小學(xué)日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)日記 篇1
今天，爸爸帶回了兩條金魚，身上它們披著金光閃閃的衣甲，發(fā)出耀眼的光芒。大大的`額頭，如頂著一頂王冠。還有那"飄來飄去"的尾巴，像一條紅絲巾。它們在水缸中，水草邊，快活的游來游去。當(dāng)我煩心時(shí)，看著他們和那柔和的清水，是那么的暢快呀!如果我也能像他們一樣在水中游來游去那該多好呀!
小學(xué)日記 篇2
今天，天氣晴朗，我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著紅色毛衣，下面還配著一條紅色加白色的小短裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一條連衣裙，美麗極了！
在去公園的路上，我發(fā)現(xiàn)了很多花，有柔弱美麗的桃花；美不勝收的海棠；盛開的月季……真是春色滿園、鳥語花香�。〉搅斯珗@，哇！景色真美！柳樹嫩綠的，可以拿來做柳帽了；小河清澈見底，如同一條透明的玉帶；那多彩的梅花有幾棵還盛開著，就好像是梅花的海洋；玉蘭美麗大方，就好像大氣善良的小姑娘正在好像我點(diǎn)頭，好像我招手，迎接美麗的.春姑娘的來臨。樹上的葉子嫩綠嫩綠的，好像一把大傘遮住了太陽，不時(shí)幾只小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”鳥的鳴叫，幾只調(diào)皮的蜜蜂正在附近飛來飛去在采蜜，因?yàn)榛▽?shí)在是太香太美了，我和媽媽趕緊加快腳步，去看風(fēng)景。我看見了一棵樹上開滿了花，是白色的，5片揉小的花瓣組成。我不知道什么花，只覺得很好看，心想：可能是櫻花吧！可是，我問媽媽后，才知道，這不是櫻花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春風(fēng)一家”這句時(shí)，覺得桃花、李花、杏花可真好看。雖然，梨花并不是這句話里的一者，但我覺得，梨花比李花更好看。
接著，我看見了月季園，我想這里的月季估計(jì)是剛種下的吧，所以才長出了葉子，還沒結(jié)小花苞。去年我也去這里的月季園，不過花都開了，美不勝收、景色秀麗，非常適合拍照。
�。〈禾�，我愛春天！
小學(xué)日記 篇3
外面還下著大雨呢，我們已經(jīng)沖進(jìn)風(fēng)雨活動室開始體檢了。
進(jìn)門，呀!我走錯(cuò)了?這里是菜市場嗎?本來還興沖沖地的我，一下子就被這亂哄哄的聲音給攪了。
大家三五成群，有的測視力;有的稱體重;有的.....。我也不甘落后，連忙跑到稱體重那排隊(duì)，心里才安靜下來。
這些五花八門的項(xiàng)目終于檢完了，我再看看四周，同學(xué)們臉上都露出了滿意的笑容。“體檢完的'同學(xué)回教室�！苯處熣f。
“太沒勁了�！奔偃缒阋彩莵眢w檢的，大老遠(yuǎn)就能聽到我這話了。
小學(xué)日記 篇4
星期天我做完作業(yè)后，突然產(chǎn)生一種想法那就是想把家里的衛(wèi)生搞一下，這幾天媽媽上班很辛苦，我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一下。
首先我拿來了清掃工具：抹布、掃帚、托把桶，工具拿齊我就想起了媽媽的操作流程，應(yīng)該是不難的，于是挽起袖子說干就干，我先用掃帚把家里掃了一遍，家里不像學(xué)校那樣，雖然學(xué)校有大片的紙屑，垃圾但卻很好掃，可以隨意揮動掃帚，而家里有很多毛衣子，稍為用力掃毛衣子就會亂竄，我只能輕輕的掃小心翼翼的掃，我把沙發(fā)底下，茶幾底下都挨個(gè)掃了一下，每一個(gè)角落都不放過，掃了一遍，又掃了一遍確認(rèn)不臟開始擦灰。我把家里的每一個(gè)桌子都挨個(gè)擦了一下，每擦一個(gè)都要重新洗一下抹布，確保抹布干凈，才能把桌子擦的干凈，擦干凈了我就開始拖地了，我仔細(xì)的拖，用力的拖，哇，地被我拖的真干凈，我真的好開心，雖然我也感覺有點(diǎn)累，但是我還是提醒自己，不要怕累不要怕累，一定要給媽媽一個(gè)驚喜!
