六年級(jí)日記
一天就要結(jié)束了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的六年級(jí)日記9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記 篇1
上個(gè)星期,田老師布置作業(yè),讓我們回家后做一個(gè)關(guān)于雞蛋的試驗(yàn)。比如:怎么讓雞蛋變軟,讓雞蛋浮在水面上,握不破的蛋……這些都是我們喜歡做的試驗(yàn)。想來(lái)想去,我選擇做“怎樣讓雞蛋變軟”。放學(xué)回家后,就立刻在網(wǎng)上搜,讓雞蛋變軟的方法。
“啊,搜到了!”網(wǎng)上說(shuō):可以把生雞蛋放在醋里,醋一定要蓋過(guò)雞蛋,泡上一個(gè)星期后,就可以拿出來(lái)了。看完后,我就開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿了一個(gè)小碗,把生雞蛋放在里面,之后再往里倒醋,但是倒了許多醋,還是沒(méi)有蓋住,就換了一個(gè)杯子,我用筷子把雞蛋夾了起來(lái)放到杯子里,再把碗里的醋倒進(jìn)去。因?yàn)橥氡缺訉,比杯子矮,醋很快把雞蛋蓋住了。倒進(jìn)去的.醋會(huì)往碗的四周擴(kuò)散,杯子比較窄,雞蛋周圍就沒(méi)有什么空余的地方,醋自然會(huì)往上漫,雞蛋就被蓋住了。
一個(gè)星期過(guò)去了,我本想把成功的雞蛋拿出來(lái),結(jié)果天不如人愿,我把雞蛋夾起來(lái),里面的蛋黃立馬就掉了下來(lái)——這意味著我的試驗(yàn)失敗了。我痛心地對(duì)失敗的雞蛋說(shuō):“你怎么就失敗了呢,我把你放在里面,動(dòng)都不讓別人動(dòng)一下,你怎么還是失敗了呢?唉……”
田老師說(shuō)星期一帶一個(gè)生雞蛋過(guò)來(lái),我們還可以做“握不破的雞蛋”實(shí)驗(yàn)。星期一到了,由于下雨,我把要帶雞蛋的是給忘了,到學(xué)校里來(lái)才發(fā)現(xiàn)生雞蛋沒(méi)帶
帶,石鈺、王鵬瑞、丁勇他們都帶了雞蛋。中午,丁勇想先試試,才握一下,雞蛋就破了。蛋清蛋黃都流到了他的手上、身上,真是狼狽極了。田老師說(shuō):“誰(shuí)帶了雞蛋?拿出來(lái),讓實(shí)驗(yàn)失敗的人再做一次“握不破的蛋蛋”實(shí)驗(yàn)吧。大家握一握看看!倍∮隆⒐Z璨他們用的是石鈺的雞蛋,小巧而堅(jiān)固。他們用盡力氣也沒(méi)有破。丁勇不甘心地說(shuō):“我怎么握不破呢?是力氣太小了嗎?”田老師看看王鵬瑞的雞蛋,又大又紅,很漂亮,就說(shuō):“我也來(lái)試一試!”誰(shuí)知,雞蛋不堪一擊,田老師剛一用力,雞蛋立刻就碎了。蛋清蛋黃流得到處都是,教室里頓時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。萬(wàn)雅平連忙跑過(guò)用抹布打掃。田老師尷尬極了,說(shuō):“是不是這個(gè)雞蛋是吃飼料的雞下的?蛋殼這么薄呀!焙髞(lái)又補(bǔ)充說(shuō):“可能是自己的角度不對(duì),力量沒(méi)有均勻地分部,雞蛋就被握破了。”
我想:做實(shí)驗(yàn),不一定只有一種辦法,要多方位多角度思考。這樣,成功的幾率就會(huì)大一些。
六年級(jí)日記 篇2
