實用的初中日記

時間：2026-03-03 13:54:48 中學(xué)生日記

實用的初中日記

　　時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的初中日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的初中日記范文集錦9篇

初中日記篇1

　　8月31日星期一晴

　　今天，我第一次邁進(jìn)了中學(xué)的校門。只見，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥般興奮地叫著，笑著，我卻怎么也笑不出來，要知道，在前不久的考試中，我以一分的差距與我夢寐以求的重點初中擦身而過。我，是失敗者，一個徹底的失敗者，我有什么資格笑呢？

　　這學(xué)校是一所普通得不能再普通的學(xué)校了，因長年失修，處處顯得破�。昏F大門經(jīng)過風(fēng)雨的剝蝕已喪失了本色；傳達(dá)室內(nèi)一張破舊的椅子上積滿了灰塵；報刊欄內(nèi)只有幾張發(fā)黃的報紙在隨風(fēng)飛舞……現(xiàn)在正值金秋九月，五谷豐收的欣喜之時，可是那歡樂仿佛刻意繞著學(xué)校而遠(yuǎn)去。

　　我今年14歲，人們說這個年齡正值花季，無憂無慮�？墒俏覅s覺得，自從我踏進(jìn)了這校門，那種壓抑就困擾著我，我感覺到那漫長的雨季似乎就要開始了，淅瀝瀝的，讓我窒息。

　　9月1日星期一晴

　　同學(xué)們早早地坐到了教室里等著新來的班主任。

　　7點20分，一個穿著綠色羊毛衫的年輕女教師面帶微笑地走了進(jìn)來。她綁著一個馬尾鞭，有著一雙溫和的大眼睛�！拔倚拯S，金黃的黃。叫紅，紅色的紅。我希望我能為我的每一位學(xué)生帶來金黃色的燦爛，大紅色的活力！”我忍不住笑了，似乎看到一縷明媚的陽光，一種和暖的氣息在教室開始涌動。

　　黃老師的第一節(jié)課就贏得了我的心，這節(jié)課她講的是作文，她寫的那一手漂亮的粉筆字，說的那口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還有她對作文深入淺出的講解，都令我著迷。最后，老師給我們布置的作文題目是：“我熟悉的人或事”，我突然靈感大發(fā)，筆下的文字像一暢快的泉水噴涌而出，好久沒這樣的感覺了，就連我自己也感到驚奇。這次，我寫的是《我的媽媽》。文章結(jié)尾我寫道“我的媽媽是一棵樹，我就是她綠蔭下的女孩�！�

　　明天是媽媽的'生日，見到媽媽要祝她生日快樂，另外還要告訴她我喜歡新來的黃老師。

　　9月15日星期五晴

　　今天，黃老師給我們講了《簡愛》一書，書中講述了一個平凡而貧窮的女子如何在種種中磨難始終保持著她獨立人格的故事。在老師動人的講述中我的心深深地被震撼了。是啊，一個人在一生中哪能沒有一點磕磕碰碰，只有仰著頭藐視那困難的人才是生活的強(qiáng)者！那壓在我心頭多時的陰霾剎那間消散了！

　　放學(xué)時，我唱著歌兒回到家，爸媽都為我久違的歌聲而感到奇怪。老爸說：“呦！咱家微微多云轉(zhuǎn)晴了，瞧！酒窩笑得直打旋呢！”“就是高興！”我歡快地叫道，“因為，簡愛與我同在！”

　　9月24日星期五晴

　　窗外的鳥兒不時地鳴叫著小學(xué)作文，我再也按耐不住了。放學(xué)后，我和幾個同學(xué)跑到老師跟前說：“黃老師，你能帶我們?nèi)デ镉螁�？”老師看出了我那期待的眼神，毫不猶豫地答應(yīng)了，但她突然又話鋒一轉(zhuǎn)，狡詰地笑了，說：“不過你們每人回來都得教一片游記哦�！�

