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實用的小學(xué)生周記

時間:2026-03-04 05:02:28 周記

實用的小學(xué)生周記

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精]實用的小學(xué)生周記

小學(xué)生周記 篇1

  外婆家住在小河灣里。

  從塬上的陡坡下來,快到坡底了,坐東朝西的一個十幾丈寬的臺子。沿東崖是一排排窯洞,前院蓋幾間瓦房,院門前是小樹林和麥場,麥場下去是河灣,河灣里是幾千畝的良田。院門前小樹林里壘著各家各戶的羊棚、豬圈,雞楒。院子或長或短,南北蜿蜒兩三里,村子南頭長一顆三四人才能合抱的古槐,樹心已經(jīng)朽空了,卻在幾根枝干上發(fā)出一簇簇新枝條,郁郁蔥蔥,顯出這老樹茁壯的生命來。這便是外婆家的村子。河灣里有一條彎彎曲曲的河,河不寬,曼轉(zhuǎn)腰肢向北流去。河兩岸長著茂密的楊樹林,楊樹林外邊是李子林、花果林,還長著大片的蘆葦,春天里飄起白花花的葦絮。河灣兩邊坡地上長滿了各種各樣不知名的野花野草。春天的手輕輕一撫,郁郁蔥蔥,野花爛漫,有著別樣的美景,比我家那平展展一覽無余的土原平添了許多些嫵媚和清秀。

  我從小就喜歡去外婆家住。

  外婆家的院子窄而深,卻有三道門。頂里邊是一孔石窯,里面安了廚房。灶是連鍋灶,兩鋪大土炕,窯洞的墻壁上被煙熏得烏黑發(fā)亮,最里面放著做飯用的柴火和一些舊家具。外婆和孫子們就住在窯洞里面。

  外婆很安靜,說話走路從不大聲。每年的暑假我都到外婆家去,跟外婆一起住在窯洞里。外婆愛抽煙,她用煙鍋抽的那種土煙葉很嗆人。晚飯后,外婆煙抽的最多,要抽到半夜里去。有時候我一覺醒來,還能看見黑洞洞的窯里外婆那一閃一閃的煙火。因為農(nóng)村抽煙的老婆婆不多,外婆那一閃一閃的煙火給我留下難忘的`印象。我不明白她為什么要抽那么多的煙。聽母親說,外爺去世很早,是外婆把她和舅舅兩人撫養(yǎng)成人的。他們家以前的光景很不錯,有幾十畝水澆地,有一槽好騾馬,還屯了幾百石糧食。母親記憶里的外爺身材高大魁梧,性格豪爽,在家門里很有威望。外爺?shù)昧思辈∪ナ篮,家世也并沒有很快的敗落。我在外婆家,見到很多村里人到家里來說事情,言語之間對外婆都是很尊敬的。有時候村里過節(jié)唱戲祭祖之類的事都要到舅舅家里來商量。誰家有了糾紛,主事的人也叫大家到外婆的窯洞里來說。大家問外婆的態(tài)度時,外婆總是謙讓著說你們說你們說,就到炕角獨自抽煙去了,也并不發(fā)表什么意見。大家說好了,就把事情從頭至尾給外婆再說一邊。外婆也不多說什么,把煙鍋在炕邊上磕磕,大家就散了。

  夏天的河灣里非常涼爽。傍晚我從河里跟表哥游泳回來,全家人坐在院門前的麥場上納涼。夜風(fēng)吹著,看著外婆一明一滅的煙火,頭頂著無數(shù)的星星,大家輕輕地說著家長里短的閑話,沒有睡覺的羊羔從圈里偶爾發(fā)出一聲“咩”的叫聲,也不長。我累極了,就爬倒在涼席上睡著了,每次醒來,卻都是在窯洞的炕上。早晨起來吃外婆做的芽麥角角。芽麥角角我最喜歡吃了。它是把忙天天雨淋芽了的麥粒淘洗干凈,曬干,磨粉,打成面糊,夾在面餅里蒸出來,并起名“芽面角角”。這樣做的食品有二次利用的意思在里面。芽麥角角雖然常常粘住牙,但非常香甜,在那時候簡直就是美食了。

