凰之韻染作文1500字
作者:高一(5)班倪清時(shí)間:2017-08-04
一剪閑云一溪月,一程山水一年華。一世浮生一剎那,一樹(shù)菩提一煙霞。
又是一年春暖花開(kāi),當(dāng)然也到了自己最向往的春游,本以為可以去“人間天堂”西湖畔一睹其風(fēng)采,可是,卻又是去那故人處——鳳凰島。
似乎從小學(xué)起,鳳凰島這三個(gè)字便就留在了腦海里,似乎都已經(jīng)有了些許反感。
晴朗的天,來(lái)往的車(chē),因?yàn)樾睦锊蝗缫,心情便如窗外刮著的風(fēng)般翻卷,不是滋味。百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外,手指不停地在窗戶(hù)上畫(huà)著圈圈,只是希望趕快脫離這令人心煩的汽油味。
突然,一大片鮮艷吸引了我。
油菜花!是啊,是油菜花,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此大的油菜花田,即使是在車(chē)?yán),也無(wú)法阻擋那片活力,風(fēng)吹過(guò),掀起陣陣花浪,似乎也帶著我的心翻涌,不知不覺(jué),心情竟好了許多。
終于抵達(dá)目的地,一進(jìn)門(mén),便又是那熟悉的“吹簫引凰”的雕像,依舊是如此生動(dòng),我繞著它走了一圈,便向右走去。
前方便是刺猬林,而在道路兩側(cè)卻是種滿(mǎn)了竹子,緊挨著,在風(fēng)的配合下,發(fā)出“沙沙”響,綠浪一波接著一波,好不美麗。我呆呆地看著竹子,不愧是四君子,果然有氣節(jié),風(fēng)一直想摧毀它,可它卻是越搓越勇,一直屹立腰板,如同寧死不屈的將士。我伸出手,便接住了一片竹葉,已有些許枯黃,只是心不變,縱使飄落,又何妨?我笑了笑,便輕輕地放下竹葉,向前走去。
忽然覺(jué)得心里有什么在悄悄地變化著。
游樂(lè)場(chǎng)地人頭攢動(dòng),大部分都是小學(xué)生,獨(dú)木板上,幾個(gè)學(xué)生正在挑戰(zhàn)獨(dú)木板,我環(huán)著手臂站在旁邊看著,紅衣是第一個(gè),她吃力地抓著鐵索,眉毛擰成了一團(tuán),后面的黑衣也沒(méi)有好到哪里去,這不,差點(diǎn)摔下來(lái),幸好及時(shí)抓穩(wěn)了,我默默地看著,不一會(huì),他們便都過(guò)去了,只見(jiàn)獨(dú)屬于孩子的天真笑容綻放在他們的臉上,我笑了笑,便在他們的嬉笑聲中向前走去。
猛然覺(jué)得心里有什么在氤氳著。
胡亂逛了一圈,卻還是沒(méi)有找到什么新意,我便低著頭走,周?chē)琅f是嬉鬧聲和沙沙的風(fēng)吹葉聲,我抬起頭,卻被遠(yuǎn)處的一大片白色所吸引,我便不由自主地走去。終于到了目的地,原來(lái),是卲伯湖。以前從來(lái)沒(méi)有站在湖邊欣賞過(guò)風(fēng)景,這一發(fā)現(xiàn),倒讓我的心情愈發(fā)好了起來(lái)。于是,我踩著臺(tái)階,一步一步地走下去。不一會(huì)兒,便到了湖邊,耳畔早已沒(méi)有了嘈雜聲,湖面在陽(yáng)光的照射下泛起粼光,大大小小的船只行駛在湖上,我閉上眼,仿佛呼吸到了陽(yáng)光的溫暖,風(fēng)的淳樸,水的靈動(dòng)……
慢慢睜開(kāi)眼,坐在堤壩上,聽(tīng)著《風(fēng)居住的街道》,沐浴著陽(yáng)光,信手拿出《歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)》,置身于如此愜意的環(huán)境,之前心里的不滿(mǎn)郁悶,早已被湖上的船兒帶向了遠(yuǎn)方,內(nèi)心留下的,只是一份自然環(huán)境中的寧?kù)o。
倏然覺(jué)得心里有什么在升華著。
不記得有多久沒(méi)有好好地親近自然,享受自然了,也不記得還有多少人又有如此的閑心,停下腳步,看看湖泊,看看遠(yuǎn)去船兒的身影,一世光陰,了無(wú)痕跡。
不知音樂(lè)聽(tīng)了多少遍,也不知多少船兒從眼前行過(guò),我只是沉浸在此情此景中,寧愿在岸邊看半個(gè)小時(shí)書(shū),也不愿意聽(tīng)半秒鐘的嘈雜,空空而來(lái),空空而去,三千幻象,總是迷離。
沿著小徑漫步,感受風(fēng)撲面的氣息,聽(tīng)著樹(shù)葉的“沙沙”旋舞之音,看著湖面上來(lái)來(lái)往往的船只,嗅著青草香,一切都是那么的自然,質(zhì)樸,實(shí)在讓我不忍離去。
時(shí)光依舊如流,不知不覺(jué)就要離開(kāi)了,我卻依舊舍不得那湖畔,舍不得自然的愜意,無(wú)法割舍對(duì)這里的留戀,在這里,我可以靜下心,欣賞身邊不曾留意的美,享受著獨(dú)特的寧?kù)o。只是有多少人,可以將洶涌不安的歲月,過(guò)得水靜無(wú)波。多少人可以將渾濁紛紜的世象,看得純凈明朗。
凰之韻染,那抹不去的韻,將永遠(yuǎn)留在我的心底,感染每一個(gè)細(xì)胞。
