【精選】藝術(shù)作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文600字 篇1
旋轉(zhuǎn)幽婉,詩(shī)意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥(niǎo)隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng),文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過(guò)碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!泵牢模质且婚T(mén)藝術(shù);一門(mén)永無(wú)止境的.藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌,只可會(huì)意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān),掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無(wú)人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門(mén)承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”延續(xù)著千百年來(lái)的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰(shuí)?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!且后對(duì)人生的思量,對(duì)社會(huì)人情的批判,對(duì)惡勢(shì)力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢(shì)不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門(mén)銳不可擋的藝術(shù)。
或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)……
藝術(shù)作文600字 篇2
動(dòng)畫(huà)實(shí)在是一門(mén)能與文學(xué),歌劇媲美的藝術(shù)。在銀幕上,夢(mèng)幻與風(fēng)景的邂逅,不同力量的沖突,人性的探討……多么妙不可言,值得夸贊。它像路牌一樣,指引著我靈魂的走向。
動(dòng)畫(huà)藝術(shù)最棒的是對(duì)夢(mèng)的真實(shí)表現(xiàn)。我忘不了《魔女宅急便》中我夢(mèng)寐以求的場(chǎng)面:蔚藍(lán)的海像地毯一樣鋪向那水天交界處。海聲浩蕩,自身邊升起,輕巧的白鷗精靈般在耳邊翱翔。岸邊的樹(shù)叢像上了發(fā)條,一刻不停地從眼前退到腦后。那邊是一座白色小城,教堂的銀頂在陽(yáng)光照射下驕傲地閃著光。多么美好啊,這景展現(xiàn)了人心底對(duì)于美的愛(ài)好,喚醒了我對(duì)于夢(mèng),對(duì)于童話曾有的向往。剎那間,我有了退學(xué)旅行的念頭。山在,大地在,歲月在,我在,你還想要怎樣更好的生活?
然而就算是夢(mèng)也會(huì)有沖突。動(dòng)畫(huà)對(duì)于強(qiáng)大力量脅迫下的生命拿捏地是這樣恰到好處啊!《起風(fēng)了》中掘越二郎和菜穗子的愛(ài)情實(shí)在讓人過(guò)目不忘。列車(chē)上,風(fēng)呼號(hào)著,刮過(guò)二人的臉。菜穗子猶豫地聽(tīng)著風(fēng),感嘆“起風(fēng)了”。旁邊的掘越二郎隔著眼鏡片看了看天,隨即答道:“唯有努力生存!睍(huì)心的微笑在他們臉上肆意綻放,綻放在陌生人之間。飛馳的列車(chē),無(wú)情的風(fēng),就把二人不畏阻撓的性格展示得淋漓盡致,為后面二人至死不渝對(duì)愛(ài)的'堅(jiān)守做足了鋪墊。生活可以隨心所欲,卻不能隨波逐流。
動(dòng)畫(huà)也可以探討人的心態(tài)及本質(zhì)。《風(fēng)之谷》中被有毒氣的腐海占領(lǐng)的風(fēng)之谷,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。一邊是利欲熏心的侵略者,一邊是善良的風(fēng)之谷人民。人渴望占有的心態(tài),發(fā)自本質(zhì)的貪婪,在此毫無(wú)掩飾地暴露出來(lái)。人與人天然的矛盾是多么可怕呀!這些動(dòng)畫(huà)就像是警鐘,不時(shí)地警醒一下我的靈魂。動(dòng)畫(huà)不是真正的現(xiàn)實(shí),但卻能通過(guò)寓言,童話教給我們現(xiàn)實(shí)的一課,這難道不值得夸贊嗎?
