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初中周記

時間:2026-03-06 14:22:50 周記

初中周記

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的初中周記6篇,希望對大家有所幫助。

精選初中周記模板匯編6篇

初中周記 篇1

  教室里空了一個屬于你的角落

  看著那空了的座位 心里泛起些許不舍

  就這樣離開校園 就這樣告別同學(xué)

  埋下一個有一個遺憾 用眼淚灌溉

  十五歲年齡選擇一條怎樣的路?

  走出校園 風(fēng)雨打在你未成熟的肩膀

  就像那未成熟的果實(shí) 還泛著青澀的色彩

  沒有了避風(fēng)港 一切的狂風(fēng)暴雨只能自己承擔(dān)

  就這樣選擇?就這樣承擔(dān)?

  回來好么?我還念我們一起學(xué)習(xí)的'時光

  回來好么?我想念我們一起歡鬧的日子致那些過早離開校園的孩子

初中周記 篇2

  今天,爸爸休息,我們一起去公園玩。

  我們先來到打槍得地方,那里有很多車,我和爸爸一起坐一輛,車上有兩把槍,我們一人一把,我舉起槍,對準(zhǔn)小動物身上得目標(biāo),打了好幾槍,終于有一個小動物被我打中,它搖頭晃腦地唱起歌來,還從嘴里噴出一股清水,爸爸打中了好幾個,很快游戲結(jié)束了。

  我們又去了體能樂園,里面好玩得東西很多,走鋼絲最難了,它有三根鋼絲,一根是踩腳得,兩根可以抓手,我走在鋼絲上,眼睛看著前方,兩腳踩穩(wěn),兩只手放平,非常小心得走過去,只要一不小心就會掉下去。

  快樂得一天結(jié)束了,要回家了,下次我還要叫小伙伴一起來玩。

初中周記 篇3

  那年,母親扯著我的手到村里的小學(xué)去報(bào)名。學(xué)校和我家只隔著一條小河,走過獨(dú)木橋,爬上一個山坡就到了。學(xué)校是個四合院,房子很破舊,屋檐下的廊柱被蟲蛀得千瘡百孔。到了學(xué)校,一問才知道 ,我七歲差兩個月,學(xué)校不收。正當(dāng)母親急得只嚷嚷時,從偏房里走出了一位年輕的女老師,女老師摸著我的頭說:“這孩子眼睛大,長得好,我收她,當(dāng)黑頭生吧! 母親高興得連聲說:“快喊韓老 師!表n老師就成了我的啟蒙老師。

  回家后,母親對我說:“你能跟韓老師讀書,是你的福氣,韓老師是從大城市來的,是金鳳凰落到了窮山溝!

  韓老師說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這在當(dāng)時的小山村,簡直是一件奇事。連大人們在勞作歇息的時候,也來小院子里,在廊檐下坐著,靜靜地聽韓老師上課。韓老師不僅說話動聽,而且人也長得漂亮,齊肩 的卷發(fā),黑毛衣里翻出白色的襯衣領(lǐng)。夏天上身穿著花襯衣,下身穿著一條半截的黑裙,在教室里走來走去。老師走到哪,我們的眼睛就盯到哪,心里就想:“老師恐怕就是掛歷中那個美人吧。”

  我還清楚地記得,老師教我學(xué)拼音時的情景,我寫拼音字母“a”老是寫不好。韓老師走過來,握著我的'手,教我寫著。老師的身上飄來淡淡的香氣,我的心“卜卜”直跳,手都顫抖起來。老師微笑著輕 聲說:“不要慌,慢慢寫,一定能寫好!

  后來,聽大人們說,韓老師是合肥下放的知青,她和一個本地的老師成了家,就沒回城。難怪,韓老師是這樣的與眾不同。在那個年代,能說普通話,能教拼音的農(nóng)村教師可是寥寥無幾啊!

  放學(xué)后,我們常常舍不得回家。韓老師便在操場上教我們做游戲。我還記得老師教的那個丟手絹的游戲,還有老師教的那首歌,“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在你的身后,大家不要打電話,快點(diǎn)快點(diǎn)抓 住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”老師一邊用甜美的聲音教我們唱著,一邊和我們做著游戲。直到家里人在河對岸喊,“毛女喂,回來喲……”我們才戀戀不舍地從地上抓起書包,跑回家去。

  不僅我們喜歡韓老師,村里的大人們也喜歡她。鄉(xiāng)親們常常送些菜,粑粑給老師。有一次,奶奶蒸了小麥粑,她讓我?guī)У綄W(xué)校給韓老師。我那時是個十分膽小的女孩,用家鄉(xiāng)話說是“黑耳道”(耳道即 耳朵)。中午,我第一個來到學(xué)校,偷偷溜到老師的廚房,把粑放到灶上,就跑出來了。過了一會兒,韓老師來到教室,她笑著說:“小鬼,東西是你帶來的吧,怎不和我說一聲。”我不好意思地點(diǎn)了 點(diǎn)頭。

  放學(xué)的時候,韓老師叫我留下來,她把幾個蘋果塞進(jìn)我的書包對我說:“這個你帶回去給你奶奶,讓她嘗嘗,謝謝她老人家!蹦菚r候,蘋果可是稀罕物,買蘋果要到縣城才能買到。奶奶見了我?guī)Щ貋?的蘋果,感激地一直念叨道:“韓老師真是好人啊,她一點(diǎn)也不嫌棄我們農(nóng)村人。”那幾個蘋果直到要爛了,奶奶才舍得拿出來吃。

  我小學(xué)畢業(yè)后,韓老師也調(diào)走了,以后一直沒能看見她。聽說她退休后,回合肥去了。多少年過去了,不知老師可安好,我只有在遠(yuǎn)方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!

