讀老人與海有感【熱】
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀老人與海有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀老人與海有感1
《老人與海》這本書讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。
這書主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁民獨(dú)自出海打魚時(shí)，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚，但沒想到大魚的血腥味引來(lái)了許多鯊魚，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~，最終老人只帶回了一具魚骨架。
讀了這本書，我對(duì)老人表示敬佩。老人花費(fèi)了許多精力與時(shí)間去打魚，打魚時(shí)，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚時(shí)，他歷經(jīng)兩天兩夜，終于將魚捕獲了�？删驮谄渲械�'一天，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅(jiān)持了下去，捕捉了大馬林魚。即使最后大馬林魚被鯊魚吃光了，可老人還是堅(jiān)持將魚骨架帶了回去。老人的果敢和堅(jiān)持讓我為之震撼!
生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣，曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的是他的勇敢和堅(jiān)持。
在今后的生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)持和果敢。只有這樣，在我們的學(xué)習(xí)生活中，才能闖出一番天地!
讀老人與海有感2
輕輕地合上海明威的這本《老人與�！�，我的心中不禁思緒萬(wàn)千。書中的主人公圣地亞哥仿佛把我?guī)У搅怂男〈�，讓我和他一起，勇敢地在波濤洶涌的大海上航行…�?/p>
故事是這樣的：一位名叫圣地亞哥的老漁夫，八十四天沒有捕到魚，決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚。在出海的第二天，老人遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量，靠著堅(jiān)持不懈的'可貴精神，老人終于趁大馬林魚躍起的一瞬間，把魚叉叉進(jìn)了大馬林魚的身體，殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側(cè)面，發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚竟然比他的小船還長(zhǎng)兩英尺!可是在返回的路上，大馬林魚的傷口散發(fā)出的血腥味引來(lái)了一群鯊魚。經(jīng)過(guò)一番殊死拼搏，圣地亞哥終于打敗了鯊魚，但他的捕魚用具：魚叉和小刀卻在與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí)，他拼搏了三天三夜所得來(lái)的獵物——那條大馬林魚，卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們，在圣地亞哥回來(lái)之后，卻對(duì)圣地亞哥刮目相看。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下，仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。
對(duì)照自己，學(xué)電子琴、學(xué)書法都沒有很好地堅(jiān)持下來(lái)，真是慚愧!所以，我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，在困難面前永不低頭，勇往直前!做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!
“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！睂�(duì)!失敗怕什么!失敗了，站起來(lái)，從頭開始。只要堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功!
讀老人與海有感3
他是個(gè)老人，駕著條小船，獨(dú)自在墨西哥灣流中打魚故事是這么開始的。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
生活
老人是個(gè)漁夫，以魚為生，捕獵大魚是他的職責(zé)，即使已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚，第八十五天，太陽(yáng)照常升起，他仍然要照常出去打漁。
老人有屬于他自己的職責(zé)，魚也有它自己的使命。它在深海里潛游，吃小魚，偶爾躍出水面，看看天空，看看太陽(yáng)，看看星星。還要躲避獵人的詭計(jì)和圈套。
每個(gè)人都有屬于自己的職責(zé)，每個(gè)人都在為生活奔波著。老人并不會(huì)因?yàn)閭炊艞壌篑R林魚，而大馬林魚也不會(huì)因?yàn)轲囸I而停止掙扎�！~啊，你覺得疼了吧，’他說(shuō)，‘上帝知道，我也很疼�！前。悄銈�?yōu)槭裁床荒芡Ｖ瓜嗷フ勰ツ�？不為什么，只因�(yàn)槔先耸莻�(gè)漁夫，而魚是一條魚，打魚是職責(zé)，逃生是本能。老人為了生活而去打漁，魚因?yàn)轲囸I而去吃魚餌。大家都在為生活、為生計(jì)奔波著。
