)的方向！

　　秋風(fēng)和和，冬雪綿綿、

　　我的折斷了的翅膀��！我的疲憊了的雙腿�。≌堄媚銈儦埲钡拿�，為我筑起無形的跑道吧！

　　因?yàn)椋?/p>

　　寧可自由的飛，也不愿勇敢地走！

自由的作文 篇3

　　曙光照射在我的身上，擊碎了我的憂傷，于是我展開翅膀，讓我的心靈自由飛翔。自由飛翔，如同噴薄的紅日。陳涉說過“燕雀安知鴻鵠之志”,夢想是邁向成功的階梯，人要有自由的心靈，才能敢想、敢做。

　　周恩來在年少時期離開故鄉(xiāng)——江蘇淮安，來到關(guān)東模范學(xué)校讀書。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來，問道：“諸生為何讀書啊?”當(dāng)時，有人回答：“為名利而讀書�！庇腥嘶卮穑骸盀樽龉俣�讀書�！倍�當(dāng)時的周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書!”魏校長贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生啊!”當(dāng)時，周恩來年僅12歲。一句響亮的誓言，一個遠(yuǎn)大的志向，那種對民族自由的向往，激勵著我們敬愛的總理為之奮斗了一生。他為了民族的自由獨(dú)立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種對自由的向往，造就了一代偉人。

　　自由飛翔，如同奔放的溪流�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！钡�'范仲淹年少求學(xué)時，由于家貧，他的生活十分艱苦。每天晚上，他煮好一碗粥，第二天早晨，粥凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，這就是“劃粥”。沒有菜，就切一些腌菜下飯，這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心讀書學(xué)習(xí)，“斷齏劃粥”的典故即由此而來。一天，一位同學(xué)來探訪范仲淹，那位同窗是官宦弟子，深為同情，便從家里送來了好菜好飯，范仲淹表示感謝，收下了飯菜。幾天之后，那位同學(xué)來看范仲淹之時，看見自己送給他的飯菜還在那里，都已經(jīng)壞了，大惑不解。范仲淹解釋說：“您贈我好飯菜，實(shí)在感激不盡，但我平時吃粥已經(jīng)吃習(xí)慣了，我怕吃了你的飯菜，以后再吃不下這些粥了�！蹦俏煌瑢W(xué)回家后，將范仲淹的話如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎?wù)f：“真是一個有志氣的孩子，日后必定大有作為呀!”后來，范仲淹終于成為宋代著名的文學(xué)家、政治家、軍事家。

　　生命不息，自由不止，遙望天際，我愿做那自由的人，懷揣著自由的心靈遨游在天際。

自由的作文 篇4

　　我曾經(jīng)追隨，追隨過你飄渺的身影，是你讓我感受到了自由的快樂。

　　曾幾何時，我們一同歡笑，一同奔跑，一同追隨自由。你在春的引領(lǐng)下如朵朵白雪，如翩翩仙女墜入了人間。你潔白純粹，不諳世事，心里住滿陽光。童年有了你，我便多了一位知己。我可以在你面前自由地?fù)]霍年少時成長的淚水。

　　長大后，我漸漸遠(yuǎn)離了你，不再追隨你，不再向往自由，取而代之的是追隨著名與利。而你卻依舊那樣純潔陽光，自由真實(shí)，無論陰晴圓缺，你依舊無所畏懼，披荊斬棘。但你卻不再活潑，顯得那樣無助，仿佛期盼——我們的`續(xù)曲。我卻冷漠地略去，從未再多看你一眼。你如同孤寡老人，希望有人陪同，卻一次次黯然神傷。你似乎傷透了心不再那樣勇敢追隨，而是變得懶惰。乘風(fēng)而起，不再渴望自由，心中已是一片漠然。

　　再一次看到你，我意識到我的過錯，我因追求名利而放棄了自由，放棄了你我之間可貴的情誼。年少無知的我，將你我的友情推向了深淵。春風(fēng)送暖，風(fēng)里多了你和我，我又找到了童年追隨自由的歡樂，心又變得暖起來，亮起來。

