初中生日記
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的初中生日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生日記 篇1
今天放學(xué)后，走出校門，又看到校門前的廣場旁邊的一大塊空地上堆著一大堆的水泥，這一大堆的水泥堆在空地上很占地方，而且水泥對人體有害還會影響空氣的清新度，下雨天的時候還會對路人的行走帶來不便�？墒沁@么多水泥堆在這里怎么沒人來處理呢？我心里很是不解。
因?yàn)橥瑢W(xué)的作業(yè)本在我這，所以我沒有直接回家，而是先向同學(xué)家走去。一路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有好多堆了大概有兩米多高的紅色磚塊，走到磚塊旁邊時，我不由地加快了腳步，看著比自己高出那么多的磚塊，心里很不安。這磚塊堆這么高，要是倒下來砸到人怎么辦？
這一路，我看到了許許多多的建筑房屋時剩下來的建筑材料，它們被隨隨便便地丟在路邊，田里，池塘里。我知道，這些都是建筑垃圾。
回到家做完作業(yè)后，我不禁上網(wǎng)查找了一些有關(guān)建筑垃圾的資料。從資料中，我知道了建筑垃圾的危害可大了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是我想得那么簡單。
目前大多數(shù)城市建筑垃圾堆放地的選址在很大程度上具有隨意性，留下了不少安全隱患。若是堆放在施工場地附近，因?yàn)闆]有安全措施，在外界的影響下，很容易導(dǎo)致崩塌。若是堆放在坑塘溝渠里，不僅降低了對水體的調(diào)蓄能力，也會導(dǎo)致地表排水和泄洪能力的降低。還有，由于建筑垃圾中也含有少量易燃物，因此也會引發(fā)火災(zāi)。所以，建筑垃圾不能隨便堆放。
隨著城市的不斷發(fā)展，大量的建筑垃圾隨意堆放，不僅占用土地，而且污染環(huán)境，并且直接或間接地影響著空氣質(zhì)量。
我們知道，世界上可以供我們飲用的淡水資源本來就少得可憐，而建筑垃圾在堆放和填埋過程中，由于發(fā)酵和雨水的淋溶、沖刷，以及地表水和地下水的浸泡而滲濾出的污水——滲濾液或淋濾液，會造成周圍地表水和地下水的嚴(yán)重污染。一旦飲用這種受污染的水，將會對人體造成很大的危害。
在我們的身邊也經(jīng)常會看到建筑垃圾，或許是堆放在田里的磚塊，或許是堆放在路邊的水泥，這些都只是小面積的，若是是要建筑一些大型建筑物的話，建筑垃圾自然就多了，那些建筑垃圾的'堆放會占用太多的土地資源。我過一般都只用填埋的方法來處理建筑垃圾，可是填埋并不能解決建筑垃圾的危害。
建筑垃圾的危害這么大，我們一定要想辦法減少它的危害。我知道，我們國家還只是一個發(fā)展中國家，所以像這樣的危害自然是不可避免的，但我相信，我們大家一起努力，總有一天，建筑垃圾會從我們的生活中消失。
城市讓生活更美好，建筑垃圾是放錯的資源，建筑垃圾處理再利用已經(jīng)是我們國家正在研究固體廢棄物處理中的重中之重。每年的拆遷量，讓我們感覺到了城市的變化，我相信我們會把建筑垃圾給我們帶來的危害降到最小化，把城市變得更綠色、更美好。
初中生日記 篇2
在地球的歷史上，很多“大事件”塑造和改變了地球：來自太空的巖石撞擊，熔化了地表;地殼板塊漂移，改變了海洋和陸地的格局;火山爆發(fā)影響地球大氣層的狀態(tài)，導(dǎo)致氣溫時高時低;地球上孕育出生命，同時它們又改變了地球……
