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小學(xué)周記

時間:2026-03-02 21:41:25 周記

小學(xué)周記

  時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)周記 篇1

  安全總不被人重視,這幾年,闖紅燈,酒后駕車,被車撞,出車禍的人不可勝數(shù),所以我們要提倡“安全伴我行”這一主題活動。

  這幾年內(nèi),交通意外可不少,就說我們次塢鎮(zhèn)吧,也有出車禍的,說說我的親身經(jīng)歷吧,那天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,爸爸開著汽車來接我們回家,我們在汽車上說說笑笑,我看著車后的電瓶三輪車,好像有事要發(fā)生一樣,我們到家門口的小道上,連車頭都已經(jīng)轉(zhuǎn)進去了,那輛電瓶三輪車突然沖上來,原來它剎車不靈,速度又太快,“嘭”的一聲,爸爸的汽車一下子變了形,整個后車門扁了,后門的窗戶也被震碎了,那輛騎電瓶三輪車的男人很可悲,整個手指流著血,那孩子更是可憐,整張臉流著血,那只流血的'手捂著臉,爸爸急忙叫人把孩子送去醫(yī)院。值得慶幸的是,只是皮外傷。

  還有一次我在學(xué)校的海報上看見了一則新聞,一個男子不愿走天橋,橫跨欄桿過街道,對面過來的車輛沒注意到,車行道上出現(xiàn)了行人,于是一下子就撞上了,他被撞飛到了離汽車幾十米遠(yuǎn)的地方,當(dāng)場身亡。

  血的教訓(xùn)一樁樁,一件件。我們一定要學(xué)好安全知識,正確的走人行道,不闖紅燈,不酒后駕車,正確的運用交通規(guī)律,盡量的減少那些交通車禍。我們要做一個遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生。這樣整個社會才能強大起來。

小學(xué)周記 篇2

  周末,爸爸媽媽說好帶我到海邊玩。

  早上,我第一個起床,收拾好東西就出發(fā)了。離海邊還很遠(yuǎn),我就聞到了海的味道、聽到了波濤的聲音。媽媽說:“喲,天予的耳朵還挺靈的!”我得意的說:“我這叫順風(fēng)耳。我還有千里眼呢,現(xiàn)在已經(jīng)看見別人飛在天上的風(fēng)箏了!”

  到了海邊,帶著腥味的.海風(fēng)迎面吹來,海浪嘩嘩地唱著歌,真美啊!我趕忙打開風(fēng)箏,在爸爸的幫助下放了起來,風(fēng)箏越飛越高,我高興極了。

  一會,我發(fā)現(xiàn)有人在捉螃蟹,就過去湊熱鬧,可我剛蹲下,一個調(diào)皮的浪花娃娃就“親”了我一下,滿臉都是水星。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,剛一伸手,它卻飛快的跑了……過了好長時間,我終于有了收獲:1只小螃蟹、2只蝦、5只小海螺,我把它們裝進小瓶里,高興地像打了勝仗的將軍,驕傲的回家了。

小學(xué)周記 篇3

  我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天中午都要到學(xué)校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天,我排隊打飯,覺得速度很慢,好奇心促使我上前瞧個究竟。原來,今天只有張老師盛飯。她雖然動作很快,大汗淋漓,卻還是忙不過來。我抱怨著:為什么李老師不來盛飯?害得張老師這么辛苦大家的時間也浪費了。這時,突然有個念頭閃過我的腦海:我去幫老師,這樣既能使張老師輕松一點兒,又能節(jié)省大家時間。

  想到做到,我悄悄走到張老師身旁,小聲說:“張老師,能讓我跟您一起干嗎?”張老師沖我點點頭說:“好,你先把手洗干凈,再來幫我盛飯。”我趕快洗凈雙手,挽起袖子,學(xué)著老師的樣子給大家盛起飯來。雖然盛飯是件小事,可是干好也不容易。首先我個子小,臂力差,夠那個放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂,一會兒就粘滿了飯粒,盡管盛了滿滿一勺可是倒在碗里就所剩無幾了。于是我就拼命在盆沿上磕,盛幾下、磕幾下,一會兒胳臂就酸了,但我還是堅持著。就這樣,我盛飯,張老師配菜,同學(xué)們一個接一個地端著飯菜,走到小桌旁吃了起來。打飯的隊伍越來越短了,眼瞅著大家狼吞虎咽,真想自己也來一碗解饞。張老師似乎看出了我的心思,拿起另一個飯勺邊替我盛飯邊說:“你也餓了吧!快去吃吧!”我一抬頭,看到張老師滿是汗水的臉,突然感到一陣慚愧:真沒出息!才干這么點活就打退堂鼓,老師天天如此,難道不累、不餓嗎?想到這,我趕緊說:“不用,不用!干完后我和您一塊吃。”不知怎么的,我突然覺得一下了增添了許多力量,肚子也不叫了,手腕也不酸了。進餐的七十多位同學(xué)都坐到了小桌旁,這時我才端起自己的飯碗。這頓飯,我吃得特別香!

