小學(xué)周記
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)周記 篇1
在x天在老家的我決定和我的伙伴們一起去捉泥鰍,于是我把幾個(gè)好朋友叫過(guò)來(lái)拿上水桶一起出發(fā)了。
我們來(lái)到了我們村旁邊的農(nóng)田里,因?yàn)槟圉q是潛伏在泥里的一般不會(huì)出來(lái)所以我們找了根木棍把它放在水里攪拌一下,果然兩三只泥鰍在泥水里竄了出來(lái),我們高興的連忙去抓可是這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)泥鰍不是好抓的剛剛開(kāi)始的'時(shí)候我探過(guò)水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已經(jīng)把泥鰍抓起來(lái)了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。
無(wú)奈之下我看看同伴,他們因?yàn)樽ミ^(guò)泥鰍有經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)抓了四五條了,于是我只能向他們請(qǐng)教,他們告訴我捉泥鰍的時(shí)候兩只手一定要用勁一起抓,抓好后馬上把它放桶里,我就按照他們教我的方式試了一下,雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時(shí)間也長(zhǎng)了些,在之后我也慢慢熟練了到回家時(shí)我也抓住了四條泥鰍,很開(kāi)心。
其實(shí)學(xué)習(xí)和捉泥鰍是一樣的只要找到竅門(mén)就一定可以成功的。
小學(xué)周記 篇2
來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。很難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。四年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。
四年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的四年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿(mǎn)淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿(mǎn)意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,四年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。四年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的'愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽?zhuān)研袆?dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起!
時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到四年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校……”
小學(xué)周記 篇3
首先我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,雖然上次語(yǔ)文我上了九十分,但是我還是有些心里沒(méi)底,自從我上了初中,我的語(yǔ)文就疑似遇到了瓶頸,要是瓶頸那也還算好,但它不僅僅是瓶頸,還是在不斷的往下掉,令人惶恐!卻有點(diǎn)束手無(wú)策……
不知道是因?yàn)槲疑险n積極舉手,還是怎么的,我的語(yǔ)文發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這次我要把目標(biāo)定到八十五分以上,這對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)——如何打破過(guò)山車(chē)似的`成績(jī)。
分析一下,我的軟肋就是閱讀和我那猶豫不決的心。所以我的花大功夫在閱讀上,我可以找一些閱讀來(lái)做,力求能讀透文章,把那些文體知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,題目在變,格式依舊不變,掌握好個(gè)大概,心里就會(huì)有譜很多,不會(huì)慌。我也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地,想一想我如果是主人公,“我”的內(nèi)心,“我”的思緒究竟在翻滾著什么?至于老是猶豫這點(diǎn)還是因?yàn)閷?duì)所選答案沒(méi)自信,只要復(fù)習(xí)到位,思考到位,細(xì)心到位,就不會(huì)錯(cuò)了。
接著是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)最重要的是顆謹(jǐn)慎的心,我不知道我有沒(méi)有,但是我會(huì)努力的。我的目標(biāo)是一百分,我知道這并不容易,但我相信我可以的。我目前的問(wèn)題就是細(xì)心,要么檢查,要么一遍全對(duì),如果題目比較繁瑣的話(huà),很難全檢查完畢,所以一遍做對(duì)是最好的。我就要認(rèn)真看題,多思考,多觀(guān)察,順著題意來(lái),放松心情,懷揣著一顆寧?kù)o的心。
最后的英語(yǔ),我要把目標(biāo)定到九十到九十五分以上,而我的聽(tīng)力和首字母相對(duì)來(lái)說(shuō)比較薄弱,我可以練習(xí)聽(tīng)力題,熟練地掌握本學(xué)期所學(xué)單詞及其意思、詞性,多刷題,多思索。
經(jīng)過(guò)這次的規(guī)劃,我的頭腦也清晰了不少,我要付出行動(dòng),而不是沉浸在所謂的“美好想象”!耙环莞,一份收獲”,只要復(fù)習(xí)到位,做到心中有數(shù),頭腦冷靜,就沒(méi)問(wèn)題了!
為考試而努力奮斗吧!
