《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感1
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下自己的工作成果：
首先，我努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。在過(guò)去的一年半里，我參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”和北大師生代表座談會(huì)上的講話，還學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我不僅在思想、政治和業(yè)務(wù)方面得到了提升，也為做好學(xué)生輔導(dǎo)員的工作做出了貢獻(xiàn)。
其次，我熱愛(ài)本職工作，勤奮工作，盡職盡責(zé)。我對(duì)工作充滿熱情，對(duì)遇到的問(wèn)題總是想盡辦法解決，并且愿意承擔(dān)責(zé)任。在工作中，我做好了學(xué)生的建工作，加強(qiáng)了組織建設(shè)，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)提高了員的思想建設(shè)，通過(guò)制度規(guī)范提高了建工作效率。在學(xué)生的思想教育方面，我及時(shí)解決了學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，緩解了他們的心理壓力。同時(shí)，我還重視就業(yè)工作，通過(guò)各種方式與學(xué)生、學(xué)校和用人單位進(jìn)行了溝通和協(xié)調(diào)，努力幫助每個(gè)學(xué)生找到滿意的工作。在我們共同努力下，本科生的.就業(yè)率達(dá)到了100%。
最后，我意識(shí)到自己還存在許多不足和問(wèn)題，比如對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)不夠深入，知識(shí)不夠全面；工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，方法不夠得當(dāng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)等等。因此，我決定從零開(kāi)始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好工作。
總之，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感2
新學(xué)年，新學(xué)期以來(lái)，在校長(zhǎng)先進(jìn)辦學(xué)理念：“提供適合學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的理想的教育，創(chuàng)辦與特區(qū)地位相適應(yīng)的國(guó)際化新學(xué)�！钡囊I(lǐng)下，本著“求真、求實(shí)，求學(xué)子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，向美向善，向人性高尚境界前行”的德育培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生處、學(xué)生成長(zhǎng)支持中心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，率領(lǐng)全體德育工作者，營(yíng)造更加和諧、更加積極的學(xué)生教育大環(huán)境，具體工作如下：
從每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的外在形象抓起，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，抓發(fā)型、抓著裝、抓言行、抓看得見(jiàn)摸得著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使每一位學(xué)生都切身感受到作為一名中學(xué)生應(yīng)該“端容貌、樹(shù)品行”，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
對(duì)于班集體的要求方面，與時(shí)俱進(jìn)地修訂了《紅嶺中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理考核細(xì)則》，使其更科學(xué)、更合理、更具說(shuō)服力和可操作性。從每日的早操抓起，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)講評(píng)與糾正；從學(xué)生在宿舍區(qū)的日常生活習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
從年級(jí)組建設(shè)方面，牢牢抓住每周年級(jí)主任例會(huì)這一管理平臺(tái)，貫徹校長(zhǎng)辦學(xué)思想與理念，強(qiáng)化學(xué)生處的行政指導(dǎo)與協(xié)作職能，敢于碰硬，敢于糾偏，樹(shù)立全校一盤棋的大局觀念，使其具體行政指令暢通無(wú)阻，校長(zhǎng)辦學(xué)理念貫徹到每位教師的教育教學(xué)行動(dòng)之中。
在校園文化建設(shè)方面，更加注重校長(zhǎng)以生為本的辦學(xué)思想與理念，文化建設(shè)更加貼近學(xué)生，更加貼近每一位受教育者的心靈。具體的做法是：使校園內(nèi)的'每一個(gè)燈柱成為班級(jí)的精神支柱、思想標(biāo)桿；使教室內(nèi)的每一面墻能反映學(xué)生的心聲，反映班級(jí)的文化特征，形成班訓(xùn)。
新學(xué)期以來(lái)，無(wú)論宿舍區(qū)還是操場(chǎng)，無(wú)論食堂還是教室，處處有悅耳的音樂(lè)聲，使高雅音樂(lè)進(jìn)入校園成為現(xiàn)實(shí)，為陶冶師生身心做出積極而有益的嘗試。
在大型活動(dòng)反面，注重安全教育，注重預(yù)案設(shè)計(jì)，為紅嶺三十年校慶的成功舉辦營(yíng)造良好的輿論氛圍，為三十年校慶的“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)在”做出學(xué)生處應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感3
一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)一年的勤奮、刻苦，腳踏實(shí)地地努力工作，在各方面都取得了很大進(jìn)步，很好地完成了所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，固牢政治思想基礎(chǔ)。
作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進(jìn)。今年來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并結(jié)合工作和思想實(shí)際做好學(xué)習(xí)筆記，努力提高政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)工作的政策水平和思想上的.政治敏銳性。
二、虛心好學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。
熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責(zé)的需要。對(duì)此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能的'決心。通過(guò)工作或利用完全空余時(shí)間經(jīng)常與各有關(guān)處室聯(lián)系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動(dòng)地承擔(dān)大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，力求提高本資，自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)，通過(guò)勤奮好學(xué)、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責(zé)打下了基礎(chǔ)。
三、勤懇、盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1是較好地完成了國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)和20xx級(jí)學(xué)生電子注冊(cè)工作。
2是完成了學(xué)校計(jì)劃生育各項(xiàng)工作。
3是完成了學(xué)校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)等各項(xiàng)工作。
4是超額完成了招生任務(wù)。
5是完成臨時(shí)性和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái)，無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的，還是一些臨時(shí)性的工作任務(wù)，都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)做好，按時(shí)按質(zhì)完成。
總之，在過(guò)去的一年里，通過(guò)勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，還需領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開(kāi)展工作。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感4
班主任如何處理同學(xué)談戀愛(ài)問(wèn)題
給同學(xué)講什么愛(ài)情？什么是婚姻？在這個(gè)年齡里我們要面對(duì)的是什么？同學(xué)這么做錯(cuò)了嗎？在這個(gè)年齡這么做帶來(lái)的是什么？怎樣轉(zhuǎn)移自己的情感到饒有興趣？我時(shí)常是這樣和同學(xué)說(shuō)的：“同學(xué)們，我們已經(jīng)到了這個(gè)驚奇新事物，追求新穎刺激的年齡，尤其我們看的很多電視和書刊里的很多理論也對(duì)簡(jiǎn)潔沖動(dòng)的我們的很多行為起到了推波助瀾的作用，加上我們學(xué)習(xí)的緊急和探究學(xué)問(wèn)路上的枯燥和孤獨(dú)都可能讓我們探尋一種情感的寄予和相互溝通、認(rèn)同，這時(shí)候，有點(diǎn)的同學(xué)就把全部的興趣轉(zhuǎn)移到了和異性同學(xué)的交往上了。當(dāng)然我不是說(shuō)同學(xué)們的做法有多么卑鄙和可恥，我們的這些做法是我們這個(gè)年齡正常的一種行為，尤其對(duì)于很多已經(jīng)學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，更是正常不過(guò)的了。但是，假如換一個(gè)更高的角度，同學(xué)們，愛(ài)情是由物質(zhì)基礎(chǔ)的，不是花費(fèi)著自己父母的血汗在那里風(fēng)花雪月，這是對(duì)愛(ài)情的.玷污，愛(ài)情是浪漫的，而婚姻是現(xiàn)實(shí)的，我們稚嫩的雙肩是挑不起我們的將來(lái)的，你看看你的父母，在婚姻的殿堂里更是需要責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)�，需要養(yǎng)活家庭，養(yǎng)活父母子女，而不是每天卿卿我我的。假如我們?cè)趯W(xué)校里不能很好的打拼自己的將來(lái)把自己成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的人，成為一個(gè)有自己事業(yè)和將來(lái)的人，愛(ài)情和婚姻都是妄談的。另一個(gè)方面，假如我們今日花著父母的血汗，在這里不務(wù)正業(yè)，那么我們就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�，我們的將�?lái)是黯淡的。我們同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和志向，去追逐自己的幻想，把對(duì)異性的好感當(dāng)做一種動(dòng)力，等幾年后，你事業(yè)有成，又到了成年人該婚嫁和迎娶的時(shí)候。我們的所想的就都是正確。所以現(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)移興趣，通過(guò)體育鍛煉、正常的同學(xué)交往、刻苦學(xué)習(xí)等許多途徑讓自己浮躁、喧嘩的心靈寧?kù)o下來(lái)，冷靜思索以致遠(yuǎn)的時(shí)候，等過(guò)了這三兩年的狂躁的年齡后，你的思想就會(huì)回歸到正常的理性生活的角度�！�
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感5
xxxx學(xué)年是學(xué)校實(shí)施十一五規(guī)劃的最后一年，也是邁向十二五新發(fā)展的開(kāi)局之年。本學(xué)年，在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工部、學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面落實(shí)第一屆黨代會(huì)精神，積極開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以思想引導(dǎo)為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以內(nèi)涵管理為主線，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，不斷提高服務(wù)水平，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的學(xué)生工作體系，使我校學(xué)生工作的層次得到了進(jìn)一步的提升。
一、積極探索，創(chuàng)新形式，扎實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作
為扎實(shí)有效地開(kāi)展大學(xué)生思想教育工作，學(xué)工部積極探索大學(xué)生思想政治教育工作新的載體，豐富教育形式，增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(一)創(chuàng)新主題教育形式。在原有“每月一題”的主題教育基礎(chǔ)上推出示范性主題教育活動(dòng)，由各二級(jí)學(xué)院自主選擇一至兩項(xiàng)內(nèi)容開(kāi)展全校示范性教育展示，一學(xué)年來(lái)各學(xué)院舉辦了形式多樣的示范性主題教育活動(dòng)，如教育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展的心理健康示范性主題教育活動(dòng)、人文學(xué)院開(kāi)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)示范性主題教育活動(dòng)、機(jī)電學(xué)院開(kāi)展的“提高防范意識(shí) 共創(chuàng)和諧校園”的示范性主題教育活動(dòng)、計(jì)信學(xué)院開(kāi)展的“文明上網(wǎng) 從我做起”示范性主題教育活動(dòng)、經(jīng)管學(xué)院開(kāi)展的“誠(chéng)信感恩”示范性主題教育，成效明顯，得到了師生的好評(píng)。同時(shí)，學(xué)工部依托校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每月安排1～2個(gè)學(xué)院學(xué)生參加升旗儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)點(diǎn)面結(jié)合的教育模式，促使二級(jí)學(xué)院在主題教育上發(fā)揮更多的優(yōu)勢(shì)，使思想政治教育真正貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
(二)做好新生入學(xué)教育。為保障新生入學(xué)教育的順利開(kāi)展，學(xué)生處早籌劃、早部署，及時(shí)擬定了《關(guān)于做好xxxx級(jí)新生教育工作的通知》，通過(guò)在新生中開(kāi)展理想信念教育、大學(xué)生活適應(yīng)性教育等，幫助新生盡快熟悉校園環(huán)境，明確人生奮斗目標(biāo)，以嶄新的姿態(tài)融入大學(xué)生活。
(三)大力培育和宣傳各類優(yōu)秀學(xué)生典型。堅(jiān)持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念，積極開(kāi)展各類優(yōu)秀學(xué)生典型的評(píng)選表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)典型主題教育活動(dòng)，使廣大青年學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范。
(四)積極利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治工作。利用互聯(lián)網(wǎng)高效、互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生參與面廣的特點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生思想政治工作新平臺(tái)，在學(xué)生中努力倡導(dǎo)積極、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)主流文化。學(xué)工在線網(wǎng)站中學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育等架起與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。在利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全面服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、表達(dá)情感的同時(shí)，把正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀滲透于其中，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長(zhǎng)、成才。學(xué)工部通過(guò)“綠谷在線”把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解信息，第一時(shí)間做好解釋、溝通、轉(zhuǎn)發(fā)和改進(jìn)工作。
二、積極探索新途徑、新方法，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校履行大學(xué)職能，實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命，塑造大學(xué)精神的迫切需要。通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和誠(chéng)信教育等，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(一)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，在全體學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，各二級(jí)學(xué)院通過(guò)主題班會(huì)、師生座談會(huì)、優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)等形式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)中，還組織開(kāi)展了“十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”評(píng)選大會(huì)，評(píng)選過(guò)程首次采用了班級(jí)PPT介紹、現(xiàn)場(chǎng)答辯的形式。通過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)介紹和現(xiàn)場(chǎng)答辯的形式，不僅展示了各優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采，而且從各方面鼓勵(lì)更多的班級(jí)不斷進(jìn)步，帶動(dòng)了我校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
(二)開(kāi)展“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)，用榜樣的力量激勵(lì)全體大學(xué)生奮發(fā)向上
由黨委學(xué)工部、學(xué)生處牽頭開(kāi)展“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育工作，樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，弘揚(yáng)“逆境中崛起，憂患中奮進(jìn)、輝煌中卓越”的進(jìn)取精神，用大學(xué)生自強(qiáng)自立的典型事跡引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取。本次“十佳自強(qiáng)大學(xué)生”、“十佳大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)事跡展示、匯報(bào)階段工作一改以往的單純由學(xué)生個(gè)人陳述、評(píng)委打分的形式，用視頻播放、個(gè)人陳述、現(xiàn)場(chǎng)答辯、學(xué)生代表投票等形式多方位展示候選人的生活、學(xué)習(xí)、工作，使“雙十佳”真正成為學(xué)生身邊真實(shí)可學(xué)的榜樣。
(三)充分運(yùn)用學(xué)生評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。公平、公開(kāi)、公正的做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，使評(píng)比指標(biāo)體系能更好起到對(duì)學(xué)生全面發(fā)展綜合考察的評(píng)價(jià)作用。根據(jù)有關(guān)評(píng)選文件精神，本學(xué)年，評(píng)選“三好學(xué)生”796人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”730人、各類“單項(xiàng)獎(jiǎng)”1248人次，“xxxx學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)214名、二等獎(jiǎng)499名、三等獎(jiǎng)1011名，評(píng)選xxxx屆“xxxx學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生”557名，xxxx屆“xxxx省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生”116名。
(四)將誠(chéng)信教育貫穿于學(xué)期教育的全過(guò)程。從開(kāi)學(xué)初到期中，再到期末，通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)籍管理、學(xué)位授予、考試管理、考試紀(jì)律及違紀(jì)處分等方面的規(guī)章制度，宣傳違紀(jì)行為后果的嚴(yán)重性。通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信考試從我做起”主題教育班會(huì)、誠(chéng)信考試承諾簽名、“誠(chéng)信 感恩”主題教育活動(dòng)月等活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到考試就是對(duì)誠(chéng)信的一種考驗(yàn)，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。
三、以制度建設(shè)為抓手，全面提高學(xué)生管理水平
