夜间福利网站,免费动漫av,一级做a爰片久久毛片免费陪,夜夜骑首页,黄色毛片视频,插插插操操操,综合av色

高中文言文閱讀之蜀道難

時(shí)間:2025-08-26 08:01:41 蜀道難

高中文言文閱讀之蜀道難

  蜀道難

高中文言文閱讀之蜀道難

  李白

  噫吁!,危呼高哉!

  蜀道之難難于上青天。

  蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然。

  爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,始與秦塞通人煙。

  西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨嵋?guī)p。

  地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。

  上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。

  黃鶴之飛尚不得,猿欲度愁攀緣。

  青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒。

  捫參歷井仰脅息,以手撫坐長(zhǎng)嘆。

  問(wèn)君西游何時(shí)還,畏途?巖不可攀。

  但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。

  又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。

  蜀道之難難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏。

  連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。

  飛湍瀑流爭(zhēng)喧?,石冰崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。

  其險(xiǎn)也若此,嗟爾遠(yuǎn)道之人,胡為呼來(lái)哉。

  劍閣崢而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。

  所守或匪親,化為狼與豺。

  朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇。

  磨牙吮血,殺人如麻。

  錦城雖云樂(lè),不如早還家。

  蜀道之難難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。

  【題目】

  1.對(duì)于《蜀道難》有關(guān)內(nèi)容的賞,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.“上有六龍回日之高標(biāo)”引用古代神話(huà),極寫(xiě)山之高峻,山之愈高,則愈可見(jiàn)路之難行。

  B.“悲鳥(niǎo)號(hào)古木”“子規(guī)啼夜月”自然景觀中富有濃郁的感情色彩,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的氛圍,有力地烘托了蜀道之難。

  C.“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”,運(yùn)用夸張與襯托的手法,寫(xiě)出了山峰之高、絕壁之險(xiǎn)。

  D.詩(shī)人展開(kāi)豐富的想象,著力描繪了蜀道上瑰麗驚險(xiǎn)的山川,表現(xiàn)了蜀道艱險(xiǎn),實(shí)則是寫(xiě)仕途坎坷,從中透露了詩(shī)人對(duì)社會(huì)的某些憂(yōu)慮與關(guān)切,這恰恰反映了詩(shī)人那種美好善良的情懷以及關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生的一貫詩(shī)風(fēng)。

  2.詩(shī)的開(kāi)篇如何敘述蜀道悠久的歷史?為何引用“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō)?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

  3.詩(shī)人運(yùn)用了哪些寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻?

  【參考答案】

  1.D

  2.詩(shī)一開(kāi)篇就極言蜀道之難,以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)擊主題,為全詩(shī)奠定了雄放的基調(diào)。先敘述蜀國(guó)長(zhǎng)期閉塞的狀況,引傳說(shuō)中蠶叢、魚(yú)鳧的開(kāi)國(guó),寓高山阻隔之意,“四萬(wàn)八千歲”為夸張敘述;接著描述秦蜀間重山疊嶺的地貌,“有鳥(niǎo)道”寓無(wú)人行之意;然后敘述蜀道來(lái)由。

  引“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō),表現(xiàn)了人和自然間的斗爭(zhēng)以及勞動(dòng)人民改造自然的強(qiáng)烈愿望,贊揚(yáng)了神力和開(kāi)路者的勇力。

  3.神話(huà)傳說(shuō):五丁開(kāi)山,六龍回日。虛寫(xiě)映襯:黃鶴飛不過(guò),猿愁攀援。寫(xiě)神情動(dòng)作:手捫星辰,呼吸緊張,撫胸長(zhǎng)嘆。借景抒情:古木荒涼,鳥(niǎo)聲悲凄。運(yùn)用夸張:“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”。

  【解

  1.D項(xiàng)中“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生的一貫詩(shī)風(fēng)”錯(cuò)。李白詩(shī)中盡管確實(shí)有一些是“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生”的內(nèi)容,但這并不是其“一貫詩(shī)風(fēng)”。

  2.本題引導(dǎo)學(xué)生研究夸張敘述和運(yùn)用民間傳說(shuō)的寫(xiě)法。

  3.本題意在引導(dǎo)我們有層次地理解“蜀道難,難在何處?”同時(shí)培養(yǎng)我們對(duì)同一事物運(yùn)用多種方法描寫(xiě)的能力。

【高中文言文閱讀之蜀道難】相關(guān)文章:

《蜀道難》閱讀答案 高中08-22

文言文閱讀及答案之純孝之報(bào)答09-28

高中文言文蜀道難原文及翻譯07-27

文言文閱讀之《陋室銘》08-11

蒲松齡之妻的文言文閱讀與答案10-18

文言文《與長(zhǎng)子受之》閱讀答案07-16

臨江之麋的文言文閱讀答案11-21

關(guān)于張之萬(wàn)之馬文言文閱讀及答案06-21

《蜀道難》文言文06-11