  暑假里,河灣里的李子、花果都相繼成熟了。舅舅是生產(chǎn)隊的會計,可以隨時進出果園。他帶我去生產(chǎn)隊的李子園里,因為我是外甥,看園子的大人也不攔著。大人們在園子里鋤草,收果子,我爬上李子樹,邊玩邊摘李子吃。村里的伙伴們?nèi)宄扇海追诶钭訄@外河邊的草叢里,眼巴巴看我在樹上摘果子吃,眼饞得很,卻不敢趟過河進來,只能大聲“嗬。。嗬。!钡亟兄岢隹棺h。誰知道李子不能多吃,到半夜里我就發(fā)起燒來,渾身酸疼,一點勁都沒有。外婆一面在柜子里給我找藥,一面責(zé)備舅舅不應(yīng)該讓我吃那么多的李子。外婆告訴我李子千萬不敢多吃的,先人就有“前吃李子后埋人”的古訓(xùn)。我聽了嚇了一大跳。想來什么美味都不可以貪食啊。

  因為外婆特別疼愛,上初中了,我還會找些借口去舅舅家住一晚。表兄弟們和我一起睡在外婆的土炕上。等到他們幾個睡熟了,外婆黑暗里示意我不要啃聲,在她的衣兜里摸索半天,找出一塊水果糖來,也不啃聲,摸索著塞進我的嘴里。因為水果糖在衣兜里裝的時間久了,外面的糖紙都磨掉了,上面沾了些衣兜角的碎渣。我一面添著糖,一面再用手指把那些碎渣摸出來,F(xiàn)在想起來,外婆的糖不知道在衣兜里給我保存了多少時間呢。

  一次偶然的機會,我從父母的閑談中明白了外婆的故事。

  外爺是三十來歲得傷寒去世的。那時候人都迷信,說得了傷寒走的人病沒有完全發(fā)出來,埋在墳地里會影響其他人。就把遺體停放在前院的一間房子里,外面用泥灰抹嚴,要放三個月才能發(fā)喪,叫做封停。舅舅和母親那時候只有六七歲,外婆一個人帶著兩個孩子在那所院子里生活著,生活寂寞而冷清。族里叔伯弟兄那家欠糧了,來借點糧食,外婆都是很大方的借給大家,讓人家自己上樓上的倉里去裝,也不用立字據(jù)。還回來也是讓大家自己扛去糧倉里倒。有人借了糧不還回來,外婆也不再追要。這樣子過了四五年,裝在倉里的糧食越來越少了,外婆倒一點不關(guān)心。隔壁的五爺家院子小,房子蓋不下,外婆主動劃出一溜院子給五爺家蓋房。雖然有不少人在外婆面前提到過改嫁之類的話題,外婆總是緘口不言,只是一心一意地照顧自己的兩個孩子。外婆很早就得了胃疼的病,她發(fā)現(xiàn)抽煙可以解疼,于是她慢慢開始抽起了旱煙。在她一明一滅的煙火里,家里的院子小了,糧食少了,舅舅和母親卻慢慢地長大成人了。外婆用自己獨特的方式征服了村里的人心,村里的人對外婆是越來越尊重了,從沒有發(fā)生過欺凌她們孤兒寡母的事情。

  隨著年歲的增長,我似乎漸漸明白了外婆。一個羸弱的女人,帶著一雙兒女,在這個窮鄉(xiāng)僻壤,在匪盜猖獗、自給自足的農(nóng)耕年代,為了順利完成撫育子女傳承家業(yè)的重擔(dān),她做出了常人難以想象的犧牲。晚年的她,兒孫滿堂,享受到了她應(yīng)得的天倫之樂。

  多年以后,她離開了我們。我多少次經(jīng)過外婆的墓地旁邊,看著墳前由我們幾個孫子栽植的松柏越長越高,我思念著她。暮色里,我仿佛又看見那個經(jīng)常穿一身黑布褂、沉默寡言、身材矮小、抽著旱煙、踽踽而行的小腳女人。

小學(xué)生周記 篇2

  今天上午,我和媽媽一起去高老師家學(xué)唱歌。

  來到高老師家,我和其它三個同學(xué)站成一排,老師說站丁字步。平時一向馬馬虎虎的我對這一要求不太習(xí)慣,站得很不自然。老師突然說:“將雙手叉腰,吸氣,感覺到肚子變大了嗎?”我試了試,咦,真的!感覺肚子像被吹滿了氣的'氣球似的慢慢膨大,再呼氣,肚子慢慢變小了。