(一)完善制度建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)管理。為使我校學(xué)生管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，xxxx年暑假，學(xué)工部、學(xué)生處組織相關(guān)人員對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》部分內(nèi)容作了修訂。為充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的激勵(lì)功能，學(xué)工部、學(xué)生處牽頭成立《xxxx學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》起草小組，xxxx年11月23日，組織召開(kāi)了大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系專題研討會(huì)，對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)意義、內(nèi)容途徑等問(wèn)題展開(kāi)深入的分析研討。經(jīng)過(guò)起草小組的辛勤工作，目前已基本完成了《學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法》的修訂工作，預(yù)計(jì)xxxx學(xué)年初可以得到實(shí)施。
(二)扎實(shí)做好安全穩(wěn)定工作。健全安全穩(wěn)定信息機(jī)制，及時(shí)排查各類隱患。一是繼續(xù)做好大學(xué)生思想政治進(jìn)公寓工作，組織安排好輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生公寓安全管理的監(jiān)督;二是堅(jiān)持嚴(yán)格實(shí)行集體外出活動(dòng)報(bào)批制度;三是加強(qiáng)學(xué)生信息收集工作，定期召開(kāi)學(xué)生工作信息員會(huì)議，本學(xué)期通過(guò)學(xué)生信息員渠道累計(jì)收集到學(xué)生工作信息達(dá)100多條，反饋信息近80條。三是加強(qiáng)了學(xué)生夜不歸宿、使用違禁電器等檢查力度，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。四是繼續(xù)做好學(xué)生紀(jì)律管理和學(xué)生違紀(jì)教育工作，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育。嚴(yán)格執(zhí)行《xxxx學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理原則做到事實(shí)清楚、程序合法、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)，教育為本。五是加強(qiáng)學(xué)情報(bào)告和信息研判，加強(qiáng)工作研討和信息研判，切實(shí)解決學(xué)生工作過(guò)程面臨的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性與實(shí)效性。
(三)加強(qiáng)學(xué)生管理信息化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生工作特點(diǎn)，完善學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮信息化在學(xué)生管理工作中的作用�，F(xiàn)已完成學(xué)生基本信息輸入，并逐步完善相關(guān)模塊的功能，面向全校師生開(kāi)放。
四、進(jìn)一步圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才做好服務(wù)工作
(一)認(rèn)真做好學(xué)生資助工作，積極構(gòu)建全程幫扶體系
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，是一項(xiàng)利國(guó)、利校、利民的民生工程。通過(guò)努力，形成了以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款為主，勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助相結(jié)合，國(guó)家資助、學(xué)校資助、社會(huì)資助相結(jié)合的較完整的資助體系，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)解除了后顧之憂。
1.做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。本學(xué)期，共有2880名學(xué)生被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難生，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的24.16%，其中特困生867名，占家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生總數(shù)的30.10%，新生家庭經(jīng)濟(jì)困難生569名，193名特困生。共有139名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過(guò)綠色通道順利入學(xué)。
2.認(rèn)真完成助學(xué)貸款及各項(xiàng)相關(guān)工作。做好貸款申請(qǐng)學(xué)生的資格審查、報(bào)批、發(fā)放工作。本學(xué)年共有412名貧困生申請(qǐng)助學(xué)貸款，獲批381份，發(fā)放金額228.6萬(wàn)元，催繳歷年違約余款近100筆。同時(shí)，積極配合各地銀行完成生源地貸款工作。本學(xué)年共有87名學(xué)生獲批中國(guó)開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，共計(jì)45.484萬(wàn)元。協(xié)助農(nóng)村合作銀行完成5名學(xué)生助學(xué)貸款回執(zhí)確認(rèn)、信息收集工作。完成xxxx屆貸款畢業(yè)生的數(shù)據(jù)庫(kù)上傳工作，錄入、提交158名貸款畢業(yè)學(xué)生的信息。
3.積極爭(zhēng)取各類社會(huì)資助。繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)各愛(ài)心知名企業(yè)、組織的聯(lián)系，爭(zhēng)取到xxxx市慈善總會(huì)“萬(wàn)地慈善助學(xué)金”20萬(wàn)元，受助學(xué)生50名，“中天建設(shè)集團(tuán)慈善助學(xué)基金”15萬(wàn)元，受助學(xué)生50名，揚(yáng)帆壽爾福助學(xué)金5萬(wàn)元，受助學(xué)生22人。
4.完成評(píng)選、發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金工作。根據(jù)《xxxx學(xué)院院長(zhǎng)辦公室關(guān)于印發(fā)xxxx學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定暫行辦法的通知》等有關(guān)文件精神，評(píng)選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生28人，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生478人，國(guó)家助學(xué)金資助學(xué)生894/1672人，發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金22.4萬(wàn)元，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金239萬(wàn)元，國(guó)家助學(xué)金秋季補(bǔ)助款775.6萬(wàn)元。
5.積極拓展校內(nèi)外勤工助學(xué)活動(dòng)。一年來(lái)，開(kāi)設(shè)勤工助學(xué)崗位2400余個(gè)，其中校內(nèi)崗位1600余個(gè)，發(fā)放工資近140 萬(wàn)元。在受資助學(xué)生中開(kāi)展感恩教育，組織受助學(xué)生填寫“受助學(xué)生情況反饋表”，向資助單位、企業(yè)匯報(bào)個(gè)人受助后的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況。組織開(kāi)展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活動(dòng)工作，我校獲得了xxxx省“高校感恩教育主題征文比賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6.加強(qiáng)大學(xué)生征兵入伍審核工作。分兩批完成xxxx年義務(wù)服兵役入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、代償發(fā)放工作，共計(jì)發(fā)放補(bǔ)助金44.34萬(wàn)元;發(fā)放xxxx屆xxxx市蓮都區(qū)征兵入伍畢業(yè)生獎(jiǎng)勵(lì)金6.75萬(wàn)元。
7.做好各項(xiàng)學(xué)生保險(xiǎn)工作。校方責(zé)任險(xiǎn)參保學(xué)生12239人，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)參保學(xué)生12780人，參保金額63.13萬(wàn)元，中國(guó)人壽商業(yè)保險(xiǎn)參保3195人，參保金額15.975萬(wàn)元。在xxxx年6月召開(kāi)的“xxxx省高校校方責(zé)任險(xiǎn)工作xxxx年度工作會(huì)議”上，我校被評(píng)為“xxxx年度校方責(zé)任險(xiǎn)工作先進(jìn)集體”，葉華松處長(zhǎng)被評(píng)為“xxxx年度校方責(zé)任險(xiǎn)工作先進(jìn)個(gè)人”。
8.做好假期學(xué)生相關(guān)事項(xiàng)的服務(wù)工作。針對(duì)返程車票難買的情況，學(xué)生處主動(dòng)與xxxx火車站、麗汽集團(tuán)等單位加強(qiáng)聯(lián)系，免費(fèi)為返鄉(xiāng)學(xué)生成功訂購(gòu)火車票(外省)和汽車票，由學(xué)校支付學(xué)校和二級(jí)學(xué)院參與訂票工作的學(xué)生報(bào)酬。對(duì)寒假未能返鄉(xiāng)的外省留校學(xué)生，學(xué)生處制訂了寒假留校學(xué)生的管理方案，聯(lián)系到四家待遇較高、管理規(guī)范、設(shè)施安全的`餐飲企業(yè)，接納我校留校學(xué)生開(kāi)展寒假勤工儉學(xué)活動(dòng)。并且在春節(jié)來(lái)臨之際，我處邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)與外省留校學(xué)生共進(jìn)除夕宴，歡度春節(jié)。
(二)加強(qiáng)心理健康教育指導(dǎo)與服務(wù)
本學(xué)年，心理健康教育與咨詢中心除了做好日常的心理咨詢和輔導(dǎo)工作外，進(jìn)一步加大心理健康宣傳力度，普及心理知識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)朋輩心理輔導(dǎo)員、心理委員隊(duì)伍建設(shè)，以及邀請(qǐng)心理專家開(kāi)設(shè)門診，積極探索三級(jí)心理健康教育體系。
1. 加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校心理健康教育工作中的積極作用。一是加強(qiáng)了大學(xué)生朋輩心理互助中心和大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)，制訂了大學(xué)生朋輩心理互助中心工作職責(zé)，落實(shí)了值班制度、會(huì)議制度，協(xié)助心理健康教育與咨詢中心開(kāi)展了新生團(tuán)體輔導(dǎo)、心理咨詢預(yù)約等工作。二是加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，規(guī)范了班級(jí)心理委員的職責(zé)和工作。本學(xué)年，組織了xxxx級(jí)班級(jí)心理委員培訓(xùn)，170多位班級(jí)心理委員參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)共計(jì)7場(chǎng)講座，20多學(xué)時(shí)。培訓(xùn)課程結(jié)束，通過(guò)組織考試等方式對(duì)參加培訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行考核，對(duì)培訓(xùn)合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
2. 加強(qiáng)專家隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校心理健康教育工作中的支撐作用。學(xué)校積極整合校內(nèi)社會(huì)資源，聘請(qǐng)教育學(xué)院兩位心理教師以及校外心理健康教育領(lǐng)域的4名專家組成了專家隊(duì)伍。一是提供決策咨詢，二是開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)與督導(dǎo)，三是指導(dǎo)臨床危機(jī)干預(yù)。本學(xué)年專家對(duì)學(xué)校心理健康教育工作提出了多項(xiàng)專業(yè)意見(jiàn)和建議，開(kāi)展了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和督導(dǎo)，成功干預(yù)多起臨床危機(jī)事件。
3.為擴(kuò)大心理健康教育的宣傳力度，心理健康教育與咨詢中組織人員編印并下發(fā)了3000余份“心理健康手冊(cè)”，內(nèi)容包括心理健康常識(shí)、環(huán)境與生活適應(yīng)、人際交往、情緒調(diào)適、學(xué)習(xí)等。發(fā)放“高校心理委員培訓(xùn)教程”三百余冊(cè)，每位大一、大二心理委員人手一本。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，開(kāi)設(shè)了新生適應(yīng)心理健康教育系列講座。利用5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日的契機(jī)，從5月份至6月份學(xué)校舉辦以“舒展心靈，綻放青春”為主題的第四屆心理健康教育宣傳月活動(dòng)�；顒�(dòng)包括開(kāi)幕式、心理健康系列講座、心理短信征集大賽、心理書簽設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、朋輩成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、趣味心理游戲、心理圖片展、心理情景劇、等十多個(gè)項(xiàng)目。此次活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，并且有效地提高了學(xué)生的心理健康意識(shí)。另外在日常工作中，及時(shí)利用校園廣播、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康報(bào)等宣傳媒體，廣泛宣傳、普及心理健康知識(shí)，通報(bào)心理健康活動(dòng)內(nèi)容，提高了廣大學(xué)生對(duì)心理健康的理解和關(guān)注。
4.以心理問(wèn)題檔案建設(shè)為突破口，重點(diǎn)關(guān)注突顯心理問(wèn)題。通過(guò)心理測(cè)量軟件的篩查，建立心理問(wèn)題檔案。本學(xué)期，心理健康教育與咨詢中心成功地干預(yù)了多起入學(xué)適應(yīng)、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮等學(xué)生心理問(wèn)題。
五、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)生教育管理工作提供隊(duì)伍保障
一是注重思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)工部、學(xué)生處與輔導(dǎo)員直接保持著經(jīng)常的聯(lián)系，通過(guò)各種形式組織輔導(dǎo)員參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，為全校輔導(dǎo)員訂閱《高校思想政治教育工作》。
二是從實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有步驟地安排學(xué)工人員參加各種形式的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括輔導(dǎo)員人文素養(yǎng)、心理健康教育技術(shù)、心理委員師資培訓(xùn)、校園突發(fā)事件處置、資助工作等，通過(guò)多層次、多形式的培訓(xùn)，全面提高了學(xué)工隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平。除了各種送出去的培訓(xùn)，學(xué)生處于5月26-27日承辦了“xxxx年xxxx省高校學(xué)生資助工作干部第三期培訓(xùn)班”，我校受邀作了以《狠抓規(guī)范求創(chuàng)新，兩項(xiàng)教育促成才》為題的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。來(lái)自全省50所高校的近100名同志參加了培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)上省資助中心及各兄弟院校的工作交流為我校參會(huì)同志提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三是積極創(chuàng)建輔導(dǎo)員交流平臺(tái)，提高其理論科研水平。通過(guò)組織召開(kāi)輔導(dǎo)員工作研討會(huì)、座談會(huì)等，加強(qiáng)相互間交流。xxxx年11月，開(kāi)展了輔導(dǎo)員工作案例征集活動(dòng)，“淺析貧困大學(xué)生渴求成功的心理及扶持措施”等5篇工作案例參加xxxx省教育廳組織的高校輔導(dǎo)員工作案例評(píng)選。xxxx年1月召開(kāi)“xxxx學(xué)院大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)案例研討會(huì)暨xxxx年度輔導(dǎo)員工作座談會(huì)”，會(huì)上受邀專家與各學(xué)院同志就4個(gè)學(xué)生工作中的典型案例進(jìn)行了分析與交流，共同探討近年來(lái)在我校大學(xué)生心理健康教育工作尤其是心理危機(jī)干預(yù)工作中的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
四是重視輔導(dǎo)員人才培養(yǎng)，全力打造專業(yè)型、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(浙教工委 [xxxx]8號(hào))等文件精神，出臺(tái)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，明確了輔導(dǎo)員的基本要求，確定今后的發(fā)展方向，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展等。二是充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院出臺(tái)班主任的管理規(guī)定，明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任的考核，提高班主任的待遇等。
六、積極謀劃，扎實(shí)做好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃編制
“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃意見(jiàn)征集工作是規(guī)劃編制工作的重要環(huán)節(jié)，為謀劃好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃，學(xué)工部、學(xué)生處通過(guò)召開(kāi)“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃各二級(jí)學(xué)院黨總支書記座談會(huì)、分管學(xué)生工作書記座談會(huì)、學(xué)生科科長(zhǎng)座談會(huì)以及分團(tuán)委書記座談會(huì)等，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，使“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃的編制過(guò)程全員參與、凝聚人心。
七、工作中存在的不足
在工作中，我們也積極尋找不足之處，努力爭(zhēng)取把學(xué)生工作做得更好�，F(xiàn)有不足之處主要表現(xiàn)在：
1.新形勢(shì)下如何開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育還缺乏有力的抓手;學(xué)風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.工作中的創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)于這些問(wèn)題我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論探索和實(shí)踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實(shí)和改進(jìn)。
3.心理健康教育與咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室等硬件設(shè)施尚未得到落實(shí)，影響和制約了心理工作的開(kāi)展。
4.輔導(dǎo)員的考核評(píng)價(jià)體系有待進(jìn)一步完善。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感6
班主任工作如何處理同學(xué)的遲到問(wèn)題
“遲到”是學(xué)校校內(nèi)里最常見(jiàn)的事情，也是同學(xué)最常見(jiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象。對(duì)此，有的老師選擇實(shí)行嚴(yán)峻訶斥、體罰、罰款等一些簡(jiǎn)潔粗暴的方法，結(jié)果不僅沒(méi)有訂正同學(xué)遲到的毛病，反而使“遲到”愈演愈烈。我認(rèn)為要搞清楚同學(xué)遲到是有意遲到還是無(wú)意遲到？遲到的緣由是什么？大多數(shù)同學(xué)遲到是無(wú)意的遲到,他們是有很多客觀緣由的，有些緣由是可以避開(kāi)的，而有些緣由是不能避開(kāi)的。假猶如學(xué)一遲到就給以懲處，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)是不利的，他們會(huì)對(duì)實(shí)施懲處的老師產(chǎn)生反感，從而不寵愛(ài)上他的課，同時(shí)，可能會(huì)一天的心情不好，上課走神，假如罰站，就更直接的影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)，也會(huì)讓其他同學(xué)分心。對(duì)于多次遲到的同學(xué)就值得關(guān)注了，我會(huì)充分的了解緣由，若是賴床，行動(dòng)上磨蹭，拖拉等不良習(xí)慣，我會(huì)首先告知他一句話：守時(shí)是為人的'第一要素。同時(shí)會(huì)關(guān)懷他分析，他在路上騎車需要多少時(shí)間，在家就得幾點(diǎn)鐘出門。假如再遲到，那就要與家長(zhǎng)聯(lián)系了，這種聯(lián)系不僅僅是告知家長(zhǎng)您的孩子時(shí)常遲到，甚至是直接批判家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的上學(xué)時(shí)間都不操勞。同時(shí)，征求家長(zhǎng)看法：你認(rèn)為用什么方法孩子能不遲到？咱們可以共同協(xié)商方法！這樣下來(lái)，遲到的孩子就很少再遲到的了！大多數(shù)同學(xué)遲到是無(wú)意的遲到,他們是有很多客觀緣由的,有些緣由是可以避開(kāi)的,而有些緣由是不能避開(kāi)的比如有的同學(xué)由于身體不開(kāi)心輕松,堅(jiān)持來(lái)上學(xué),在身體不開(kāi)心輕松的時(shí)候,確定是要休息一下的,等略微好一點(diǎn)的時(shí)候再去上學(xué)就確定會(huì)遲到,再比如,有的同學(xué)前一天家里發(fā)生了特殊的事情,影響了睡眠,也可能造成遲到,還有路上不正常的堵車等等...同學(xué)真正遲到的緣由可以直接問(wèn)同學(xué)本人,然后對(duì)自己認(rèn)為是可疑的回答,直接向家長(zhǎng)落實(shí).這樣,家長(zhǎng)和老師溝通以后,同學(xué)是否是有意遲到就可以清楚了.還有就是,看遲到的同學(xué)是時(shí)常遲到還是間或遲到,假如是間或遲到,就可以認(rèn)為多半是無(wú)意遲到.
