小學(xué)三年級(jí)日記
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
寒假快結(jié)束了，這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心！因?yàn)槲覍W(xué)得好，玩得好，寒假里我讀了一些有益的圖書，如《草房子》，《水孩子》等。作業(yè)積極完成，鋼琴?gòu)椀煤芎�，每天�?jiān)持練一個(gè)小時(shí)。下學(xué)期我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，更加努力學(xué)習(xí)，吃飯速度加快，鋼琴繼續(xù)保持，爭(zhēng)取暑假順利通過(guò)五級(jí)。我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的'！請(qǐng)老師監(jiān)督！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
一天，我去小芳家玩，玩著玩著，小芳說(shuō)我家樓頂有一些白鴿，要不要看一看，我很好奇白鴿是長(zhǎng)什么樣的，我就說(shuō)要，小芳說(shuō)那就跟我來(lái)，我好奇得跟著小芳，誰(shuí)知她下一樓，我不明白她在做什么，我就問(wèn)你在做什么��？小芳說(shuō)拿米喂白鴿��！你要不要喂白鴿，我說(shuō)當(dāng)然要，然后，我又跟著小芳走，走上了樓頂。
哇，小芳家的白鴿有一只公一只母的，還有一只小白鴿，白鴿的樣子是這樣的，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛漂亮極了！我看見(jiàn)一只公的'白鴿正在屋頂上看守呢，看看有沒(méi)有壞人，我一來(lái)的時(shí)候，那只母的白鴿已經(jīng)飛走了，真是可惜啊！小芳說(shuō)上次我見(jiàn)公的白鴿和母的白鴿的談戀愛(ài)呢！
后來(lái)生下了一只蛋，小芳要去龍圩讀書了，不久，我看見(jiàn)林志芳的屋頂上有許多白鴿，白鴿媽媽生下了許多白鴿呢！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
打乒乓球是許多人都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，最近我也迷上了打乒乓球，不過(guò)技術(shù)還有待加強(qiáng)。今天我就與爸爸來(lái)了一次乒乓球比賽。
我很少接觸乒乓球，對(duì)乒乓球的招式更是了解得少之又少，爸爸可是打乒乓球的高手，我不知是否能戰(zhàn)勝他。
開(kāi)始了，由我先發(fā)球。我一下子發(fā)過(guò)去，爸爸接住了我的球，一個(gè)扣球打了過(guò)來(lái)，讓我防不勝防，1比0，我敗了。
第二局，爸爸先發(fā)球。爸爸發(fā)球與我不同，他是站在中間，而我是站在最右邊發(fā)球。一來(lái)，爸爸就給我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沒(méi)接到，2比0，我又?jǐn)×恕?/p>
第三局，爸爸讓我發(fā)球，說(shuō)我發(fā)球比他好。我一發(fā)過(guò)去，爸爸立馬給我來(lái)了個(gè)猛烈的球，眼看快要輸了，我拼了，“啪！”接上了，耶！我意一個(gè)扣殺贏了一個(gè)險(xiǎn)球，2比1。
在后面的`較量中，我要不是沒(méi)接到球，就是沒(méi)*桌面上，讓我連連失誤，最后只好甘拜下風(fēng)。在回家的路上，爸爸還給我講解了打乒乓球的小竅門：當(dāng)乒乓球*面前時(shí)要后退，才能*球，反之， 當(dāng)乒乓球*離你有點(diǎn)遠(yuǎn)時(shí)要前進(jìn)，并且還要隨時(shí)變換方向。發(fā)球要站在最右邊，否則會(huì)發(fā)歪，或發(fā)出界去。
看來(lái)我以后還要多學(xué)習(xí)乒乓球的知識(shí)，這樣才能發(fā)出更高難度的球，讓對(duì)手出乎意料，防不勝防。我漸漸喜歡上乒乓球，加油！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
在新的一年里，我利用長(zhǎng)輩發(fā)給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。
目錄里分了五大類，每一類都有好幾篇作文呢，有描寫人物風(fēng)采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥(niǎo)魚蟲的、最后還有描寫少年心事的。我就各選其中的.一篇給大家講講吧！
描寫人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個(gè)人》：文章著力描寫和贊揚(yáng)的是一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣--勤奮好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強(qiáng)的解題能力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)一件件具體而典型的事例一一展現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)如標(biāo)題所言，讓人“敬佩”不已！
