評(píng)選方案

時(shí)間：2025-11-02 23:33:34 方案

【實(shí)用】評(píng)選方案范文七篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的評(píng)選方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】評(píng)選方案范文七篇

評(píng)選方案篇1

　　一、目的

　　針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開(kāi)，員工績(jī)效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘20xx 年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)20xx 年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。

　　二、評(píng)選原則

　　1 優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔；

　　2 優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3 評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；

　　4 評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優(yōu)秀員工評(píng)定小組

　　1 成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2 優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：

　　a) 公司領(lǐng)導(dǎo) 2 至 4 人

　　b) 部門(mén)負(fù)責(zé)人 3 至 5 名

　　c) 人力資源開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理

　　d) 考核專(zhuān)員

　　3 委員會(huì)的職責(zé)：

　　a) 召開(kāi)優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜；

　　b) 評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。

　　4 輸出：

　　《評(píng)定小組成員名單》

　　四、評(píng)價(jià)部門(mén)、分店和分公司績(jī)效狀況

　　1 部門(mén)績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績(jī)效很差的.部門(mén)很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門(mén)。

　　2 評(píng)價(jià)部門(mén)績(jī)效狀況的流程：

　　a) 人力資源開(kāi)發(fā)中心向下列部門(mén)和人員發(fā)放《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》：

　　總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、分店、分公司；

　　b) 各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議；

　　c) 人力資源開(kāi)發(fā)中心回收《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》，根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門(mén)得分，排出次序；

　　d) 總經(jīng)理審批。

　　3 輸出：

　　《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》

　　《部門(mén)績(jī)效評(píng)議排序》

　　五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額

　　1 根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T(mén)進(jìn)行強(qiáng)制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別

　　2 處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按 1：25 比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選

　�。ḿ锤鶕�(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/25 得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　3 處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按 1：50 比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選

　　（即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/50 得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　4 處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)原則上不給予申報(bào)名額，如遇特別情況另行確定。

　　5 部門(mén)人數(shù)不足 25 人的，按 1 人申報(bào)。

　　6 輸出：

　　《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》

　　六、確定優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　1 優(yōu)秀員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專(zhuān)業(yè)能力）、勤（工作態(tài)度）、績(jī)（工作業(yè)績(jī)）四個(gè)方面，每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo)，形成《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》；

　　2 基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同；

　　3 《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的 360 度考評(píng)活動(dòng)。

　　4 輸出：《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》

　　七、推薦和申報(bào)提名人選

　　1 下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開(kāi)發(fā)中心

　　2 獲得申報(bào)資格的部門(mén)可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)

　　3 未獲申報(bào)資格的部門(mén)如有成績(jī)特別優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的，直接向總經(jīng)理申報(bào)

　　4 推薦人選不占申報(bào)人選名額

　　5 輸出：《優(yōu)秀員工提名申報(bào)表》（含推薦）

　　八、匯總提名人選名單并公示

　　1 人力資源開(kāi)發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，發(fā)布公告進(jìn)行公示

　　2 輸出：《優(yōu)秀員工提名人選名單》

　　九、對(duì)提名人選組織 360 度考評(píng)

　　1 優(yōu)秀員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開(kāi)發(fā)中心對(duì)提名人選組織360 度考評(píng)

　　2 考評(píng)流程：

　　a) 選定主考部門(mén)和主考人

　　b) 主考部門(mén)和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫(xiě)《考核表》

　　c) 《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改進(jìn)、差五個(gè)等級(jí)

　　d) 《考核表》匯總，統(tǒng)計(jì)成績(jī)

　　e) 取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可考慮確定為優(yōu)秀員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。

　　3 輸出：

　　《考核表》

　　《考核成績(jī)匯總表》

　　十、確定優(yōu)秀員工人選

　　1 根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終人選：考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開(kāi)發(fā)中心意見(jiàn)

　　2 形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批

　　3 輸出：《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》

　　十一、組織編寫(xiě)優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料

　　1 優(yōu)秀員工名單經(jīng)審批后，人力資源開(kāi)發(fā)中心協(xié)同員工所在部門(mén)編撰《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》，報(bào)備人力資源部門(mén)

　　2 確定優(yōu)秀員工代表一名，形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》

　　3 輸出：

　　《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》

　　《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》

評(píng)選方案篇2

　　一、參評(píng)對(duì)象

　　教齡在3（含3年）年以下的本校教師。

　　二、評(píng)選條件（滿分100分）

　　1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀；能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（25分）。

　　2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn)，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法（25分）。

　　3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫(xiě)教案，認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(píng)（25分）。

　　4、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績(jī)B（含B）級(jí)以上（25分）。

　　三、評(píng)選辦法

　　1、開(kāi)學(xué)第三周起，以年級(jí)為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績(jī)作為評(píng)選教學(xué)新秀的依據(jù)。