我認(rèn)為假猶如學(xué)一遲到就給以懲處,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)是不利的,他們會(huì)對(duì)實(shí)施懲處的老師產(chǎn)生反感,從而不寵愛(ài)上他的課,同時(shí),可能會(huì)一天的心情不好,上課走神,假如罰站,就更直接的影響了同學(xué)的學(xué)習(xí),同時(shí),也會(huì)讓其他同學(xué)分心.其實(shí),假如對(duì)同學(xué)以伴侶的身份相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)給以懲處,效果會(huì)更好些.比如,對(duì)遲到的同學(xué),讓他們先進(jìn)教室學(xué)習(xí),并讓他們到中午或課間,找班主任談?wù)劄槭裁催t到,假如是無(wú)意遲到,可以提示他們以后留意,不要再次遲到,否則,按有意遲到處理;假如是沒(méi)有緣由的遲到,視為有意遲到,則要進(jìn)行確定的懲處.比如罰抄書,通知家長(zhǎng),告知下次再犯,要將此行為寫在期末評(píng)語(yǔ)上等等.或者讓同學(xué)自己說(shuō)怎樣懲處,并按同學(xué)提的懲處方法懲7 / 8處,對(duì)時(shí)常遲到后,較長(zhǎng)時(shí)間不遲到的同學(xué)也要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng).我想,同學(xué)也是有自尊的,假如給他們以足夠的自尊,他們是會(huì)盡量做好的
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感7
學(xué)生處是學(xué)校行政和支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與各處室密切配合的部門。在學(xué)校學(xué)期工作的指導(dǎo)下，學(xué)生處開(kāi)展了德育思想教育、學(xué)風(fēng)教育、班風(fēng)教育以及遵紀(jì)守法和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育。他們?cè)趯W(xué)期工作中取得了一些成績(jī)，也有一些不足之處。
首先，學(xué)生處把抓好德育工作放在首位，取得了較大的成效。他們通過(guò)各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了進(jìn)步。
其次，學(xué)生處對(duì)班主任工作進(jìn)行了督導(dǎo)、檢查和促進(jìn)，取得了一定的成果。他們重視班主任工作的開(kāi)展，并加強(qiáng)了與班主任的合作，有效地促進(jìn)了班級(jí)學(xué)風(fēng)的建立和學(xué)生的穩(wěn)定。
第三，學(xué)生處重視全校學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，取得了一定的成效。他們每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，班會(huì)上也有相關(guān)內(nèi)容，并且進(jìn)行了嚴(yán)格的考核。由于這項(xiàng)工作有力有序，全校一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生大的違紀(jì)違法事件和案件。
第四，學(xué)生處注重校園環(huán)境的綜合治理，為校園的和諧穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。他們重視學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生、安全和穩(wěn)定，并要求各班級(jí)做好環(huán)境治理和日常管理。他們還加大了對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)生存環(huán)境和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育。
第五，學(xué)生處抓好學(xué)生的常規(guī)管理，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。他們從學(xué)生的起床到就寢，從課堂到課余休息，從報(bào)到注冊(cè)到交費(fèi)催交費(fèi)等，都進(jìn)行了督促、檢查和考核。
第六，學(xué)生處注重學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展，并取得了較好的成效。他們督促團(tuán)委開(kāi)展了每學(xué)月的晚會(huì)活動(dòng)，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)，開(kāi)展了孝心活動(dòng)和校園環(huán)境治理活動(dòng)，并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行了學(xué)生的'日常安全教育、檢查和督促工作。
第七，學(xué)生處注重加強(qiáng)對(duì)班主任團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，提升了班主任的工作水平。他們每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)，不僅安排布置工作，還給予班主任幫助和提示，深入到各班級(jí)協(xié)助班主任管理學(xué)生，為學(xué)生管理和班風(fēng)建設(shè)做出了努力。
第八，學(xué)生處在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)出迅速和果斷的特點(diǎn)。無(wú)論是平常還是招生期間，他們緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)助班主任及時(shí)進(jìn)行教育處理，消化和解決學(xué)生的矛盾。因此，樹(shù)立了學(xué)校教師在學(xué)生中的良好形象。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)生處在一學(xué)期中付出了努力，取得了一些成績(jī)。然而，由于工作內(nèi)容廣泛繁雜，責(zé)任重大，仍然存在一些問(wèn)題。在新的一年里，學(xué)生處需要不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，提高工作效率，爭(zhēng)取將工作做得更好。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感8
20xx年，我們緊緊圍繞學(xué)校工作大局，以“穩(wěn)定、就業(yè)、考研、競(jìng)賽”為工作重點(diǎn)，以“確保穩(wěn)定、狠抓學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化服務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新”為基本工作思路，切實(shí)履行部門工作職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持以學(xué)生為本，認(rèn)真履行職責(zé)，高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育、嚴(yán)格管理，確保校區(qū)穩(wěn)定。
1、暢通信息傳遞渠道，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。
一年來(lái)，我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習(xí)等與他們切身利益有關(guān)的意見(jiàn)和建議，尤其是建立了“重大事件及時(shí)上報(bào)、日常事項(xiàng)一周一報(bào)”的學(xué)生動(dòng)態(tài)上報(bào)制度，從而確保了學(xué)生動(dòng)態(tài)的及時(shí)掌握，并對(duì)學(xué)生反映較普遍的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)給有關(guān)部門，做到及時(shí)溝通、及時(shí)解決，有針對(duì)性地及時(shí)化解各種矛盾和學(xué)生的思想問(wèn)題。
2、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念，積極開(kāi)展校規(guī)校紀(jì)和安全防范教育。
在新生中認(rèn)真開(kāi)展安全防范知識(shí)教育和遵紀(jì)守法教育，以增強(qiáng)新生的安全防范意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。如：為加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，在新生入學(xué)教育中安排全體新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》并組織考試；利用非法營(yíng)運(yùn)面的肇事事件及杭師院學(xué)生被潮水卷走等典型案例，及時(shí)開(kāi)展安全教育，使廣大學(xué)生高度重視安全問(wèn)題。
3、嚴(yán)格執(zhí)行制度，加強(qiáng)學(xué)生管理。
為防止重大事件的發(fā)生，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，在下沙校區(qū)實(shí)行“晚點(diǎn)名”和請(qǐng)、銷假制度。各學(xué)院基本能及時(shí)掌握學(xué)生情況，并且對(duì)晚上不按時(shí)歸宿或沒(méi)有歸宿的學(xué)生能查明原因，給予批評(píng)教育；嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)外出集體活動(dòng)的審批和輔導(dǎo)員帶隊(duì)制度。
4、重視做好敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段的工作，及時(shí)處置學(xué)生中重大突發(fā)事件。
在新生報(bào)到、畢業(yè)生離校等重點(diǎn)時(shí)段和各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，我們思想上高度重視，工作上仔細(xì)籌劃，做到任務(wù)要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現(xiàn)有人以維權(quán)為借口，利用手機(jī)短信串聯(lián)學(xué)生罷餐事件。我們?cè)诘玫接嘘P(guān)信息后，及時(shí)摸清情況，組織學(xué)工干部深入學(xué)生之中，做耐心細(xì)致思想教育工作，終使此事件沒(méi)有波及到我校。又如：今年暑期有學(xué)生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂，揚(yáng)言要跳樓的事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，自始自終地參與到對(duì)學(xué)生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩(wěn)妥的解決。
�。ǘ﹫�(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
1、以班集體建設(shè)為核心，以評(píng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動(dòng)。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)平臺(tái)，班級(jí)學(xué)風(fēng)如何，直接影響班級(jí)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)成才。根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽規(guī)定，全校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”必須通過(guò)班級(jí)申報(bào)，學(xué)院和學(xué)校評(píng)審。我們以此為契機(jī)，精心組織申報(bào)材料并要求全校學(xué)生干部和輔導(dǎo)員參加“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”申報(bào)大會(huì)。會(huì)上，各申報(bào)班級(jí)代表將創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的亮點(diǎn)向大家充分展示，感人至深，令人深思。會(huì)后，我們又將“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”材料進(jìn)一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區(qū)和下沙校區(qū)向全校學(xué)生展示，學(xué)生對(duì)此反應(yīng)熱烈，紛紛表示要自覺(jué)投入爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)競(jìng)賽中去；家長(zhǎng)對(duì)此也給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為孩子在這樣的氛圍中成長(zhǎng)我們放心；學(xué)校上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校開(kāi)展班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽給予了充分肯定。在20xx年全省高校輔導(dǎo)員
培訓(xùn)班上，請(qǐng)校學(xué)工部同志專門做了“學(xué)風(fēng)建設(shè)與高校學(xué)生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。
2、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，分別組織20xx、20xx級(jí)全體學(xué)生聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、思政專家關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與學(xué)生成長(zhǎng)成才的專題報(bào)告。
我們認(rèn)為，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)除抓典型，在面上進(jìn)行倡導(dǎo)十分必要。20xx年下半年，我們分別組織教工路校區(qū)、下沙校區(qū)20xx級(jí)、20xx級(jí)和民辦學(xué)院學(xué)生四場(chǎng)共計(jì)8500余學(xué)生參加的學(xué)生大會(huì)，請(qǐng)校黨委副書記、學(xué)生思想政治工作專家廖曰文教授給全體學(xué)做學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才的主題報(bào)告。廖書記對(duì)每一場(chǎng)報(bào)告均精心準(zhǔn)備，運(yùn)用大量材料，廣證博引，報(bào)告效果很好，會(huì)后我們收到不少學(xué)生反應(yīng)，均高度贊同學(xué)校抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路和舉措。
3、進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)競(jìng)賽，將學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷推向深入。
通過(guò)抓創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)班級(jí)典型事跡和廣泛宣講學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義，極大調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性。首先由民辦學(xué)院學(xué)生提出向一、二批次學(xué)生挑戰(zhàn)的倡議。我們感到學(xué)生這種積極性的可貴，并以此為契機(jī)，就挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)的專業(yè)、班級(jí)、相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真研究，形成挑應(yīng)戰(zhàn)書在全校公開(kāi)展示。目前，共有73個(gè)班級(jí)加入到學(xué)風(fēng)競(jìng)賽的挑應(yīng)戰(zhàn)活動(dòng)中去，出現(xiàn)不同批次不同學(xué)院學(xué)生班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)、同批次不同學(xué)院學(xué)生班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)和學(xué)院內(nèi)部不同學(xué)生班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)三種格局，全校學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的可喜局面已初步形成。
4、繼續(xù)狠抓學(xué)生晨讀和晚自習(xí)。
晨讀和晚自習(xí)是創(chuàng)建下沙校區(qū)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的'兩大著力點(diǎn)。為此我們加強(qiáng)對(duì)下沙校區(qū)晨讀、晚自習(xí)工作的管理和督查，對(duì)檢查情況每天排名并公布。20xx年，03級(jí)學(xué)生晨讀和晚自習(xí)平均出勤率均在93%以上，04級(jí)學(xué)生晨讀平均出勤率達(dá)98.17%，晚自習(xí)出勤率高達(dá)99.43%。經(jīng)過(guò)一年多堅(jiān)持不懈的努力，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)晨讀和晚自習(xí)的習(xí)慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數(shù)學(xué)生的擁護(hù)，得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的支持，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
5、對(duì)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)率進(jìn)行目標(biāo)管理。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上為探索“設(shè)置階段目標(biāo)，實(shí)施分層管理”的新路子，我們制定《關(guān)于學(xué)生班級(jí)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試實(shí)行目標(biāo)管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，從03級(jí)學(xué)生班級(jí)開(kāi)始對(duì)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)率進(jìn)行目標(biāo)管理并實(shí)施相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，這項(xiàng)工作已初見(jiàn)成效。上學(xué)期03級(jí)（外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）共有學(xué)生3856人，其中報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)生有2477人，通過(guò)1422人，通過(guò)人數(shù)占報(bào)名人數(shù)的為57.41%，本學(xué)期所有的03級(jí)學(xué)生（外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）全部報(bào)名參加了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