　　我們幾個女生歡呼雀躍起來。

　　9月26日星期日晴

　　今天真是個好天氣！黃老師帶著我們來到了公園，秋天的公園是別有一番滋味，各式各樣的菊花競相開放，挺立著的常綠喬木顯得格外地誘人。老師買了幾個風(fēng)箏，和我們一起跑著，笑著，忘記了時間。

　　歸途中，我望著老師熱情洋溢的臉，心里有一種說不出的感動。黃老師不也像一顆樹嗎？而我就是她綠蔭下的女孩……

初中日記篇2

　　每個人生都是不同的，多嬌的。

　　我認(rèn)為不管是怎樣的'人生，經(jīng)歷怎樣的磨練與磨難。我們都要活的有尊嚴(yán)，有骨氣。就像雪霜中，傲骨的梅花一樣。我認(rèn)為，在任何時間，任何地點。都要認(rèn)識自己，看重自己，想起自己。在任何情況下我們都是自己的主角。不管我們面前是什么董事長、警察官還是什么大官什么的。我要對自己說我就是我，沒有什么可以打到我。

　　又想想，既然我們來到這世界就有我們生存的權(quán)利。為什么，我們要吧自己深深的埋藏呢?為什么，我門要把自己苦苦相逼呢?為什么，我們就要按造古道繞圈圈呢?

　　人們啊!不要被眼前的小魔鬼所嚇倒。人生是我們自己的。把握住自己，不要被命運(yùn)所屈服，不要被小魔鬼所擋住我們前進(jìn)的道路。

　　人們啊!站起來吧，人生大道為你開啟。何必和自己過不去呢?

初中日記篇3

　　外面好暗，烏云將天空壓得好低，原本湛藍(lán)明凈的天空被染的無比的灰，好像此時的心情一樣，悲傷與無奈。

　　依舊攤開熟悉的日記本，拿起握過無數(shù)次的筆，寫下無比凝重的文字。不知道為什么，最近我的很不好，很不好。

　　在轉(zhuǎn)角，背后有個熟悉的'身影，曾經(jīng)看過無數(shù)的背影，現(xiàn)在只能默默背對，忘記了一起走過的艱難與痛苦，忘記了彼此之間的依賴。心里有種說不出的感覺，是心痛嗎?既然已經(jīng)結(jié)束了，那又何必留戀呢?他永遠(yuǎn)都不會知道他的絕情早已讓我的心死了!!對于他，沒了回憶!

　　也許是傷的太深，還是留給明天吧!而此時我更應(yīng)該釋懷。

　　總是在每個孤獨的時刻想起我無盡的冷漠。只剩下這頹廢的文字了。

初中日記篇4

　　零零零，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。我剛走進(jìn)教室，可教室里的同學(xué)跟沒上課一樣，都正在忙碌著。有的同學(xué)正在畫畫，你看，孟祥凱正在畫一匹馬，畫的惟妙惟肖。有的同學(xué)正在看書。還有兩個人在打架，他們就是我們班的打架王，王超和冉祥鶴，同學(xué)們幾次拉仗，也拉不開，還有的同學(xué)好心拉仗，結(jié)果，被他們達(dá)到邊上去了，同學(xué)們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學(xué)，氣喘吁吁的'回來了，其中有一個同學(xué)叫：“上課了。可是同學(xué)們還是不肅靜，直到班長張鴻鵬說：”一二。有幾個好同學(xué)接著說：“肅靜。教師才安靜了些，崔凱又進(jìn)來了，說：“老師來了。可同學(xué)們不信，又接著說話，老師真的來了，老師進(jìn)來了，可冉祥鶴和王超仍在打架，老師批評了冉祥鶴和王超，冉祥鶴還有點不服氣，王超卻坐在自己的座位上抹眼淚。我們向老師問過好后，就接著上課了。