　　2、開(kāi)學(xué)第三周起，開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，采用教研組-年級(jí)-學(xué)校逐級(jí)評(píng)比的辦法，各教研組、年級(jí)、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。

　　3、各年級(jí)、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評(píng)選教學(xué)新秀的依據(jù)。

　　4、每學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)參評(píng)教師在上述各項(xiàng)活動(dòng)中的'成績(jī)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jī)，評(píng)出學(xué)校十佳教學(xué)新秀。（當(dāng)符合條件的參評(píng)教師超過(guò)30人時(shí)，按30%比例選出）

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、學(xué)校對(duì)評(píng)出的十佳教學(xué)新秀授予“十佳教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。

　　2、年終考核，該榮譽(yù)按地級(jí)榮譽(yù)計(jì)分。

　　3、市級(jí)以上教學(xué)新秀評(píng)選，候選人按名次從中選出。

評(píng)選方案篇3

　　一、活動(dòng)主題：以感動(dòng)校園傳遞愛(ài)心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹(shù)立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的，全面的。“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生奉獻(xiàn)”的.良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開(kāi)展z實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆�(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

　　二、活動(dòng)階段

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書(shū)、做君子人”感動(dòng)青春，感動(dòng)校園，傳遞愛(ài)心。）

　　第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

　　第三階段：評(píng)委評(píng)審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。

　　第四階段：公布候選人名單，場(chǎng)外投票，評(píng)委打分后進(jìn)行排名。

　　第五階段：公示“感動(dòng)校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）

　　第六階段：頒獎(jiǎng)

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　專(zhuān)干：z

　　評(píng)委：z及以上人員

　　四、參評(píng)對(duì)象和條件

　　對(duì)象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加

　　條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評(píng)對(duì)象符合下列情形之一：

　　1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng)，成績(jī)突出。

　　2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對(duì)家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折，積極應(yīng)對(duì)，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長(zhǎng)成才。

　　3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

　　4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有一定特長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，明禮誠(chéng)信，拾金不昧等。

　　5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛(ài)心捐助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。

　　6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。

　　z市z實(shí)驗(yàn)學(xué)校

評(píng)選方案篇4

　　為了激活教師的工作熱情，落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署，樹(shù)立正面典型，學(xué)習(xí)身邊的人和事，發(fā)揮優(yōu)秀教師的正能量，為那些敬崗愛(ài)業(yè)，默默奉獻(xiàn)的老師搭建舞臺(tái)。經(jīng)研究決定，在我鎮(zhèn)開(kāi)展第二屆“魅力教師”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案印發(fā)給各校。

　　一、評(píng)選范圍

　　全鎮(zhèn)小教在編在崗從事教育教學(xué)工作的.一線教師。

　　二、評(píng)選條件

　　1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇踏實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴(lài)。

　　2.學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著。近三年內(nèi)所任教學(xué)科成績(jī)突出。

　　3.具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，對(duì)所教學(xué)科具備系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能自覺(jué)更新教育教學(xué)觀念。三年來(lái)，至少在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)上過(guò)公開(kāi)課并且獲過(guò)獎(jiǎng)。

　　4.教育科研能力強(qiáng)。近三年作為主持承擔(dān)過(guò)縣級(jí)以上教育科研或教改實(shí)驗(yàn)課題，研究成果突出。

　　5.近三年來(lái)，擔(dān)任過(guò)一年以上的班主任工作、學(xué)校管理崗位工作。

　　6.近三年內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)未超過(guò)一個(gè)月。

　　7.有下列情形的“一票否決”。

　�、旁诮昕荚囍杏形璞仔袨椋�

　�、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生；

　�、歉阌袃敿医�；

　　⑷不服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

　　8.有下列情況的優(yōu)先推薦。

　�、�20xx-2016學(xué)年，在縣學(xué)科檢測(cè)中獲獎(jiǎng)的教師；

　　⑵20xx-2016學(xué)年，在縣以上現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的教師；

　�、�20xx-2016學(xué)年，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇以上的教師；

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　材料員：z

　　四、評(píng)選名額

　　最終在全鎮(zhèn)產(chǎn)生十名“魅力教師”。

　　五、評(píng)選方法

　　（一）評(píng)選步驟

　　1.自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合。（填寫(xiě)魅力教師推薦表，在6月20日前完成）

　　2.條件審核，確定入圍人員名單。（領(lǐng)導(dǎo)小組審核，在6月25日前完成）

　　3.群眾投票。（在6月30日前完成）

　　4.演講。（在8月26日前完成）

　　以上的時(shí)間點(diǎn)是每一個(gè)環(huán)節(jié)的最終時(shí)間，可以提前不可推遲。

　　（二）成績(jī)結(jié)算

　　綜合成績(jī)=提供材料積分50%+群眾投票30%+演講成績(jī)20%。

　　六、申報(bào)材料清單

　�。�1）20xx字以?xún)?nèi)事跡材料

　　（2）場(chǎng)天鎮(zhèn)“魅力教師”推薦呈報(bào)表

　�。�3）榮譽(yù)證書(shū)原件及復(fù)印件（指各類(lèi)表彰）

　�。�4）教學(xué)成果獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件（教學(xué)實(shí)績(jī)）