我仿佛在他們身上看到了我的影子，只不過(guò)，我不知道自己是魚還是老人。在老師和家長(zhǎng)手下，我是一條魚。又或者是漁夫，去捕獵我那毫無(wú)頭緒的`未來(lái)。每天按部就班，起床，學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。社會(huì)就是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，每個(gè)人都是一枚零件，有屬于自己的位置和工作。于是乎，我習(xí)慣了兩點(diǎn)一線，習(xí)慣了在學(xué)校與家之間來(lái)回往返，左右不過(guò)是生活。
既然改變不了命運(yùn)，那就去服從命運(yùn)吧，這何嘗不是一種智慧，只不過(guò)是這智慧中夾雜了一絲的無(wú)奈和苦笑的味道吧。
生活，生活，為活而生，因生而活。老人在漁船上繼續(xù)生活著。
勇氣
老人是一個(gè)有勇氣的老人，生活并沒有挫平他的棱角，也沒有壓彎他的傲骨，反而是讓他在歲月的濁流中擁有了一雙如海水般清澈的眼睛。
‘魚啊，’他說(shuō)，‘我愛你，也非常尊敬你。但我要在今天結(jié)束之前把你殺死�！先税阳~看成一名值得尊敬的對(duì)手，把他們放在同等的位置上，去打敗魚。當(dāng)老人面對(duì)一波又一波的鯊魚時(shí)，他也沒有退縮，這勇氣或許是大馬林魚給他的。它是他的對(duì)手，與他在海上周旋了三天兩夜，它也是他的兄弟，與他共同面對(duì)鯊魚的襲擊，它更是他的伙伴，與他共同消磨返程旅途上的寂寞。
我要有征服世界的勇氣，將學(xué)習(xí)看成我的值得尊敬的對(duì)手，用我的巨大的勇氣去征服它，去戰(zhàn)勝它。既然我暫時(shí)改變不了命運(yùn)，那就先去征服命運(yùn)派給我的對(duì)手。
老人雖然最終還是被打敗了，但他的勇氣，他的精神，他的毅力，他的堅(jiān)持往往是凌駕于一切物質(zhì)之上的。他有勇氣，所以不懼死亡，無(wú)懼流言。
信念
‘不過(guò)人不是為失敗而生的，’他說(shuō)，‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！瘍H僅是這么一小句話，卻支撐著老人在海上與大馬林魚搏斗三天兩夜，僅僅是這么一小句話，卻支持著老人在回程的旅途中一次又一次的與鯊魚搏斗。這就是老人的信念��！盡管老人最后只拖回了魚骨架，但他捍衛(wèi)住了他的信念，捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán)，他的精神力量已經(jīng)超越了物質(zhì)的結(jié)局。
如果一個(gè)人沒有信念，那他將是可悲的。如同海上的一塊浮木，隨波逐流；如同天空中斷了線的風(fēng)箏，不知?dú)w處；如同沒有支柱的房子，無(wú)所依靠。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我會(huì)堅(jiān)守住自己的信念，挫折不能讓我低頭，困難不能壓垮我的脊梁，信念會(huì)指引我前行。
老人正是因?yàn)橛辛诵拍�，才能在茫茫大海上乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。
老人正在夢(mèng)見獅子。
老人正在重拾生活的勇氣，去打破密布的烏云，迎接嶄新的太陽(yáng)。
讀老人與海有感4
今天，我讀了美國(guó)作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與海》，從中受到了極大的鼓舞。
這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒捕到魚，但他沒有因此氣餒，毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上，他拼盡全力捕到一條巨大的'馬林魚。此時(shí)，筋疲力盡的他拖著巨魚前行還要面對(duì)成群來(lái)?yè)寠Z他戰(zhàn)利品的其它魚類。經(jīng)過(guò)奮力抗?fàn)�，他最終拖著只剩下了殘骨的巨魚回到了岸上。
這位老人看似白忙活了一場(chǎng)，可就是這巨魚的殘骨見證了老人的偉大！正如他所說(shuō)的那樣：一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。老人的不怕挫折，永不言敗的精神實(shí)屬可嘉。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們就應(yīng)該像老人學(xué)習(xí)，要經(jīng)受得起挫折，不要害怕失敗。如果經(jīng)不起挫折，害怕失敗，我們就會(huì)什么事也不敢去做，將難有所成。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遭受了一點(diǎn)挫折便一蹶不振，輕易放棄，最后把自己的學(xué)業(yè)荒廢了。這是多么的不應(yīng)該。
失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折，戰(zhàn)勝失敗，才能最終取得成功。
讀老人與海有感5
讀完海明威的這本中篇小說(shuō)，書中的內(nèi)容讓我映象最深的不是各種細(xì)節(jié)描寫，而是這句話“老人正夢(mèng)見雄獅。”
