暑假的作文(優(yōu)秀6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1
暑假終于到了,我要好好的瘋一下。首先給自己做個(gè)安排表,先去蘇州樂園,刺激的海盜船和過(guò)山車,真是讓人心驚膽戰(zhàn)。≡偃ッ利惖奶,那里的湖水見簡(jiǎn)直是清的'都能看到底了。再去天平山,首先去爬山,那里的山真是高大!我爬了好久才爬到山頂,爬的我是滿頭大汗,結(jié)果走下去還要一段時(shí)間,我就問(wèn)爸爸媽媽能不不能休息一會(huì)兒呢?爸爸媽媽異口同聲說(shuō)不行,這樣子鍛煉身體不是很好嗎?結(jié)果跟爸媽翻來(lái)覆去爬了好多次,結(jié)果爸媽也體力不支了,就說(shuō):“今天的鍛煉差不多了,下次再來(lái)吧!苯Y(jié)果回家看到有稱體重的。就過(guò)去稱了一下,讓我大吃一驚的是,我居然瘦了一公斤,爬次幾山能瘦兩斤,真是不可思議。今天真是有趣又快樂的一天啊!
暑假的作文 篇2
暑假里的一天,我和爸爸一起去爬山。
在山上的一棵樹上,我看見有一窩小鳥。突然,(.)跑來(lái)一個(gè)小朋友,要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說(shuō):“不能傷害小鳥!蔽乙策B忙說(shuō):“鳥類是我們的'朋友,這是老師說(shuō)的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅,說(shuō):“我知道了,以后再也不打小鳥了……”
小朋友走了。我問(wèn)爸爸:“爸爸,小鳥還不會(huì)飛,以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想,什么也沒說(shuō),就帶我回家了。
回到家,爸爸找來(lái)一塊木板,在上面寫上:“愛護(hù)小鳥”四個(gè)字。我明白了。我們又回到山上,在那棵有小鳥的樹下,把木牌插好。幾位散步的爺爺,看見了,說(shuō):“對(duì)呀,要愛護(hù)小鳥。這個(gè)小姑娘真是個(gè)好孩子!甭牭梦倚睦锩雷套痰摹
這時(shí),樹上的小鳥,嘰嘰喳喳,好像在感謝我們呢!
暑假的作文 篇3
暑假是孩子們休養(yǎng)生息、養(yǎng)精蓄銳的一段時(shí)光。假期就好比征途中的一次休整,只有在休整時(shí)貯存充足的能量,才能有更強(qiáng)勁的動(dòng)力前進(jìn)。如果把暑假比作加油站,那么家長(zhǎng)就是加油站的站長(zhǎng)。
如何充實(shí)快樂地度過(guò)暑假這段美好的時(shí)光,讓暑假成為孩子們補(bǔ)充能量的.加油站,作為家長(zhǎng)——加油站的站長(zhǎng),我們的任務(wù)不但要做好后勤保障,還要監(jiān)督、陪伴,更要一同前進(jìn)。怎樣才能做一名合格的“站長(zhǎng)”呢?我羅列了以下幾個(gè)方面,曬出來(lái)和朋友們共享吧。
做好后勤保障為孩子的身體蓄能。暑假天氣炎熱,孩子們活動(dòng)量大,新陳代謝旺盛,是長(zhǎng)個(gè)子的重要時(shí)期。孩子們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)不僅要吃好,而且要睡足,才能長(zhǎng)得壯長(zhǎng)得高。為孩子們提供搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富一日三餐,安靜舒適的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境非常重要。做好后勤保障工作是媽媽們的持久戰(zhàn),任重而道遠(yuǎn)。
有效監(jiān)督保證孩子們的暑假計(jì)劃得到落實(shí)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,開心地玩耍、快樂地學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)和孩子的共同愿望。大家都已經(jīng)看到我家雪兒和阿福的暑假計(jì)劃了,計(jì)劃制定了就要執(zhí)行,否則就是廢紙一張。貪玩是孩子天性,能否切實(shí)執(zhí)行原定的計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整不合適的計(jì)劃,就需要我這個(gè)當(dāng)老媽的積極發(fā)揮監(jiān)督職能了。為了監(jiān)督孩子們落實(shí)暑假計(jì)劃,我也制定了家庭周作息時(shí)間安排和周暑假計(jì)劃監(jiān)督檢查表,拿出來(lái)給朋友們曬曬,希望多提意見哦。
一.每周作息時(shí)間安排:
周一至周五早上:7點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)叫孩子們起床,并打開電視,讓孩子看或聽中央一套的《朝聞天下》,多了解天下事,“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”嘛。7:30~8:00為早餐時(shí)間,早餐務(wù)求營(yíng)養(yǎng)搭配合理。
上午孩子們獨(dú)立去乒乓球俱樂部訓(xùn)練,11:30結(jié)束后在樓下等媽媽一起回家吃午飯,天氣太熱也可以在外面吃。
下午:孩子們的自由活動(dòng)時(shí)間較多,鼓勵(lì)他們按照自己的計(jì)劃完成暑假作業(yè)和興趣班的作業(yè)后,想怎么玩就怎么玩,只要不違法。媽媽只負(fù)責(zé)檢查作業(yè)完成情況。
晚上:孩子們睡覺前,媽媽負(fù)責(zé)打開錄音機(jī)播放英語(yǔ)磁帶和碟子,保證孩子們聽讀英語(yǔ)20~30分鐘。為了保護(hù)視力,孩子們這時(shí)不用看書,只用帶著耳朵聽,帶著嘴巴讀就OK了。晚上10:30必須睡覺。