所有這些“大事件”都在地球的巖石中留下了痕跡，把巖層變得像一本“日記”。日記中的“文字”包括地質(zhì)學(xué)上的改變，也包括植物、動物和其他生物體形成的化石。這些化石告訴人們，某一地質(zhì)時期地球上的氣候是怎樣的，后來又發(fā)生了怎樣的改變。設(shè)法讀懂這本大自然留下的日記，我們才多多少少地知道一些發(fā)生在遙遠(yuǎn)過去的“大事件”。
地球進(jìn)入“人類世”了嗎？
這本地球“日記”是不完整的，只有一部分“頁面”保留了下來，其他則消失于侵蝕、地殼板塊運(yùn)動和造山運(yùn)動中了，但科學(xué)家們還是大致讀懂了這本殘缺的“日記”。地球“日記”的時間跨度大約為45.4億年，人們稱之為“地質(zhì)年代”，地質(zhì)年代又被一層層地分為更小的時間單位，如宙、代、紀(jì)、世、期、時等。
不論是參天大樹還是微生物，地球上所有的生命都在改變著地球。然而，當(dāng)人類這個物種出現(xiàn)以后，其對地球的影響力如此之大，遠(yuǎn)超其他一切物種，因?yàn)槿祟惸苷莆湛萍歼@種改變地球的全新手段。一些科學(xué)家認(rèn)為，由于人類成為影響地球環(huán)境的主要力量，地球也因此進(jìn)入到了一個全新的地質(zhì)時代――“人類世”（Anthropocene）。
“人類世”這個詞最早出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代，是美國密歇根大學(xué)地質(zhì)學(xué)家尤金?斯托莫率先提出的。到了20xx年，由于德國化學(xué)家保羅?克魯岑的努力，這個詞變得為大眾所熟知了。假若人類的影響將地球帶進(jìn)了“人類世”的新時代，那么“人類世”就應(yīng)接在全新世之后。全新世開始于11700年前，它標(biāo)志著最近一次冰期的結(jié)束。
氣溫反常，不降反升
冰期是一種周期性出現(xiàn)的地質(zhì)時期。通常情況下，地球接受太陽的熱量是恒定的，但在有些年份，季節(jié)間的反差會變小。例如一個濕潤的冬季帶來更多的水分并降下更多的雪，白色的雪反射更多的陽光，造成溫度進(jìn)一步下降。假若接下來的夏季又很涼爽，積雪來不及完全消融就進(jìn)入下一輪冬季。如此一來，氣溫便年復(fù)一年地降下去，地球終于跌進(jìn)了寒冷的冰期，它可以持續(xù)很長時間，直到另外一次大的氣候變化重新將氣候拉回溫暖的時期。
這種氣候周期性變化是怎么引起的呢？原來，地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道是一個橢圓，而地球自轉(zhuǎn)的軸也有一個傾斜。在地球公轉(zhuǎn)的時候，北極點(diǎn)有一半時間偏向太陽，這時北半球就在經(jīng)歷以夏天為代表的溫暖季節(jié);而剩下的半年，北極點(diǎn)轉(zhuǎn)向偏離太陽，這時就是南半球的夏天了。然而地球自轉(zhuǎn)軸的傾斜度和地球繞太陽公轉(zhuǎn)時軌道的偏心率并不是一成不變的，它們在周期性地發(fā)生著變化。在某段時期，當(dāng)?shù)厍蛟陔x太陽最遠(yuǎn)的軌道上運(yùn)行時，北半球會恰好進(jìn)入夏天，這時的夏天就并不那么熱了，雪和冰來不及融化，氣溫容易周而復(fù)始地降下去，下一個冰期就會到來。我們的地球目前正好處在這樣的情況，然而氣溫卻并沒有降低，反而升高了。這是為什么呢？
大氣與海洋的影響