雖然層出不窮的細(xì)節(jié)描寫，讓整篇文章的情節(jié)更加扣人心弦，為文章增色不少。但這句話的作用，完全超過(guò)了所有細(xì)節(jié)描寫。這句話好就好在，這是海明威精心策劃的借物喻人，用雄獅來(lái)影射老人。雄獅是草原之王，它高傲、它不羈，它漠然俯視著草原上的一切，它絕不會(huì)被打倒！老人也是這樣，在連續(xù)84天都沒捕到魚時(shí)，他用種種玩笑來(lái)期待明天；在被其他漁夫嘲笑時(shí)，他用懷念過(guò)去脫離來(lái)低谷；在被大魚弄得全身是傷時(shí)，他與海上的一切談話來(lái)淡去疼痛；在辛苦捕來(lái)的魚被鯊魚啃食干凈時(shí)，他欣賞魚骨來(lái)遮掩自己心中的失落。他從來(lái)沒有放棄、沒有絕望，他用淡漠而樂觀的人生態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的生活了下去。雄獅是獅群之主，它孤高、它自立，它不接受任何人的施舍，它用行動(dòng)去證明自己！老人也是這樣，在那名小孩想方設(shè)法想幫助他時(shí)，他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去，同意他獨(dú)自出海；在餐廳老板把吃的贈(zèng)與他時(shí)，他默默吃完后，發(fā)誓要把他捕獲的大魚身上最好的肉回贈(zèng)給他；在其他人看他生活艱苦想幫忙時(shí)，他強(qiáng)硬的回絕了并一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己，他以堅(jiān)定不移的自立決心，給偽善者們展現(xiàn)了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父，它慈祥、它善良，它為少不更事的幼師鋪平成長(zhǎng)的道路，它是無(wú)與倫比的優(yōu)秀長(zhǎng)輩！老人也是這樣，在唯一的幫手小男孩離去時(shí)，不僅沒有責(zé)怪抱怨，反而真誠(chéng)的.鼓勵(lì)他離去；在小男孩拿飯給他時(shí)，他一直待到小男孩開吃后才開始吃飯；在小男孩送他工具時(shí)，他幾次婉絕，最后也只收下一點(diǎn)；當(dāng)小男孩想向他學(xué)習(xí)時(shí)，他毫不猶豫就答應(yīng)了。他從來(lái)沒對(duì)小男孩發(fā)火、從沒阻止小男孩，他用不可思議的善良，為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當(dāng)然人世間擁有雄獅品格的人很多，也有很多人朝著這個(gè)方向努力著。就像文中的小男孩，他最后提議要向老人學(xué)習(xí)的，就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過(guò)這個(gè)小男孩，海明威成功的表達(dá)了自己的一個(gè)夙愿，“星星之火，可以燎原”海明威的期望就是讓像老人一樣的品質(zhì)，一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在，總有一天會(huì)形成燎原之勢(shì)，讓越來(lái)越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此，?“雄獅”這個(gè)詞在文中多次出現(xiàn)，雄獅也是這本小說(shuō)的行文線索，極大的推動(dòng)了這本小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展。當(dāng)你理解了雄獅這個(gè)詞在海明威筆下深邃的含義后，再翻開書看著雄獅這個(gè)詞不時(shí)出現(xiàn)，每看到一次，你腦海中老人的背影就會(huì)高大幾分，每高大幾分，你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一，一個(gè)“雄獅”除了刻畫出了一個(gè)生動(dòng)的硬漢形象，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的美好愿景外，不斷重復(fù)的“雄獅”一詞還作為行文線索讓情節(jié)更加一波三折，并讓大部分讀者對(duì)本書愛不釋手。
今夜，讓我們一起夢(mèng)見一頭雄獅。
讀老人與海有感6
老人在面臨84天都未補(bǔ)到魚的困苦下，毅然獨(dú)自出海，與一條前所未有的巨大的馬林魚展開了三天三夜的搏斗，終于老人用漁叉插死了那條倔強(qiáng)的馬林魚。
但不妙的'是，血腥味吸引了鯊魚，老人頑強(qiáng)地與鯊魚做了5次斗爭(zhēng)。最后，老人只帶回了馬林魚的骨架回到了岸上。老人只是一個(gè)普通的漁民，為什么卻有如此之大的毅力呢？因?yàn)樗械臐O民都取笑他，因?yàn)樗?4天都沒有補(bǔ)到一條魚，他想證明自己，不讓別人瞧不起他。雨果說(shuō)過(guò)：“夫斯基?世人缺乏的是毅力，而非氣力�！睂�(duì)呀，氣力誰(shuí)沒有呀，但有多少人能夠有老人一樣擁有如此強(qiáng)大的毅力！老人不畏懼馬林魚的強(qiáng)悍，不畏懼海上的狂風(fēng)暴雨，更不畏懼鯊魚的兇惡，迎難而上.佚名說(shuō)過(guò):"即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄。"老人就是這樣的一個(gè)人不管有多么危險(xiǎn)，他依舊與死神搏斗。
世上還有許多像老人這樣有毅力，迎難而上的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
讀老人與海有感7
今年開學(xué)初，班級(jí)圖書角買了好多的新書，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！贰Ｗx過(guò)之后，最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的。“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象小說(shuō)描寫的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨(dú)、失敗，而又英勇無(wú)畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開始，就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)――“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的.