是!動(dòng)畫(huà)實(shí)在是一種富于表現(xiàn)的藝術(shù),夢(mèng)境,現(xiàn)實(shí),沖突,人性就被用如此美的手法結(jié)合一起,難道不是嗎?這是多么值得欣賞,贊美。
藝術(shù)作文600字 篇3
藝術(shù)是我的好友,藝術(shù)是我們的永恒。有了藝術(shù),教室會(huì)變得更加亮麗,人生的生活會(huì)更加豐富多彩。我們的很多東西都是靠藝術(shù)彩繪才有現(xiàn)在的今天,藝術(shù)都是我們的好友。在我們的學(xué)校體藝2+1的開(kāi)展已經(jīng)轟轟烈烈了。在一個(gè)星期五的下午,我們?nèi)熒開(kāi)展了各班的特色項(xiàng)目展示,我們六(2)班是第五個(gè)輪到表演,六(1)班第一個(gè)表演是籃球操,第二個(gè)是二(2)班的踏浪,快到我們班了,我們班的每個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)緊張。剎那間,第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)都表演過(guò)去了,終于輪到我們班上臺(tái)演出了。我們班的特色項(xiàng)目是竹竿舞,這次的展示我們班的學(xué)生非常的成功,榮獲校班級(jí)特色項(xiàng)目展示一等獎(jiǎng)呢。我們班的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息后,大家都高興得跳了起來(lái)。
在我們學(xué)跳竹竿舞的過(guò)程中,我們班里的同學(xué)都在千方百計(jì)的想辦法怎樣學(xué)好各種跳法。竹竿舞,是黎族最富有鄉(xiāng)村氣息的民族舞蹈之一。初練竹竿舞的時(shí)候,同學(xué)們都手忙腳亂,有的同學(xué)常常跳錯(cuò)了步,自己的鞋子也被竹竿夾住掉了下去;有的同學(xué)在敲竹竿的過(guò)程中一不小心就把自己的手指夾去了。但我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)都不怕困難,個(gè)個(gè)都堅(jiān)持不懈的練習(xí)竹竿舞。歲歲月月、朝朝暮暮,日復(fù)一日、年復(fù)一年。在大家的.努力之下終于練成功了。
在人生的旅途中,終會(huì)有不少的磕磕絆絆,即使失敗,我們都不要放棄,而且你必須去認(rèn)真地做過(guò)才知道不困難。我們班的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我現(xiàn)在才真正感受到藝術(shù)的美好!我們離不開(kāi)藝術(shù),藝術(shù)可以說(shuō)是我的最好的朋友,看看竹竿要夾到腳,到學(xué)了之后才知道,這是多么的簡(jiǎn)單!
從我們慢慢地學(xué)會(huì)跳竹竿舞,到現(xiàn)在能勇敢跳進(jìn)去還跳的很優(yōu)美,這都要感謝我們的班主任老師,是老師給我們帶來(lái)這么好的藝術(shù)——竹竿舞。
藝術(shù)作文600字 篇4
一看到栩栩如生的國(guó)畫(huà),我便會(huì)想起我的好朋友俞楚楚。眼鏡下一雙水靈靈的眼睛閃爍著她對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài),一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。真是人如其名,楚楚動(dòng)人!
她不僅長(zhǎng)得俊俏,而且小小年紀(jì)就有了高超的國(guó)畫(huà)水平喲!
在一個(gè)秋高氣爽的午后,我和楚楚一起在青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)。窗外,一大片金燦燦的菊花正迎著太陽(yáng)快樂(lè)地開(kāi)放,綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉?纯措x上課還有一段時(shí)間,太好了!她興奮地說(shuō):“哇!好美的菊花,我要把它們畫(huà)下來(lái),梅蘭竹菊,菊也是國(guó)畫(huà)四君子呢!”她“畫(huà)性大發(fā)”,拿出一張白紙便認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。好一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人呀!
只見(jiàn)她雙眉緊皺,略略思索一番后,提起筆,先在紙上輕輕勾勒出幾片菊花的花瓣,!幾條優(yōu)美的弧線,細(xì)細(xì)的,真像!“嗯,上面那兒應(yīng)該粗一些,花蕊也要畫(huà)扁一點(diǎn),菊花就要有菊花的特點(diǎn)嘛!背贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊在畫(huà)紙上描著花瓣,再加上一個(gè)美麗的花蕊。接著,她在那朵陽(yáng)光燦爛的菊花下邊畫(huà)上纖細(xì)的花枝與隨風(fēng)擺動(dòng)的.綠葉。“ok,大功告成!”楚楚與我擊掌歡呼。
“哇!真好看!太漂亮了!”我贊不絕口。往下卷曲的花瓣,飄逸的葉片,可愛(ài)的花枝,真是一幅充滿了詩(shī)意的袖珍版國(guó)畫(huà)呀!我的贊嘆聲引來(lái)了一大群同學(xué)們都跑過(guò)來(lái):“哇!好漂亮!”
