小學(xué)周記

時(shí)間：2026-03-06 09:47:42 周記

小學(xué)周記

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)周記匯總六篇

小學(xué)周記篇1

　　“哈哈哈”，你能猜到這是誰(shuí)在笑嗎?告訴你吧，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在捧腹大笑。

　　今天下午，老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況，大家背得都很好。一到楊皓翔，本來(lái)是：“在草原上行車十分灑脫�！笨梢坏剿炖锞妥兂闪耍骸霸诓菰闲熊囀譃ⅠW。”這小小的口誤，讓同學(xué)們哄堂大笑。

　　雖然這些口誤的`現(xiàn)象并不少，但國(guó)語(yǔ)可能是我們要用一輩子的語(yǔ)言，無(wú)論如何我都要學(xué)好語(yǔ)文。在今后的一學(xué)期里，我一定要減少錯(cuò)別字和口誤的發(fā)生。

小學(xué)周記篇2

　　“叮鈴鈴�！�。王老師伴著輕快的上課鈴迎面而來(lái)。“把考卷發(fā)下去�！蓖趵蠋熇淅涞卣f(shuō)。我接過(guò)考卷，呀，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯(cuò)了嗎?

　　“這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問(wèn)道。可見王老師對(duì)我們的期望早已破碎。王老師當(dāng)天樂(lè)滋滋的容貌再次浮現(xiàn)在眼前，我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。

　　這次的考試不但使王老師的期望破碎，也傷了我們同學(xué)的心。那天，王老師不是千叮嚀萬(wàn)囑咐的'嗎?為什么出乎意料的結(jié)果還是讓人垂頭喪氣，我知道王老師一定也心灰意冷，心中也在對(duì)自己有責(zé)難之詞，同時(shí)也對(duì)我們徹頭徹尾的失望。

　　我們總是在追悔過(guò)去，每天都在痛苦和自責(zé)中煎熬著，我們總嘆著息：“哎，我那時(shí)要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊�，明天在追悔，后天還是在追悔，卻永不能從過(guò)去的失敗在吸取教訓(xùn)，重整旗鼓，更加努力去為成績(jī)、目標(biāo)付出奮斗，更加要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。

　　為什么我自己總是在結(jié)果出來(lái)時(shí)，才懊悔不已?為什么自己當(dāng)時(shí)就不能在認(rèn)真一點(diǎn)呢?這個(gè)結(jié)果又能怨誰(shuí)?只能自己往自己設(shè)的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現(xiàn)在還不迷途知返，當(dāng)心會(huì)越陷越深，誤入歧途。

　　振作起來(lái)吧，遭受失敗之后，只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，就會(huì)取得成功。

　　讓我們?cè)俳釉賲�、不驕不躁，不斷進(jìn)取去迎接下一個(gè)更大的任務(wù)吧!

小學(xué)周記篇3

　　今天，我和媽媽還有小姨一起去海灘撿貝殼，海灘離小姨家特別近，我們過(guò)了馬路就到了。往遼闊的大海那一看，有分四種顏色：最前面的是白色，然后是綠色，接下來(lái)是藍(lán)色，最后是紫色。非常漂亮。我往上一看，藍(lán)藍(lán)的天空。我又往下一看，地上全是貝殼。我馬上叫媽媽來(lái)?yè)熵悮�。我十分興奮。媽媽撿了10個(gè)貝殼。我撿的'數(shù)量是媽媽的3倍多8個(gè)。

小學(xué)周記篇4

　　太好了，終于可以不用和蘆智凱做同桌啦！這個(gè)蘆智凱總喜歡在桌子上吐口水，上課還總是打擾我。這不，聽到要換同桌的消息，我高興得都快蹦起來(lái)了。

　　但是，看到我的新同桌之后，我立刻叫苦不迭：唉！本以為可以擺脫搗蛋同桌的干擾，可老師卻給我換了個(gè)更搗蛋的同桌——吳琦凡！據(jù)我所知，吳琦凡和王一環(huán)做了不到一天的同桌，就差點(diǎn)兒把她的腿撞骨折了，聽起來(lái)就令人膽戰(zhàn)心驚。可是，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)，肩負(fù)著班主任交付的改造搗蛋男生的重任呢！