船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫像，映照著他的孤獨(dú)。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗�！八辉賶�(mèng)見風(fēng)暴，不再夢(mèng)見女人，不再夢(mèng)見偉跡，不再夢(mèng)見大魚，不再夢(mèng)見搏斗，不再夢(mèng)見角力，不再夢(mèng)見他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚時(shí)，一條大魚上了鉤，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚的技巧，慢慢浪費(fèi)大魚的體力，當(dāng)魚不再夠力氣拉著漁船向前時(shí)，它開始繞著船，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚搏斗，但是無(wú)奈武器都被鯊魚破壞掉，魚被吃掉了一大半，只剩下魚頭和魚骨，漁夫此時(shí)筋疲力盡，無(wú)力繼續(xù)保護(hù)魚了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已�；叵肫鹞闹欣先说脑挕叭瞬皇菫槭《粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎
人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎
人生誰(shuí)能沒有失敗
讀老人與海有感8
今天，我去我的書房找書�？煞税胩欤槐竞线m的書也沒找到。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一本書的標(biāo)題跳入我的視線之中，它的名字叫做《老人與海》。
這本書描寫了一位年邁的老人，他是一名漁民，從來(lái)沒有釣到一條大魚，他覺得自己的運(yùn)氣很差，但他的一位朋友：一個(gè)小孩兒勸他不要灰心，于是老人振作起來(lái)，決定自己去遠(yuǎn)海捕魚。他好不容易釣到了一條身長(zhǎng)比他的小船還長(zhǎng)的大魚，但最后還是被鯊魚咬得只剩一個(gè)魚頭。老人很沮喪，但小孩兒不但安慰他，而且還答應(yīng)他以后只和他釣魚，這使老人很欣慰，那晚，老人又夢(mèng)見了他的幸運(yùn)之星：那頭獅子……
讀了這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千：老人那么守信用，他為了自己說(shuō)的一句話，就真的去釣魚。我們的'生活中，講信用不正是我們?nèi)鄙俚膯�？書中的形象：老人、孩子、佩德里科……他們的一言一行，都深深地印在了我們的心中！老人的正直、孩子的天真、佩德里科的善良……書中的每一個(gè)人，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
讀老人與海有感9
今年暑假，我在網(wǎng)上讀了一本著名的外國(guó)書《老人與�！�，告訴我一個(gè)事實(shí):只要是人類，就有缺陷。不是每個(gè)人都是完美的。
這本書《老人與海》告訴我們，古巴的一位老漁夫84天沒有釣到一條魚，但后來(lái)他釣到了一條非常大的馬林魚。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚。這時(shí)，鯊魚聞到了馬林魚的味道。這條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下一根大魚骨。當(dāng)老漁夫回家時(shí)，人們看到大魚的骨頭被拖著，自己也受了傷，但他們終于得到了人們的贊揚(yáng)！
看完這本書，我想起了7月參加補(bǔ)習(xí)班時(shí)的一件事:在一堂數(shù)學(xué)課上，補(bǔ)習(xí)班的李老師在講簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)，他竟然把19減去2，等于21，算錯(cuò)了數(shù)。那時(shí)，我們都認(rèn)為老師是愚蠢的，我們?cè)诔靶λ�，他在嘲笑自己。�?dāng)我讀完這本書，我明白了。不是每個(gè)人都是100%，每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)并去彌補(bǔ)它們。沒有人是完美的。甚至總統(tǒng)和主席有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。
讀完這篇文章《老人與�！�，我覺得老漁夫一次又一次挑戰(zhàn)極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬，不管他們?cè)谔魬?zhàn)中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來(lái)了人類最崇高的`信心。自信能使人充滿力量立即做那件事。自信也會(huì)讓人失去信心，不敢那么做。他們就像一支神奇的力量，伴隨著我們。生活是一條不會(huì)阻礙你追求的路。它漫長(zhǎng)、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做，你將永遠(yuǎn)成為你心中的贏家。這本書《老人與�！肥菍�(duì)我們的一種教育。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗虝?huì)了我生活的真諦。
讀老人與海有感10
在這個(gè)寒假中，我讀了一本外國(guó)名著-《老人與�！�，它是美國(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家海明威的著作之一。