星期六全家齊動(dòng)員打掃家庭衛(wèi)生,每個(gè)人都是家庭成員,都有打掃衛(wèi)生的義務(wù),人人都有保持家庭衛(wèi)生的責(zé)任。
星期日為全家自由活動(dòng)日,根據(jù)家庭討論意見決定活動(dòng)項(xiàng)目。召開家庭讀書展示會(huì)。
二.每人一張暑假計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)督表(一周),根據(jù)每天的計(jì)劃執(zhí)行情況、任務(wù)完成情況打√,獎(jiǎng)勵(lì)紅星。每周星期六根據(jù)一周積累紅星的數(shù)量,滿足孩子的一個(gè)小心愿作為獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,我最愛的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀,蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名,主要是因?yàn)樗木碌?住所,還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么,所以就把瓶蓋打開,蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥,一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰(zhàn),每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒,媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋,爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱,姐姐的最省事,用她自己的雙手。
把所有的門都關(guān)上,方便我們捉蟋蟀。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上,我悄悄地走到它的后面,心想:準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了,不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱,用紙箱把它蓋住了,就是往外拿的時(shí)候費(fèi)了力,只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已:“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)!苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑,令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩。
暑假的作文 篇5
暑假時(shí),媽媽帶我回老家玩。在老家,我度過(guò)了一個(gè)快樂的.假期。
到了老家,我見到了姐姐,我和媽媽一起住在了姐姐家。姐姐家在學(xué)校里,那里有個(gè)大大的操場(chǎng),可是那里長(zhǎng)滿了草。我和姐姐還有別的小朋友一起去操場(chǎng)里玩。姐姐在那里抓住了很多螞蚱,把它們串 在一根馬尾巴草上,讓我拿著玩。后來(lái)我們玩夠了就回家,我哥哥找到了打火機(jī)開始生火烤螞蚱。烤完螞蚱又接著烤玉米吃,玩得很開心!
這個(gè)暑假真快樂!
暑假的作文 篇6
今年暑假我經(jīng)歷了許多事情,但最難忘的,還是第一次下廚房做飯。
那是一個(gè)中午,媽媽說(shuō)要教我做飯,我聽后,高興地一蹦三尺高。首先,媽媽給我說(shuō)了一些做飯時(shí)的注意事項(xiàng),我不耐煩地聽媽媽嘮叨,緊接著,媽媽就教給我了一些做飯的技巧,說(shuō)完后,我就把她打發(fā)走了。學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,第一步,先打雞蛋。我捏著雞蛋一下把它捏碎了,滿手都是雞蛋殼和蛋清,我把打好的雞蛋放在碗里,用筷子攪拌;第二步是把西紅柿洗好,然后開始切,第一刀下去就差點(diǎn)兒切著手,嚇得我出了一身的冷汗。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于切完了;下一步該往鍋里放油了,打開煤氣,還沒等鍋里的水蒸干,我就急著把油倒了進(jìn)去,結(jié)果鍋里的油像水花一樣蹦了出來(lái),我嚇得直往后推,過(guò)了一小會(huì)兒,油漸漸靜了下來(lái),我把打好的雞蛋放入鍋中,又把切好的`番茄倒進(jìn)去,使勁的翻炒,雞蛋很快就凝固了起來(lái),我一看,以為炒好了,就拿筷子夾起一塊嘗,呸!雞蛋里還留著一些蛋清呢,我趕緊又繼續(xù)翻炒,炒了一會(huì)兒,又蓋上鍋蓋,讓它悶一下。我離開廚房,拿起一本書津津有味的看了起來(lái),看著看著,我突然聽到廚房里有“噗嗞,噗嗞”的聲音,連忙扔下書跑到廚房,拿開鍋蓋,不禁傳來(lái)一股嗆人的味道—炒糊了,我把炒糊的菜盛到盤子里,一嘗,雖然糊了,但是也很好吃。因?yàn)楫吘故亲约河H手做的。原來(lái)做飯也是一項(xiàng)技術(shù)活兒。在做飯時(shí),很可能會(huì)出現(xiàn)很多危險(xiǎn),媽媽每天一日三餐都不延誤,還做得很好吃,真是太辛苦了。
今后,我要繼續(xù)提升自己的做飯水平,爭(zhēng)取為家人做一次豐盛的午餐,第一次做飯讓我記憶猶新,也讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦!
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