　　（5）教科研成果證書(shū)原件及復(fù)印件（指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)）

　　（6）論文及課題研究材料

　�。�7）教師教學(xué)基本功（現(xiàn)場(chǎng)比賽、第二輪基本功考核A）

　�。�8）其他證明業(yè)績(jī)的材料

　　七、其他事項(xiàng)

　　1.推薦評(píng)選過(guò)程中，凡涉及到獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、課題、實(shí)績(jī)等時(shí)間均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。

　　2.《魅力教師推薦呈報(bào)表》要經(jīng)學(xué)校審核把關(guān)。各類(lèi)申報(bào)材料務(wù)必實(shí)事求是，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，取消其評(píng)審資格，并追究當(dāng)事人及有關(guān)人員責(zé)任。

　　3.上報(bào)材料一律用A4紙，原件、復(fù)印件按清單順序分開(kāi)裝訂。每單位推薦名額不限。

評(píng)選方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為落實(shí)學(xué)校課程體系建設(shè)，彰顯校本課程魅力，尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，以陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧為宗旨，學(xué)校決定于六一期間舉行“我會(huì)才藝我快樂(lè)、我會(huì)運(yùn)動(dòng)我健康、我會(huì)動(dòng)手我創(chuàng)造、我會(huì)學(xué)習(xí)我智慧”“情溢校園智享人生”百生秀評(píng)選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、評(píng)選辦法

　　評(píng)選項(xiàng)目為校本課程選修類(lèi)，如“圍棋小名士”，不跨班選報(bào)。由各校本課程班的任課教師組織評(píng)選，根據(jù)本課程實(shí)施方案中的.評(píng)價(jià)辦法，要凸顯學(xué)生參加課程班的特長(zhǎng)表現(xiàn)，采取民主推薦、現(xiàn)場(chǎng)展示的形式進(jìn)行推選。

　　從下發(fā)方案之日起，各校本課程班要充分地宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生明白評(píng)選目的及辦法。學(xué)生根據(jù)自己在校本課程班的學(xué)習(xí)情況，自主申報(bào)，參加本班評(píng)選。負(fù)責(zé)教師本著公開(kāi)公平公正的原則組織好評(píng)選過(guò)程，全校共評(píng)出“我會(huì)才藝我快樂(lè)、我會(huì)運(yùn)動(dòng)我健康、我會(huì)動(dòng)手我創(chuàng)造、我會(huì)學(xué)習(xí)我智慧”四大系列100名學(xué)生“小能手”（小明星、小健將等）予以表彰，評(píng)選人數(shù)按校本課程班人數(shù)的4%（不滿25人的只選1個(gè)），評(píng)選項(xiàng)目見(jiàn)附表（原則上評(píng)選為金牌少年和金星少年的不再參與百生秀評(píng)選，且申報(bào)項(xiàng)目不得和上年度相同）。

　　四、評(píng)選時(shí)間

　　一至四年級(jí)校本課程班利用下周五（5月17日）下午校本課程進(jìn)行評(píng)選，下周一將評(píng)選結(jié)果報(bào)送教務(wù)處進(jìn)行審核。五六年級(jí)在本班內(nèi)由班主任進(jìn)行評(píng)選，下周一將評(píng)選結(jié)果報(bào)送至教務(wù)處進(jìn)行審核。

　　五、評(píng)選項(xiàng)目

　　課程板塊項(xiàng)目名稱(chēng)

　　我會(huì)動(dòng)手我創(chuàng)造剪紙小明星

　　我會(huì)才藝我快樂(lè) 小畫(huà)家

　　泥工小明星小提琴小明星

　　七巧板小明星民樂(lè)小明星

　　女紅小明星戲曲小明星

　　我會(huì)學(xué)習(xí)我智慧英語(yǔ)小明星

　　小書(shū)法家圍棋小明星

　　小歌唱家科技小明星

　　小舞蹈家閱讀交流小明星

　　電腦美術(shù)小明星數(shù)學(xué)小明星

　　我會(huì)運(yùn)動(dòng)我健康籃球小健將

　　小主持人

　　足球小健將

　　陶藝小明星

　　羽毛球小健將

　　乒乓球小健將

　　跳繩小健將

　　健美操小明星

評(píng)選方案篇6

　　為全面推進(jìn)文明河南建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，集中展示我區(qū)公民思想道德建設(shè)的豐碩成果，形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜纳鐣?huì)風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦決定開(kāi)展睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為要求，以弘揚(yáng)正氣、傳承美德為主題，以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，為建設(shè)富裕睢陽(yáng)、文明睢陽(yáng)、和諧睢陽(yáng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　本次道德模范評(píng)選分為“助人為樂(lè)模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛(ài)親模范”五種類(lèi)型。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、道德模范的基本標(biāo)準(zhǔn)是：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會(huì)土義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。