為了弄清地球大氣的化學(xué)組成發(fā)生了怎樣的變化，科學(xué)家們需要從世界各地采集大氣樣本，這項(xiàng)工作由美國國家海洋和大氣局負(fù)責(zé)實(shí)施。每隔幾天，一些裝有大氣樣本的燒瓶便被送到實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家們要分析每份大氣樣本中的近50種化學(xué)成份。研究小組負(fù)責(zé)人科爾姆?斯威利是一位地球生物化學(xué)家，他要研究生物和環(huán)境之間存在著怎樣的交互作用，為此，他和他的研究小組需要認(rèn)真測量這些大氣樣本中二氧化碳的含量。由于二氧化碳能鎖住大氣中的熱量，所以它被稱為溫室氣體。溫室氣體對地球上的生物非常重要，沒有它，地球上的平均氣溫將低至零下18℃，而不是現(xiàn)在的15℃。
現(xiàn)在的問題是，地球大氣中二氧化碳的水平飆升得太快了。從工來革命到現(xiàn)在，大氣中二氧化碳含量的增長超過了40%。其結(jié)果是，地球上的平均氣溫自1750年以來上升了接近1℃。
問題還不僅僅表現(xiàn)在大氣中，因?yàn)樵谌祟惾紵剂袭a(chǎn)生的二氧化碳中，有三分之一是被海洋吸收掉了。海洋的這個作用有效遏制了氣候變暖，然而這是付出了代價的，因?yàn)槎趸家矀α艘恍┖Ｑ笊铩．?dāng)二氧化碳溶解在了水中，它們和水分子發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，海洋變得酸化。假若海水的酸度過高，海洋生物的貝殼和骨骼就會受到損害。
有孔蟲滅絕之謎
在海洋中，碳酸能分解一種物質(zhì)――碳酸鈣，碳酸鈣是一些海洋動物，例如珊瑚和蛤蜊所不可缺少的，它們用這種物質(zhì)制造自己的殼。碳酸鈣還為另外一種很小的有機(jī)體――有孔蟲提供制造殼的材料，有孔蟲是一種古老的原生生物，5億多年前就出現(xiàn)在了海洋中，至今種群興盛，類型繁多。作為一種原生生物，多數(shù)人甚至沒有意識到有孔蟲的存在。然而，它們非常重要，居于海洋食物鏈的底端。當(dāng)海水中的酸度增強(qiáng)，有孔蟲和其他有殼的生物體便很難找到制造殼的材料，于是，不僅僅是有孔蟲，整個海洋的生態(tài)便都因底層食物鏈的斷裂而處在了危急之中。
大約5600萬年前，類似的事情已經(jīng)發(fā)生過一次。當(dāng)時，大氣中出現(xiàn)了高濃度的二氧化碳，其水平超過現(xiàn)在的兩倍，這種情況不僅把當(dāng)時的地球拉回到了溫暖的狀態(tài)，還使海水嚴(yán)重酸化，很多有孔蟲類的殼都被海水溶解了。
為了收集證據(jù)以證明這一觀點(diǎn)，美國耶魯大學(xué)的古海洋學(xué)家埃倫?托馬斯和她的同事們在全球多個地方進(jìn)行海底鉆探，以獲取海底深處的巖石樣本。這些樣本像管子一樣長達(dá)好幾百米，里面充滿了化石和沉積物，它們記載了地球的歷史。 科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)樣本的“頁面”都包含大量有孔蟲的殼的`化石，這些有孔蟲生活在海洋里，它們死后沉積下來，一層一層地堆積在海底。然而，在相當(dāng)于5600萬年前的一段樣本中，情況就很不一樣了。這段異樣地層的時間跨度只有5000～10000年，里面幾乎沒有什么化石，只有單調(diào)的泥土。在那段時間里，生活在海洋底部的有孔蟲，有一半的種類都滅絕了。盡管5000～10000年聽起來很長久，但從地質(zhì)年代的跨度看，那只是一眨眼的功夫。在如此短暫的時間里，這些生物消失得如此突然，所以科學(xué)家們將它定性為一次“滅絕事件”。
下一次“滅絕事件”在所難免？
托馬斯發(fā)現(xiàn)，那次“滅絕事件”并沒有使生活在接近海洋表層的有孔蟲遭至同樣的厄運(yùn)，這可能是因?yàn)楫?dāng)時二氧化碳進(jìn)入大氣和海洋的速度并不是太快，給了海洋上層海水以循環(huán)的時間，絕大多數(shù)碳酸最后進(jìn)入到深層海水里，給生活在那里的生物以沉重打擊。