  高老師讓我們用這一方法念1、2、3……10。有兩個同學(xué)先說,說得音調(diào)很高。該我了,我運足氣,讓肚子用力,像彈玻璃球一樣把聲音從眉心那兒發(fā)出:“1、2……”還沒念好,就覺得很有趣,忍不住“撲哧”一聲笑了出來。過了一會兒,我才念完。還有一個女生更好玩,才念到8,頭就像長頸鹿直直地對著天花板,原來她每說一個數(shù)頭就太高一點。老師忍不住幽默了一下:“要不要借你一個梯子?”逗得我們哈哈大笑。

  練過聲后,老師給我們一人發(fā)了一張樂譜,歌名是《女兒是媽媽的小棉襖》。開始唱了!老師彈著鋼琴伴奏,我深吸了一口氣,唱出聲音“山和山親,水和水好……”而且按老師的要求微笑,露出八顆牙齒。唱完,我覺得肚子好累!因為又要存氣,又要吐氣,不停在運動,害我一直“呵呵”地喘氣,腿也站麻了。

  雖然唱歌有些累,但它可以豐富生活,培養(yǎng)歌喉,好處多多。這個第一次,我永遠不會忘記!

小學(xué)生周記 篇3

  2月19日是過年的'好日子,有些人們會買些鞭炮。

  前天,我正在做著美夢就能聽到放鞭炮的聲音,才睜開朦朧的雙眼。爸爸就說:“我要去放鞭炮了”。隨后我又匆匆的離開床去看鞭炮。

  我看見了組合煙花:大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞……

  我玩了:金色電光花、飛天鼠、摔炮……

  各種各樣的真好看。

小學(xué)生周記 篇4

  十一出去游玩時,路上看到成片相連的蘋果園。我發(fā)現(xiàn)蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤、又大又圓的蘋果,可是有的樹上結(jié)的“果實”卻是白色或者淺土黃色的`,這是怎么回事呢?我一直很好奇,但是車在路上飛快地奔跑著,我始終沒有看清楚。

  當(dāng)我們車開到蜿蜒崎嶇的國道上時,哥哥暈車得厲害,我們靠路邊停車休息,旁邊正好就是蘋果園。我終于看清楚了,原來樹上那些白色或者土黃色的東西是紙袋子。

  我問路邊賣蘋果的爺爺:“老爺爺,這些袋子怎么會跑到樹上了?”老爺爺告訴我:“樹上的每個袋子都罩著一個蘋果。當(dāng)蘋果樹剛結(jié)果時,就把果實用袋子套上,然后向果樹噴灑農(nóng)藥、預(yù)防害蟲,這樣果實上不會沾上農(nóng)藥,而且果實成熟后表皮更加光滑。等到果實基本成熟時,去掉袋子,讓果實更好地接受陽光照耀,蘋果的色澤就會變成紅彤彤的了!

  原來我們平時吃到的又紅又甜的大蘋果,竟然需要農(nóng)民伯伯付出這么多辛勤的勞動呀,這些農(nóng)民伯伯實在太不容易了!以后我一定要珍惜糧食、不浪費,這是我尊重農(nóng)民伯伯勞動的方式!

小學(xué)生周記 篇5

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!贝禾焓侨f物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié),小狗笨笨跟媽媽說:“媽媽,外面的景色這么美!我想出去玩玩。”媽媽說:“好吧,早點兒回來。”笨笨聽了高興得跳了起來。笨笨,走出家門,心想:我該上哪兒玩去呢?去森林吧!

  到了森林,那里的樹木郁郁蔥蔥,高聳如云,想一把把綠色的大傘為我們遮陰乘涼。遠處開滿了五顏六色的野花,遠遠望去,就像一片花的海洋。

  笨笨,被這個美麗的'風(fēng)景吸引住了。她看見了一只五彩斑斕的蝴蝶,急忙上去捉那只蝴蝶,可是蝴蝶飛來飛去,怎么也捉不到。不知不覺天快黑啦,小狗笨笨找不到回家的路了。他迷路了,急得走來走去,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。怎么也找不到回家的路。

  正在笨笨發(fā)愁的時候,忽然想起媽媽的話,太陽升起的地方是東方。太陽落下的地方是西方。笨笨終于找到回家的路了。

  小狗笨笨急急忙忙地跑回了家。到了家,笨笨把迷路的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽高興的說:“你真是一個聰明的孩子。”

小學(xué)生周記 篇6

  有一天,一只高大的長頸鹿在散步,它的肚子有一點餓。它看見遠處有一只山羊。它跑上去問:“我們一起去樹林里吃草可以嗎?”小山羊說:“可以呀!”它們一起去了樹林,它們到了樹林說:“有一個小門可以進去!贝箝L頸鹿說:“小羊你可以進去我不可以,我可以吃樹上的'樹葉,你不可以!毙∩窖蛘f:“我進去可以吃里面的草,你吃不到!彼鼈儌z吵了起來。它們一起說:“小象很聰明,我們一起去找小象評理。”它們一起去找了小象。小象說:“你們都有優(yōu)點也都有缺點,要取長補短呀!”