很多人的心中都裝著一些自己認(rèn)為的大事,很多時(shí)候就忽略掉了我們?cè)緫?yīng)該重視的事情,例如,環(huán)保。保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái),從我們身邊最簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始做起。
在以前,我從來(lái)不認(rèn)為環(huán)保與我會(huì)有什么關(guān)系,總覺(jué)得環(huán)保這種事情不需要我們來(lái)操心。但是,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了,保護(hù)環(huán)境需要我們高度關(guān)注,即使我們還小,但也能為環(huán)保做出一些努力和貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境,我們可以從身邊的.一些簡(jiǎn)單小事做起。看到有果皮紙屑在地上的時(shí)候,我們就可以隨手把它放進(jìn)垃圾桶中。我們不論是在公園里玩耍,還是在馬路上行走的時(shí)候,都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草,不隨意踐踏,傷害到花草樹(shù)木。當(dāng)然,我們還應(yīng)該講究文明,不隨地吐痰,不浪費(fèi)紙張……這些生活中我們常見(jiàn)的小事,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單容易做到的事情都是環(huán)保的一種表現(xiàn)。
所以,環(huán)保一樣是我們心中的重要大事,但是在日常生活中,我們就需要從小事、簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始做起。
六年級(jí)日記 篇3
今年的除夕我是在外婆家過(guò)的'。
除夕晚上,我們一起熱熱鬧鬧的吃了飯,飯后外婆給了我一個(gè)大紅包,我高興地接過(guò)紅包跟外婆說(shuō):“謝謝外婆!恭喜發(fā)財(cái)!”然后舅舅就帶我和三歲的小表妹去外面放鞭炮去了。哇!噼里啪啦的一陣陣鞭炮聲,真的好熱鬧。我們買的那給火樹(shù)銀花的煙花真的好美哦。我告訴自己:“我又大了一歲了!
六年級(jí)日記 篇4
今年暑假,我來(lái)到爺爺奶奶家短住。爺爺奶奶的家,就像一個(gè)百寶箱,不時(shí)會(huì)翻出什么好東西來(lái)。這不,今天我在爺爺?shù)臅鴰?kù)里找到了一本1990年出版的雷鋒故事日記選。于是我如獲至寶,馬上如饑似渴地讀了起來(lái)。
我讀著讀著,入了迷。在書中,我才知道舊封建社會(huì)有多么可恨,窮人在當(dāng)時(shí)毫無(wú)立足之地,只得日日夜夜為那些土豪劣紳干活,卻得不到一絲回報(bào),常常拿不到或只拿到很少的工錢。雷鋒到六歲時(shí),他的父親,母親,哥哥,弟弟竟然全都被地主和資產(chǎn)階級(jí)活活逼死,小雷鋒成了孤兒。可即使這樣,那些地主還是不滿足。一次他上后山砍柴,被地主婆看見(jiàn)了,硬說(shuō)他砍的是自己山上的柴,竟兇狠地拿起柴刀,直接往小雷鋒的手上砍了三道口子。令人咋舌!但令人敬佩的是,當(dāng)時(shí)年僅七歲的小雷鋒毫不畏懼,憤恨地說(shuō):“總有一天,我要報(bào)仇!”