初中日記篇5

　　進(jìn)入初中后，一場場頻繁的考試讓我害怕了，覺得自己好像已經(jīng)淪為考試的奴隸。

　　就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個溺水者時浮時沉;又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。

　　我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結(jié)果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。

　　我將窗戶打開，發(fā)瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新;我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時逃避著荒唐的.世界;我躺在地板上，地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的呼吸聲，我感到我已經(jīng)被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。

　　我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現(xiàn)在正站在人生的十字路口，有四個聲音同時對我說：“向這邊走吧，向這邊走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我?我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯;我想像狂風(fēng)一樣席卷地球，我要報復(fù)，報復(fù)這個比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。

　　或許你會嘲笑我，不就是一點點挫折嘛!需要這樣在意嗎?從哪里跌倒就從哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重負(fù)。如同都勒卡的惡靈，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后總是重新跌落，一次又一次。我放棄了，可心中的另一個我對我說：“再來一次，你能行，加油!”

　　你說我該怎么辦呢?怎么辦呢?

初中日記篇6

　　八天之后

　　八天之后，我就要成為初三一名學(xué)生了。也許這個身份會讓我有一絲驕傲。因為立刻就要成為所在學(xué)校里歷史最悠久學(xué)生之一了，走在校園里，七八年級弟弟妹妹們會對我投來羨慕眼光。這些都是值得我高興！

　　八天之后，我就會明白自己心中所期盼初三是什么樣了。八天之后，我就會明白恩師們對我進(jìn)一步要求了。八天之后，我就又能夠見到在一起度過兩年之久同學(xué)了。

　　也許在八天之后我會明白，我所期盼初三是那么辛苦，每一天有寫不完作業(yè)，有聽不完嘮叨，有做不完試卷。但我依然會勇于應(yīng)對！

初中日記篇7

　　星期五，我早早的就從學(xué)校走了出來，因為我要去給我奶奶送飯，所以我就早早的去找在醫(yī)院里值班的媽媽，就在我上電梯時，厄運(yùn)正在一步一步靠近我……

　　我走上了電梯，按了4樓的按鈕，電梯門緩緩的關(guān)上，電梯飛速上升，電梯間里發(fā)出巨大的抖動聲，“叮�！彪娞莸搅�，厄運(yùn)也到了，電梯和門在劇烈抖動，這時我才發(fā)現(xiàn)電梯門卡住了，我被關(guān)在了里面，我嚇了一身冷汗，呆呆的站在電梯的中間不知所措，就在這時抖動停了，電梯的門終于打開了，我終于又看到了光明，我一溜煙的飛奔出去，雖然我跑了出來可我的心還在抖動。

　　我顫抖的走到媽媽的辦公室，媽媽看到我這樣就問我怎么了，我就把剛才發(fā)生的一五一十的告訴了媽媽，隨后我就買了飯回家和奶奶一起吃飯了。

　　可這厄運(yùn)還在我身邊環(huán)繞，下一件事是這樣的……

　　星期六早上，我媽媽給我安排了一個試聽課，我只好早早的背上書包去聽課，我慢慢悠悠的'到了那里，我對老師說：“老師好，我叫崔垚森，今天有試聽課么？”老師說：“有，你就是五年級的崔垚森啊！”我一想好像不對我是六年級的。我一想說：“老師我是六年級的�！薄芭�，那你媽媽可能記錯了，六年級是明天。”“哦，那我明天再來吧！再見。”我再去醫(yī)院的路上想：為什么我這么倒霉，嗚嗚嗚。只好慢慢的走了。

　　這個雙休日，可真是個倒霉的雙休日�。�

初中日記篇8

　　今天我也不知道我犯了什么神經(jīng)，突然想做糖葫蘆了。

　　我本來不會做飯，但我挺喜歡吃糖葫蘆，對糖葫蘆有偏愛，放學(xué)后總是去買糖葫蘆，但是今天不一樣，今天家里沒人，外邊也沒有賣糖葫蘆的人，嘴饞的我就打算自己做糖葫蘆。