《老人與�！分v的是以老人八十四天沒有釣到一條魚，后來(lái)在一次出海中，老人終于釣到了一條大魚，可魚太大最后老人搏斗了三天才被釣上來(lái)，掛在船的邊延。但是，大魚的`血液被鯊魚聞到了，十幾條鯊魚不顧一切紛紛地向吃著大魚，老人不一一擊退，最后釣上來(lái)的大魚只剩下了骨架。
“人可以被毀滅，但絕不會(huì)被打敗”。對(duì)老人而言，他打敗了大魚，但是他和那些鯊魚的比拼中老人輸了;但老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆缩忯~，老人堅(jiān)持的態(tài)度和決心值得我學(xué)習(xí)。
在歷史中，也有很多堅(jiān)持不懈努力的人。如李時(shí)珍，他為了創(chuàng)作《本草綱目》收集了上千種藥草，走遍了中國(guó)。每收集一種藥草，就要嘗一口，記錄下每種草藥的功能。在收集的過(guò)程中，會(huì)遇到一些毒草，就免不了中毒，就是這樣通過(guò)一層層的難關(guān)，李時(shí)珍才編寫出了《本草綱目》。
而我，嘴上說(shuō)著堅(jiān)持，但是一遇到困難就不想做，就這么半途而廢了，有時(shí)甚至還沒開始，就擺退縮。我有必要學(xué)習(xí)老人的精神，那種堅(jiān)持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那兒，我一定幫他對(duì)抗鯊魚，和他一起并肩，取得勝利的果實(shí)。
讀老人與海有感11
《老人與�！愤@本書的作者是海明威，他文學(xué)淵博。我以前從沒讀過(guò)他的書，這是我頭一回讀他的作品，讓我大開眼界。在故事中，主人公的性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性，都被作者描寫得淋漓盡致。
《老人與�！肥且槐竞脮屓梭w會(huì)到人生的哲理。書中講述一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布，就像是失敗的旗幟，仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚那倒霉透頂?shù)倪\(yùn)氣，但老人終究選擇了堅(jiān)持。
他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。84天后，他終于釣到了一條龐大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力的較量，那條馬林魚才被刺死。在返航的過(guò)程中，老人又遇到了兇猛無(wú)比的鯊魚，經(jīng)過(guò)你死我活的決斗，馬林魚只剩下一副光禿禿的骨架。
骨骼是老漁夫的.生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng)，光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中，我們會(huì)因?yàn)橐挥龅酱煺�，而失去�?duì)生活的熱愛；我們會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖。バ判�；我們�?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候，想想這個(gè)永不倒下的老漁夫，自己的心情就會(huì)舒坦了許多，就會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。
老漁夫雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他贏得了“堅(jiān)持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅，但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅，我想：他永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者當(dāng)我讀著《老人與�！愤@本書時(shí)，我的心情像大海洶涌澎湃的波濤，久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著，多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì)伴隨著我的一生。
讀老人與海有感12
細(xì)細(xì)品味海明威的著作《老人與�！罚皇菑淖掷镄虚g中透露出來(lái)老人對(duì)生命的理解，對(duì)生活的追求，腦海不由浮現(xiàn)了老人與大魚的激戰(zhàn)場(chǎng)面……
一位古巴老漁夫已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了，但他并沒有放棄生活中的一切，和男孩馬諾林出海，老人湊巧碰上了一條非常大的魚，于是，他對(duì)這條大魚充滿了贊美和尊敬，更激起了挑戰(zhàn)他的決心，老人在于大魚較量時(shí)，遇到了種.種困難，大魚時(shí)而把船打翻，時(shí)而弄起巨浪將船淹沒……但老人憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志，征服了那個(gè)龐然大物，可不巧的是，大批的鯊魚被吸引而來(lái)，老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但大魚已被鯊魚咬得只剩下一副空空的'骨架，老人望著眼前的那副骨架，自問(wèn)是什么打敗了他，答案是：“什么都不是，是我出海太遠(yuǎn)了�！�
讀了這篇文章，眼眶濕潤(rùn)，為什么是先給他莫大的希望，又給他痛徹心扉的失望。讓人感到一陣陣喜悅，之后又是突如其來(lái)的悲涼。一位老漁夫經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，得到的“戰(zhàn)利品”，卻不翼而飛，讓鯊魚坐享其成，與大魚的斗爭(zhēng)就如此白費(fèi)了力氣，文中一幅幅場(chǎng)景，凝聚而厚重!