“真是婀娜多姿呀!”
“送給我吧,楚楚!”
“大師!”
……
楚楚沖大家莞爾一笑,安安靜靜地坐在座位上,又開(kāi)始構(gòu)思她的另一幅菊花圖……
楚楚,我們班的畫(huà)畫(huà)高手,一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的女孩,一個(gè)熱愛(ài)生活的好伙伴。
藝術(shù)作文600字 篇5
經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報(bào)了繪畫(huà)學(xué)習(xí)班。說(shuō)真的,我還真是有點(diǎn)不情愿。考完試了,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對(duì)我講起了大道理:說(shuō)什么畫(huà)畫(huà)可以培養(yǎng)豐富的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好答應(yīng)了。
第二天,我便帶上了繪畫(huà)用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門(mén)培養(yǎng)一些特長(zhǎng)生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒(méi)有桌椅,只有一些木塊兒。也沒(méi)有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走?墒且幌氲桨职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問(wèn)好,便便找了個(gè)木塊兒坐下來(lái),拿起畫(huà)紙和筆,便開(kāi)始了我的學(xué)畫(huà)生涯。
關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文:我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫(huà)了一張水果盤(pán)。我模仿著老師的畫(huà),感覺(jué)良好,便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。但是,畫(huà)好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒(méi)辦法,只好重新畫(huà)吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的.,怎樣才能把水果畫(huà)立體。
不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫(huà)的畫(huà)來(lái)到老師面前,老師看了看我的畫(huà),叫我把水果畫(huà)立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫(huà),爸爸也很高興,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。真沒(méi)想到,繪畫(huà)竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!
通過(guò)這次繪畫(huà),我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。
藝術(shù)作文600字 篇6
永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔永遠(yuǎn)年輕。也許這緣于我對(duì)一位哲人的拜訪。我問(wèn)哲人怎樣才能永遠(yuǎn)年輕和快樂(lè)。哲人笑而不答,剎那間,我大悟道:對(duì)。∈俏⑿。它不分四季,不論南北,只要有人的地方都會(huì)開(kāi)放,心靈越是高潔,微笑之花越美。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切。它緣于佛祖拈花的智慧,于是,佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗。微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不搖滾……
我要微笑著面對(duì)自己,不論是冒犯,還是恭維。微笑會(huì)讓冒犯者無(wú)地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘,你的理智喚醒了他人的良知,你的勝利不在是言語(yǔ)的得失,不在是爭(zhēng)一日長(zhǎng)短,而此刻他的'心中便會(huì)有一粒微笑的種子發(fā)芽。佛家云:“不悟既佛是眾生,一念悟時(shí)眾生是佛。
面對(duì)周?chē)暮炔,我還以微笑。這微笑更是提醒自己,一切都會(huì)過(guò)去的。”三十功名塵與土,八千里路云和月!叭松膽B(tài)度最難就是看淡眼前的虛華,把思想放飛卻腳踏實(shí)地的前行。
我要用微笑去點(diǎn)綴今天,用歌聲去照亮黑夜。不用在去苦苦尋覓快樂(lè),不在乞求光陰的憐憫,而是面帶著微笑走過(guò)四季,在將它們貯成幸福的美酒,享受一生。如果命運(yùn)允許我平凡,那么好吧,我會(huì)欣然接受,微笑著繼續(xù)……
我不會(huì)去為自己辯解,我要用微笑去說(shuō)明一切。也許你此刻正沐浴著幸;蛟馐懿恍遥菬o(wú)論悲傷還是不幸,請(qǐng)記。何⑿χ鎸(duì)。
看那一條條林間小溪,悠然而新鮮的流過(guò)樹(shù)根,穿過(guò)草地,看那小草高高的長(zhǎng),花兒默默的紅,葉片輕輕的綠,一切都在微笑著前行,成長(zhǎng),繼續(xù)……
藝術(shù)作文600字 篇7
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開(kāi)始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉(zhuǎn)反側(cè),第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學(xué)校。