后來(lái),國(guó)家終于解放了。小雷鋒刻苦讀書到縣委當(dāng)了一名干事。當(dāng)時(shí)僅有小學(xué)學(xué)歷的雷鋒靠自學(xué)竟掌握了四則運(yùn)算和一些外語(yǔ)。雷鋒在工作崗位上勤懇敬業(yè),待人友善,值得我們學(xué)習(xí)。他不畏艱苦,自愿到條件惡劣的東北去當(dāng)一名煉鋼工人。在東北期間,他不畏寒冷,早早起床,為廠里的廁所掏大糞,開(kāi)推土機(jī)時(shí),不慎撞壞了小鐵道,遭到師傅批評(píng),他自己用一上午的休息時(shí)間,修好了小鐵道……這樣的事,在雷鋒東北任職期間發(fā)生了很多。這樣的奉獻(xiàn)精神,我們一定要努力學(xué)習(xí)。后來(lái)雷鋒到了部隊(duì)當(dāng)了一名汽車兵。他的考試樣樣都行,唯獨(dú)投彈一項(xiàng)老是過(guò)不了關(guān)。于是,雷鋒天天晚上不睡覺(jué),來(lái)到操場(chǎng)艱苦訓(xùn)練,終于在考試中得到了優(yōu)秀。我們一定要學(xué)習(xí)他的這種不畏艱苦的釘子精神。
一個(gè)多小時(shí)后,我讀完了這本書,被雷鋒的無(wú)私精神感動(dòng)了。我從中有許多的收獲。其一就是要節(jié)約,積少成多?赡軙(huì)有人問(wèn),你一天節(jié)約的那幾個(gè)錢算啥?雷鋒叔叔的'話就給了我們很好的回答:積少成多,如果每人每天節(jié)約一元錢,那整個(gè)國(guó)家一天就節(jié)約將近13億元。積少成多的力量是巨大的。讀到這里,我又突然想起來(lái),最近我們班有許多同學(xué),只要一拿到零花錢就去外面買吃買喝,往往一個(gè)星期不到就把錢花得一干二凈。更有甚者,將自己支配的錢全部拿來(lái)玩游戲,有時(shí)一充就是幾百塊,把我嚇了一跳。如果他們把這些錢拿去支援國(guó)家,那國(guó)家又可以得到多大一筆收入呀!我得到的第二個(gè)收獲是,我們對(duì)待學(xué)習(xí)一定要熱情。就像雷鋒,他在部隊(duì)當(dāng)汽車兵時(shí),由于出車任務(wù)重,根本無(wú)法抽出完整的時(shí)間來(lái)看書學(xué)習(xí),那怎么辦呢?這難不了雷鋒。他每天都要在他自己的挎包里收書,只要一完成任務(wù)就不顧車廂多悶熱,在里面研究學(xué)習(xí)。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就是海綿里的水,只要愿擠,總是有的。只要我們下定真決心好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們就一定能得到真?zhèn)鳌?/p>
我的收獲其三,就是要像雷鋒一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,可能大多數(shù)人覺(jué)得需要超出常人的毅力才能做到。其實(shí)不然。無(wú)私奉獻(xiàn)精神很多都是平常的小事,像幫助別人背包,得到好的先給別人等等。我們小學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人,更應(yīng)該多做這類平常但無(wú)私的小事,永遠(yuǎn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
“將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大”,“永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神”不是一句掛在嘴皮子上的空話,是需要我們動(dòng)手去做的。只有這樣,才是真正對(duì)雷鋒叔叔的尊重和敬愛(ài)!
六年級(jí)日記 篇5
今天,媽媽教我做了番茄炒蛋這道菜。
我們所需要的材料有:紅紅的'番茄、圓圓的雞蛋一些油和調(diào)味料。我先把雞蛋打碎在碗里攪拌均勻,把番茄洗干凈切成小塊,再把油放入鍋中,等油熟透后把蛋放入炒成蛋塊乘起來(lái),把番茄放入鍋中,等它的汁水全部流出來(lái)以后,再把炒好的蛋塊放入鍋中和番茄一起炒上15-20分鐘,最后,加上點(diǎn)調(diào)料,香噴噴的番茄炒蛋出爐了。啊哈!大功告成啦!
我把炒好的番茄雞蛋端到桌子上,一陣陣香味在我鼻子里鉆來(lái)鉆去,我大喊一聲:“開(kāi)飯啦!”就迫不及待的吃起來(lái),爸爸媽媽也隨著香味來(lái)到了客廳內(nèi),他們拿起筷子嘗了一大口,滿意的說(shuō)道:“。√贸粤!
我可開(kāi)心了,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了番茄炒蛋,還明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。
六年級(jí)日記 篇6
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的第70個(gè)生日,國(guó)慶節(jié)一整天我都不在家,但我了解了不少東西。
因?yàn)閶寢寧液徒憬闳ベI東西,到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)哪里人很多,走著走著到了國(guó)貿(mào)我才明白是孫悅的演唱會(huì)。最后我們有東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)天下起了雨,于是我們趕緊往家里跑。在回家的路上我看見(jiàn)有許 多人都買那種小國(guó)旗,還有好多人的汽車上也插著小國(guó)旗,這大概是一種習(xí)俗吧!回到家我打開(kāi)電腦,查了點(diǎn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的`的視頻,我找到的是去年的,去年的是在北京*門口,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)整齊的 隊(duì)伍和腳步還有手臂都很整齊,而且他們表情都很嚴(yán)肅。我發(fā)現(xiàn)他們的相同之處是都很整齊等。
國(guó)慶節(jié)真有意思!