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單與自然斗爭(zhēng)的故事，內(nèi)涵卻很厚，每個(gè)人讀后會(huì)有不同的感受，會(huì)受到不同程度的啟迪。
整篇作品都富有韻味和哲理，“人可以毀滅，卻不能挫敗�！边@是老人一生的寫照，兇猛的鯊魚來(lái)之前，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)的與之搏斗，富有韻味的獨(dú)白支撐著他勝利闖過(guò)困難，戰(zhàn)勝了大魚，老人雖然沒有打敗鯊魚，但卻戰(zhàn)勝了失敗，戰(zhàn)勝了自身……
普通而平凡的老漁夫如此堅(jiān)強(qiáng)，讀了這篇文章，我深受感悟——要學(xué)習(xí)老人那不怕困難，勇往直前的精神與毅力!并且深知——人不是生來(lái)就會(huì)打敗的!
讀老人與海有感13
俗話說(shuō)：初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知。是的，我會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅�，而潸然淚下，也會(huì)因?yàn)槟切┯涗浨璧臅�，而熱血沸騰，《老人與�！肪褪沁@么一本能讓人了解“什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)”的好書。
《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，盡管魚肉被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，讀到這兒，我被深深的震撼了，這是怎么樣的一個(gè)老人啊，他是如此的充滿信心，精神上又是如此的不可戰(zhàn)勝，他真是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢……
在生活中，我們是沒有什么壓力，也沒有什么可以成為挫折的東西，我們所謂的煩惱，挫折，只能說(shuō)是我們那小小的不滿意而己，比如：家庭作業(yè)為什么這么多呀?為什么不能讓我盡興地玩電腦，看電視啊?為什么不可以讓我盡興地吃垃圾食品呀?……諸如此類，無(wú)論是與書中的那個(gè)老漁夫相比，還是與現(xiàn)實(shí)生活中那些生活艱難的'人相比，我們現(xiàn)在的生活都可謂是幸福的。
可是我呢，即使是這樣被幸福包圍著，還是會(huì)一遇到困難或挫折，就會(huì)退縮，就會(huì)撒嬌，甚至還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話，比如今年的奧數(shù)比賽，我是信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，滿以為又會(huì)摘取桂冠，結(jié)果就是因?yàn)槲业妮p敵，動(dòng)作慢，竟與一等獎(jiǎng)失之交臂了，我傷心極了，甚至沮喪地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我對(duì)自己失去信心了，他們都能超過(guò)我，對(duì)于奧數(shù)我是一點(diǎn)信心都沒有了……”爸爸及時(shí)開導(dǎo)了我，他告訴我：人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且充滿坎坷，但只要你勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
我明白了!謝謝爸爸，謝謝《老人與�！愤@本書，在今后的曰子里，我不管再遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì)自信十足地去面對(duì)，去堅(jiān)持，決不會(huì)再退縮了，我會(huì)憑著自己的智慧與努力，在漫長(zhǎng)的人生道路上越走越遠(yuǎn)……
讀老人與海有感14
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是《老人與�！分械囊痪湓�，別看它只有二十來(lái)個(gè)字，可是它閃耀著人生的光芒。