6、繼續(xù)抓考研、促學(xué)風(fēng)。
20xx年我校學(xué)生考研工作取得較大進(jìn)展。20xx年畢業(yè)生中錄取為碩士研究生的人數(shù)比上年增加一倍多。我們通過(guò)進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)、加強(qiáng)管理、完善考核、實(shí)施激勵(lì)、強(qiáng)化服務(wù)等措施，我校學(xué)生的考研氛圍更加濃厚，報(bào)考碩士研究生人數(shù)大幅上升，20xx屆畢業(yè)生中報(bào)考碩士研究生比20xx屆增加55％；
�。ㄈ﹫�(jiān)持以學(xué)生為本，扎實(shí)做好學(xué)生管理、就業(yè)和解困工作。
1、積極主動(dòng)、扎實(shí)高效，認(rèn)真做好學(xué)生管理的各項(xiàng)日常工作。一年來(lái)，我們較好完成20xx年度全校學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作。為進(jìn)一步規(guī)范實(shí)施程序，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行全程公開(kāi)，今年的學(xué)生綜測(cè)、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)了零投訴。針對(duì)往年學(xué)生申請(qǐng)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金盲目性較大的情況，20xx年，我們對(duì)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)進(jìn)行了優(yōu)化引導(dǎo)，評(píng)審工作非常順利。
2、進(jìn)一步構(gòu)建和完善貧困生解困體系，
�。�1）為合理利用學(xué)校資源，學(xué)生處總結(jié)以前工作，在制度上將經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依據(jù)困難程度細(xì)分為特困生和貧困生，使學(xué)校各項(xiàng)幫困政策更具有針對(duì)性。同時(shí)，大力拓展校內(nèi)學(xué)生勤工助學(xué)崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經(jīng)濟(jì)條件較為困難的學(xué)生均能上崗。勤工助學(xué)已成為眾多經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要生活來(lái)源。
�。�2）努力做好學(xué)生助學(xué)貸款工作，充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著助學(xué)貸款規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生貸款申請(qǐng)、審核、發(fā)放、確認(rèn)、還款、催款工作量成倍增長(zhǎng)，學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信情況已成為學(xué)生助學(xué)貸款健康發(fā)展的基礎(chǔ)。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時(shí)將學(xué)生誠(chéng)信教育納入學(xué)校學(xué)生思想教育體系，并在入學(xué)教育和畢業(yè)離校教育中加以強(qiáng)化。我們還建立校、院聯(lián)動(dòng)的催款機(jī)制，每周進(jìn)行欠款學(xué)生信息發(fā)布。今年， 571名2-4年級(jí)學(xué)生的助學(xué)貸款申請(qǐng)已交經(jīng)*銀行，正在受理的04級(jí)新生估計(jì)達(dá)250人；同時(shí)，通過(guò)催款，逾期未還的畢業(yè)生由145人下降到56人。
�。�3）多渠道做好困難學(xué)生的資助工作。20xx年度我校有173位同學(xué)獲得國(guó)家、省政府獎(jiǎng)學(xué)金，有150名學(xué)生繼續(xù)獲臺(tái)資企業(yè)資助，這是連續(xù)第五年獲得臺(tái)資資助。通過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)雜費(fèi)減免、社會(huì)資助等多種途徑引導(dǎo)和激勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。
3、挖掘潛力、健全服務(wù)體系，全力做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
20xx年全校共有畢業(yè)生3016人，就業(yè)工作的壓力較大。根據(jù)黨委制定的就業(yè)工作目標(biāo)，結(jié)合專業(yè)需求，分解指標(biāo)，進(jìn)一步健全就業(yè)工作考核機(jī)制、引入幫助和鼓勵(lì)畢業(yè)生簽約的激勵(lì)機(jī)制，努力形成全校教職員工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性，我們實(shí)施大型招聘會(huì)和專場(chǎng)招聘會(huì)并重，以專場(chǎng)招聘會(huì)為主的工作思路，成功舉辦“浙江省20xx屆財(cái)經(jīng)、旅游類高校畢業(yè)生就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)”和“20xx年部分校友企業(yè)人才招聘會(huì)”，召開(kāi)中小型專場(chǎng)招聘會(huì)400多場(chǎng)次，向社會(huì)廣泛推薦我校畢業(yè)生，使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績(jī)。截止八月底，我校研究生簽約率達(dá)96.7％，本科畢業(yè)生簽約率達(dá)91.1％，高于全省本科畢業(yè)生簽約率達(dá)3.3個(gè)百分點(diǎn)，超額完成校黨委年初提出的85％的就業(yè)目標(biāo)。
二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新。
1、根據(jù)下沙校區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)生規(guī)模，20xx年我們主動(dòng)提出學(xué)生工作重心必須向下沙校區(qū)轉(zhuǎn)移，并適時(shí)向黨委匯報(bào)了這一思路。黨委同意我們的建議后，我部、處認(rèn)真研究工作方案，迅速將全校學(xué)生工作力量進(jìn)行重新整合，形成下沙校區(qū)以各學(xué)院學(xué)辦主任和專職輔導(dǎo)員為主體的學(xué)生工作隊(duì)伍。實(shí)際證明，這支隊(duì)伍對(duì)保證下沙校區(qū)正常教學(xué)、生活秩序，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)都起到了十分重要的作用
2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，第一、圍繞爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)生成長(zhǎng)成才，通過(guò)申報(bào)、評(píng)比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”和學(xué)生大會(huì)，點(diǎn)面結(jié)合，全面發(fā)動(dòng)，使全體學(xué)生深感優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的重要意義， 營(yíng)造全體學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽的良好氛圍。第二，強(qiáng)化班集體建設(shè)，進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在全校范圍開(kāi)展“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)挑應(yīng)戰(zhàn)活動(dòng)”，使學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽活動(dòng)更加深入、更加有效。第三、探索“設(shè)置階段目標(biāo)，實(shí)施分層管理”的新路子，制定并實(shí)施了《關(guān)于學(xué)生班級(jí)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試實(shí)行目標(biāo)管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)各班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行分目標(biāo)激勵(lì)、分階段管理。
3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學(xué)方式，通過(guò)召開(kāi)“勤工助學(xué)崗位招聘會(huì)”，用工部門和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雙向選擇參加勤工助學(xué)。這些措施，有利于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于他們成長(zhǎng)成才。
三、不足之處和努力方向。
第一、根據(jù)學(xué)校建立教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)，我們的工作理念、管理制度與機(jī)制、管理方式與方法等還不適應(yīng)，需進(jìn)一步完善。第二、作為學(xué)校職能部門，如何從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生工作的政策性研究，加強(qiáng)宏觀管理和宏觀協(xié)調(diào)方面尚有待進(jìn)一步改進(jìn)。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感9
20xx年是學(xué)生工作從學(xué)生處直接管理到校院兩級(jí)管理轉(zhuǎn)型的一年，是學(xué)生工作管理邁向正規(guī)化、科學(xué)化的一年，是學(xué)生工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得豐碩成績(jī)的一年。在這一年里，學(xué)生處在學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)以及主管院長(zhǎng)悉心指導(dǎo)下，在兄弟部門大力支持下，在同事們緊密團(tuán)結(jié)共同努力下，在思想教育、日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和安全穩(wěn)定等方面取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)生工作隊(duì)伍基本情況
目前我院學(xué)生工作校院兩級(jí)管理格局已經(jīng)建立，學(xué)工隊(duì)伍人數(shù)比例適當(dāng)，輔導(dǎo)員帶班人數(shù)合理，是我校建校以來(lái)學(xué)生工作最好的格局。具體可見(jiàn)下表。
西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)生人數(shù)按年級(jí)分布情況
年級(jí)大一大二大三大四合計(jì)
人數(shù)xxx
注：我院在校學(xué)生人數(shù)按年級(jí)分布為金字塔狀，（不含聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生）。
西安科技大學(xué)高新學(xué)院二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作人員分布情況
學(xué)生人數(shù)輔導(dǎo)員（含學(xué)工辦主任）學(xué)工辦主任主管學(xué)生工作院長(zhǎng)（院長(zhǎng)肋理）
建工學(xué)院410120（4人兼）11
機(jī)電學(xué)院234016（4人兼）21
人文學(xué)院201515（12人兼）11（兼）
能源學(xué)院10827（2人兼）11（兼）
合計(jì)953858（22兼）54（2人兼）
注：兼職指除過(guò)輔導(dǎo)員崗位還有教師或行政崗。
二、學(xué)生工作指導(dǎo)思想：“一個(gè)中心、一條主線、兩支隊(duì)伍建設(shè)”
緊緊圍繞學(xué)院中心工作，以安全穩(wěn)定為中心，育人為核心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作主線，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感和使命感，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，全力提升學(xué)生工作水平。
三、將思想教育融入日常管理，努力培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
隨著學(xué)�？缛肴f(wàn)人大學(xué)行列，原有的管理模式就要相應(yīng)變化以適應(yīng)新發(fā)展，雖然面臨了很大的壓力，但我們牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想觀念，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，把思想政治教育融入學(xué)校日常管理之中，建立自律與他律、激勵(lì)與約束有機(jī)結(jié)合的長(zhǎng)效工作機(jī)制。將思想教育和日常管理做為培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手不放松，狠抓舍風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)生干部和輔導(dǎo)員的'工作作風(fēng)，取得了明顯的效果。
1、及時(shí)貫徹學(xué)習(xí)黨和政府的各項(xiàng)方針、政策，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育。我們開(kāi)展了“七個(gè)怎么看”形勢(shì)政策教育；教育學(xué)生正確對(duì)待中日關(guān)系，組織學(xué)生聽(tīng)取了韓校長(zhǎng)《愛(ài)國(guó)需要理智和智慧》的報(bào)告，沒(méi)有壓制而采取了疏導(dǎo)的方式取得了很好的效果；組織學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款。
2、學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。
�。�1）組織新生全面學(xué)習(xí)《西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》規(guī)章制度，組織老生學(xué)習(xí)《西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)的規(guī)章制度，重點(diǎn)對(duì)遲到、早退、曠課、夜不歸宿、打架、違規(guī)電器等處理辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
對(duì)違紀(jì)學(xué)生處理張貼方式進(jìn)行變更:①由原來(lái)A4紙張貼紅頭文件全部換成毛筆字書寫放大張貼。②對(duì)學(xué)生的處理反應(yīng)速度加快，基本上一天之內(nèi)就完成發(fā)文到張貼。有效的降低了學(xué)生的違紀(jì)率。
（2）經(jīng)常性向?qū)W生進(jìn)行安全教育，取得了一定的成績(jī)：①今年盜竊率降低80%多。②我們對(duì)新疆踩踏事件進(jìn)行全院張貼，并對(duì)北區(qū)教學(xué)樓做了課間人流疏導(dǎo)指示牌，各二級(jí)學(xué)院也積極配合，緩解了北區(qū)教學(xué)樓主樓梯壓力，消除了隱患。③校外不安全事件基本沒(méi)有。
�。�3）期中、期末考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、對(duì)考試規(guī)定及相應(yīng)處理規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、正常工作日及節(jié)假日均安排有輔導(dǎo)員值班，值班人員對(duì)全院學(xué)生工作進(jìn)行處理。
4、要求輔導(dǎo)員對(duì)所帶學(xué)生到課人數(shù)進(jìn)行抽查，每周輔導(dǎo)員必須開(kāi)班會(huì)一次，每周輔導(dǎo)員深入宿舍二次了解學(xué)生生活情況。
5、上半年我院推行晚自習(xí)輔導(dǎo)員跟班以來(lái)，晚自習(xí)率比同期有大幅度的提升。
6、加強(qiáng)公寓管理。
�。�1）對(duì)公寓管理員工作又進(jìn)一步細(xì)化。如：
�、俟⒐芾韱T每天上下午各巡查一次公寓。
�、诿刻焱砩现辽俨橐粚铀奚�。
③在7月考試期間安排值班輔導(dǎo)員每天晚上值班到24：30。
④完成公寓所有學(xué)生住宿情況的統(tǒng)計(jì)工作。
�、輰�(duì)宿舍物品進(jìn)行核查登記。
�。�2）建立公寓聯(lián)系信息網(wǎng)。
①輔導(dǎo)員入住自己所帶學(xué)生公寓，以輔導(dǎo)員住宿情況為依據(jù)，劃分樓層責(zé)任片區(qū)，安排各樓層一名聯(lián)系責(zé)任人，各聯(lián)系責(zé)任人在每晚22點(diǎn)以后負(fù)責(zé)該樓層各類突發(fā)事件的聯(lián)系工作，在第一時(shí)間通知學(xué)生輔導(dǎo)員的同時(shí)控制事情的擴(kuò)大化。
�、诮⑤o導(dǎo)員與公寓管理員聯(lián)系表。宿管與輔導(dǎo)員電話保持24小時(shí)暢通，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決，不積壓矛盾，不擴(kuò)大矛盾，不激化矛盾。
�、蹖W(xué)生與職能部門信息的建立。宿舍張貼重要部門的電話。將樓管、輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任、二級(jí)院系主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)、報(bào)警及后勤和醫(yī)療服務(wù)電話打英張貼在各宿舍門后。
�、芩奚峤⑿睦斫】蹬c安全員。
經(jīng)過(guò)全院學(xué)生工作人員的努力我院學(xué)風(fēng)同期比較取得了明顯提升，我院在學(xué)生不及格率，學(xué)生晚自習(xí)、到課率、早操率、四級(jí)過(guò)關(guān)，學(xué)科競(jìng)賽等方面均有明顯的進(jìn)步，在首屆學(xué)生畢業(yè)率，學(xué)位授予率也高于同類型學(xué)校。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感10
時(shí)光如白駒過(guò)隙，20xx年就這樣悄無(wú)聲息的離我們而去，站在20xx年歲首，遙望過(guò)去的一年，我們有許多收獲也感慨，忙綠的20xx給我們留下些什么......讓我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)。
一、德育學(xué)生創(chuàng)新教育
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處緊緊圍繞德育創(chuàng)新六大板塊，開(kāi)展了豐富多彩的體驗(yàn)教育，累計(jì)有30余項(xiàng)。
1、開(kāi)展了豐富多彩的第二節(jié)校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。與20xx年相比，體育節(jié)增加了許多新項(xiàng)目，如田徑比賽，籃球比賽、通力協(xié)作比賽，在原有的群體性、普遍性的基礎(chǔ)上，又增加了趣味性和競(jìng)技性。藝術(shù)節(jié)為期短，效率高，質(zhì)量?jī)?yōu)。短平快地完成了繪畫藝術(shù)、元旦晚會(huì)、我要上元旦海選、合唱比賽等一系列活動(dòng)，高質(zhì)量、高水平圓滿完成兩節(jié)活動(dòng)。
