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初中周記

時間:2025-12-27 17:14:10 周記

【推薦】初中周記范文匯總五篇

  一周的時間即將結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的初中周記6篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中周記范文匯總五篇

初中周記 篇1

  春天來了,天上的`鳥嘰嘰喳喳。天空有時下著蒙蒙細雨,還會有春天的風(fēng)吹來。大山綠了,草從地下鉆了出來。

  河更清了,像一面明亮的大鏡子。柳枝發(fā)芽了,他們好象在說:“春天來啦!春天來啦!”朋友們脫掉棉襖,高興地沖出家門,跑到田野里、河邊玩耍。他們玩得非常開心。春天真美!

初中周記 篇2

  寒假里的一天早晨,媽媽讓我去買饅頭,我剛起床,一聽要去買饅頭非常不高興,于是就噘著嘴掉著臉出門了。我慢悠悠地走到賣饅頭的小超市。我買了兩袋饅頭,心里埋怨著媽媽,誰讓你叫我買饅頭的,我繞一點路回去晚一點,讓你們晚一點吃飯。于是,我選了一條離家較遠的路,我邊走邊玩,突然看見一只大狗站在離我20米的地方,正好擋住了我的.去路。我有點害怕狗,于是我就繞到另一條路上。不知走了多久,我回到了家,發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,心里非常奇怪,怎么一個人也沒有呢?他們都去哪兒了?

  我來到了奶奶的房間,奶奶在,她告訴我,爺爺和媽媽都出去找我了。。∥壹泵ν高^窗子往外看,我發(fā)現(xiàn)北門門口,一個非常像媽媽的人在那里焦急地走進走出。我拿起望遠鏡仔細一看,果然是媽媽。于是,我打開窗子,大聲喊:媽媽,媽媽!只見媽媽環(huán)顧四周,往家里的方向看。接著就往家走,過了一會兒,爺爺同樣往家走。

  媽媽那么焦急地找我,回到家后并沒有責備我,而是把我摟得更緊,默默地流淚。媽媽告訴我,再找不見我,就要報警了。而如果報警了,不是真實的,警察會說媽媽擾亂社會治安,就把媽媽帶走。爺爺出去了,外面路上還有冰,要是摔倒了怎么辦?奶奶要是急病了怎么辦?好好的一家,被兩袋饅頭拆散了。

  仔細想想,是我不好,不應(yīng)該在路上耽誤那么長時間,回來太晚,讓大家擔心。我知道自己錯了,我長大了,應(yīng)該幫家里干一些事情,像個小男子漢一樣負起責任。

初中周記 篇3

  你可以沖淡一切,但一切事物沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

  你是誰?你是我的目標。我跟你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的`主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近了你。

  現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

  我跟你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我跟你的距離就會越來越近。

初中周記 篇4

  這是一個陽光明媚的日子,暖洋洋的春風(fēng)吹著我心情好好,媽媽帶著我去市區(qū)少年宮上興趣班。我和媽媽從家門口坐上26路公交車,車上乘客很多沒有多余的'空座位,通道上也站立著很多人。當車子行駛了兩站靠近我和媽媽座位上的人下車了,我就趕緊坐上,心想今天運氣真好不用站立的那么長,卻一下子又上來很多乘客其中還有一位抱小妹妹的阿姨,乘務(wù)員對著話筒說:“請哪位獻下愛心讓給抱小孩的,請哪位讓下?謝謝”車上乘客擁擠沒人站起,我聽了趕緊站起來讓位,那位阿姨連聲說:“謝謝,謝謝”。乘務(wù)人說:“小朋友,謝謝你!”媽媽也夸我有愛心是個好孩子。我甜滋滋地說:“媽媽是您教導(dǎo)有方,小時候您帶我去出,公交車上叔叔阿姨也獻出位子讓座,大家互相幫助,社會才會更和諧!

  我希望每個人都以助人為樂。幫助別人,快樂自己。

初中周記 篇5

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的燈光仍在亮……”夜深了,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只有一個房間的燈還亮著。臺燈下,她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑,就像春天的陽光溫暖著我們的心。

  記得剛進校門的我,因為膽子小,上課不敢舉手,但是又想回答問題,馬老師看出了我的心思,就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯,我說話的'聲音小得像蚊子叫,還結(jié)結(jié)巴巴的,同學(xué)們都笑起來了,我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊,淺淺地對我一笑,用那種親切的眼神看著我,頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說:“這不是很好嗎?今后就這樣!”從此,我再也不害怕了,回答問題時非常積極,并且從中獲得了許多成功的樂趣。

  還有一次,在課堂上,老師正講著課,突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢?同學(xué)們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離跟前面一個同學(xué)座位的距離。哦,我知道了,是我把自己的桌子放得太靠前,擠得前排的同學(xué)都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟,哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動,臉上也露出了欣慰的笑容。

  馬老師的笑容是那么可親,那么可敬。每當我看到她的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人;▋菏菚蛄愕,而老師的笑臉去永遠不會消失!

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