  小朋友要取長補短呀!這個故事是取長補短的故事。

小學(xué)生周記 篇7

  星期天,我又讓姥姥教我做一道菜,學(xué)的是“炒土豆絲”。

  我說:“姥姥我還想學(xué)炒一道菜”,姥姥說:“那我就教你炒土豆絲吧。”于是我們就開始動手了,先把土豆皮削掉,用水把土豆洗干凈。然后就開始切,先把土豆切成片,要切的`薄一些,再切成絲,開始手不穩(wěn),切的不均勻厚薄不一樣,慢慢就好了一些,好要切調(diào)料有:蔥花。蒜。和辣皮子,準備好了,就開始炒了,先放油,在鍋里燙熱,然后再放蔥和辣皮子把它們爆香,最后再把土豆絲和蒜放進去,大火反復(fù)炒,再放點醋。鹽。和味精就大工告成了!

  我雖然忙了一身汗,但是我感到十分開心!

小學(xué)生周記 篇8

  那天是我家移民安置房喬遷的日子,我放棄了一個晚自習(xí)的時間回家參加儀式。說是儀式,不過是先去飯店吃個飯,再到新房子去參觀一番,作為小主人還要在那住上一晚上。請假去飯店的路上,就聽見奶奶打電話給爸爸,說爺爺情緒不好不能一起去吃飯了。飯局自是不能因為爺爺一個人而耽誤,即使他本該是儀式的主角。

  飯局結(jié)束之后,自是要去參觀新房子,一大群親戚嗑著瓜子在幾層樓間踱步!斑@窗簾不錯,花了不少錢吧!薄澳莻客廳的設(shè)計倒真好看啊……”他們不停攀談著,即使早已看完了整幢房子,因情緒不好而未能來參加飯局的爺爺似乎早已被遺忘。

  我想到去看看未露面的爺爺,也是在厭倦了那些無休止的攀談之后。推開爺爺暫時居住的小房間,一切都是冷冷清清的。全不似別處那番嘈雜。我的看望似乎讓早已神志不清的爺爺十分激動。他從懶椅上坐起,拿出插在口袋里那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手緊緊握住我的手,當(dāng)我坐在旁邊的凳子上時,爺爺已開始抽泣。我本以為是激動的淚水。但當(dāng)我贊揚這房子時,爺爺卻不曾有絲毫回應(yīng)。尷尬的我停頓片刻,繼續(xù)問:

  “飯吃過了嗎?”

  “吃了!睜敔旊S口答道。

  我追問:“菜可好。俊

  “好。”即使邊上的小方桌上還盛放著不太新鮮的醬瓜。

  “嗯……衣服穿著暖和嗎?”我接著問。

  “暖”盡管這時小房間的溫度已讓我的腿冷得發(fā)抖。

  一切都是這樣的“完美”,或許是因為爺爺人生中的無數(shù)個日子讓他漸漸明白了什么是無奈,進而漸漸變得忍耐和順從了。

  可當(dāng)我又一次贊嘆:“這房子確實是好。 

  他卻冷冷地接上一句:“好倒也不是很好。”我有些奇怪,爺爺那么將就的人竟對這裝修得富麗堂皇的新房子不大加贊許。

  后來我慢慢明白了爺爺?shù)?想法。作為在鄉(xiāng)下土生土長的農(nóng)民,他最不能忍受的就是離開那片土地。當(dāng)他得知那片土地要被征用去修水庫時,他變得非?咕堋kS著日子的一天天過去,拆遷的一個個環(huán)節(jié)如期進行,每次他都有些抗拒,但每次都以一種無奈告終。他為的不是那點拆遷費,而是為了那片生他養(yǎng)他的土地。那段日子里,他總是去后山守望著那片土地。

  日子沖刷著他的記憶,讓他日漸糊涂;日子沖刷著他的性格,讓他日漸順從。但日子卻沖刷不去他那份堅定的守望、永遠的回憶。

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