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小學(xué)隨筆作文

時(shí)間:2025-10-20 18:55:36 隨筆

關(guān)于小學(xué)隨筆作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)隨筆作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)隨筆作文合集五篇

小學(xué)隨筆作文 篇1

  每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,就會(huì)有一副美麗的雪景從我腦海中閃過(guò)。

  昨天下午,天灰蒙蒙的,不多一會(huì)兒就下起了雪。剛開(kāi)始,雪很小,像是仙女在天上撒白砂糖似的,美極了;緊接著,小雪粒兒變成了大片的雪花。大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落。雪花落在頭發(fā)上,像戴上了美麗的白色花環(huán);雪花兒落在嘴唇上,舔一舔,甜滋滋的像雪糕一樣美味;雪花落在衣服上,像一個(gè)個(gè)白精靈在嬉戲,玩耍。

  一夜過(guò)去了,我睜開(kāi)眼睛往窗外一看,哇!“白被子”已經(jīng)把房子,大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的',樹(shù)葉穿上了白裙子。大地萬(wàn)物一片雪白,真是美不勝收。一會(huì)兒太陽(yáng)公公出來(lái)啦,陽(yáng)光照射在潔白的雪上,顯得格外晶瑩透亮。

  啊,太美了!長(zhǎng)大后我要努力做一名畫(huà)家,把這美麗的景色畫(huà)出來(lái)。

小學(xué)隨筆作文 篇2

  周五,布置了日記一篇,要求學(xué)生寫(xiě)《我真 》,要求真人真事,寫(xiě)出真情實(shí)感。一學(xué)生寫(xiě)了《我真倒霉》,主要內(nèi)容是周五放學(xué)路上自己踩進(jìn)水坑的事,寫(xiě)得趣味橫生。批改后,我在班級(jí)里朗讀了這篇日記,并表?yè)P(yáng)了他。誰(shuí)知,另一學(xué)生舉手發(fā)言道:這件事情是假的,周五我和他一起回家的,他根本沒(méi)有踩進(jìn)水坑里。此言一出,全班嘩然。我問(wèn)他為什么寫(xiě)一件虛構(gòu)的事情,他說(shuō):“我實(shí)在想不出寫(xiě)什么,前幾天看見(jiàn)別人踩進(jìn)了水坑,覺(jué)得很搞笑,可以寫(xiě)進(jìn)日記里,就拿來(lái)寫(xiě)了!

  反觀學(xué)生的作文,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文仍普遍存在著一些問(wèn)題:一是覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě),文章內(nèi)容空洞;二是作文語(yǔ)言成人化,缺乏童真童趣,沒(méi)有真情實(shí)感,套話、假話、空話、大話不少;三是作文無(wú)個(gè)性,不真實(shí),缺乏個(gè)人獨(dú)特的體驗(yàn)。四是寫(xiě)作中體現(xiàn)出學(xué)生知識(shí)面狹窄,信息閉塞。尤其是作文缺少“真”——即說(shuō)真話,抒真情。長(zhǎng)此以往,孩子們也會(huì)慢慢失去他們做人的“本真”。在日記中,這些現(xiàn)象也存在,有些學(xué)生覺(jué)得在這一天之中沒(méi)什么事情發(fā)生,沒(méi)什么值得寫(xiě)的事情,就去寫(xiě)一些純屬虛構(gòu)的事情。

  記得我第一次引導(dǎo)他們寫(xiě)日記時(shí),就引用了張化萬(wàn)老師的一句話:“日記什么都可以寫(xiě),包括吃喝玩樂(lè),花草蟲(chóng)魚(yú),甚至是爸爸媽媽吵架,小伙伴打鬧等等,統(tǒng)統(tǒng)可以寫(xiě),前提是必須是真實(shí)發(fā)生過(guò)的!笨涩F(xiàn)在,每一次習(xí)作中,鮮少有真實(shí)的取材。不得不讓我對(duì)自己的日記(作文)的`教學(xué)理念,教學(xué)行為進(jìn)行梳理和反思。

