隨著時(shí)代發(fā)展，雷鋒精神不斷與民族傳統(tǒng)美德相承接、與社會(huì)進(jìn)步潮流相契合、與黨的先進(jìn)本色相融匯，越來越煥發(fā)出引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先的獨(dú)特魅力，已經(jīng)成為全黨全社會(huì)的寶貴精神財(cái)富。 下面，yjbys小編特意為大家搜集整理了3篇2016學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年事跡，希望能給大家?guī)碚芰?
2016學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年事跡匯總一
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是五(2)班的楊漫同學(xué)的座右銘，她把“日行一善”作為自己的責(zé)任和使命，用熱心、細(xì)心、愛心實(shí)踐著為人民服務(wù)的志愿。
楊漫在班里擔(dān)任文藝委員，學(xué)習(xí)成績好，各門功課都是優(yōu)，尤其樂于幫助別人。她樂觀、活潑、人緣特別好，同學(xué)都喜歡她，要是誰沒有筆寫了，她就會(huì)主動(dòng)把筆借給他;班里的衛(wèi)生工具擺放不整齊，她總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí)，對于有困難的同學(xué)，她會(huì)伸出手來盡她最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到她們弄懂為止。班上的值日生有事情請假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替她擦黑板、打掃課室;見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋�，放到垃圾桶里�?/p>
作為班干部，楊漫她敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，起到了良好的表率作用，她憑著樂觀積極，熱情誠懇的性格協(xié)調(diào)好班干部之間的工作，并能和班上不同性格的同學(xué)溝通，促進(jìn)了不少同學(xué)的進(jìn)步，在同學(xué)當(dāng)中擁有很高的威信，并在傳達(dá)同學(xué)的心聲與老師的意見上起到了紐帶的作用。她對班級(jí)的帶動(dòng)作用也體現(xiàn)在班集體活動(dòng)中，在她的協(xié)調(diào)策劃下，班級(jí)在各方面都取得可喜的成績。
同時(shí)，楊漫還是學(xué)校廣播站的優(yōu)秀播音員，也是少先隊(duì)大隊(duì)干部。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，她能夠身體力行，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在為他人服務(wù)的同時(shí)，也得到了老師和同學(xué)們的好評，多次被評為學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀小組長”。在全國小學(xué)生作文大賽中，她的作文獲“銅獎(jiǎng)”。
2016學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年事跡匯總二
我在“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”中萌發(fā)，在“言必信，行必果”中滋潤，在“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”中茁壯。我的名字就叫做道德。
自從雷鋒把我(當(dāng)時(shí)是一顆螺絲釘)從路上拾起，那段時(shí)間忙碌了之后，幾乎是門可羅雀，日漸冷清。光陰荏苒，我決定再次背上行囊，做一次旅行。
出門搭上公交車，我扮成了一個(gè)佝僂瘦弱的老太太。上車時(shí)已經(jīng)沒有座位，我環(huán)顧四周，一張張木然的臉孔使我脊背發(fā)涼。我站在一位中年男子旁，他斜著看了我一眼，仍繼續(xù)專注地盯著手中的報(bào)紙。汽車猛地一個(gè)急剎車，我整個(gè)人差點(diǎn)摔倒在地板上，那男子也一頭栽進(jìn)了手中的報(bào)紙。我瞥見了報(bào)紙上的那行大字：學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)。一群人擠了上來，不等我回過神，就被推下了車。車外赤裸的陽光刺痛了我的眼睛，我無奈地閉上了雙眼。
對老太太是如此冷漠，難道對小動(dòng)物就沒有一點(diǎn)憐憫之心嗎?于是我變做一只可憐的小黑狗，蹲在馬路邊向行人求助。“汪汪，汪汪……”一雙亮晶晶的大眼睛注意到了我，但隨后又被一只大手拉走了。經(jīng)過一次又一次地興奮與失望，夜深人靜時(shí)，依然沒有一個(gè)人向我伸出過援手。
肚子咕咚咕咚地叫了起來，我跑去一家餐館，可惜已經(jīng)關(guān)門了。我看到門前有兩個(gè)黑影。其中一個(gè)壓低聲音說：“聽說明天要派人來檢查，地溝油的事被查出來了怎么辦?”另一個(gè)聲音說：“沒事，大哥早就幫我們買通了，只是走走過場。”一陣寒風(fēng)襲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
太陽遲遲地出來了，我決定去傳道授業(yè)解惑的地方——學(xué)校看看。此刻，我是一張百元大鈔，躺在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”那張橫幅下。一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他滿心歡喜緊緊把我攥在手心里。我猜他一定是在想象那張拾金不昧的喜報(bào)，但是——他請幾個(gè)同學(xué)到肯德基大吃了一頓。
我向天吶喊：“為什么人們都把我給忘記了?”
“道德只是書本上的內(nèi)容，可望而不可即!”一個(gè)可怕的聲音回答說。
我累了，化做一顆小小的種子，靜靜地躺在一棵大樹下……
不知過了多少年，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了我，她把我撿起，種在了學(xué)校的一個(gè)花盆里。
突然有一天，幾十間教室共同飄出一個(gè)聲音：“我要以雷鋒為榜樣，做一個(gè)有道德的人!”此時(shí)的我正在以花的形式怒放，花開不敗，苦盡甘來，我的終點(diǎn)站。
后記：學(xué)習(xí)雷鋒的星星之火終于以學(xué)校為圓心，向祖國神州大地的每一個(gè)角落燃燒。朋友，如果你看到車上的老太太，看到路邊的流浪狗，看到餐館里的地溝油，看到地上的鈔票，請不要忘記，我也正看著你呢。
評語：“榜樣的力量是無窮的”，小作者以生動(dòng)優(yōu)美而又流暢的文筆，描繪出了社會(huì)上種種不道德的現(xiàn)象，而最終以校園開始了學(xué)雷鋒活動(dòng)，精神面貌煥然一新，文章至此戛然而止。文章以道德為第一人稱視角，新穎獨(dú)特，我們期望讓雷鋒之花永遠(yuǎn)綻放，讓雷鋒精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
2016學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年事跡匯總?cè)?/strong>
助人為樂是一種美好的品質(zhì)，是一種美好的行為，也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話：“助人者，樂之。”確實(shí)是這樣的，幫助別人能夠快樂自己，這就是助人為樂的真諦。有一件助人為樂的事，至今令我記憶猶新，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站，我就像離弦的箭一樣沖了上去，坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開窗戶，溫暖的春風(fēng)迎面吹來，真舒服啊!過了兩站，上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊，我想：反正車上這么多人，我不讓座自然會(huì)有人讓。這時(shí)，姚建業(yè)蹭地一下站了起來，走到老奶奶身旁，對老奶奶說：“老奶奶，您到我那兒坐吧!”說完，他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后，對姚建業(yè)說：“小朋友，謝謝你啊!”姚建業(yè)不好意思地說：“不用謝，老奶奶，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”下了車，我不解地問姚建業(yè)：“姚建業(yè)，車上那么多人，誰不能給老奶奶讓座啊?你非得讓，那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說：“李一明，你這種想法對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?對得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂嗎?我們是新世紀(jì)的小主人，應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去，而不是葬送它!”
聽了這番話，我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀(jì)的小主人，本來就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
姚建業(yè)助人為樂的美德值得我學(xué)習(xí)!我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，還愁世界變不成“美好的人間”嗎?