2、組建校學(xué)生會(huì)、年級(jí)學(xué)生分會(huì)，以及各班班委輪值制度。
我校在學(xué)生管理中，大力實(shí)施“自我管理、自我教育”。學(xué)校學(xué)生會(huì)和年級(jí)分會(huì)是學(xué)生“二自管理”的主體和平臺(tái)。各級(jí)學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮自身職能，在學(xué)生中開(kāi)展自我教育、自我管理。以文明禮儀、環(huán)境整潔、遵章守紀(jì)為著力點(diǎn)，通過(guò)每天的檢查落實(shí)評(píng)比，強(qiáng)化了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。學(xué)生處在各班級(jí)推行并不斷完善“三制三會(huì)”班級(jí)管理新體制（“多套班委會(huì)輪流值日制”、“校長(zhǎng)助理輪流值周制”、“學(xué)生德育小組會(huì)互評(píng)制”和“班會(huì)”、“團(tuán)會(huì)”“小組會(huì)”）。校團(tuán)委則積極引導(dǎo)實(shí)施各層面學(xué)生干部競(jìng)聘上崗，讓學(xué)生主動(dòng)扮演管理者、服務(wù)者的角色，親身體驗(yàn)作為管理者服務(wù)者必須具備的責(zé)任感、溝通協(xié)調(diào)能力、質(zhì)量意識(shí)和紀(jì)律性。在管人管己，服務(wù)于人、服務(wù)于己過(guò)程中去自己教育自己，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生逐漸真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
3、成立學(xué)生社團(tuán)。并建立學(xué)生學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，是校園文化建設(shè)有機(jī)組成部分。發(fā)掘潛能、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)價(jià)值”是社團(tuán)成立的根本宗旨。由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)牽頭，我校組建了“志愿者服務(wù)”社團(tuán)、“一線呂中”社團(tuán)等30多個(gè)社團(tuán)組織，在繆校長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校給社團(tuán)提供活動(dòng)場(chǎng)所，社團(tuán)辦公室，成立了社團(tuán)活動(dòng)中心，每周日下午為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，如今社團(tuán)已經(jīng)如火如荼的運(yùn)行中，并且高一高二全員參與，每人至少參加一個(gè)社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺(tái)，確立了新的標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)、體育、科技各類特長(zhǎng)生，在社團(tuán)活動(dòng)中大顯身手，使得更多的學(xué)生體驗(yàn)到成就感，使那些學(xué)科學(xué)習(xí)不如意的學(xué)生獲得了更多的自信，而這些成就感和自信，將影響學(xué)生的一生。
4、成立心理咨詢中心，并建成包含心理發(fā)泄室、個(gè)體談話室、心理按摩室、群體輔導(dǎo)室、閱覽等待區(qū)、沙盤治療室等高規(guī)格多功能心理咨詢活動(dòng)中心，接待學(xué)生300多人次，并在下學(xué)期正式開(kāi)設(shè)心理課程和心理咨詢。
5、實(shí)施激情教育，開(kāi)展激情早操、激情早讀、激情宣誓、激情課堂等活動(dòng)，激情教育是一個(gè)常抓不懈的工作，堅(jiān)持才是聲成效最佳手段。
6、成功舉辦校園開(kāi)放日，搭建家校聯(lián)系平臺(tái)。
7、完成新校規(guī)三字經(jīng)編寫、解讀、宣傳、實(shí)施和評(píng)選“三最”活動(dòng)，進(jìn)一步深化守規(guī)矩、樂(lè)吃苦、會(huì)學(xué)習(xí)精神，打造新呂中德育教育新高度。
6、成功舉辦校園開(kāi)放日，搭建家校聯(lián)系平臺(tái)。
7、完成新校規(guī)三字經(jīng)編寫、解讀、宣傳、實(shí)施和評(píng)選“三最”活動(dòng)，進(jìn)一步深化守規(guī)矩、樂(lè)吃苦、會(huì)學(xué)習(xí)精神，打造新呂中德育教育新高度。
8、嚴(yán)抓三操、衛(wèi)生、文明宿舍等常規(guī)訓(xùn)練和檢查落實(shí)，打造河清海晏，紀(jì)律嚴(yán)明的呂中新校園。
9、開(kāi)展“五班同創(chuàng)”評(píng)選活動(dòng)，借助集體榮譽(yù)的力量，打造五星級(jí)班集體。
10、組建和調(diào)整校學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)三級(jí)家委會(huì)的協(xié)同共振的家校共建橋梁紐帶。
11、開(kāi)展校園文化建設(shè)，裝飾布置教室、樓道、廁所。
學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中重要的生活場(chǎng)所，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，對(duì)于學(xué)生而言，他們的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，所以一個(gè)充滿朝氣、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著無(wú)法估量的作用。
每學(xué)期，全校開(kāi)展轟轟烈烈的班級(jí)文化建設(shè)熱潮，設(shè)計(jì)班徽班旗，美化教室樓道的每塊墻壁，致青春詩(shī)詞、光榮榜、文化長(zhǎng)廊、感恩之影、海納百川畫報(bào)、班級(jí)公約、學(xué)習(xí)公約、班主任寄語(yǔ)、文明禮儀窗口、班級(jí)名片、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、激情圖畫等百花齊放，百花斗艷，彰顯特色，張揚(yáng)個(gè)性，美化、靚化、育人化，學(xué)生置身于如此美侖美奐的校園，身心愉悅，精神煥發(fā)。廁所文化更是別具一格，每個(gè)班級(jí)都有自己美化的衛(wèi)生間，洗手池上有毛巾香皂，墻壁上有廁所文化，教育約束每個(gè)學(xué)生如廁行為規(guī)范，也給人一種溫馨如家的感覺(jué)。
潤(rùn)物無(wú)聲的環(huán)境熏陶，使學(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所都育人，每一塊墻壁都說(shuō)話，在親自創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境的同時(shí)，又能享受到美好校園環(huán)境的熏陶。通過(guò)學(xué)生親自布置環(huán)境的體驗(yàn)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好的思想品德。 ......
二、班務(wù)管理創(chuàng)新亮點(diǎn)
在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任積極參與德育創(chuàng)新和班務(wù)管理，八仙過(guò)海各顯神通，在工作中取得了新的良好效果和重大突破。
1、嚴(yán)格要求是最大的尊重，嚴(yán)的教育。
對(duì)學(xué)生的管理首先要嚴(yán)格，所謂“嚴(yán)格管理”就是要按照既定的制度或標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真仔細(xì)地加以管束或從嚴(yán)負(fù)責(zé)落實(shí)�！皣�(yán)格”就是在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真細(xì)致，毫不放松；“管理”就是管教并約束或認(rèn)真負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使之順利進(jìn)行。
在嚴(yán)格管理上，做得比較好的'有：夏丙江，馬淑娟、杜勇、田強(qiáng)、郭永峰、姚芮莉、鄧明兵、白榮平、王建軍、周子健、戴凡旺、王同領(lǐng)、劉中華、劉永飛、焦亞斌、姜建輝、問(wèn)艷芳、張義全、陳春江、南學(xué)民、曾凱玲、張輝、劉永、徐睿、劉艷紅、賀建國(guó)、徐世東。
在尊重下嚴(yán)格管理，嚴(yán)中有愛(ài)、不是靈活，杜勇老師的嚴(yán)格管理重在嚴(yán)字，很有實(shí)效。嚴(yán)格管理，抓住細(xì)節(jié)
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制度神圣不可侵犯。
（2）嚴(yán)格一日常規(guī)：從每天的早操———早讀———早飯———上午的正課———上午的訓(xùn)練課———午飯———午休———下午的正課———下午的訓(xùn)練課———晚飯———晚上的自習(xí)課——晚上的自習(xí)課——晚休，都有明確的規(guī)定。
�。�3）杜絕遲到、早退、中途上廁所、午晚休不按時(shí)、訓(xùn)練課說(shuō)話等不良行為。
�。�4）一天“三操”：集結(jié)要快、做操要準(zhǔn)確、跑操要整齊、口號(hào)要響亮。
�。�5）早讀：姿勢(shì)要規(guī)范、到位，聲音要宏亮，以一種“目中無(wú)人”的氣勢(shì)來(lái)進(jìn)行早讀，達(dá)到“忘我”的狀態(tài)。
�。�6）早、中、晚三餐要快速，既要吃飽，也要吃好，杜絕早上不吃飯的現(xiàn)象（早上不吃飯要扣分）。
（7）正課要精神飽滿，抬頭挺胸，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，及時(shí)筆記。
�。�8）訓(xùn)練課要做到無(wú)聲、零抬頭，杜絕中途上廁所，杜絕以任何理由上討論，發(fā)現(xiàn)一起批評(píng)一次，記錄一次，處理一起，絕不拖沓。
�。�9）午晚休要按時(shí)，做到信號(hào)一響，立即上床，馬上封嘴，也是發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，立即處理，絕不姑息。
�。�2）一天一點(diǎn)評(píng)，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比。不給學(xué)生留犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。保證監(jiān)督，抓好落實(shí)。
2、愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，愛(ài)的教育。
一位教育家說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)孩子是班主任的神圣職責(zé)，靳職耀老師說(shuō)：有人認(rèn)為班主任要“兇”才能管住學(xué)生，而我要說(shuō)的是班主任要“善”才能讓學(xué)生佩服。也就是說(shuō)要有一顆童心，要有一片愛(ài)心，要有一份熱心，要有一顆善心。
有了關(guān)愛(ài)，學(xué)生才能打開(kāi)心扉，和老師訴說(shuō)、交流、傾吐，才能對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，做聽(tīng)話的好學(xué)生，做班級(jí)的好公民，全班才能凝心聚力，建設(shè)優(yōu)良班集體。在工作中，愛(ài)的教育做得比較好的是，靳職耀、白鶴偉、楊一峰、李欣芳、李金防、王同領(lǐng)、王賢武、楊根清、張麗萍、張少紅、焦亞斌、劉永飛、馬樹(shù)清、劉明全、曹海照、馮國(guó)光、魯?shù)枞A、車國(guó)民、王榮國(guó)、孫國(guó)峰、田雨清等
3、我為班級(jí)做什么，合的教育。
集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來(lái)源．我們不能說(shuō)沒(méi)有集體榮譽(yù)感就沒(méi)有集體，但我們肯定的是沒(méi)有集體榮譽(yù)感會(huì)導(dǎo)致集體走向分甭離散．所以集體榮譽(yù)感既是集體所必須的，又是集體發(fā)展的促動(dòng)力．培養(yǎng)集體榮譽(yù)感是很多班級(jí)班會(huì)課培訓(xùn)的一項(xiàng)重要課程。
我們大多班主任都很重視這一情感培養(yǎng)，李欣芳老師組織班會(huì)是說(shuō)：學(xué)生是在班級(jí)環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力，不斷成長(zhǎng)的，班級(jí)是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所和精神家園，也是班主任最重要的育人環(huán)境。因此，班主任應(yīng)該不遺余力地打造班集體的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。她在組織“班級(jí)有我”的主題班會(huì)課時(shí)，讓同學(xué)們討論：“在這個(gè)班我很重要嗎？”“為班級(jí)做過(guò)什么？”這次班會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一次心靈的盤點(diǎn)，大家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己在班里的重要性，逐漸明確了自己的責(zé)任，作為班集體的成員，應(yīng)當(dāng)為集體做點(diǎn)什么。從學(xué)生對(duì)做好事的同學(xué)投去的感激和敬佩的目光，一陣陣熱烈的掌聲，說(shuō)明他們主人翁的責(zé)任感開(kāi)始確立了。
姚芮莉老師在談到班集體建設(shè)時(shí)說(shuō)：“強(qiáng)集體榮譽(yù)感教育。學(xué)期初，借班會(huì)課讓學(xué)生明白“我最重要”，明確自己的“位置”，并下定決心為自己、為班級(jí)、為學(xué)校、為父母、為社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。我們的信念是“我是最重要的人，我要珍惜我自己。珍惜我所擁有的一切，給我身邊的人帶來(lái)幸�！�。在班級(jí)日常管理中，強(qiáng)化這一意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)，及時(shí)反饋學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查的結(jié)果，時(shí)刻提醒捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)。
集體榮譽(yù)教育就是合的教育，全班同學(xué)齊心協(xié)力擰成一股繩，捍衛(wèi)班級(jí)集體榮譽(yù)，在這個(gè)方面做得比較好的是：吳世輝、白榮平、張強(qiáng)、張國(guó)梁、張義全、問(wèn)艷芳、張輝、牛超然、顧云軍、薛文、馬素娟、夏丙江、王建軍、徐睿、劉艷紅、劉明全、高小劍、董景龍、戴凡旺老師等。
4、自我約束自我管理，自主教育。
二自管理是學(xué)生自我管理自我教育的模式，用得好就省力，如何來(lái)用，如何把我尺寸？我們老師都有很多的辦法，高小劍老師在總結(jié)中說(shuō)：求人不如求己。我們對(duì)學(xué)生的管理也是如此。我們的方法再巧、情感再摯、措施再好，但最后總歸要落實(shí)到學(xué)生自己的認(rèn)識(shí)、思想和行動(dòng)上。因此，班主任工作不如因勢(shì)利導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生的角色意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，養(yǎng)成學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理。如何讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理呢？他又說(shuō)：以學(xué)生為本，班主任作為一個(gè)班級(jí)管理的參與者；帶領(lǐng)學(xué)生自主確立班級(jí)的目標(biāo)，自主制定班規(guī)班紀(jì)；建設(shè)班級(jí)文化，創(chuàng)建溫馨的“家”；養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)自主管理；時(shí)總結(jié)，促使學(xué)生自主管理能力的不斷提高。在班級(jí)的管理上，班主任要把重點(diǎn)放在“把班級(jí)還給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)的管理活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高自尊心、自信心，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能。讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校中得到最好發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都品嘗成功的快樂(lè)，是新課程改革下每位教師必須樹(shù)立的全新理念，我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們脫穎而出，在班級(jí)的自主管理中茁壯成長(zhǎng)。劉永飛老師、戴凡旺老師、王同齡老師、潘泳寧老師、李金防老師、郭永峰老師在這些方面都做得很好。
5、感悟心靈培養(yǎng)情操，主題教育。
主題教育就是通過(guò)主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈的洗禮，塑造完美的靈魂，從思想上啟迪，從道德上感悟，逐步實(shí)現(xiàn)感悟心靈培養(yǎng)情操。
劉中華老師在主題教育方面頗有心得，以主題班會(huì)為主要形式，開(kāi)展了下列教育活動(dòng)：以入學(xué)教育為切入口，召開(kāi)主題班會(huì)：“新校、新班、新同學(xué)”，在同學(xué)自我介紹（如介紹各自的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、愿望、志向等），在相互認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上相互了解，營(yíng)造相互尊重、信任、相互學(xué)習(xí)的氛圍，要求同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，利用新校、新班、新同學(xué)的全新環(huán)境，樹(shù)立全新的個(gè)人形象，為以后走向社會(huì)奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。通過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為：新環(huán)境既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，要調(diào)整心態(tài)積極向上，始終保持樂(lè)觀近取的精神；主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法談——養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：針對(duì)學(xué)生剛從初中升入高中的實(shí)際情況，如何引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換？在主題班會(huì)上，首先讓學(xué)生自由暢談學(xué)習(xí)上成功的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和學(xué)習(xí)上的困惑，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出“五步學(xué)習(xí)法”即：堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、帶著問(wèn)題聽(tīng)課、課后有效復(fù)習(xí)、獨(dú)立思考作業(yè)、不斷總結(jié)提高；題班會(huì)：學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感謝老師們、同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出；題班會(huì)：通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌，守紀(jì)律，做文明學(xué)生。班級(jí)風(fēng)氣大變。見(jiàn)面問(wèn)候的多了，好人好事多了，教室打鬧的少了。家長(zhǎng)多次電話感謝學(xué)校的教育。