這幾天，我坐在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)地“品賞”著《老人與�！贰＿@本書的作者是美國(guó)海明威，本書主要描述了一位孤身而又窮苦的老人以打漁為生，可是蒼天不給予他以“幸運(yùn)”，而是讓他常年交“霉運(yùn)”，最倒霉的一次是連續(xù)八十七天打不著魚。有一回，他終于與一條大魚“見面”了，他十分興奮。但是這一次，比他想象得要可怕：一群鯊魚出現(xiàn)了，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把打魚。終于制服了鯊魚�？稍诨丶业耐局校~肉都被可恨的小魚給吃掉了�？删退氵@樣，也無(wú)法摧毀老人的.堅(jiān)強(qiáng)意志。
書讀完了，陽(yáng)臺(tái)上吹來(lái)一陣 涼 風(fēng)，使我抖了一下。一個(gè)孤身老人，經(jīng)常三更半夜、天還沒亮就起床出海打漁，常餓著肚皮光著腳，過(guò)著清苦的生活。但將算是這樣，他還是常�！白匝宰哉Z(yǔ)”給自己鼓勁，讓自己有信心生活下去。這是多么可貴的精神財(cái)富!這讓我不由得想起一件事。
那一天，我一如既往地去上學(xué)校的奧數(shù)社團(tuán)。一進(jìn)門，一股寒氣直向我逼來(lái)：原來(lái)是要公布上次的考試分?jǐn)?shù)了�！芭�，我的天!”這一個(gè)消息如同晴天霹靂，霎時(shí)間使我毛骨悚然。
我步履蹣跚地走回座位，雙手托著下巴，等待著那“恐怖”的一刻降臨。
“某某某，95分�！薄澳衬�，65分。”“某某，80分�！薄澳衬衬�，70分�！薄獔�(bào)到我了。我心急如焚，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，或是一陣風(fēng)吹過(guò)，把卷子吹飛了……
眼看報(bào)到我了，我再也耐不住了，大叫一聲：“老師，別報(bào)了……”。說(shuō)話聲越來(lái)越輕，輕得估計(jì)只有蚊子可以聽到了。但那細(xì)微的一聲還是被老師的耳朵捕捉到了。老師看了看我，笑了笑，眼里充滿了憐憫，將卷子遞給了我。
還沒等我打開卷子看分?jǐn)?shù)，一群“優(yōu)生”以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在了我的前后左右。從四面八方伸出來(lái)?yè)屛揖碜拥氖质刮矣行┐胧植患啊！澳憧紟追?”“唉呀，又沒關(guān)系，幾分?”“在幾分以內(nèi)?”“腦殘，幾分?” ……真是讓我“另眼相看”：原來(lái)“優(yōu)生”只是披著優(yōu)質(zhì)皮毛、骨子里不幫助別人而偏偏沖著別人的缺點(diǎn)給上致命一擊的人。他們眼里充滿了輕視與鄙視，讓人不敢直面。他們?nèi)缤忯~一般“撕咬”著我，想把我吃得渣都不剩。
一次失誤算什么?一次失敗又算什么?“優(yōu)生”借著奧數(shù)成績(jī)好的優(yōu)勢(shì)，笑話所謂的差生——一個(gè)剛接觸奧數(shù)學(xué)習(xí)的我!他們想過(guò)嗎?假如自己也是剛學(xué)，考砸了一次非但得不到幫助還被嘲笑、諷刺了一通，會(huì)是什么感覺?
和他們斗爭(zhēng)沒有用，有用的是戰(zhàn)勝自己。“人不是為失敗而生”。是呀，我們要勇敢地面對(duì)自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”是啊，一個(gè)人可以被他人看不起，但不能被他們的“氣勢(shì)”給壓垮!
每個(gè)人都是生活的主角，自己的“電影”是由自己完成的。至于別人的嘲笑，我們可以一笑帶過(guò)當(dāng)成空氣，繼續(xù)完成我們下面的事。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這位老人：一位孤身老人失敗了多次，也在露天餐廳喝酒時(shí)被人笑過(guò)，可他還是天天生活在陽(yáng)光下。被人說(shuō)了不要緊，重要的是自己要相信自己不會(huì)敗在別人手上。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！泵慨�(dāng)遭遇到挫折時(shí)，就用這句話來(lái)激勵(lì)自己吧!