　　2、道德模范的各獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是：

　　助人為樂(lè)模范：長(zhǎng)期主動(dòng)給他人無(wú)私幫助，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，贏得群眾高度贊譽(yù)；

　　見(jiàn)義勇為模范：關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼，挺身而出，勇于維護(hù)國(guó)家、集體利益和群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響；

　　誠(chéng)實(shí)守信模范：在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活中，堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾，享有很高的信譽(yù)；

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)效率等方面貢獻(xiàn)突出，影響廣泛；

　　孝老愛(ài)親模范：孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人，群眾頌揚(yáng)。

　　3、每個(gè)候選人只參加一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的`評(píng)選。

　　四、評(píng)選范圍

　　幾在我區(qū)居住、生活、工作、學(xué)習(xí)的所有公民，或其典

　　型事跡、事件發(fā)生在我區(qū)的典型人物，均可參加道德模范評(píng)選活動(dòng)。

　　五、推薦方式

　　本次道德模范候選人可采取組織推薦和個(gè)人推薦兩種方式。一是組織推薦：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各部門(mén)負(fù)責(zé)轄區(qū)和系統(tǒng)內(nèi)模范典型的推薦，原則上每個(gè)類(lèi)別都要推薦一名候選人。二是群眾推薦：廣大群眾可以以個(gè)人名義推薦身邊符合評(píng)選條件的人或自薦作為道德模范候選人，每個(gè)公民只能參加一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

　　六、評(píng)選步驟

　　1、組織推薦：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各單位在廣泛宣傳、認(rèn)真摸底的前提下，確定候選人，填報(bào)“睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范候選人推薦表”并附xx字左右的簡(jiǎn)要事跡材料各2份，免冠照片2張，報(bào)區(qū)文明辦(區(qū)行政中心xxxxx房間，電話：3278xxx，郵箱：syxxx@qiewo.com)。

　　2、確定提名人選：組委會(huì)根據(jù)上報(bào)情況，確定若干名提名人選。

　　3、投票評(píng)選：在《睢陽(yáng)報(bào)》、睢陽(yáng)網(wǎng)等媒體上公示提名人選的基本情況及主要事跡，接受社會(huì)監(jiān)督和投票。

　　4、審批表彰：區(qū)組委會(huì)按每個(gè)提名人選的得票數(shù)量，確定睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范名單，并適時(shí)舉辦表彰大會(huì)。

　　5、活動(dòng)時(shí)間：本次評(píng)選活動(dòng)，自通知之日起至 xx年12月31日，為組織推薦階段；自xx年1月1日起至xx年1月20日，為網(wǎng)上公示、投票階段。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)和評(píng)委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)文明辦。

　　八、工作要求

　　1、精心組織，周密部署。各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)這次道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)的重大意義，把開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效途徑，把組織評(píng)選的過(guò)程變成深入宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、大力推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要過(guò)程，明確專(zhuān)人，精心組織，嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)把評(píng)選活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　2、發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各單位要立足社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層組織，突出群眾評(píng)、評(píng)群眾，著重推選群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到、影響大的先進(jìn)人物，使推出的道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)，把推薦評(píng)選過(guò)程作為群眾自我教育、自我提高的有效載體。

　　3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。道德模范是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、區(qū)直各單位一定要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照有關(guān)要求嚴(yán)格審核，確保推薦的道德模范能夠叫得響、立得起，經(jīng)得住群眾的檢驗(yàn)，經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，使評(píng)選表彰工作具有可信度和權(quán)威性。

　　4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。把宣傳貫穿于評(píng)選表彰活動(dòng)的始終，著力宣傳公民思想道德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和事跡，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。

　　附件：睢陽(yáng)區(qū)第一屆道德模范候選人推薦表

評(píng)選方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，為樹(shù)立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。為此學(xué)校政教處將在本學(xué)期及今后開(kāi)展“每月之星”的.評(píng)選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)理念：“做好自己，日求進(jìn)步”

　　三、評(píng)選的對(duì)象：各班學(xué)生。

　　四、評(píng)選基本條件：

　�。�1）學(xué)習(xí)之星

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，深受科任教師及同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　2、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　3、能自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

　�。�2）進(jìn)步之星

　　1、平時(shí)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)上或行為規(guī)范上有明顯進(jìn)步的。

　　（3）文明禮儀之星

　　1、在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）方面文雅、大方、文明。