吳世輝、周子健、李欣芳、馬素娟、姚芮莉、馮國(guó)光、夏丙江、馬樹(shù)清、馮國(guó)光、劉永等老師們能夠充分利用主題班會(huì)進(jìn)行主題教育，為班級(jí)管理增加了新動(dòng)力。
6、注重細(xì)節(jié)無(wú)微不至，細(xì)致教育。
“節(jié)決定成敗，規(guī)范成就未來(lái)”，老師在總結(jié)中如是說(shuō)，的確，班級(jí)管理要從細(xì)微之處抓起，做婆婆嘴，做繡花娘，董景龍老師在總結(jié)中說(shuō)：抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我個(gè)人的體會(huì)是要注重落實(shí)五個(gè)字：“嚴(yán)”，“愛(ài)”，“細(xì)”，“巧”，“學(xué)”。其中說(shuō)到“細(xì)”，他說(shuō)：有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。首先，從班主任角度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì)，無(wú)微不至；對(duì)學(xué)生指導(dǎo)要細(xì)，深入到每個(gè)細(xì)節(jié)。
在新接一個(gè)班級(jí)的時(shí)候一般我要通過(guò)多種途徑，了解班級(jí)學(xué)生情況，比如：我就會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生們的特長(zhǎng)愛(ài)好，除了在學(xué)校舉行的活動(dòng)中我能夠直接找準(zhǔn)學(xué)生，另外也可以找時(shí)間和他們談心的時(shí)候更能接近他們的內(nèi)心。王同齡、問(wèn)艷芳、劉中華、王賢武、廈飛龍、王榮國(guó)、姚珂、張國(guó)梁、徐睿、陳春江、張少紅、張強(qiáng)、靳職耀等老師們用細(xì)致管理，刻畫著班務(wù)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
在班務(wù)管理中還有老師存在獨(dú)特見(jiàn)解，如姜建輝的精英版管理初探、周子健的班級(jí)公約之我見(jiàn)、還有潘泳寧、賀建國(guó)的后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、田強(qiáng)對(duì)中游班和中游學(xué)生的管理、陳春江的班級(jí)環(huán)境之我見(jiàn)、曹海照的責(zé)任、情操、魅力、正氣、等等都為我們班級(jí)管理趟出一條新路子和好方法。
三、班務(wù)管理中還存在的問(wèn)題
1、管理班級(jí)即為經(jīng)營(yíng)班級(jí)，經(jīng)營(yíng)班級(jí)猶如經(jīng)營(yíng)家庭一樣，要用心去打理，除了上課、批改作業(yè)、上自習(xí)，你是不是心里總惦記著班級(jí)，有沒(méi)有在學(xué)生上課的時(shí)候去觀察去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的表現(xiàn)？有沒(méi)有像對(duì)待自己的孩子一樣去關(guān)心去愛(ài)護(hù)去監(jiān)督。把精力和心思全用在班級(jí)管理上，也就是要勤，要用心。
2、不積極接受工作安排，總存在抵觸情緒，亂發(fā)牢騷。不利工作、不理團(tuán)結(jié)。這樣的老師不適合做班主任。
3、宿舍值班、餐廳值班不夠認(rèn)真，敷衍了事，到宿舍走個(gè)過(guò)場(chǎng)，到餐廳有的不管不問(wèn)不組織，有的坐著、聊著，沒(méi)有真正起到值班的意義，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
4、班級(jí)管理力度不夠，問(wèn)題總處在你們班，要反思，要尋找方法，讓問(wèn)題消失在萌芽或者不發(fā)生。
5、懶散不負(fù)責(zé)任是部分班主任存在的弊病，做事拖拉，不求上進(jìn)，沒(méi)有正氣，不上心工作，等等問(wèn)題，我想這些老師沒(méi)有真正把班主任工作當(dāng)回事、尤其是年輕班主任，對(duì)你將來(lái)的發(fā)展必然產(chǎn)生影響，做事如做人，認(rèn)認(rèn)真真兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)得起工作、對(duì)得起良心。
20xx已離我們遠(yuǎn)去，經(jīng)驗(yàn)像一瓶酒，歷久彌香，像一盞燈，指明前行的方向，像一把梯子，為后來(lái)著鋪墊，像一把梳子，梳不掉的就是我們智慧的發(fā)髻。
展望20xx，我們有太多的篇章譜寫，華麗轉(zhuǎn)身，讓我們的影子留在身后，讓光明依然照耀著我們前行，我相信我們會(huì)努力的，前景一片光明。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感11
風(fēng)雨送夏秋，金雞又報(bào)春，不知不覺(jué)下半年又已過(guò)去，為了使學(xué)生處工作在新的一年里為學(xué)校的教育管理工作再上臺(tái)階，特此對(duì)過(guò)來(lái)的學(xué)期作一簡(jiǎn)單的回顧。
一、 狠抓教育理念的學(xué)習(xí)與提高，理順處室工作的主旨。
一學(xué)期以來(lái)，我們組織各班與處室人員利用各種會(huì)議、班會(huì)課認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新時(shí)期工作的總體思路——堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)在校生的思想政治教育、理想職業(yè)教育、自主管理教育、文明禮貌教育、愛(ài)護(hù)公物教育、爭(zhēng)創(chuàng)治安安全與和諧校園教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育等。通過(guò)課余黨校、法德學(xué)校的開(kāi)設(shè)，使先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)變先進(jìn)，從而使校風(fēng)、班風(fēng)及學(xué)生個(gè)人的學(xué)風(fēng)有了較大的改觀。年底學(xué)校舉辦的八十周年校慶，我們處室所擔(dān)任的保衛(wèi)、禮儀、文藝和衛(wèi)生等塊內(nèi)容均較好地完成了任務(wù)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友一致好評(píng)。
學(xué)生處工作千頭萬(wàn)緒，不是抓治安安全，就是抓環(huán)境衛(wèi)生，不是抓學(xué)生個(gè)人行規(guī)，就是抓住校生宿舍的文化建設(shè)，方方面面均離不開(kāi)學(xué)生的思想道德的轉(zhuǎn)變這一主旨，為此，一學(xué)期來(lái)我們從正面入手，利用班會(huì)課，國(guó)旗下講話及各種有益活動(dòng)，大量營(yíng)造德育氛圍，讓全校學(xué)生受到教育。由于狠抓了思想道德建設(shè)這一根本，一學(xué)期來(lái)嚴(yán)重違紀(jì)和一般違紀(jì)人數(shù)明顯較少。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，追求實(shí)效，圓滿完成學(xué)期初制訂的計(jì)劃。
本學(xué)期處室全體成員在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思?xì)v來(lái)政教工作文件，通知發(fā)的多，大會(huì)小會(huì)開(kāi)得多，但收效不甚明顯的實(shí)際，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，重視效能建設(shè)，從處室主任到臨時(shí)管理員工在工作作風(fēng)上作了警示：扎扎實(shí)實(shí)工作、踏踏實(shí)實(shí)辦事，不敷衍塞責(zé)，不嫌工作苦與累，不計(jì)待遇厚與薄，不求工種貴與賤，處室長(zhǎng)期全天24小時(shí)均有人值班。處室人員和諧溫馨，心往一處想，年輕人樂(lè)挑重?fù)?dān)，多作貢獻(xiàn)，年長(zhǎng)者甘為奉獻(xiàn)，發(fā)揮余熱，力爭(zhēng)整個(gè)處室工作不落后于學(xué)校發(fā)展的步伐。
1、開(kāi)學(xué)初，選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，給校園正常性教育管理注入了新鮮血液，如兩座教學(xué)大樓投入使用后，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校各班提出愛(ài)護(hù)公物的倡議，并落實(shí)了各班專項(xiàng)公物管理制度，收效明顯；在盧金榮先生向校捐款20萬(wàn)元添置圖書的義舉之后，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)又發(fā)出全校學(xué)生向母校圖書館捐書的熱潮。本學(xué)期學(xué)生方面捐書已有7000余冊(cè)。本學(xué)期他們?yōu)閷W(xué)校的管理做了大量工作，也增強(qiáng)了才干。
2、大力推進(jìn)學(xué)生自主管理，使之形成全校性熱潮。本學(xué)期一開(kāi)始，我們?cè)谇皫讓W(xué)期倡導(dǎo)學(xué)生自主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)這一舉措，制訂自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)，由班級(jí)申請(qǐng)、各處室考核、報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)小組審批。一學(xué)期以來(lái)，我們共公布了三批共16個(gè)班級(jí)為自主管理示范班（第一批是高一2個(gè)班，第二批是高一8個(gè)班和高二2個(gè)班，第三批是高二4個(gè)班）.此外，根據(jù)自主管理示范班的標(biāo)準(zhǔn)，處室還制訂了自主管理示范寢室考核標(biāo)準(zhǔn)。一學(xué)期來(lái)，男女生公寓公布了8個(gè)自主管理示范寢室。
3、繼續(xù)推進(jìn)值周班學(xué)生參與學(xué)生管理制度的實(shí)施。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)模，大膽地提出各年級(jí)“自治”思路，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，采取了每周實(shí)行三個(gè)值周班級(jí)而又交叉值勤管理的新舉措。實(shí)施一學(xué)期以來(lái)，校容校貌、班風(fēng)班貌出現(xiàn)了良好的態(tài)勢(shì)，嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象大有減少，校園清潔，公物完好，自修課及“兩操”秩序大有改進(jìn)。
4、配合學(xué)校認(rèn)真做好省級(jí)“文明單位”、省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)治安安全先進(jìn)單位、省級(jí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位的年度復(fù)評(píng)工作。由于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，處室人員及全校師生熱情投入，使得這些既得的省級(jí)榮譽(yù)，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家復(fù)評(píng)仍一致通過(guò)，為學(xué)校擴(kuò)大了知名度、美譽(yù)度贏得了辦學(xué)效益。
5、開(kāi)學(xué)初，處室根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)部門關(guān)于兩座新教學(xué)樓投入使用，切實(shí)加強(qiáng)公物保護(hù)的要求，我們制訂了公物損壞賠償?shù)难a(bǔ)充規(guī)定，實(shí)行以班級(jí)為單位，專項(xiàng)物件專人負(fù)責(zé)的規(guī)定。一學(xué)期來(lái)收效明顯，如54個(gè)班級(jí)大多數(shù)班貴重物件（教室的多媒體）、門窗玻璃桌凳等幾乎沒(méi)有損壞。
6、繼續(xù)加強(qiáng)德育輔導(dǎo)員制度，我們?cè)谝酝o導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生管理的實(shí)際作了改革，如在高三年級(jí)率先實(shí)行弱科學(xué)生輔導(dǎo)員制，要求全體輔導(dǎo)員配合班主任進(jìn)行過(guò)程管理，每一輔導(dǎo)員家訪不少于5個(gè)學(xué)生，旨在提高潛能生的轉(zhuǎn)變，為20xx年高考大面積豐收竭盡全力。
7、配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和建校八十周年校慶活動(dòng)，期中考試之后，學(xué)校根據(jù)常規(guī)分別召開(kāi)高一年級(jí)和高二、高三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)議。特別是高二、高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議在同一個(gè)晚上舉行，人數(shù)多，位置安排及保衛(wèi)等任務(wù)重，為此，由于我們準(zhǔn)備的充分，部署周密，再加上派出人員責(zé)任心強(qiáng)，使得會(huì)議頭緒井然。
校慶期間，根據(jù)學(xué)校的安排，處室人員大多是一人多崗位，如有的同志既被排到禮儀組，又被排到保衛(wèi)組，還被排到環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)組。他們從清晨忙到深夜二、三點(diǎn)鐘，并無(wú)怨言，盡心盡力完成了校長(zhǎng)室安排的崗位職責(zé)，為母校八十華誕的慶�；顒�(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
8、繼續(xù)辦好“法德學(xué)�！保粩嗵剿餍碌腵歷史時(shí)期潛能上思想轉(zhuǎn)變的新思路、新方法，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，力求將問(wèn)題講清楚，認(rèn)識(shí)事件的危害程度，區(qū)分情節(jié)的主次。真正讓學(xué)生吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
加強(qiáng)對(duì)外住學(xué)生的調(diào)查走訪。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件及文明校園的要求，本學(xué)期我們花了一定的時(shí)間，分別調(diào)查了高一、高二各班外住學(xué)生，未辦外住手續(xù)的重新要求其家長(zhǎng)或親屬來(lái)校辦理書面外住手續(xù)，并責(zé)成班主任與男、女生活指導(dǎo)實(shí)行跟蹤管理，嚴(yán)防不安全因素的發(fā)生。
三、成績(jī)面前找差距，與時(shí)俱進(jìn)從頭越。
本學(xué)期學(xué)生處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，由于各班主任的努力，做了很多工作，也取得較好的成績(jī)，然而與省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的要求，與新的歷史時(shí)期深化教育改革這一大政方針還存在一定的差距：首先是教育理念的轉(zhuǎn)變，即以人為本在教育管理中的體現(xiàn)，真正讓每一位學(xué)生都能實(shí)行自主管理，自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范，自覺(jué)勤奮好學(xué)，力求使每一學(xué)生在原來(lái)基礎(chǔ)上又明顯提高，這才是我們學(xué)生處這塊工作的愿望與歸宿。
其次，在住校生管理和各班的公物管理中均存在了參差不齊的局面，絕大部分班級(jí)公物一學(xué)期使用下來(lái)完好無(wú)損，可是個(gè)別班級(jí)仍有損壞。在住校生管理中，高二、高三住校生不如高一各班，無(wú)論是內(nèi)務(wù)，還是衛(wèi)生或紀(jì)律。
再次是對(duì)值周班學(xué)生的管理中，高二、高三個(gè)別班主任缺乏整體意識(shí)，出現(xiàn)少數(shù)值周生儀表、“行規(guī)”及值勤過(guò)程中所出現(xiàn)的“無(wú)奈”情緒，導(dǎo)致不僅自身素質(zhì)有待提高，而且工作效率也不甚理想。
上述諸多問(wèn)題的存在，正是我們今后工作的出發(fā)點(diǎn)及努力方向。我們決心在新的學(xué)期了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力克服自身的不足，發(fā)揮處室全員及全校各班主任的積極性，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里譜寫新的篇章。
仙中學(xué)生處
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感12
20xx年，學(xué)生處在各學(xué)部、處室的大力支持下，緊緊圍繞20xx年學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“全納教育”理念，加強(qiáng)德育創(chuàng)新，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園，助推學(xué)生快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng)，較好地完成了年初各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、提升常規(guī)管理效能，促進(jìn)德育工作發(fā)展
“常規(guī)管理”一直是學(xué)生工作的核心內(nèi)容之一。學(xué)生處始終堅(jiān)持“常規(guī)管理緊抓不放，常規(guī)教育常做常新”的工作思路，以《學(xué)生手冊(cè)》為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系，創(chuàng)新工作方法，務(wù)實(shí)作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)提升了常規(guī)管理效能。
1.緊模式、細(xì)落實(shí)，“常規(guī)”管理重常規(guī)
1）不斷完善和加強(qiáng)“值周制度”、“班主任考核制度”、“學(xué)生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式，體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責(zé)、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點(diǎn)。
2）全面改版《學(xué)生手冊(cè)》。6月，在廣泛開(kāi)展調(diào)研，多次舉行專題研討會(huì)后，在分管副校長(zhǎng)陳建軍的督導(dǎo)和嚴(yán)格審核下，在校長(zhǎng)助理葉帆的關(guān)心和幫助下，在科室和學(xué)部的積極配合下，新版《學(xué)生手冊(cè)》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用，以其圖文并茂的表現(xiàn)形式，通俗易懂、樸實(shí)的文字表達(dá)方式以及全面而又實(shí)用的內(nèi)容涵蓋，深受師生好評(píng)，取得了良好的使用效果。
