近來，一篇名為“導(dǎo)師不哭：遇到一個(gè)水貨研究生是怎樣一種體驗(yàn)”的文章在網(wǎng)絡(luò)上流傳得頗火，通過圖片形式展示了一名“水貨”研究生和一位萌萌噠導(dǎo)師之間的有愛對(duì)話。文章是搞笑的，但揭露的現(xiàn)實(shí)卻是可嘆的：研究生逐年擴(kuò)招，門檻降低的同時(shí)，質(zhì)量也在不可避免地下降。這對(duì)于我們正在備戰(zhàn)2016考研的小伙伴來說，不能不引起反思。為了通過考試，我們研究各種通關(guān)秘籍，都教授也給大家推送了很多備考攻略，但是，今天小編想對(duì)大家說的是：要想當(dāng)一名“行貨”研究生，不要只想著考試，踏踏實(shí)實(shí)鉆研、學(xué)好你的專業(yè)課!
一、專業(yè)課在考研中占最大比重
由于公共課考試的固定性、共通性，我們常常能看到各種公共課考試秘笈，給我們?cè)斐闪斯舱n重于專業(yè)課的假象，其實(shí)不然。首先，就分值比重來說，專業(yè)課占到初試比重的大部分，對(duì)于考數(shù)學(xué)的專業(yè)來說是150:500，不考數(shù)學(xué)的專業(yè)則是300:500;更何況復(fù)試時(shí)，公共課便退居幕后，幾乎就是專業(yè)課的天下了。其次，就復(fù)習(xí)難易程度來講，公共課屬于基礎(chǔ)課程，我們基本是從小學(xué)到大，基礎(chǔ)是有的，而且無論考查方式、考查范圍、復(fù)習(xí)資料都相對(duì)固定，復(fù)習(xí)起來更容易;而專業(yè)課往往由于參考書不確定、考查方式更靈活，考查內(nèi)容更深入等原因而加大了復(fù)習(xí)難度，尤其是對(duì)于跨專業(yè)考生來說，難度無疑更大，更需要打起精神認(rèn)真應(yīng)對(duì)。
二、學(xué)好專業(yè)是立身之本
拋開考試的因素不談，學(xué)好專業(yè)課，才是我們考研的主要目的，也是將來我們走向社會(huì)的立身之本。研究生階段注重對(duì)研究能力和學(xué)術(shù)水平的培養(yǎng)，碩士論文是決定畢業(yè)的關(guān)鍵，而要寫好一篇碩士畢業(yè)論文，沒有扎實(shí)的專業(yè)功底是萬萬不能的。尤其是對(duì)于很多跨專業(yè)的考生來說，本身就比別人缺失了四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不趁著考研復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把專業(yè)課的根基夯實(shí)打撈，即便僥幸通過了考研初試，也一定會(huì)在讀研過程中倍加吃力。更何況以后走上工作崗位，飯碗捧得牢不牢，全取決于專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，怎么可以掉以輕心。
考研中的公共課和專業(yè)課的關(guān)系，一個(gè)培養(yǎng)基礎(chǔ)能力，一個(gè)塑造專業(yè)技能，為了考試，兩者都不可偏廢，但若論發(fā)展，專業(yè)課更甚一籌。希望2016研苞們都能擁有過硬的專業(yè)素質(zhì)，不當(dāng)讓導(dǎo)師“呵呵”的“水貨”研究生，而是讓導(dǎo)師驕傲的“行貨”研究生!