周記高中
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都有不少體會吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的周記高中7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記高中 篇1
窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆大的雨敲打著地面，泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音，猶如一首扣人心弦的鋼琴曲，鉆進(jìn)了我的耳朵，在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……
我在哪里？講臺上老師在眉飛色舞地演繹著孔子的學(xué)說，那雪白的粉筆如跳舞般在書寫著歷史，而我呢？思緒飛出了九重天外……那云，是太平洋上萬噸輪船的風(fēng)帆嗎？而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖？還是畫家畫板上永恒的一筆？我不知道，我只知道心中的我已按捺不住，她要我將她放出來，她要漫步云端……
《漫步云端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子�。÷犞堵皆贫恕仿皆贫�，那該回是多么，美的`一件事�。≥p快的腳步在那充滿幻想的云朵上，劃破了春天的衣裳。如蜻蜓點(diǎn)水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為靈巧的手指，在琴鍵上來回穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊回旋，在晴朗的天空中蕩漾。她，離天空是那么的近，似乎可以嗅到天空湛藍(lán)的可愛。那棉花糖般的云上，印著一個個小腳丫。那該是自由的符號吧！
從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。還是老師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片，輕快的旋律揚(yáng)起優(yōu)美的舞姿，另一個我在跳舞，而我的舞臺在另一個世界。那里沒有定語從句，沒有二次函數(shù)，沒有文言文，只有快樂，舒心的快樂。揚(yáng)起愉快的滑板，舞著青春的風(fēng)帆。
此時，一陣不悅的嘈雜奪耳而入，思緒最終被拉回了現(xiàn)實(shí)。我輕輕地舒了口氣，那可愛的藍(lán)天上依舊飄著幾朵棉花糖，它們還在等什么？要帶我走么，要帶我飛上自由的天堂么？
周記高中 篇2
我站在一棵樹下，足夠遮住我眼睛的地方，這是我安全的下榻，太陽西下，才明白，只一尺方圓，怎可安我心！
樹粗如我胳膊，頂上零星的飄著幾許綠葉，陽光灑在地上，讓人感覺莫名的燥熱，散落的人群里無我的位置，眼光尋覓著我的位置，站在這棵樹下吧，會有陽光照在我的身上，更不讓眼睛刺著，樹的桿影，我瞄準(zhǔn)了，只是看著太陽移動我的位置，直到樹可以遮住我的眼睛，很安心的站著，拿著手機(jī)。
時間流逝了，太陽西下了，我要隨著太陽移動我的位置，而不是像其他人站在一棵大的樹下，無論太陽在什么地方，都在樹的影子下，而我偏偏選擇了這棵年齡最小的樹。
是何道理，便感覺有一翻哲學(xué)意味在里面，細(xì)細(xì)思考，這或許就是孤寂人的心，尋找自己喜歡的地方，而不去思考這是不是最合適的，知道最后明白過來，還是不會后悔，因?yàn)樵?jīng)就知道結(jié)局。
對自己說，考試要有三心，用心，細(xì)心，恒心，本以為自己有把握過每一關(guān)，而最后傷害我的是我自己，是自己的`傲，本著心低的傲。
第的敗是明知道的，便無多許的難過，第二次的敗是上帝的試探，讓我欣慰的只差一分，但是終究難過了。第三次的敗是我的傷，傲從心底的冒出來，將我無表情的臉掩藏，遮掩的密封。最后，我才明白，知道錯的每一步，這，我的敗是不會，難者不會，會著不難。
周記高中 篇3
我本來沒有記周記的習(xí)慣，也確實(shí)覺得無事可記。但是進(jìn)入高中后，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽椰F(xiàn)在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但是現(xiàn)在真的疑心想去讀書，讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊；有的`進(jìn)了北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)了民辦。但我想，無論我在哪所學(xué)校，就一定會為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間�，F(xiàn)在不同了，我的話少了，把中午時間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費(fèi)時間。
我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。
另一個現(xiàn)象，可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時退不去。
人總是前進(jìn)的。
周記高中 篇4
校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書聲朗朗上口，校園的操場上充滿歡聲笑語，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們的家，校園里的趣事各種各樣。