3）注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。本年度學(xué)生處分別在兩個(gè)學(xué)期初各舉行了一次德育主題研討會(huì)，均達(dá)到了理想的培訓(xùn)效果。春季學(xué)期教師報(bào)到的第一天，就舉行了班主任的第一次全員培訓(xùn)，會(huì)上各學(xué)部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗(yàn)交流，會(huì)后分學(xué)部進(jìn)行了進(jìn)一步的研討，從學(xué)期的第一天開(kāi)始便給班主任創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個(gè)學(xué)期過(guò)程中，學(xué)生處充分開(kāi)展調(diào)研，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)了班主任月考核機(jī)制，切實(shí)提升了班主任隊(duì)伍的工作活力，激活了學(xué)校德育的再創(chuàng)新和再發(fā)展。8月22日上午，xx中專20xx’班主任工作研討會(huì)在多媒體(1)拉開(kāi)帷幕。本次研討會(huì)以“師德為先，用心為師”為主題，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促使學(xué)校德育工作得到更細(xì)、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程，緊湊而富有營(yíng)養(yǎng)。副校長(zhǎng)陳建軍針對(duì)我校班主任工作實(shí)際，著重就班主任常規(guī)工作如何進(jìn)一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標(biāo)和任務(wù)，通過(guò)如何建設(shè)班級(jí)文化、建強(qiáng)班干部隊(duì)伍等十個(gè)方面來(lái)具體分解，使班主任們深受啟發(fā)。xx二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進(jìn)學(xué)生心里》，讓老師們面對(duì)面感受到了班主任工作的榜樣力量，找到了差距，也找到了努力的方向。還有教務(wù)處副主任楊建華老師的《學(xué)分制解讀》和學(xué)生處副主任方永紅老師的《研討會(huì)總結(jié)》每一個(gè)主題都帶來(lái)深刻的思考和強(qiáng)大的激勵(lì)。研討會(huì)還進(jìn)行了分組討論，有經(jīng)驗(yàn)分享，也有困惑求解。有創(chuàng)新成果，也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見(jiàn)，碰撞出思維的火花。最后，各組代表就各自的研討成果，進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。本次研討會(huì)，充分展現(xiàn)了“xx中專班主任”品牌的活力和能力，更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛(ài)校愛(ài)生之情。
4）暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過(guò)“落實(shí)——督導(dǎo)——檢查——信息公布——情況反饋——驗(yàn)收”等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行常規(guī)管理項(xiàng)目督導(dǎo)工作。充分發(fā)揮辦公平臺(tái)“檢查與反饋”欄目的作用，及時(shí)公布常規(guī)工作督導(dǎo)情況，并接受信息反饋，最后通過(guò)綜合驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實(shí)。同時(shí)特別在東行政樓門廳設(shè)立檢查信息反饋箱，建立完善的檢查信息反饋制度，使學(xué)生會(huì)檢查信息及時(shí)入箱，學(xué)部能夠在第一時(shí)間得到信息的反饋。
5）校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學(xué)期學(xué)生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點(diǎn)，建立示范工程，通過(guò)學(xué)部自查、學(xué)生會(huì)核查、學(xué)生處值班督查的衛(wèi)生考核程序，使校園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化示范工程得到了扎實(shí)推進(jìn)，收到了良好的工作成效。
2.廣思路、創(chuàng)新招，“常規(guī)”管理不常規(guī)
1）“晨曦班”辦出特色，“問(wèn)題生”找回夢(mèng)想
上學(xué)期在原“成長(zhǎng)班”的基礎(chǔ)上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”，得到了學(xué)生和老師的一致肯定和好評(píng)。本年度學(xué)生處對(duì)晨曦班的課程設(shè)置和辦班模式進(jìn)行了全面改版，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，與學(xué)部無(wú)縫對(duì)接，靈活辦班模式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題制定有針對(duì)性的教育方案，使晨曦班的德育效果得到進(jìn)一步提升。
2）“文明督導(dǎo)”成為校園風(fēng)景
“文明督導(dǎo)”隊(duì)伍由學(xué)生干部、學(xué)生志愿者組成，其中學(xué)生志愿者又分公益志愿者和公益任務(wù)志愿者。所謂公益志愿者是指學(xué)生自愿參與學(xué)校公益事業(yè)的學(xué)生，公益任務(wù)志愿者，是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學(xué)生，按要求完成公益任務(wù)的志愿者。通過(guò)一年的試運(yùn)行，“文明督導(dǎo)”制度發(fā)揮了積極作用，共有500余人次參加了文明督導(dǎo)公益行動(dòng)，其中任務(wù)志愿者200余人次，二次任務(wù)志愿者僅有20余人次。
3）陽(yáng)光形象成為每一個(gè)學(xué)生的儀容標(biāo)準(zhǔn)
陽(yáng)光的形象是我校歷來(lái)對(duì)每一名學(xué)生的基本要求，本學(xué)期學(xué)生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)宣傳、嚴(yán)格考核機(jī)制、舉辦專題活動(dòng)等多重措施，使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個(gè)學(xué)生的一種習(xí)慣，陽(yáng)光的學(xué)生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標(biāo)。
二、活動(dòng)育人
本年度學(xué)生處圍繞“儒學(xué)特色的校園文化建設(shè)”這一主題，從中專生培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)向，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，從而為推進(jìn)“陽(yáng)光校園”建設(shè)展開(kāi)雙翼。
1.第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奔跑起來(lái)吧，我的青春我的夢(mèng)”為主題，分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽(yáng)光篇四個(gè)篇章，共八大系列活動(dòng)：開(kāi)幕式暨陽(yáng)光男孩女孩才藝專場(chǎng)、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、儒學(xué)校園多彩學(xué)部、心理健康周、“奔跑吧，我的青春我的夢(mèng)”合唱比賽、陽(yáng)光100秒和閉幕式藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出。每一項(xiàng)活動(dòng)都得到了同學(xué)們的積極參與和廣泛關(guān)注，這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，這種青春奔跑的朝氣蓬勃，使初夏的校園活力四射，生機(jī)盎然，也得到了社會(huì)的肯定：《xx日?qǐng)?bào)》多次在教育版醒目位置作專題報(bào)道，xx電視臺(tái)、xx教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)也紛紛推出主題報(bào)道。
2.“陽(yáng)光男孩女孩”第五季
為打造和諧、溫馨、陽(yáng)光的儒學(xué)校園，展示中專生自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的精神風(fēng)貌，豐富和活躍校園文化生活，提供學(xué)生自我展示的平臺(tái)，我校于11月中旬到12月開(kāi)展了xx中�！瓣�(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩”第五季評(píng)選活動(dòng)。本屆評(píng)選活動(dòng)以“最美中專，榜樣力量”為主題，共有兩大系列活動(dòng)，分別是陽(yáng)光夢(mèng)想秀和陽(yáng)光男孩女孩評(píng)選。陽(yáng)光夢(mèng)想秀共有275人報(bào)名參賽，歷經(jīng)學(xué)部海選賽、校級(jí)預(yù)賽——?jiǎng)?chuàng)意舞臺(tái)劇表演《未來(lái)我生日》和決賽，最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽(yáng)光十強(qiáng)”榮譽(yù)稱號(hào)。陽(yáng)光男孩女孩評(píng)選共收到學(xué)部上報(bào)候選人76人，這些同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)突出，思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過(guò)校級(jí)聯(lián)評(píng)確定最終名單，通過(guò)先進(jìn)事跡展、報(bào)告會(huì)等形式，進(jìn)一步提升校園正能量，形成更為陽(yáng)光的校園文化氛圍。
2. 名家進(jìn)校園
我校的德育工作得到了眾多名家的支持，學(xué)生處于本學(xué)期開(kāi)設(shè)了一系列豐富多彩的名家講座：開(kāi)學(xué)初城西所副所長(zhǎng)戴劍峰來(lái)校舉行法制教育講座，發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座，心理健康教育專家何蘇君的青春期講座，浙師大教授楊和平的美育講座，上海CFT人力發(fā)展機(jī)構(gòu)CF46團(tuán)隊(duì)“關(guān)愛(ài)心連心”感恩主題大型親子教育專場(chǎng)活動(dòng)、杭州歌劇舞劇院《遇見(jiàn)大運(yùn)河——水故事》成功演出名家們給同學(xué)們帶來(lái)了全新的思維和思路，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了品味。
3.安全系列活動(dòng)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，更好地保障學(xué)生的生命安全，學(xué)生處開(kāi)展了一系列安全主題活動(dòng)：紀(jì)念“5.12”防震逃生演練，“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動(dòng)課等項(xiàng)目的開(kāi)展，全員參與、共同保障。
4.心理健康教育實(shí)現(xiàn)線上與線下的互通
本學(xué)期心理健康教育主要從四個(gè)方面開(kāi)展：一是保障心理健康教育指導(dǎo)中心的正常運(yùn)營(yíng)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理健康社團(tuán)活動(dòng)；二是舉行心理健康周活動(dòng)，通過(guò)心理健康周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步宣傳正確的心理健康理念，也讓我校心理健康中
心得到更多同學(xué)的認(rèn)可；三是開(kāi)通了xx市首個(gè)校園心理健康教育線上平臺(tái)——xx中專心理健康在線，至此學(xué)生不僅可以在線下得到心理幫助，更能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到更加快捷的心理健康服務(wù)；四是由齊春暉老師面向全校開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，使心理課程真正走進(jìn)學(xué)生。
5.醫(yī)務(wù)室健康講座進(jìn)課堂成常態(tài)
為進(jìn)一步發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的保健教育職能，本年度特別設(shè)立了“校醫(yī)講壇”，由校醫(yī)務(wù)室工作人員定期在各學(xué)部開(kāi)展巡回健康講座，現(xiàn)已成功開(kāi)展近十場(chǎng)，每一場(chǎng)都受到了在場(chǎng)師生的歡迎，為學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健知識(shí)發(fā)揮了重要的作用。
三、力抓各類競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采
1.xx市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽
5月29日上午，xx市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國(guó)媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺(tái)表現(xiàn)力和專業(yè)水準(zhǔn)受到評(píng)委的.一致肯定，從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。其中《中國(guó)媽媽》已專門拍攝視頻，代表我市參加省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的評(píng)選。
2.xx市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)辯論賽
9月11日，xx市第六屆高中生《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)辯論賽在二中舉行，我校三支辯論隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，自信對(duì)壘普高生，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底和思辨能力，為學(xué)校收獲了榮譽(yù)。
3.成功承辦xx市第二屆高中生合唱大賽
9月19日下午，由xx市教育局、市孔管會(huì)主辦，xx中專承辦的xx市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來(lái)自市直8所中學(xué)、中專的8支合唱團(tuán)，給大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，這次大賽是我市20xx年祭孔系列活動(dòng)的重要節(jié)目之一。8支合唱團(tuán)參賽的十六首歌曲配樂(lè)、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng)作完成。在極具穿透力的樂(lè)曲聲中，身著白色校服的xx中專合唱團(tuán)隊(duì)員首先走上舞臺(tái)。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢(shì)輕輕揚(yáng)起，音樂(lè)緩緩奏響，《多彩校園》、《印象中專》把觀眾引入了一個(gè)如詩(shī)如畫、生氣勃勃的校園經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎(jiǎng)。
四、嚴(yán)把“進(jìn)口關(guān)”，圓滿完成招生任務(wù)
科學(xué)制定20xx年招生方案，早策劃、早啟動(dòng)、早宣傳。嚴(yán)格把好“進(jìn)口關(guān)”，努力提高生源質(zhì)量，為樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。 20xx年我校招生20xx人，100%達(dá)到300分的最低錄取分?jǐn)?shù)線，平均分405.3，圓滿完成年度招生任務(wù)。
五、完成考察團(tuán)接待任務(wù)，傳播我校先進(jìn)理念
陜西省旅游學(xué)校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)、重慶市機(jī)電工業(yè)學(xué)校等學(xué)校德育工作考察團(tuán)慕名而來(lái)，學(xué)生處在相關(guān)部門的積極配合下，妥善、順利地完成了各項(xiàng)接待任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮了我校的輻射、引領(lǐng)作用。
六、寢室氛圍建設(shè)
優(yōu)秀的寢室氛圍是學(xué)生健康校園生活的保障，也是校園文化的重要組成。學(xué)生處從寢室文化建設(shè)實(shí)際需求出發(fā)，有效地開(kāi)展了系列工作。
1. 完善和發(fā)展星級(jí)寢室評(píng)選
進(jìn)一步完善和發(fā)展星級(jí)寢室評(píng)選機(jī)制，以評(píng)促進(jìn)、以評(píng)促改，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室和星級(jí)寢室已形成良好的氛圍，為營(yíng)造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅(jiān)實(shí)保障。
2. 推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度
為進(jìn)一步深化落實(shí)“全納教育”理念，實(shí)現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務(wù)的育人機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度，使寢室管理與文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。
3.“免檢寢室”寢室
免檢是一種態(tài)度，更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。20xx年，學(xué)生處聯(lián)合學(xué)部、寢管會(huì)全面推行“免檢寢室”申報(bào)制度，申報(bào)“免檢寢室”稱號(hào)的寢室，將通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力，接受多部門不定期的嚴(yán)格考評(píng)，合格后方可取得“免檢”榮譽(yù)。
此項(xiàng)措施，進(jìn)一步激活了寢室管理活力，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與寢室建設(shè)的熱情，取得了良好的成效。
七、有序完成各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