  晚上,媽媽聽說我?guī)屠蠋熓埖?事后,非常高興。她鼓勵我說:“你們這樣的獨生子女,在家中都是受父母的照顧,缺乏責(zé)任心。能這樣幫助別人,真是難能可貴。”

  從這以后,我在“小飯桌”成了一名義務(wù)兵。每當(dāng)看到老師和同學(xué)投來贊許的目光時,我都感到格外高興和自豪。

小學(xué)周記 篇4

  我吃完飯,呆呆的坐在沙發(fā)上,便拿起一本作文書來看,我看到了一篇《難忘的事》,我看完我就想,我有什么難忘的事呢?我想啊想,啊,終于想出來了。

  我記著有一次放學(xué)了,天空下著傾盆大雨,我沒有雨傘,我穿的衣服還很少,別的同學(xué)都拿著雨傘往家走,可我只有冒著傾盆大雨往家走,在走的路上我一邊走一邊打噴嚏,我好像聽到有人叫我,我回頭一看,原來是我們的'朱老師,朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我,還把他的外套給我穿上了,我感激地說,老師謝謝你,你還是先走吧我沒事的,老師看我不同意,趕快催促我快走,還一邊說,快走,要不一會雨下得更大了,我問老師你怎么辦,老師說我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老師這人實在太好了,我明天買個禮物去送給他,好表達(dá)我感激之情。

  第二天,我拿著禮物來到了辦公室,朱老師不在,旁邊的李老師告訴我朱老師生病了,我問李老師朱老師是怎么病的,李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢,我眼眶馬上濕潤了,放學(xué)了,我拿著禮物去朱老師他們家看望他,到了他們家看見他正在睡覺,我便把禮物放到了他的床的旁邊,我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來,我和朱老師說,你為什么要騙我你值班不回家呀,老師笑笑說,因為我是你的老師,我聽了實在是太高興了。

  這件事我永遠(yuǎn)也不會忘掉,我們的朱老師是偉大的。

小學(xué)周記 篇5

  在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天,我忘記了帶照片給班長,而我中午又在學(xué)校里代伙,不回家,于是我就打了個電話給在家的爸爸,因為匆忙,只留下了一句話:“照片在床頭,找到就送來!

  可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時候,只見外面沖進來一個滿頭大汗的.人,我定神一看是爸爸,他跑過來說沒找到,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走,心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說,拉起我就上了摩托車,向家駛?cè)。?dāng)我到家時,發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來,我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無奈地?fù)u了搖頭,說:“你說就在床頭,看,找遍了,沒有,你自己也找了,還是沒有,你自己想辦法吧!”當(dāng)爸爸說這句話時,我感覺爸爸對我多狠!連找照片都不肯。

  可事后我才知道,原來是我錯了!

  我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了。可是當(dāng)我晚上回到家時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個小袋子,打開一看,居然都是我的照片?粗β档陌职,我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長時間,連午飯都沒有吃,下班回來又找了好久,好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切,我的淚水又涌了出來,一股暖流在我的心中涌動了出來……

  父愛是隱藏在心里的,父親又是一個不善表達(dá)的人,但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛,無私的愛!


小學(xué)周記 篇6

  人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣。

  我的個性可以用兩個字表示:吝嗇!

  去年夏天,我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,老媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場,一家店一家店的看。我們進了一家店,老媽問:“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤!钡曛餍赓獾赜蟻恚耙灰獊硪唤锇 蔽覛饧绷,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!

  我拉著老媽就跑進第二家店。我問:“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤!蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌隆:!我又不高興了,這什么態(tài)度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……

  “走了一個上午啦,就買50元一斤的`那家吧,我累壞啦!”老媽在后頭喊著。我見老媽累了,就說:“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副斗志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!老媽拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤。我對老板說:“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價錢已經(jīng)很低了!”“可我只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好老媽給我散錢了,不然就不能圓謊了。

  我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,老爸還夸我是小經(jīng)濟學(xué)家呢!

  我就是我,你愿意和我交朋友嗎?

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