　　吳琦凡的長(zhǎng)相很特別，大大的腦袋，小小的眼睛，細(xì)細(xì)的'脖子，瘦高的個(gè)子，給人一種頭重腳輕的感覺(jué)。這副模樣，不用說(shuō)也知道，肯定是調(diào)皮、搞怪的熊孩子一個(gè)。

　　我的天哪！吳琦凡簡(jiǎn)直就是中國(guó)版的“愛(ài)迪生”！和他做同桌不久，我就開了眼界。吳琦凡的手總也停不下來(lái)，不是做小制作，就是搞小發(fā)明。瞧，他拔下計(jì)數(shù)器上穿珠子的桿子，做了個(gè)世界上最簡(jiǎn)陋的攪蛋器。他還把黑筆芯和藍(lán)筆芯的筆油吹出來(lái)，注入兩個(gè)小瓶子里，分別制成黑顏料和藍(lán)顏料，再將計(jì)數(shù)器上的珠子取下來(lái)放進(jìn)瓶子，染成黑珠子和藍(lán)珠子。最近，他又完成了一項(xiàng)“偉大的發(fā)明”——橘子味毒藥水！那是一個(gè)中午，吳琦凡拿出一個(gè)透明的瓶子，里面裝了些果醬。只見他拿出一個(gè)橘子，剝開，把橘子皮放在一旁，再把橘瓣使勁一捏，讓汁水流進(jìn)瓶子里。接著，他把吳楚雨給他的一點(diǎn)兒紅色液體也倒進(jìn)去。最后，吳琦凡竟然把橘子皮撕碎也裝了進(jìn)去。他站在椅子上得意地宣布：“橘子味毒藥水研制成功！”嘿，頻率如此高的動(dòng)手能力讓本班長(zhǎng)著實(shí)佩服，說(shuō)不定將來(lái)他還真能拿個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光呢！我不由得對(duì)這個(gè)新同桌產(chǎn)生了些許好感。

　　唉！這樣的同桌，真是讓人哭笑不得。我也說(shuō)不清，自己到底是喜歡還是討厭這個(gè)搗蛋同桌。

小學(xué)周記篇5

　　四年級(jí)的時(shí)候，去欣賞了同學(xué)的鋼琴演奏會(huì)，那美妙的琴聲讓我著迷，瞬間愛(ài)上鋼琴，多么希望自己也能談出優(yōu)美的樂(lè)章，甚至還幻想自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)鋼琴老師呢！

　　媽媽對(duì)我有求必應(yīng)，她要我把握小學(xué)時(shí)光，多學(xué)習(xí)一些自己有興趣的'東西，免得升學(xué)壓力來(lái)臨的時(shí)候，心有余而力不足。知道我喜歡音樂(lè)，就讓我接觸了大提琴、鋼琴和大鼓。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很投入，很多人都說(shuō)我很厲害，每次爸爸、媽媽把我去表演、比賽的照片傳上網(wǎng)，下面的留言都滿滿滿。

　　不過(guò)，一開始學(xué)的時(shí)候熱度很高，但學(xué)習(xí)一陣子后，需要更多的練習(xí)時(shí)間，也會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)瓶頸，開始跟媽媽的爭(zhēng)戰(zhàn)，就因?yàn)槲覒猩ⅲ苌僦鲃?dòng)練琴，甚至還想干脆放棄，這讓媽媽非常生氣。

　　媽媽告訴我一個(gè)很重要的觀念，學(xué)習(xí)才藝不是真的指望我將來(lái)當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要有“堅(jiān)持”的耐心和毅力，這是一種很重要的態(tài)度。

　　我很幸運(yùn)，爸媽省吃儉用的讓我接觸這么多的才藝，這么用心的栽培，我應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們的苦心才是��！

小學(xué)周記篇6

　　今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來(lái)時(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的`小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀！�。∑鋵�(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。

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