學(xué)生處始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)、勤奮的工作作風(fēng)，把不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平作為部門的核心任務(wù)。班主任培訓(xùn)與考核、學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理、學(xué)生資助系統(tǒng)管理、學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放等每項(xiàng)任務(wù)，我們都竭力而為，力求完美。
總之，20xx年學(xué)生處時(shí)刻本著全心全意為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的真切態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。新的年度里，我們將會(huì)更加努力地工作，以回報(bào)一直關(guān)心和支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感13
20xx年下學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié) 本學(xué)期，學(xué)生處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各部門的協(xié)調(diào)配合下，通努力，出色完成了本學(xué)期的既定工作和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，并獲得20xx年衡陽(yáng)市中小學(xué)生德育工作先進(jìn)單位，這是對(duì)我們學(xué)生處工作的最大肯定；
當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)很多不足，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級(jí)，一所好學(xué)�？隙ㄓ兄�(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：
1、舉辦逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)�；顒�(dòng)形式好，效果佳，達(dá)到了舉辦活動(dòng)的初衷目標(biāo)。
2、開(kāi)好班主任例會(huì)。每周一召開(kāi)班主任會(huì)，對(duì)前一周工作小結(jié)，指出突出問(wèn)題，同時(shí)布置本周的重點(diǎn)工作，讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。
3、修訂班級(jí)考核制度，加強(qiáng)班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級(jí)考核制度，對(duì)班主任工作的'方方面面的考核做到有制度可循，有章可依。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任早中晚考勤，從本學(xué)期考勤結(jié)果來(lái)看，全校27個(gè)班班主任缺勤次累計(jì)共20余次，班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校，讀報(bào)、第八節(jié)課堅(jiān)守崗位，甚至有的班主任沒(méi)有晚自習(xí)也堅(jiān)持到晚自習(xí)上課后才離開(kāi)。其中全勤的班主任有275班龍顯葵，278班凌受初，282班周紅艷，283班楊春花，286班周平，288班傅永清，289班吳小元，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，299班張小娥，300班黃艷君（除公假外）。沒(méi)晚自習(xí)但堅(jiān)守到晚自習(xí)上課后才離開(kāi)的班主任有：276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁，288班傅永清，295班陽(yáng)美，297班王晶，298班江小輝，300班黃艷君。
二、狠抓男生寢室紀(jì)律衛(wèi)生。男生寢室一直以來(lái)，紀(jì)律散漫，衛(wèi)生較差，內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范；
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生處及其班主任加大對(duì)寢室的管理力度，做到常檢查，常通報(bào)，每月評(píng)比文明寢室，并將文明寢室列入班級(jí)考核的加分項(xiàng)目，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，寢室管理上了一個(gè)新臺(tái)階；
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)寢室檢查，都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉(zhuǎn)主要在于班主任的重視，以298班江小輝，297班王晶老師為例，江老師和王老師，一個(gè)體育老師，一個(gè)音樂(lè)老師，沒(méi)有晚自習(xí)，但江老師和王老師經(jīng)常晚自習(xí)后到寢室查完寢后才離�；丶�。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出，才有寢室各方面的好轉(zhuǎn)。
三、通過(guò)專項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規(guī)范是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)生的養(yǎng)成教育也是一個(gè)常抓不懈的工作，學(xué)生處本學(xué)期化整為零，通過(guò)專項(xiàng)整治的方法，分任務(wù)分目標(biāo)到達(dá)管理和教育的效果。
四、不足之處
1、學(xué)校的常規(guī)工作按部就班，但缺少創(chuàng)新，德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如遲到、打架、教室吵鬧等，如何使制度及各級(jí)之間相互銜接，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是學(xué)生處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問(wèn)題。
3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制尚待加強(qiáng)。目前德育管理評(píng)價(jià)機(jī)制基本健全，但在實(shí)施過(guò)程中還有一些需要修改的地方。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感14
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，努力提高自身思想政治素質(zhì)
本人能夠繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等內(nèi)容，按照學(xué)校黨委部署，積極參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在整個(gè)學(xué)習(xí)和討論過(guò)程中，能夠做到認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了正確的政治方向，在思想上、行動(dòng)上和組織上自覺(jué)與黨中央保持高度一致。做到講正氣，樹(shù)新風(fēng)，模范遵守黨的紀(jì)律，時(shí)刻牢記黨的宗旨，全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作過(guò)程中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新工作思維，拓寬工作思路，探討新途徑。用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。同時(shí)，在工作中時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，著力提升組織協(xié)調(diào)能力
作為主持全面工作的部門負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任很很重。我知道，要做好本職工作就必須不斷提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力。為此，我努力做到三點(diǎn)：首先，注重政治理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平；其次，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；第三，學(xué)會(huì)溝通，能夠團(tuán)結(jié)同事，凝聚團(tuán)隊(duì)力量。三年來(lái)，我自身在這方面下了較大工夫，感到自身領(lǐng)導(dǎo)能力也有了較大提升。為圓滿完成本年度各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
三、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神
學(xué)生工作頭緒繁多，非�，嵥�，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是做不好學(xué)生工作的。本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省各種文件精神，提高做好學(xué)生教育和管理工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好學(xué)生教育和管理工作的.責(zé)任感和緊迫感。在工作過(guò)程中，我時(shí)刻帶著感情開(kāi)展工作，把學(xué)生健康成長(zhǎng)和順利成才作為工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。
在工作過(guò)程中，我能夠以身作則，帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度。在工作中，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，寬以待人，努力創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。
四、堅(jiān)持以人為本，努力做好本職工作
踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作是踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。幾年來(lái)，我堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念，努力做好學(xué)生教育和管理工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作。堅(jiān)持唱響主旋律，緊密結(jié)合形勢(shì)，組織開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等專題教育活動(dòng)。舉辦“黨員在我心中”征文大賽活動(dòng)。繼續(xù)推行新生宿舍導(dǎo)師制，完善制度，注重實(shí)效。舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。認(rèn)真抓好安全穩(wěn)定責(zé)任制的落實(shí)工作，確保學(xué)生群體穩(wěn)定。開(kāi)展了“大學(xué)生思想狀況調(diào)查”、大學(xué)生信教狀況調(diào)查和學(xué)生民族狀況調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)。堅(jiān)持舉辦“校園安全文化月”活動(dòng)。
2、抓好大學(xué)生的日常管理工作。組織以鄭州航院學(xué)生管理制度為主要內(nèi)容的專題學(xué)習(xí)和考試工作。開(kāi)展“文明宿”等評(píng)比活動(dòng)。組織做好學(xué)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。嚴(yán)格早操制度，加強(qiáng)檢查、考勤及管理，督促學(xué)生積極參加課外體育鍛煉活動(dòng)。大力支持學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展的以大學(xué)生文明行為督察為主要形式的學(xué)生自律活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作。年均為3000余名困難學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款，年均額度20xx余萬(wàn)元。在全省高校學(xué)生資助工作考核中，我校連年榮獲“學(xué)生資助管理工作考核優(yōu)秀單位”稱號(hào)。
4、做好大學(xué)生心理健康教育工作。開(kāi)展新生的心理健康狀況普查工作。選拔配齊班級(jí)心理保健員，健全了校、院系、班相結(jié)合的大學(xué)生心理健康三級(jí)保健網(wǎng)。認(rèn)真組織好學(xué)生日常心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。
5、做好學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)工作。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人和實(shí)踐黨的教育方針工作中的主力軍作用。修改完善了《輔導(dǎo)員工作考核辦法》。堅(jiān)持舉辦“輔導(dǎo)員工作沙龍”活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨員和學(xué)生干部的教育和管理工作。
五、努力提高教學(xué)科研水平
在繁忙工作同時(shí)，擔(dān)任部分專業(yè)的教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，教書育人。利用業(yè)余時(shí)間，努力提高自身科研能力和科研水平。積極撰寫論文和參與申報(bào)研究課題，參加課題研究6項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中1篇被CSSCI擴(kuò)展版收錄。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鑄就拒腐防變的思想防線
不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各種廉正建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等制度文件，觀看了《反腐倡廉，算好人生七筆賬》等廉正專題教育片，增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。注重廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，提高自我約束能力，提高自我警省能力，自覺(jué)抵制住各種誘惑。
七、存在的不足及努力的方向
總結(jié)過(guò)去的工作，更重要的是從中發(fā)現(xiàn)不足之處并找到努力的方向。在以往工作中，本人在工作上還有不夠深入和細(xì)致的地方，考慮問(wèn)題有時(shí)欠周到。同時(shí)，業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高。尤其是在批評(píng)他人時(shí)，有時(shí)不能注意方式方法。作為一名黨員干部，本人敢于正面自身的不足，深入開(kāi)展自我批評(píng)。我決心在今后的工作中，更加深入地學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和批評(píng)，團(tuán)結(jié)同事，更加勤奮工作，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
《百年孤獨(dú)》讀后感2000字讀后感15
回顧這幾年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將個(gè)人的工作總結(jié)如下
一、政治思想方面
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策；積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師；遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；服從分配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、政教工作方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
1、根據(jù)政教處工作計(jì)劃，執(zhí)行政教處工作會(huì)議的有關(guān)規(guī)定，處理政教處日常工作。
2、認(rèn)真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為具有文明意識(shí)的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，督促學(xué)生認(rèn)真上好自習(xí)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
4、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作，開(kāi)展寓教于樂(lè)的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
5、每天堅(jiān)持檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)和公共場(chǎng)所巡視，檢查各班組織紀(jì)律情況，做好違紀(jì)記錄，及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，做好班會(huì)、集會(huì)的班主任考勤工作。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生心理，及時(shí)向班主任、主任提供學(xué)生中的思想動(dòng)態(tài)。
7、組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)（如升旗、集會(huì)、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）維持好秩序，并做好各項(xiàng)檢查、評(píng)比工作，保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)方面
我在做好政教處工作的同時(shí)，還帶八年級(jí)三個(gè)班的體育課。在日常教學(xué)方面，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，絕不“放羊”。
課前認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課
堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
我不光上好課還認(rèn)真組織訓(xùn)練隊(duì)，發(fā)展有特長(zhǎng)的學(xué)生。在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)У挠?xùn)練隊(duì)連續(xù)四年獲得縣前八名的好成績(jī)，同時(shí)還獲得精神文明獎(jiǎng)。在去年的中學(xué)生籃球賽上，我?guī)У呐@獲得第三名的'好成績(jī)，在今年女籃再創(chuàng)輝煌獲得全縣第二名。
三、學(xué)習(xí)生活方面
在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧�、求真�?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
這幾年來(lái)我的工作逐漸獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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