 、闭_引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清教材中的虛構(gòu)現(xiàn)象

  仔細(xì)研讀我們的教材,會(huì)發(fā)現(xiàn)好多篇目都是名家名篇,是經(jīng)典范文,這些都是文學(xué)作品,多多少少帶有點(diǎn)虛構(gòu)。例如人教版第七冊(cè)《麻雀》一文,寫(xiě)“老麻雀為了救小麻雀,毅然落在強(qiáng)大的獵狗面前,準(zhǔn)備與其搏擊”這樣一個(gè)故事,文章的描寫(xiě)極大地增強(qiáng)了作品的感染力,深深地打動(dòng)了讀者的心。但現(xiàn)實(shí)生活中,真的會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎?很值得懷疑。不過(guò),即使沒(méi)有,作家在自己的作品中“無(wú)中生有”,符合藝術(shù)真實(shí)的原則?稍谌沼涀魑闹芯筒荒苓@樣了,甚至連捕風(fēng)捉影都不行,必須老老實(shí)實(shí)。在習(xí)作教學(xué)中,這一點(diǎn)我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)到位。

  ⒉要遵循不同習(xí)作教學(xué)的規(guī)則

  張化萬(wàn)老師曾說(shuō):“作文可以分為日記作文與想象作文,這兩類(lèi)作文有不同的習(xí)作規(guī)則,就好像不同的球類(lèi)活動(dòng)規(guī)則不一樣,我們不能把排球的扣球規(guī)則用到足球中去,虛構(gòu)應(yīng)當(dāng)回到必須虛構(gòu)的想象作文中去!蔽覀兛梢蕴谷坏馗嬖V學(xué)生,假如在寫(xiě)日記作文時(shí),你真的找不到內(nèi)容,認(rèn)為需要虛構(gòu)一次,那么也要在開(kāi)頭或結(jié)尾處注明“本故事虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合”。這樣做實(shí)質(zhì)上是讓學(xué)生自己對(duì)謊言進(jìn)行監(jiān)督,長(zhǎng)大以后,他們?nèi)プ觥疤搱?bào)的產(chǎn)量,夸張的頌揚(yáng),偽造的履歷”的可能性就會(huì)小些,無(wú)形中形成了本真的人性。

 、骋龑(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活,豐富習(xí)作內(nèi)容

  我們要引導(dǎo)學(xué)生走近自然,走近生活,多觀察多思考,從不同角度去真實(shí)記錄。

 、匆淖兾覀兡壳暗囊恍┝(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  真實(shí)的作文是平淡的,沒(méi)有曲折起伏的美,很難得到高分。習(xí)作到底是為了什么?為了得到高分,為了能發(fā)表,學(xué)生只能突破真實(shí),尋求捷徑“虛構(gòu)假造”。作為教師,我們應(yīng)該改變已有的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。只要學(xué)生能真實(shí)地記錄自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的、做過(guò)的事,即使是平淡的,我們也可以給他高分,以此激發(fā)他們的習(xí)作興趣,千萬(wàn)不要把“培養(yǎng)未來(lái)作家”作為我們的終極目標(biāo)。

小學(xué)隨筆作文 篇3

  眼淚從我臉上嘩啦嘩啦地流了下來(lái),什么?你問(wèn)我為什么哭?告訴你吧,本寶寶在切蔥,切著切著眼淚就流了出來(lái)。

  這世界上大概就我一個(gè)切蔥也好流眼淚的吧!做晚餐,雞蛋和土豆,什么?雞蛋和土豆一起炒,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。

  生怕這兩張食物不能在一起吃,我特地上網(wǎng)查了查,大多數(shù)都說(shuō)能吃,我才放心去吃。大多數(shù)小孩都喜歡吃土豆,少數(shù)不愛(ài)吃。

  你問(wèn)我為什么?我回答你,我不知道,我喜歡吃土豆,一吃土豆就狼吞虎咽,總覺(jué)得有人會(huì)跟我搶。至于那些不喜歡吃土豆的`,我就不知道怎么說(shuō)了。他們不愛(ài)吃那也不關(guān)我的事,但千萬(wàn)不要挑食噢!不然會(huì)長(zhǎng)不高的。

  呵呵,同學(xué)提醒我,我的兩個(gè)作文的題目有錯(cuò)別字,我看了看,果真有錯(cuò)別字,看來(lái)寫(xiě)作文后要認(rèn)真檢查檢查了。

  后天1號(hào)就開(kāi)學(xué)了,宿舍沒(méi)有建好,我很慶幸,因?yàn)椴挥米∷奚。我從小到大只?dú)立過(guò)幾次,看來(lái)今頭要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  開(kāi)學(xué)無(wú)聊怎么辦?沒(méi)人理我怎么辦?越想越覺(jué)得尷尬,沒(méi)人理我我就只能靜靜坐在座位上么?只能發(fā)呆?不可能,我不會(huì)讓這種事情發(fā)生的,沒(méi)人理我,我就看書(shū),有書(shū)陪伴我,我就不會(huì)無(wú)聊了嘻嘻。