　　謝謝你原諒了我，讓我重新悟到了自由的重要與快樂。柳絮啊，愿你我攜手搏擊天空，追隨自由！

自由的作文 篇5

　　“只要我喜歡，有什么不可以？”回憶過去，這句話也曾經(jīng)出自于我的嘴，想想，那時的我，是多么自私，多么傲慢！完全不理會別人的感受，一心只顧及自己的感受！其實(shí)，每個人都有喜歡的事，不管是好是壞，重要的是──必須要考慮到他人的感受，以不妨害他人為前提，而不是單憑個人喜好便為所欲為！

　　以前的`我，是個任性不懂事的女孩，“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話，一直是我深信不疑的，所以常常讓爸媽很頭疼，也因此失去了寶貴的友誼！直到有一天，我才有所領(lǐng)悟和改變！

　　記得當(dāng)時，我在公園散步，看見一位小妹妹站在溜滑梯前對她哥哥大吼道：“我不管啦！我不管啦！我就是不要排隊(duì)，我要玩，不要排隊(duì)！”“不行，別人排很久了，誰先來，誰就先玩�！薄昂�！我不管，只要我喜歡，有什么不可以？”我看了看后面大排長龍的人群，有的對著那位小妹妹指指點(diǎn)點(diǎn)，有的則是無奈地?fù)u搖頭，不知怎么的，這個畫面在我心里激起了一片片漣漪！原來，奉行“只要我喜歡，有什么不可以？”而罔顧他人感受的作為，是會帶給別人多么大的困擾和不舒服的感受阿！

　　我不禁思考著，若是每個人都因?yàn)閭�人喜好而無視他人感受，不但會使得人與人之間充滿了自私，更是會導(dǎo)致無數(shù)的紛爭！這一切都是因?yàn)椴欢�得尊重他人，也不理解“只要我喜歡，有什么不可以”的真正涵義所造成的�。�

　　只要喜歡，的確沒有什么不可以，但是是必須建立在一些條件之下才能成立的原則；唯有大家發(fā)揮同理心，多為他人著想，彼此互相尊重，每個人才能盡情享受“自由”的真諦阿！讓我們一起努力吧！

自由的作文 篇6

　　在侏羅紀(jì)的某一小河邊正有一群食草恐龍?jiān)陲嬎�，誰都沒有留意草叢里的一雙翠綠色的雙眼。它是草叢中一個黑影閃出將食草恐龍的脖子咬住很很的撕碎將它殘酷的吞掉，卻不知道這一幕被別人所知，不應(yīng)該說成被神所知，因此在奧林匹斯山上進(jìn)行了一有關(guān)恐龍運(yùn)勢的爭辯。

　　我肯定不能這類生物存有，我一邊用手上的雷霆指向下界一邊憤憤道。你是不是也那么覺得，我望向右側(cè)阿瑞斯詢問道，我本認(rèn)為以阿瑞斯這一好戰(zhàn)分子結(jié)構(gòu)一定會愿意我的見解的，但他的下一姿勢讓我確實(shí)吃完一驚阿瑞斯他居然在擺頭，我的眉梢在不經(jīng)意間中皺了起來，由于一向愛好和平的'雅典娜一定也會贊成，但讓我更為驚訝的事出現(xiàn)了她居然愿意了不但她也有另一個我想不到的人他便是愛神丘比特，再加我這邊一下?lián)碛?票我內(nèi)心一下子得意起來，果真沒有我神王沒法做到的事。接下去的一件事讓我很難受我的兄弟哈迪斯居然適用了阿瑞斯我內(nèi)心一下子涼了一大截，這統(tǒng)統(tǒng)是那群生物的錯我一定要?dú)⒘怂麄�。我又轉(zhuǎn)為看見一直在一周圍但一直沒講話的波塞冬，你無需看在我，我在想元兇都沒在場大家講這種更有意義嗎？波塞冬直盯盯看我道。我拍了拍前額如夢初醒，已經(jīng)這時候享有特色美食的恐龍一下子被送到了奧林匹斯山，在享有特色美食的恐龍忽然被抓來到一個無緣無故的地區(qū)因此迷惘看見這種神，低賤的生物你的殘酷觸怒了我，如今我眾神之王要意味著天譴懲罰你。我寧靜的道。聽得懂了的恐龍一下子暴怒了，我低賤，這個總是仗著有點(diǎn)兒神力就打這謊子四處處罰人的神要好得多。你能去世了，我還沒有等它講完就用雷霆對它開展了處罰，本來以它敏感的人體是肯定沒法擋的住的。但阿瑞斯和哈迪斯替它遮擋了我的進(jìn)攻并叫它逃了，因此我憤怒了用較大的法力擊倒了她們，并搶鮮趕來它的故鄉(xiāng)摧毀了它的故鄉(xiāng)，在它返回家后見到佳園一片廢墟仰天痛哭，我本想忽略它但在它又罵過我后，是我憤怒了因此干掉了它，但我一直弄不明白它人死之后的那一絲微笑，直至我法力消退的那一刻。