5600萬年前，二氧化碳濃度的飆升是在幾千年的時間跨度中完成的。而今，大氣中二氧化碳的水平會在兩三百年的時間跨度中飛快地增長，這樣一來，由于海水極為迅速地吸收溫室氣體，海洋酸化就沒有時間轉(zhuǎn)移到海水深處了，即使在海洋接近表層的地方，有孔蟲也很難幸免了，而海洋表層有孔蟲的喪失又將沉重地打擊整個海洋食物鏈，接下來，又一個“滅絕事件”便在所難免了。
也許幾千年或者更長一段時間后，這次事件會在地層中留下痕跡，就像5600萬年前的那次“滅絕事件”一樣，然而這次的“痕跡”是人類的活動造成的，這便是主張地球進(jìn)入“人類世”這一觀點(diǎn)的科學(xué)家們所提出的理由。
不過反對的聲音也是同樣存在的。有科學(xué)家認(rèn)為，盡管人類在深刻地影響著地球，但人類的情況并非是獨(dú)一無二的。以植物為例，植物釋放氧氣，更徹底地改變了陸地、大氣和水，但人們并沒有在地質(zhì)年代中命名一個“植物世”。
其實(shí)，人類行為給地球帶來沖擊并不只表現(xiàn)于工業(yè)革命以后，而是貫穿了整個人類社會，大約開始于5萬年前。人們注意到，有好幾百種動物和鳥類的消失都與人類的活動有關(guān)。對古生物化石的研究也表明，澳大利亞、馬達(dá)加斯加和北美大陸的一些大型動物的滅絕也與人類的出現(xiàn)存在關(guān)聯(lián)。有人認(rèn)為，地球正在經(jīng)歷一次生物大滅絕，這是生命史上的第六次大滅絕，它就肇因于人類的到來。
所以，盡管地球是否進(jìn)入了“人類世”在目前還是一個正在爭論的問題，但科學(xué)家們都同意，這個詞的出現(xiàn)是有警示作用的，它在告誡人們，人類是到了約束自己行為的時候了。
初中生日記 篇3
今天我跟爸爸媽媽來到了商貿(mào)城。來選一輛屬于我的自行車。
我跟爸爸進(jìn)來一家自行車店，一進(jìn)門琳瑯滿目，可我走了一圈沒有一個中意的，可爸爸媽媽偏偏看見了一輛很老土的自行車，它全身灰色輪胎又細(xì)又沒有花紋，而且后面還有座駕。當(dāng)我流露出焦急與不高檔的'神態(tài)時，焦急是因?yàn)槿f一他們說同意，推銷員又說同意，而且老板又在勸說，所以我不能說我不買。我婉轉(zhuǎn)地說：“貨比三家比較好，看看有沒有更好的”，爸爸媽媽說：“小孩子選車真麻煩，我們再看看吧！”
我媽媽一出門就說：“那車有什么不好，它既便宜又好用”，我說：“要一輛很帥的車，而且很輕的”。說著我來到了“玉林車行”，一推開門那車多如牛毛數(shù)不勝數(shù)，我一眼看見了吊在空中的自行車，那車的金屬閃閃發(fā)光，有著白，綠，黑色個性搭配，而且輪胎又大又寬有防滑皮，剎車只有幾十厘米。我問錢數(shù)也不貴，我爸問：“車怎么帶回去呀！”，推銷員說：“我們可以送貨到家不過要加40元”。我爸一想有交通工具呀！騎回家吧，我一想也好體驗(yàn)一下！
初中生日記 篇4
今天我們要去春游，但老師說今天要是下雨就不去，要是不下雨就去，我們大家都盼望今天不下雨，終于還是下一點(diǎn)毛毛雨，可是有同學(xué)提出，坐車要兩個小時，雨應(yīng)該停，最后感謝老師寬宏大量，還是讓我們?nèi)ァ?/p>
這時我們得導(dǎo)游老師已經(jīng)來，他們是楊老師和張老師，我們班有27人去，這下大巴車也來，我們高高興興地上車，我跟陸海洋坐在一起，還有孫喬楠，可是車上禁止吃零食，所以我們得美味佳肴只好下車時再品嘗，在車上我得管紀(jì)律記分，講話得人真多，非要我一個一個地點(diǎn)名。過一個多小時，終于難熬得時間過去，我們急忙下車，原來，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ醋雠Ｄ痰脵C(jī)器，我們可能是第一次來看做牛奶得機(jī)器，而且還看見好多得牛奶，成千上萬，數(shù)都數(shù)不清，各種各樣得牛奶都正在被機(jī)器送出來，然后一些做運(yùn)牛奶得叔叔阿姨，就把這些牛奶運(yùn)到商場去賣。