  剛吃飽,肚子鼓起來(lái),看看我的“小”肚子。出去散步消化消化?可是我不想動(dòng)唉。我是個(gè)很懶的人,為了我不變成胖子,我還是覺(jué)定出去散步。冷風(fēng)吹過(guò),冷得我發(fā)抖,還好帶了一件外套。繼續(xù)散步了。

小學(xué)隨筆作文 篇4

  時(shí)間真的是過(guò)得飛快呢,我還記得剛剛過(guò)完春節(jié),沒(méi)想到才過(guò)十幾天,元宵節(jié)又要來(lái)了。可真是熱鬧,不過(guò)元宵節(jié)的到來(lái)離開(kāi)學(xué)也是越來(lái)越近了。唉,好好的節(jié)日卻在開(kāi)學(xué)前面,估計(jì)不少學(xué)生也是沒(méi)有辦法好好過(guò)這個(gè)節(jié)日的,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓開(kāi)學(xué)近在眼前。敢問(wèn)誰(shuí)還能開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的'去過(guò)這個(gè)元宵節(jié)呢?

  當(dāng)然學(xué)是永遠(yuǎn)都要上的,但是什么時(shí)候上卻是非常重要的。如果有些時(shí)候開(kāi)學(xué)能人性化一樣那就非常好了。如果能讓我們的節(jié)日過(guò)得更開(kāi)心舒暢!元宵節(jié)當(dāng)然還是要熱熱鬧鬧開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了,沒(méi)辦法就算不想要,可是為了自己的家人我也總是習(xí)慣性的扯起嘴角,我不想讓自己的家人因?yàn)槲叶婚_(kāi)心,我就算自己再痛苦我也總會(huì)笑著和朋友家人說(shuō),沒(méi)事,我很開(kāi)心!也許我真的是一個(gè)喜怒都不喜歡表達(dá),甚至不會(huì)表達(dá)的人吧,我甚至也不希望別人知道我的喜怒哀樂(lè),我總是喜歡把自己的秘密藏在最心底的地方。只有黑夜的時(shí)候閉上眼睛,我才在心里一點(diǎn)點(diǎn)回想,有時(shí)候這樣其實(shí)也并不好。我也知道,我需要找一個(gè)人來(lái)分享自己的快樂(lè)和悲傷,可哪來(lái)那么多知心的朋友呢?

  不過(guò)我覺(jué)得人也不能總那么悲傷,一定要樂(lè)觀起來(lái),只有自己你自己心里開(kāi)心了,那么這個(gè)世界也才是陽(yáng)光明媚的。世界上不開(kāi)心不如意的事情真的有很多,可是我們?yōu)槭裁匆d自己呢?笑一笑吧,為了自己,為了親人,為了這個(gè)美好的社會(huì)……

小學(xué)隨筆作文 篇5

  春節(jié),俗稱:年。中國(guó)人最傳統(tǒng)的節(jié)日。

  傍晚,家家戶戶都開(kāi)始亮起了燈,鞭炮聲漸漸開(kāi)始響起。終于又到了這一年的結(jié)束。唉……又老了一歲。

  到了晚八點(diǎn),天空便成了煙火的世界,仿佛約好了一般,每家每戶都同時(shí)點(diǎn)燃了禮花。夜空中一瞬間便成了煙花的海洋。夜,就這樣黯淡了下去。

  春晚開(kāi)始了,好吧,這好像成了我們的一種習(xí)俗,一家人圍坐在桌前,包著餃子,看著春晚,說(shuō)不出的和諧感。

  話說(shuō)今年的'春晚可真是精彩,我最喜歡的相聲小品,爆笑連連,果真沒(méi)讓我失望。若是時(shí)間再長(zhǎng)一些,那真真是極好的。

  也許還有很多人,還沒(méi)有回家吧,也許遠(yuǎn)在臺(tái)灣的舅爺爺又在想念家鄉(xiāng)吧。這已經(jīng)不重要了,因?yàn),在這樣一個(gè)節(jié)日里,我們的心都在一起了。我面對(duì)著萬(wàn)家燈火,微微一笑。

  我們這一生,都在回家的路上。

  “……3、2、1。新年快樂(lè)!”隨著主持人的倒計(jì)時(shí),新年還是款款而來(lái)。

  新的一年,又開(kāi)始了。

  新的一年,出發(fā)了。

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