自由的作文 篇7

　　當(dāng)聽起《張三的歌》，那內(nèi)心的溫?zé)嵩俅紊�起�?/p>

　　我看到有人在博客上寫到：天陰，在家，抽煙、聽歌、拆車。我頗有同感。

　　自從廉價自行車購回，我就喜歡對自行車拆拆卸卸。當(dāng)然聽歌是每天必須做的一件事。

　　高鎮(zhèn)的冬天，特別的冷，在這樣的天，我往往拒絕出門，但除過一種天氣，那就是落雪的冬日。如今覺得這樣的天氣似乎特別少，一旦出現(xiàn)也特別珍貴。

　　時光澄清了執(zhí)著心，有些事是可遇不可求的，不能因?yàn)檫@樣，就停滯了對生活的熱情，就如同有雪的日子，來了我歡欣，不來也不會很難過。

　　一定有取代，有向前，有值得做的`，更多地能快樂自己的事情。

　　每次騎車，都很快樂。

　　喜歡風(fēng)一樣的速度，流過無數(shù)綠柳，許多行人，樓宇，人們交談的聲音，鬧騰的集市，蒼老的晴空與天陰。

　　行走，我要停下來對美麗的景色笑笑。繼續(xù)從這一個路口消失，在下一個路口轉(zhuǎn)出，車輪兒歡快，我歡快，走過的路也歡快，所有的節(jié)奏時緩時急。

　　時光和我爭奪，奪走年華，給予滄桑，但我繼續(xù)走，自由的行走。

自由的作文 篇8

　　在每一個人的生活中都有自己的自由園，而你在這個自由園中，沒有人會管你。而我也有這樣一個自由園，下面就聽我一一道來。

　　我的自由園就是我爺爺奶奶的家，一到那兒，我就心花怒放，仿佛自己是一只被關(guān)在籠子里的一只小鳥。到了爺爺奶奶家，鳥兒就自由了，在廣闊的藍(lán)天上自由地飛翔。

　　我先來到了田野上，我找了一塊草地，坐了下來。看著這草地旁一條清澈無比的小溪，沐浴著燦爛無比的陽光，我眺望著田野里這一片“綠色的海洋”，就此情不自禁地有了睡意，像被睡魔控制了般，就在草地上睡著了。

　　我睡醒了，就猶如一個好幾天沒吃飯，有氣無力、無精打采的人。我吃了好多飯菜，就又變得生龍活虎，力大無窮。我像一只離弦的箭一樣直沖果園，這使得我又像一個人在挖金子一樣，在摘那些又大又紅的蘋果、又香又甜的橙子、燈籠似的柿子……接著。裝進(jìn)一個袋子里，一邊坐在草地上，一邊吃著水果，像只自由自在的.魚兒，在清澈的河水里游泳。

　　最后。我再去那寬敞得要老命的空地上，和別的小朋友一起騎自行車、玩老鷹捉小雞、比賽跳繩……個個就都像一只只在藍(lán)天飛翔的老鷹，那么自由自在、無憂無慮……

　　怎么樣？聽了我的介紹，是不是覺得我的自由園很不錯？

自由的作文 篇9

　　我是一只失去自由的小鳥，我已經(jīng)適應(yīng)了鐵籠的生活。因?yàn)槲覒偕狭顺鞘械姆比A，毅然離開森林來到城市，結(jié)果失去了我的自由。我想回去！我想回去！誰來幫幫我？