初中周記 篇4

  自從學(xué)了《瑞恩的愿望》這課后,老師就讓我們通過自己的勞動來攢錢。放學(xué)回家后,我就跟媽媽說:“媽媽,你今天晚上不用洗碗,我來洗!眿寢屄犃撕荏@訝地說:“你來洗,我沒聽錯吧?”我肯定對媽媽說:“當(dāng)然沒有”。

  于是我先把作業(yè)寫完。吃過晚飯后,我就按照媽媽教我的:一開始把碗碟收來疊好,用抹布先擦完桌子,然后在水槽里放滿水,再擠幾滴洗潔精放在水里,然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來回洗幾次,一個干凈的碗就出來了。我就按這樣洗,把碗全洗了一整遍,然后再用水清洗一遍。我以為搞定了,就興高采烈地對媽媽說:“我洗好了。”媽媽走來一看,隨便拿起一只碗,摸到碗上面還滑滑的,問我洗了幾次。我說:“已洗了兩遍了!比缓髬寢屝χf:“這樣是不行的,還要再沖洗一遍,并用干凈的抹布擦干,碗上面還殘留著洗潔精,不沖洗干凈,吃到肚子里可會中毒的。聽了媽媽的.話后,我心想:想不到洗碗這樣的小事情,原來也有這么多的學(xué)問。

  最后,我再次用清水沖洗了一遍,再用抹布擦干碗,小心翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。

  經(jīng)過這次做家務(wù),我終于明白一個道理,做什么事情都不是那么容易,須有一顆堅(jiān)持不懈的心態(tài),認(rèn)真做好每一件小件,才會成就將來的大事。

初中周記 篇5

  我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)。這里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),牛忠喜燒餅是家鄉(xiāng)特產(chǎn)之一,F(xiàn)在,我就給你介紹一下吧!

  當(dāng)家人團(tuán)聚的時候,一盤色澤金黃的牛忠喜燒餅端上了餐桌。頓時,燒餅的香味彌漫了整個房間。咬一口,香脆利口,松酥起層,外面的芝麻配合著酥脆的面皮,好吃極了。

  它圓圓的、顏色金黃金黃的。牛忠喜燒餅的口味數(shù)不勝數(shù):有玫瑰味的、豆沙味的`、山楂味的、巧克力味的——真是說也說不完。我最喜歡吃山楂味的,因?yàn)槌缘阶炖铮阒袔е稽c(diǎn)山楂的酸甜味, 吃完后回味無窮。

  牛忠喜燒餅是國家級燒餅大師牛忠喜積多年的經(jīng)驗(yàn)做出來的風(fēng)味食品。1980年被評為河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,并正式定名為“牛忠喜燒餅”。這么多年來,它受到了群眾的喜愛,同時也成了饋贈親友的佳品。

  聽了我的介紹,你已經(jīng)垂涎三尺了吧!如果想吃正宗的牛忠喜燒餅,就請到新鄉(xiāng)來吧。

初中周記 篇6

  我們第三單元科學(xué)研究的主題是“熱”。前幾節(jié)課聽林來師講課,我聽的無聊死了,恨不得直接趴在桌子上睡覺。對這個主題一點(diǎn)興趣也沒有。

  直到學(xué)了第三課,我才突然覺得上科學(xué)可還挺有意思的,只是以前沒有認(rèn)真聽罷了。

  下課沒幾分鐘后,老師就拿了一杯冷水和一杯熱水,和一個長得像葫蘆似的怪東西,里面還加了紅顏色的水。

  一看見這些我從來沒見過的東西,就有一種莫明的沖動,好期待這節(jié)課快點(diǎn)來哦!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲終于響了,我聽挺挺坐在那里等林老師發(fā)話。

  上了十分鐘左右的課后,老師就開始動手中像葫蘆樣的`怪東西了,邊說道:“它的名字叫‘平底燒瓶’”。說著,她在黑板上寫了這幾個字。在瓶口還有一個軟木塞,木塞上面還插了一根吸管……

  這節(jié)課研究的是“液體的熱脹冷縮”老師先把平底燒瓶放在冒著熱氣的水中,看看瓶子里的紅水會不會從吸管里出來。我們等了好一會兒,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動靜也沒有。林老師發(fā)現(xiàn)軟木塞還想沒有塞號,就去摁了摁?墒,一不了心,里面的水一下子噴了出來,濺到了林老師臉上和頭發(fā)上。于是,就讓同學(xué)去辦公室換了一盆滾燙的水來。因?yàn)闀r間有點(diǎn)長了,水有點(diǎn)冷了……

  這一,老師小心翼翼的把平底燒瓶放在熱水中。我們發(fā)現(xiàn),一開始水慢慢上升,然后快速上升,再慢慢上升,到一定程度停止上升。從這里可以證明“熱漲‘’是對的,但是‘冷縮’還不能確定呢!于是,我們把平底燒瓶又放入冷水中,紅水嗖地一下降了,吸管上沒有任何東西。我松了一口氣。

  這一回‘熱脹冷縮’實(shí)驗(yàn)做得很成功,雖然失敗過一次,但這又算得了什么呢?誰沒有失敗過呢?失敗那成功之母,有了失敗,才有成功,只要永不放棄,那么成功一定會來到你身邊的。

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