接著我們?nèi)セɑ苁澜�，啊，好多五顏六色得小花，聽老師說有幾百種顏色得小花。一眼望不到邊，真像花得海洋，而且還有老師在那照像，真是從來見過這么美麗得小花，我們還看見搖錢樹。
走出花卉世界后，又來到鴿子城，這里得鴿子真多，雪白得羽毛，鴿子得眼睛看上去“火眼金睛”我最喜歡鴿子，你瞧，有只鴿子站在一個碗上，有好多鴿子圍過來，好像在開大會。
呀，好大得一個東西，原來我們已經(jīng)來看奶牛，奶牛是分黑白兩色，小奶牛喝奶，大奶牛吃草，我在地上撿幾根長草來喂這龐大得奶牛。我還看見奶牛擠奶得地方，除奶牛以外，我們不定期看孔雀，喔！孔雀開屏真漂亮，那真像一把大扇子，扇來扇去。現(xiàn)在該休息一會，休息時，我們玩兩個游戲，一個是拔河，一個是放風(fēng)箏，是男女比賽，剛開始，我們女生放得最高，風(fēng)箏在天上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是逍遙自在，每過一會兒，我們女生得風(fēng)箏掉下來，男生得風(fēng)箏卻升上天空，看著他們高興得樣子，我們真是又氣又不服！
其實(shí)還有好多活動，我就不一一講，這次春游不僅讓們增長知識，而且玩得又很開心，所以我喜歡這次得春游！
初中生日記 篇5
我的家鄉(xiāng)在江西黃馬，黃馬有許多美景：那一塘塘清澈，映上綠影的湖水；那一簇簇黃燦燦的油菜花；那連綿起伏、秀俊的白虎嶺？？雖然這些風(fēng)景很美，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上黃馬那令人陶醉的櫻花。
四月份是櫻花盛開的時候，因此許多游客都慕名而來欣賞櫻花。
今天是周末，正好也是一年一度的櫻花節(jié)。我便邀了幾個同學(xué)去欣賞櫻花。我們一出門，眼前的一番景象讓我們驚叫起來：“哇！好多車�。 备鞣N各樣的車輛擠滿了馬路。像一條條長龍，而且這長龍還越來越長。
過了一會兒，我們到了櫻花園門口，可以看見石柱上紅漆寫著“櫻花園”三個大字。櫻花園里人山人海，連外面都擠滿了人。從遠(yuǎn)處看，眼前的景象簡直無法形容。我們進(jìn)了櫻花園，櫻花園里的樹真多！一棵棵連接起來的樹，就像一隊(duì)隊(duì)等候檢閱的衛(wèi)隊(duì)。不光只有這些樹，還有櫻花呢！櫻花美麗極了，有粉色的、大紅的、白色的？？各種顏色的花讓我們的眼睛應(yīng)接不暇。櫻花的花瓣很多，
一層一層的圍起來，數(shù)不勝數(shù)。我走到一棵櫻花樹的'面前，往外及里，櫻花粉嫩的顏色越來越濃，白的像白雪，粉的像小女孩粉嘟嘟的臉，雖然是兩種不同的顏色，卻很自然地連接起來。望著這美麗的花朵，我不禁把鼻子觸到了櫻花上，淡淡的清香，令人心曠神怡。
黃昏漸漸來臨，太陽正要回家。紅紅的太陽把櫻花園染紅一片，天上的紅云照著櫻花，把櫻花照得更紅了，比火還要鮮艷。櫻花園里的人漸稀，我們知道時候不早了，該回家了。此時此刻，我心里突然感到一頓失落。雖然我要離開了，可櫻花卻還在我心中，美麗的櫻花，現(xiàn)在我和你有個約定，明開我還來看你。
我的家鄉(xiāng)——山水黃馬，有很多美景，其中櫻花是我最喜歡的，我愛這里的櫻花。
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