又是一年春暖花開(kāi),當(dāng)然也到了自己最向往的春游,本以為可以去“人間天堂”西湖畔一睹其風(fēng)采,可是,卻又是去那故人處——鳳凰島。
似乎從小學(xué)起,鳳凰島這三個(gè)字便就留在了腦海里,似乎都已經(jīng)有了些許反感。
晴朗的天,來(lái)往的車(chē),因?yàn)樾睦锊蝗缫,心情便如窗外刮著的風(fēng)般翻卷,不是滋味。百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外,手指不停地在窗戶(hù)上畫(huà)著圈圈,只是希望趕快脫離這令人心煩的汽油味。
突然,一大片鮮艷吸引了我。
油菜花!是啊,是油菜花,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此大的油菜花田,即使是在車(chē)?yán),也無(wú)法阻擋那片活力,風(fēng)吹過(guò),掀起陣陣花浪,似乎也帶著我的心翻涌,不知不覺(jué),心情竟好了許多。
終于抵達(dá)目的地,一進(jìn)門(mén),便又是那熟悉的“吹簫引凰”的雕像,依舊是如此生動(dòng),我繞著它走了一圈,便向右走去。
前方便是刺猬林,而在道路兩側(cè)卻是種滿(mǎn)了竹子,緊挨著,在風(fēng)的配合下,發(fā)出“沙沙”響,綠浪一波接著一波,好不美麗。我呆呆地看著竹子,不愧是四君子,果然有氣節(jié),風(fēng)一直想摧毀它,可它卻是越搓越勇,一直屹立腰板,如同寧死不屈的將士。我伸出手,便接住了一片竹葉,已有些許枯黃,只是心不變,縱使飄落,又何妨?我笑了笑,便輕輕地放下竹葉,向前走去。
忽然覺(jué)得心里有什么在悄悄地變化著。
游樂(lè)場(chǎng)地人頭攢動(dòng),大部分都是小學(xué)生,獨(dú)木板上,幾個(gè)學(xué)生正在挑戰(zhàn)獨(dú)木板,我環(huán)著手臂站在旁邊看著,紅衣是第一個(gè),她吃力地抓著鐵索,眉毛擰成了一團(tuán),后面的黑衣也沒(méi)有好到哪里去,這不,差點(diǎn)摔下來(lái),幸好及時(shí)抓穩(wěn)了,我默默地看著,不一會(huì),他們便都過(guò)去了,只見(jiàn)獨(dú)屬于孩子的天真笑容綻放在他們的臉上,我笑了笑,便在他們的嬉笑聲中向前走去。
猛然覺(jué)得心里有什么在氤氳著。
胡亂逛了一圈,卻還是沒(méi)有找到什么新意,我便低著頭走,周?chē)琅f是嬉鬧聲和沙沙的風(fēng)吹葉聲,我抬起頭,卻被遠(yuǎn)處的一大片白色所吸引,我便不由自主地走去。終于到了目的地,原來(lái),是卲伯湖。以前從來(lái)沒(méi)有站在湖邊欣賞過(guò)風(fēng)景,這一發(fā)現(xiàn),倒讓我的心情愈發(fā)好了起來(lái)。于是,我踩著臺(tái)階,一步一步地走下去。不一會(huì)兒,便到了湖邊,耳畔早已沒(méi)有了嘈雜聲,湖面在陽(yáng)光的照射下泛起粼光,大大小小的船只行駛在湖上,我閉上眼,仿佛呼吸到了陽(yáng)光的溫暖,風(fēng)的淳樸,水的靈動(dòng)……
慢慢睜開(kāi)眼,坐在堤壩上,聽(tīng)著《風(fēng)居住的街道》,沐浴著陽(yáng)光,信手拿出《歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)》,置身于如此愜意的環(huán)境,之前心里的不滿(mǎn)郁悶,早已被湖上的船兒帶向了遠(yuǎn)方,內(nèi)心留下的,只是一份自然環(huán)境中的寧?kù)o。
倏然覺(jué)得心里有什么在升華著。
不記得有多久沒(méi)有好好地親近自然,享受自然了,也不記得還有多少人又有如此的閑心,停下腳步,看看湖泊,看看遠(yuǎn)去船兒的身影,一世光陰,了無(wú)痕跡。
不知音樂(lè)聽(tīng)了多少遍,也不知多少船兒從眼前行過(guò),我只是沉浸在此情此景中,寧愿在岸邊看半個(gè)小時(shí)書(shū),也不愿意聽(tīng)半秒鐘的嘈雜,空空而來(lái),空空而去,三千幻象,總是迷離。
沿著小徑漫步,感受風(fēng)撲面的氣息,聽(tīng)著樹(shù)葉的“沙沙”旋舞之音,看著湖面上來(lái)來(lái)往往的船只,嗅著青草香,一切都是那么的自然,質(zhì)樸,實(shí)在讓我不忍離去。
時(shí)光依舊如流,不知不覺(jué)就要離開(kāi)了,我卻依舊舍不得那湖畔,舍不得自然的愜意,無(wú)法割舍對(duì)這里的留戀,在這里,我可以靜下心,欣賞身邊不曾留意的美,享受著獨(dú)特的寧?kù)o。只是有多少人,可以將洶涌不安的歲月,過(guò)得水靜無(wú)波。多少人可以將渾濁紛紜的世象,看得純凈明朗。
凰之韻染,那抹不去的韻,將永遠(yuǎn)留在我的心底,感染每一個(gè)細(xì)胞。
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