今天對我來說又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“知道了知道了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的學(xué)生背著厚重的.大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校，“老師好！”“老師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問好，進(jìn)了校門，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有說有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了，十分洪亮，清脆�！岸ｂ忊彙睈偠牡茏右�(guī)鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業(yè)，聽著老師講著問題的錯誤，第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課，遲老師又像往常一樣，夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來了，同學(xué)們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時間總是悄悄溜過了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“老師我沒有本子”我奇怪的問老師，可是同學(xué)們那沒有，老師那也沒有，我那也沒有，我跑去老師的辦公室，這個本子冊里翻翻，那個本子冊里找找，就是找不到，最后我就一個念頭了，只能補(bǔ)作業(yè)，可是老師說我不必補(bǔ)作業(yè)了，因?yàn)槲沂且粋�好學(xué)生，老師相信我肯定完成了，接著寫就行，太棒了，不用補(bǔ)作業(yè)，我飛快地寫著，不一會就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識，我愛校園了的一切。
周記高中 篇5
夢想，讓恐高的鳥長出了翅膀;夢想，讓絕望的人又有了希望。
相信每個人的心中都有一個夢想，它們雖然各不相同，但卻都是偉大的，比如有的`人想當(dāng)一名教師，用知識來哺育學(xué)生們;有的想當(dāng)一名警察，維護(hù)社會的安定與和平;有的想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷;有的想當(dāng)一名消防員，幫助人們脫離險境……我的夢想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個偉大的職業(yè)。他們以高超的醫(yī)術(shù)把病人從死神手中奪回來，讓他們擁有一個完整的家，使越來越多的人們能夠幸福安康、長命百歲。同時，這也是一種對社會對祖國的報答，用這種方式來回饋社會，我感到很驕傲。
同時，我知道醫(yī)生也不是那么好當(dāng)?shù)�，要想�?dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅要有豐富的文化知識，要在醫(yī)學(xué)方面刻苦鉆研，而且對待病人要關(guān)心，態(tài)度要祥和，因?yàn)樗麄兪遣∪�。得了病是一件難受的事，我們不應(yīng)該對他們冷漠無情，應(yīng)該要為他們分憂解難。
夢想，不是嘴上說說就能實(shí)現(xiàn)的，所以現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為了能夠當(dāng)上一名優(yōu)秀的醫(yī)生來幫助別人，努力地奮斗吧，加油!
周記高中 篇6
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中午12時，表示著這一天即將過去，一年的六月過去了，表示著這一年即將結(jié)束。09的春天不在了，我最愛的夏天也走了，留下的是這單調(diào)、蒼白無力的冬天。忽然想起，我最喜歡的一位作者寫過這樣一句話，“每個人都活在回憶中，只是現(xiàn)在的這個回憶離我們很近而已”。
我很喜歡照相，我想用相機(jī)去留住時間，留住那些溫暖而美好的事物，每張照片后都有一段故事，有的照片令我開懷大笑，有的令我嘲笑以前的幼稚，不管是開心的悲傷的還是平淡的，都是我生命中的一部分，它們是我的過去，它們可以使我回到“過去”，它們幫我記住了這樣或那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也很喜歡看別人的照片，因?yàn)槲铱梢詮膭e人的照片那里看到他的過去過著人生。人生就是一出戲，而照片則是劇本。
我喜歡照我擁有的'小物品，美麗的風(fēng)景或者很平淡的一些事物，很多人都不會理解，為什么我要用照相機(jī)來拍些無關(guān)緊要的事物，原因其實(shí)很簡單，我其實(shí)只是單純的想留住這個我曾看過的事物和一去不復(fù)返的時間。
哲學(xué)上講，物質(zhì)的本質(zhì)是運(yùn)動，一切事物都處在永不停息的運(yùn)動變化和發(fā)展過程中，整個世界就是一個無限變化和永恒發(fā)展著的物質(zhì)世界。照相無疑就像寫日記一樣，小時候老師和家長告訴我，說日記不要寫流水賬要寫出自己的真情實(shí)感。可是，我覺得流水賬的意義更大，它反映出那時的我玩的是什么，我吃的是什么，我的愛好，我曾去過的地方，我曾做過的事……他都會一一告訴我。
不覺中，自己像坐上了哆來A夢的時間機(jī)器，回到了過去，回到了那年夏天的我的身旁。天空依舊晴朗，陽光一樣明艷，我走過去，摸摸她的頭，“嘿，好久不見了，其實(shí)我來只想告訴你，我很想你，好好的保重自己，認(rèn)真的對待現(xiàn)在，不要讓未來的我為你擔(dān)心�！�
呼呼，終于都打完了啊啊啊啊，累死了��！
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