　　我的腳上系了一根繩子，偶爾叫我飛起，但當(dāng)我努力掙扎的時候，繩子慢慢的`收了回來。如果我想飛走，那么誰來幫幫我？幫我解開繩子，就算付出折斷翅膀的代價也再所不惜。如果我在籠里飛不走，那么誰來幫幫我？幫我打開鐵籠，就算失去光明也心甘情愿�？墒�，有誰能幫我？沒人！

　　我后悔當(dāng)初為什么要迷戀喧囂，我恨自己，很自己不會選擇道路。如果我想擁有自己的本性，那么誰來幫幫我，幫我實(shí)現(xiàn)愿望。如果我心生怨恨那么誰來幫幫我，幫我打開心結(jié)�？墒�，又有誰能幫我？沒人！

　　我在心底一再求救，可是我有苦說不出��！如果我掙扎，那么誰來幫幫我，幫我走出痛苦尋找快樂。如果我快樂了，那么讓我將自己的羽毛織成一串項(xiàng)鏈，帶在你的脖頸上，讓我以后不管飛到哪個地方，總能牽掛自己的羽毛，牽掛保管我羽毛的人。但是，這只是在寂寞時所幻想的，但我要問：誰能幫幫我？我有苦衷，說不出。我有煩惱，不能言。有誰知道呢！如果我想飛，那么誰都可以幫我，但誰也幫不了我。

　　那么我該怎么辦？讓死來解決一切嗎？不！我要等，要等能幫我的人出現(xiàn)。讓時間來解決一切嗎？不！我沒有時間浪費(fèi)，我快要抓狂了。怎么辦？怎么辦？

　　痛苦的日子馬上就要過去，因?yàn)閹臀业娜藖砹耍�那就是我自己。我看到自己飛上快樂自由的頂峰，向遠(yuǎn)出張望，大聲的呼喊：“只有自己才能幫自己！”

自由的作文 篇10

　　如果你問我：你喜歡什么動物？我會毫不猶豫的回答你：小鳥。小鳥，一種能飛翔的動物，它能在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔，無拘無束，想到哪到哪，我就是喜歡像小鳥這種自由的感覺，因?yàn)槲乙蚕胱杂�，但是現(xiàn)在的我就像籠子里的鳥，飛也飛不出去，得不到自由。

　　自從上初中以來，父母就把我管的特別嚴(yán)，生怕我一不小心就遇上了危險，就拿一件事來說明一下他們對我實(shí)施的“監(jiān)獄制度”

　　“你要去哪里？”媽媽用嚴(yán)厲的語氣說道，聽到媽媽的話，我頓時緊張起來，面紅耳赤，心跳加速，媽媽徑直的'走過來，從背后拿出的籃球，抱著籃球質(zhì)問我說：“拿籃球出去干什么？去玩嗎？你一個女孩子能不能別這么像男生？籃球是籃球是男生打的，還有你作業(yè)寫完了嗎？沒寫完就快去寫，不許出去！”我不服的問道：“我平時都不能出去玩兒，你看我同學(xué)天天結(jié)伴成群的�！眿寢屄犃宋业脑捴苯幽闷鹨录艽蛭�，我氣得直奔房間，躲在被窩里大聲哭泣，我一邊哭一邊在心里大罵大媽媽，氣不打一處使。媽媽對我也不聞不問，任任憑我在房間里哭泣，因?yàn)槲乙豢蘧褪且惶�，晚上爸爸回來了，媽媽把今天的事情告訴了爸爸，爸爸也跟吃了火藥似的，聽了之后很生氣，一邊吃飯一邊指責(zé)并警告我，如果我以后再一個人出去，就去取消我所有的娛樂時間天天寫作業(yè)。

　　有時候我真的想不通，父母為什么讓不讓我們玩，但又一想到父母為這個家的付出，又覺得他們是對的，雖然他們是出于安全考慮不讓我出去，是為我著想，但是我真的很想自由，很想和朋友一起出去玩，很想看看這個大千世界。

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