四年級(jí)日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天,我和奶奶一起把家里的茶幾面、床、冰箱面、臥室地面、電視機(jī)面挨著測(cè)量了1遍.在測(cè)量中它們的長(zhǎng)度有的是整數(shù),有的是小數(shù),我給所有的測(cè)量物體都算出了周長(zhǎng)和面積,大大的提高了我的小數(shù)加法和乘法的`運(yùn)算能力。
在操作過程中,奶奶給我指出了很多小的錯(cuò)誤,我也深刻認(rèn)識(shí)到小數(shù)點(diǎn)的重要性.比如說我家的電視機(jī)長(zhǎng)0.8米,寬0.6米在計(jì)算面積的時(shí)候,我把它寫成4.8平方米了,這個(gè)結(jié)果恰好被爸爸看見了,爸爸不聲不響的把我領(lǐng)到電視機(jī)的跟前: "你看看電視到底有多大”然后用地板磚大體給我描繪出4.8平方米大小的面積，0.48平方米和4.8平方米差別太大了!使我對(duì)物體面積大小有了個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
過了一會(huì),我又給爸爸媽媽分別量了身高,爸爸1.7米,媽媽1.64米,我自己的高度1.3米,爸爸說:“小數(shù)的加減乘法都做了,我們來(lái)算算小數(shù)除法,請(qǐng)問：爸爸的身高是兒子的身高的多少倍?”我趕忙說: “1.7÷1.3” “慢慢算算答案吧�！蔽揖o張的計(jì)算起答案來(lái). “1.307692307692……”爸爸在邊上笑著問: “根據(jù)四舍五入的原則保留小數(shù)點(diǎn)后1位數(shù)是多少?” “1.3” “兩位數(shù)?”“1.31” “三位數(shù)呢?”“1.308”然后爸爸又問：“這是個(gè)循環(huán)小數(shù)，他的循環(huán)節(jié)在哪里?”“分別在首位3和末尾2上點(diǎn)點(diǎn)” “好,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)掌握吧!”
通過這次實(shí)踐活動(dòng),提高了我的實(shí)際操作能力,我充分認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)產(chǎn)生的小小的錯(cuò)誤,往往能產(chǎn)生十倍,百倍的差別,會(huì)出現(xiàn)很大的笑話,所謂“謬之毫厘,差之千里”吧!
四年級(jí)日記 篇2
4月18日 星期一 天氣晴
今天我去做《自主練習(xí)》的筆算乘法第二課時(shí)，做到最后一道題“練習(xí)拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的.答案比原來(lái)的得數(shù)多了450。我思考了一會(huì)，百思不得奇解，過了一會(huì)我終于想出來(lái)，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習(xí)》發(fā)下來(lái)了。我一看最后一道題做錯(cuò)了。經(jīng)過老師的解答，原來(lái)是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認(rèn)真審題，要不又會(huì)做錯(cuò)了。
四年級(jí)日記 篇3
那天掃墓，在三妹家吃飯，我看到她會(huì)做菜了，我心癢癢的，于是，我叫我爸爸回去教我做飯。
爸爸先教我做粥，我勺了三勺半米，然后爸爸讓我先洗米，我嫌不夠干凈，洗了兩次才放心放水，然后放在鍋底上（不知道是什么，所以才這么寫），開好煤氣后，便打火起來(lái)。到艱難的時(shí)刻了，我之所以不學(xué)煮菜就是因?yàn)槟莻�(gè)蒸發(fā)的火，我慢慢的扭動(dòng)，看到爸爸還在“現(xiàn)場(chǎng)直播”和“解說幫助”，我就松了一口氣，大膽的'開火。
終于結(jié)束艱難的時(shí)刻了，不久一會(huì)兒，爸爸讓我用湯勺撈米上來(lái)，看看有沒有開，看了兩次，心“砰砰”地跳，米終于熟了！
接著，我和爸爸把油螺敲碎，吃生三文魚……
哈哈，那天真好！
四年級(jí)日記 篇4
陽(yáng)歷二月一日 星期二 晴
今天我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了，規(guī)則是：打羽毛球時(shí)，羽毛球不能不超過網(wǎng)，也不能從下面穿過去，還不能出界。
我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā)，不善于從下往上發(fā)球，說明我這種發(fā)球方式還不熟練，要多加練習(xí)。接球時(shí)，我不會(huì)挑球，因?yàn)槲覜]有一次挑成功，我喜歡扣球，因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>
我喜歡打羽毛球，因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋，雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。
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