描寫金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時(shí)的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應(yīng)。
描寫美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫法很有特色，以歌為題，開(kāi)篇以歌點(diǎn)題，文尾以歌收題，首尾照應(yīng)很自然。
描寫花鳥(niǎo)魚蟲里的一篇文章《綠池里的白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開(kāi)篇優(yōu)美的環(huán)境描寫給人以美的感受，第四段展現(xiàn)了人與自然的和諧之美、表達(dá)了作者思想感情。全篇渾然一體。
描寫少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現(xiàn)了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會(huì)處處充滿人間真情。
怎么樣？我介紹完了，那你的呢？
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(zhǎng)日，該怎么過(guò)啊?我嫌無(wú)聊，隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，捧起來(lái)看�！鞍�，又是看過(guò)的書�！蔽冶г怪�。
“咔啦”，房門打開(kāi)了，哦，原來(lái)是爸爸，正好，我想出氣呢!“爸，我好悶啊!”“悶就看書啦!你爸我小時(shí)候哪有什么電腦、電視啊?”“可你又不給我出去玩……”“對(duì)了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來(lái)�！憋@明，爸爸是在吊我的胃口。不過(guò)，一向好勝好強(qiáng)的我還是經(jīng)不起這番考驗(yàn)，說(shuō)：“出題吧!”
“我先講一個(gè)故事，古印度有一個(gè)國(guó)王，非常愛(ài)玩。有一次下令在全國(guó)張貼招賢榜：如果誰(shuí)能替國(guó)王找到奇妙的游戲，將給予重賞�！�
我等得不耐煩了，說(shuō)：“趕緊出題吧!”爸爸說(shuō)：“你先別急啊!進(jìn)入正題啦!一個(gè)術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國(guó)王玩得舍不得放手。國(guó)王高興地問(wèn)術(shù)士：“你想要些什么賞賜呢?”術(shù)士趕緊說(shuō)：“大王，我只請(qǐng)您在那個(gè)棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個(gè)格子里放4粒米，然后在后面的每1個(gè)格子放下比前1個(gè)格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎(jiǎng)勵(lì)�！眹�(guó)王一口答應(yīng)了。問(wèn)題來(lái)了，國(guó)王能不能把這些米獎(jiǎng)給術(shù)士呢?
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記國(guó)王與術(shù)士：這還不容易嗎?我偷偷地拿來(lái)一臺(tái)計(jì)算機(jī)，爸爸卻說(shuō)：“諒你用計(jì)算機(jī)也算不了�！边@我可有點(diǎn)心慌了，因?yàn)槲野职挚刹婚_(kāi)玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4�！瓘牡�1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過(guò)我一個(gè)小時(shí)的計(jì)算，結(jié)果是：18446744073709551615。
為什么這個(gè)數(shù)字會(huì)這么驚人呢?原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個(gè)倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個(gè)2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因?yàn)榈谝粋�(gè)格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實(shí)很少，可是，如果這個(gè)2，不斷乘下去，就會(huì)變成一個(gè)巨大的`數(shù)目。缺乏學(xué)識(shí)的國(guó)王又怎么會(huì)知道呢?
我們的社會(huì)，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。我得要抓緊時(shí)間鉆研一下奧數(shù)題才行。
教師點(diǎn)評(píng)：本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個(gè)經(jīng)典的奧數(shù)小故事，但是作者能根據(jù)一個(gè)小故事感悟出一個(gè)道理：如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
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