小學(xué)周記 篇4
暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的`眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有。∥疫M(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是似考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在咱們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重咱們,我的暑假,我做主
小學(xué)周記 篇5
今天中午,我吃完飯后,爸爸就讓我睡午覺(jué)了,因?yàn),中午睡午覺(jué),下午就不瞌睡,而且有精神寫(xiě)暑假作業(yè)?墒牵职值脑(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我就立刻的大聲說(shuō):“爸爸,今天中午我不想睡覺(jué)了,我還是到我們樓底下的花園里去玩玩吧!順便把我的滑板拿上!卑职终f(shuō)不過(guò)我,而且,我們天中午都是睡覺(jué)睡覺(jué)睡覺(jué)睡覺(jué)……我一直在睡覺(jué),我都有一些不耐煩了。
我下去以后,看見(jiàn)了我的`好朋友,那個(gè)好朋友……我還不知道名字,因?yàn)槲覜](méi)有問(wèn)她,她也沒(méi)有問(wèn)我,下一次我要問(wèn)問(wèn)她了。我們要玩醫(yī)生做藥游戲,我們先采了許許多多的草,然后將他們?nèi)肯匆幌,接著晾干就可以了?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,那些草全部晾干了,我和她把草都切成一截兒一截兒的,然后再用一個(gè)棍子把剝到一塊兒,然后再采一些草,把他們同樣切成一截兒一截兒的,接著兩種才混合在一塊,攪拌一下,就可以了,我們玩得正高興時(shí),天空忽然下起了雨,沒(méi)有辦法,我和她只好回家了。咳,今天真是倒霉透了。
小學(xué)周記 篇6
到了那一個(gè)小班的時(shí)候,開(kāi)始我對(duì)那個(gè)小班很陌生,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我才認(rèn)識(shí)他們。老師先讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),老師一看我畫(huà)了一只小雞,說(shuō)不要灰心喪氣,慢慢就能學(xué)會(huì)。這一句話(huà)讓我找回了自信,打起精神又開(kāi)始畫(huà)。第二個(gè)是畫(huà)老鷹,我費(fèi)了九牛二虎之力終于畫(huà)好了。
我以前認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一件很容易的.事,但是經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn),覺(jué)得畫(huà)畫(huà)還不是件容易的事。
不過(guò)我喜歡畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)周記 篇7
早上我剛起床,就聞到了一陣陣淡淡的幽香。我順著香氣走到大廳,一看,原來(lái)是大廳里的那盆水仙花開(kāi)花了。
我家里的水仙花是長(zhǎng)在一個(gè)船形的花盆里的,里面有十個(gè)莖,從每個(gè)莖里抽出幾條嫩綠的枝葉,從一叢一叢的綠葉之間長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的花苞。有的花苞已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)出一朵一朵潔白如玉的小白花。小白花有六片花瓣,中間長(zhǎng)有鵝黃色的花芯,那陣陣的`幽香就是從這里傳出來(lái)的。
前一段時(shí)間由于天氣寒冷,這盆水仙花一直沒(méi)有開(kāi)花,現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了它就馬上開(kāi)花了。水仙花很美,但花期卻很短,它一生最輝煌的時(shí)期僅有三天。雖然它的花期不是很長(zhǎng),但它并沒(méi)有因?yàn)榛ㄆ诘亩虝憾艞夐_(kāi)花,反而爭(zhēng)取時(shí)間為人們傳送淡雅的香氣。同時(shí),它還具有頑強(qiáng)的生命力,在嚴(yán)寒的時(shí)候,你只要給它一點(diǎn)水,它就能頑強(qiáng)的活下去。
看著這盆美麗的水仙花,聞著它那令人快樂(lè)的清香,我想,我更加喜歡它了,不僅因?yàn)樗拿利,不僅因?yàn)樗那逑悖驗(yàn)樗念B強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)周記 篇8
時(shí)光飛逝,又到了開(kāi)學(xué)的日子了,也是我看到好久不見(jiàn)的同學(xué)和老師的日子,雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間,我還是非常想念在學(xué)校的時(shí)光,還有在學(xué)校的好朋友。
我曾經(jīng)和同學(xué)一起談天說(shuō)地,還記得上次溫嘉羚你對(duì)我說(shuō)你有補(bǔ)數(shù)學(xué),所以如果我有問(wèn)題,可以去問(wèn)你.還有我和同學(xué)一起整理校園.上課.嘻戲,在下課的時(shí)候, 我和同學(xué)們常常一起打撲克牌.打球,在上課的時(shí)候,一起聽(tīng)講.考試,在二十分鐘的'下課時(shí)候,一起做掃地工作,在這些美好的歲月里,我覺(jué)得很快樂(lè)。
為什么我會(huì)想念大家呢?那當(dāng)然是因?yàn)槟銈兒臀彝士?共患難啊!在想念大家的情況下,我當(dāng)然要和你說(shuō)幾句話(huà),那就是謝謝你們和我渡過(guò)這些美好的時(shí)光,讓我每天的心情都不一樣,有時(shí)候哭,有時(shí)候笑;有時(shí)候輕松,有時(shí)候緊張,還記得要公布名次的時(shí)候,大家都好緊張。
總而言之,我在開(kāi)學(xué)日當(dāng)天,我看到了好久不見(jiàn)的同學(xué)和老師,我好開(kāi)心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們.老師一起渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,留下了美好的回憶,我好想對(duì)大家說(shuō)謝謝,你們讓我每天的日子都很充實(shí)。
小學(xué)周記 篇9
暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的'行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,這就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)跟繼承!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上,我們的目標(biāo)就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
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