　　我先倒一些冷水到鍋里然后按1：1的比例加入白糖，但是我覺得只有白糖太單調(diào)了，于是我又加了一些蜂蜜，我希望這是我喜歡的味道。等到鍋里的白糖和蜂蜜變得微黃之后，就是裹冰糖的'好時間，我把事先準(zhǔn)備好的山楂串放到鍋里滾了滾，然后把它放到案板上等著糖凝固，等它凝固之后，我已經(jīng)迫不及待的想要吃了，我嘗了一口，味道還不錯，如果不加蜂蜜應(yīng)該就更好了，都快要齁死我了

初中日記篇9

　　詩歌是我國古典文學(xué)的瑰寶，遨游詩海，美不勝收。前兩天，我們班舉行了一次別開生面的古詩競賽。

　　我和巴一卜是主持人，我們說完開場白，宣布了一下比賽規(guī)則，比賽就開始了。第一環(huán)節(jié)必答題，第一組先答，可能是題太難了，況且比賽剛開始，有點緊張，好幾個同學(xué)都沒答出來。我們把沒答出來的題讓同學(xué)們搶答。會的人可真多，手舉得一個比一個高，我只好請最先舉手的董善呈來回答，他背的.滾瓜爛熟，幾乎可以倒背如流。第一組沒第二組回答的好，可能因為比賽剛開始太緊張了。董善呈可真是個“古詩王”，多難的詩對他來說都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不錯，這來源于第二組組長王梓懿的負(fù)責(zé)，每次一下課，王梓懿就拉著他們背古詩，真是個有責(zé)任心的小組長。第三組組長劉卓軼，自己背得很熟，可組員都背的不太熟，如果他多督促一下組員，他們組會更優(yōu)秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭氣，可徐慧好幾題都沒有答出來，不過第四組的組員們沒有責(zé)怪她，反而鼓勵她，顯示出他們寬厚包容的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　接下來的搶答環(huán)節(jié)競爭就更激烈了，簡單的和復(fù)雜都有許多同學(xué)爭著回答，最積極、準(zhǔn)確率最高、紀(jì)律最好的要數(shù)付強(qiáng)和董善呈了。馬朝君也很積極，就是意見太多，只要他舉手了，我和巴一卜沒看見，趙舒鈺和馬朝君就提意見，這樣有時也讓我們兩個主持比較為難，不過他們倆回答都還不錯。搶答環(huán)節(jié)和我們預(yù)計的一樣氣氛很熱烈，看得出同學(xué)們都為這次古詩比賽做好了充分的準(zhǔn)備，沒有人不把它放在心上。

　　最后一個環(huán)節(jié)是風(fēng)險題，每組只有一次答題機(jī)會，按難度把題分成10分、20分、30分，每組可以自由選分，打錯要倒扣分。同學(xué)們都沒有了剛才的熱情，變得謹(jǐn)慎起來。第一組選了20分的題，組長覺得付強(qiáng)背得好，想讓付強(qiáng)去，可這題不是背詩，而是一些課外知識。我想，付強(qiáng)的課外知識不一定豐富，崔若鵬懂得更多，于是，我用眼神告訴崔若鵬：你去吧，這題只有你才能答出來。哈哈，這忙我可幫對了，崔若鵬果然不負(fù)眾望答對了，要是付強(qiáng)答，還真不一定答對呢！第二組選的10分題，這題要背誦《浣溪沙》，董善呈又開始大顯身手了，那種熟練程度簡直無人能及。第三組選的是20分題，這題是問“唐宋八大家”是誰，他們組想起了七個，最后一個曾鞏，徐行健只想起了姓曾，但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題，但題太難沒想出來，于是倒扣30分。

　　不知不覺，兩節(jié)課過去了，通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)還是很團(tuán)結(jié)的，不相互責(zé)怪推諉，希望我們以后再接再厲，努力做得更好。

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