六年級(jí)日記 篇7
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木,只有一片的綠色。
在未來(lái),人類與動(dòng)植物和平相處,槍變成了一只只的小鳥,電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的.大樹(shù),原子彈在博物館展出,而工廠的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,人類還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建美好家園!”
然而,未來(lái)也可能是另外一種景像:一排排的工廠整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了,裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工廠全變成了沙漠,一切都消失了。
小朋友,以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要*種,就趕快保護(hù)環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!
六年級(jí)日記 篇8
周末,同學(xué)們一起去北海公園游玩。
北海公園有山有水,郁郁蔥蔥、景色怡人。同學(xué)們?cè)谒{(lán)湛湛的湖面上劃船,他們有說(shuō)有笑。湖水清澈見(jiàn)底,魚兒在水里游來(lái)游去,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。湖面上長(zhǎng)滿了荷葉,許多美麗的`荷花競(jìng)相開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,一陣風(fēng)吹來(lái),聞到陣陣幽香。湖面的四周綠樹(shù)環(huán)繞,遠(yuǎn)處的白塔高高聳立,非常雄偉。亭臺(tái)里,同學(xué)們嬉戲打鬧玩得很開(kāi)心。
北海公園可真美呀!
六年級(jí)日記 篇9
傍晚放學(xué),太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)落山,遠(yuǎn)處的紅霞似錦,近處的云朵呈上了一朵朵愛(ài)心的形狀。
我清楚的明白自己所剩的時(shí)間不多了。初三學(xué)業(yè)很緊張,寥寥數(shù)月轉(zhuǎn)間已所剩無(wú)幾。光陰,它不像太陽(yáng)那般,今日落山,明日便會(huì)從東方重新升起。它像海綿里的水,流走了,便不會(huì)回來(lái)。
我也想把握好余下的時(shí)刻,比如那些住校生的專屬——晚自習(xí)。
推門而入,只聽(tīng)到“吱呀”一聲兒,我走進(jìn)了辦公室。我趕忙解釋道:“老師,我想……上晚自習(xí)”(自往年一名走讀生因上晚自習(xí)車禍去世以后,校方就停止了走讀生的晚自習(xí)活動(dòng),晚自習(xí)自然也就成了住校生的必修課)老班兒笑了笑,坐在椅子上對(duì)我說(shuō):“你上課都聽(tīng)不進(jìn)去,晚自習(xí)你會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)嗎?”她微微往左歪了歪頭,用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。一瞬間空氣中好像沒(méi)有了氧分,我快要停止了呼吸,只是心臟在加速運(yùn)動(dòng)。
我低著頭,沉默不語(yǔ),似乎在回憶著某些熟悉的畫面。
毋庸置疑,我確確實(shí)實(shí)不怎么聽(tīng)課,尤其是數(shù)學(xué),我好像天生對(duì)它“過(guò)敏”,那一道道匪夷所思的'數(shù)學(xué)題總是把我看得眼花繚亂。
許久,我抬起了頭道:“能!”
老師道:“下周三、周四是我的值班時(shí)間,到時(shí)候看你表現(xiàn),另外這幾天我會(huì)著重的關(guān)注你的課堂表現(xiàn),如果你還是和以前一樣就別想上晚自習(xí)了!”
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師示意我可以走了,并且遞給我了一本書,正是前些天上數(shù)學(xué)課看的《意林》。
“拿回去吧,可以提高你的作文水平,但是記住以后不準(zhǔn)在課堂上看。”走出辦公室大門的時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到了班主任在門后的告誡,她喊得聲音有點(diǎn)小,我卻聽(tīng)清楚了。
記得每一次寫日記都能看到小編姐姐的個(gè)性簽名:人生最后悔的,莫過(guò)于年輕時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我還算年輕,我希望我還能趕上這步伐。
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