不一會兒已經(jīng)5點(diǎn)了，我的.活也干完了，就等媽媽下班吧，在等的空隙，我還淘了米，把飯也煮上了。媽媽一開門就聞見了飯香，:“喲家里咋這么干凈，我的寶貝咋這么能干，真是我的貼心小棉襖啊!”聽到媽媽的夸獎(jiǎng)心里別提多高興了，比吃了蜜還甜，是呀，我已經(jīng)12歲應(yīng)該可以為媽媽分擔(dān)了。
小學(xué)日記 篇5
晚上，天空烏云密布，電閃雷鳴，下了一場傾盆大雨。
到了第二天清晨，雨才停了。小明走出房子，呼吸一下新鮮空氣，他抬頭一看，不得了了，昨晚的狂風(fēng)吹走了鳥窩，站在樹上的小鳥發(fā)出焦急的叫聲。
小明想：好可憐啊!我就幫它們做一間房子。小明說干就干，他找來工具，有釘子、錘子、和木板，就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈隽似饋�。做完后，小明拿來彩筆涂上了顏色。小明拿來梯子把屋子放樹干上，爬上去就把房子放在兩根樹枝的'中間。
小鳥看見了一切，就在小明的頭上飛了幾圈，好像對小明說：“小朋友，謝謝你，為了感謝你，我們會天天唱歌給你聽�！�
小明看見小鳥們快樂了，心里樂滋滋的。
小學(xué)日記 篇6
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危覀儼嗟哪康牡厥莿游飯@。
我很久沒來動物園，動物園里的動物可多，我們看到猴子、狗熊、老虎、獅子、大象、長頸鹿、河馬、牛和馬鹿，還有孔雀、熊貓和小兔。
大家你一言我一語議論著，別提多高興。有的同學(xué)喜歡獅子的雄偉，有的同學(xué)喜歡大熊貓的珍貴�？墒俏蚁矚g小猴子的.可愛和孔雀的美麗。
今天的春游是我最快樂的一天。
小學(xué)日記 篇7
我最最討厭的就是雨，偏偏今天下雨了。我和媽媽原本打算好去超市買東西，買完后，再去圖書館辦一個(gè)借書證。多么好的一個(gè)計(jì)劃��！但這這雨，實(shí)在是太煩人了，買了東西是買了，借書證卻沒辦。唉。。。。真是倒霉透了，透頂了！怎么這樣，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……雨啊雨，有多少人討厭你啊，求你了，明天就別再下了。要不，我就又辦不了借書證了，拜托你了。大家和我以前念口訣：一，二，三。不，下，雨。
小學(xué)日記 篇8
7月7日 星期二 晴
今天，我和爸爸媽媽從上海坐火車到井岡山去旅游�；疖嚨竭_(dá)的時(shí)間是凌晨5點(diǎn)，當(dāng)時(shí)朝霞滿天。我們乘車在盤山公路上行進(jìn)，因?yàn)楣范盖�，我在車上吐過一兩次，我的好朋友張馨悅也一樣。去飄流的時(shí)候，我們用租來的水槍互相打水仗，打水仗的時(shí)候我很興奮，我的`火力也很大，玩得可開心了!有時(shí)候水流很急，甚至撞倒礁石上，在井岡山飄流是我最難忘的一幕!我們還看到了60多米高的龍井瀑布，附近還有瀑布打到石頭上的水珠，灑在身上很涼爽很舒服。
小學(xué)日記 篇9
20xx年1月22日 星期二 天氣：晴
今天，媽媽給我出了一道盈虧問題：兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計(jì)劃前5天每天采80個(gè)，后幾天每天采60個(gè)：小灰兔打算前三天每天采100個(gè)，后幾天每天采70個(gè)，這樣可以休息2天。問小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)？各要采摘多少個(gè)蘑菇？
我想了一想就做出來了：首先我把小白兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè)，則少采：（80－60）5＝100（個(gè)）。接著，我把小灰兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè)，則多采：702－（100－70）3=50（個(gè)）。然后按照盈虧問題的計(jì)算公式：份數(shù)=（盈＋虧）兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)（100＋50）（70－60）=15（天）完成任務(wù)。最后用盈虧問題公式：總數(shù)量=每次分的.數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805＋（15－5）60＝1000（個(gè)）蘑菇。
我把我的解題思路告訴媽媽，媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子，我的心樂滋滋的。
小學(xué)日記 篇10
今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫，許多同學(xué)都嘆著氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時(shí)間都沒了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但是老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳�！薄鞍。俊比嗤瑢W(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語調(diào)喊出來的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可無論這么多，依然往下默，我心中又高興又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的.名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤，同學(xué)的名字并不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！
在一秒之內(nèi)，老師的臉忽然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來反思這說明了什么？有同學(xué)舉手說：“我們平時(shí)不勤奮，沒有認(rèn)真觀察生活�！蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫不出，這說明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！
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