讀老人與海有感15
父親生平就好一口——下象棋。他的棋下得精，下得妙，步步致人于“死地”，防不勝防，且讓人輸?shù)眯姆诜Ｎ夷�，最愛閱讀，書啊，雜志啊，報(bào)紙啊，都是我的忠誠(chéng)伙伴。
“叮咚”，是快遞。倆包，一樣是父親訂的象棋，一樣是我訂的書。我忙把象棋藏好，就去處理我心愛的書了。拆開包裝，藍(lán)白相間的封面讓我的眼睛發(fā)了光，“老人與海”四個(gè)大字充滿了神秘感，那誘人的書香與嶄新的書頁(yè)更是讓人有種“去翻翻也好”的欲望。本來(lái)就“沉迷”于此的我在此時(shí)根本克制不了對(duì)它的好奇，便如饑似渴地“啃”起來(lái)。
這一“啃”就停不下來(lái)，倆小時(shí)去了，都到吃飯的點(diǎn)兒上了。要不是父親來(lái)叫我，指不定我還要看個(gè)個(gè)把鐘頭。正準(zhǔn)備去飯桌，誰(shuí)料父親的眼精這等尖，瞄到了那副被我藏好的象棋。他拿起象棋，拆開包裝，拿起一顆棋，看了再看，“嗯嗯”地點(diǎn)起了頭;又從抽屜里拿出另一副象棋，對(duì)比了下，又‘‘嗯嗯’’地一番贊嘆，想必十分稱他心。但他又轉(zhuǎn)向了我：“好小子，我的.棋不給我送來(lái)，自己先躲在角落樂上了，行啊你!”“我錯(cuò)了，下次定給您先送上。咱先吃飯去吧。”我急忙轉(zhuǎn)移話題�！斑@怎么能行呢，犯了錯(cuò)誤就得及時(shí)改正。這樣吧，正好我的棋到貨了，我就罰你跟我下棋，你輸了就繼續(xù)來(lái)!”說(shuō)罷，便擺起了棋。我很是不樂意同父親下棋，每次與他下棋定輸，而且他下棋的風(fēng)格讓我實(shí)在難受——不肯多吃一個(gè)‘‘卒’’，始終堅(jiān)持著‘‘擒賊先擒王’’的思想。而這次，正是吃飯的時(shí)候，我藏起來(lái)就是不想讓他看見而耽擱了吃飯嘛，他見了新棋，必定會(huì)立時(shí)找人過(guò)過(guò)棋癮，現(xiàn)在這情形，以罰我為借口，不正好滿足了他么。這下好嘍，肚子要叫半天嘍。我心想著。
棋已經(jīng)擺好了，我坐了下來(lái)。父親同以往一樣，說(shuō)了句“你先”。我知道他的實(shí)力和性格，他這樣無(wú)非是讓讓我這“菜鳥”，我也便毫不猶豫地出了棋�！爱�(dāng)頭炮!”，“馬來(lái)跳!”，“哈哈，你的‘象’沒嘍!”,“嘿嘿，你的‘車’沒啦!”……我每走一步，父親就壓我一步，甚至走一步更狠的，我是進(jìn)退維谷呀。 隨著時(shí)間的推移，“戰(zhàn)場(chǎng)”上的兵已少大半�？纯次业膽K容：只剩一“車”和一“相”。再看看父親的盛勢(shì)：還有兩“馬”兩“炮”和一“車”。玩不下去了!不行，我得求助我的伙伴——書。我心想著。于是拿起那本《老人與�！肪屯鶐�，說(shuō)是內(nèi)急，先暫停下。這招我用過(guò)好幾次，這次連父親都說(shuō)了：“又來(lái)!這小子!”雖然沒什么用，但至少可以讓我——盡管在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上不允許——休息會(huì)兒。
我在廁所翻了十幾分鐘的書，但沒有什么值得一用的“大道理”。父親卻不耐煩了，嚷著說(shuō)道：“好了沒啊，就算是大的也差不多了吧!”“來(lái)了!”我應(yīng)付著說(shuō)。正放棄找尋“生機(jī)”打算出去拼了的時(shí)候，我瞄到了一句話“一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗”。這話可真是怪呀，能被毀滅，但不能被打敗，不是矛盾嗎。我又坐在馬桶上思索了。可父親又在催了，我只好出去再戰(zhàn)了，可心里仍在想那句話。“到你了!”父親早就忍不住了。“急什么?平常不都是你在教育我要有耐心嗎?現(xiàn)今兒個(gè)自個(gè)兒先惱了!”“行行行!我說(shuō)不過(guò)你這讀書的!”于是我繼續(xù)研究起了“毀滅”與“打敗”。
幾分鐘又過(guò)去了，可我始終沒想出它們的意義，我放棄了。我認(rèn)了輸。父親自然是不痛快，可看我愁眉苦臉的，也就沒再要求繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。 吃過(guò)飯，回到自己房間，想解出那句話。解鈴還須系鈴人，從書里找找，說(shuō)不定能找到，于是我一口氣把它看完了�；仡^再想那句話，忽然就領(lǐng)悟了——失敗了沒關(guān)系，但不能“沒尊嚴(yán)地輸”。再想想看在棋戰(zhàn)上的我，認(rèn)輸!臨陣脫逃!真是不應(yīng)該!哪怕輸也要戰(zhàn)斗到底。
就像書中老人，不服輸，不向大馬林魚投降，始終堅(jiān)持著，就因?yàn)樗酪粋�(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗! 這句話，這本書，伴我一生，也益我一生。
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