到了學(xué)校,雖然才七點(diǎn)半,可許多同學(xué)還是比我早到一步,看來(lái),同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著藝術(shù)節(jié)的比賽。不一會(huì)兒,魯老師來(lái)了,她示意大家安靜下來(lái),然后讓大家排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節(jié)開(kāi)始。
操場(chǎng)上彩帶飛舞,紅旗飄揚(yáng),看樣子,今年的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)比上一屆辦得更精彩。校長(zhǎng)宣讀了一篇激情昂揚(yáng)的演講稿,同學(xué)們也被校長(zhǎng)鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長(zhǎng)宣布:“xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),操場(chǎng)上喧騰起來(lái),鼓號(hào)隊(duì)奏起了歡快的樂(lè)曲,大家臉上都洋溢著高興的笑容。
上午的比賽主要有金色小舞臺(tái)、呼啦圈過(guò)山車(chē)、八字跳長(zhǎng)繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺(tái)。瞧!金色小舞臺(tái)上,同學(xué)們又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典優(yōu)美的古箏曲,有熱情奔放的《最炫民族風(fēng)》,還有幽默搞笑的相聲……臺(tái)下的觀眾們一會(huì)兒爆發(fā)出一陣大笑,一會(huì)兒發(fā)出一陣贊嘆,一會(huì)兒又傳來(lái)一陣掌聲……
轉(zhuǎn)眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂(lè)城、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)和友情購(gòu)物。我參加了手工娛樂(lè)城。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我這組的同學(xué)正向我招手呢!我趕緊向他們走過(guò)去。我們要做的是“西餐”,當(dāng)然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的`橡皮泥。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當(dāng)我拿出它時(shí),它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)徐徐落下了帷幕,同學(xué)們都相信:明年的藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更加精彩!
藝術(shù)作文600字 篇8
今天下午,媽媽的手機(jī)上收到了林老師發(fā)的一條特別的信息:“我這有十張觀看藝術(shù)體操的門(mén)票,如有興趣的同學(xué),明天下午一點(diǎn)四十到奧體西門(mén),不見(jiàn)不散!笨戳诉@條信息,我歡呼雀躍,心想:這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!這是多么令人激動(dòng)!我得立刻讓媽媽回林老師一條信息,說(shuō)我明天去。這一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué)。
第二天,我早早的來(lái)到了奧體南門(mén),這里已經(jīng)聚集了一些學(xué)生。我在地鐵口旁找到了我的同學(xué),我走過(guò)去與他們會(huì)合。不一會(huì)兒,雛鷹假日小隊(duì)的成員都到齊了,我們興致勃勃地暢談起了自己的暑假。這時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨。過(guò)了不久,林老師來(lái)了,她發(fā)給我們一人一張門(mén)票。進(jìn)了奧體西門(mén),過(guò)了安檢,走在去藝術(shù)體操比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上。我看到有賣(mài)砳砳精美圖案的小商店,繼續(xù)往前行走,我看到有一個(gè)大砳砳立在草坪上,它栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我們終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng),林老師根據(jù)座號(hào)幫我們找到了位置。我只感覺(jué)渾身充斥著力量,整個(gè)場(chǎng)地被我盡收眼底,臺(tái)上被燈光照的五彩繽紛。我已經(jīng)看到有體操隊(duì)員在那練習(xí)。
準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了,我也被這濃濃的比賽氣氛感染了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是英國(guó)的棒操隊(duì)員,只見(jiàn)她立著腳跟抬頭挺胸地走上了臺(tái),隨后立了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)。音樂(lè)響起,她開(kāi)始輕盈優(yōu)美的舞動(dòng)起來(lái)。仰身,踢腿,跳躍,劈叉……一系列高難度的動(dòng)作,她都以最優(yōu)美的舞姿做了出來(lái)。有時(shí),把手里拿的木棒拋到空中,然后有準(zhǔn)確無(wú)誤地接住,她的表現(xiàn)頓時(shí)引起了觀眾熱烈的掌聲。評(píng)為給她9.105分。
接著還有美國(guó),巴西,俄羅斯,印度這些國(guó)家精彩的比賽,選手們也都得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)……
最令我咂舌的'是白俄羅斯的帶操選手,它就如同一只漂亮的孔雀,向人們展示她那美麗的尾巴。她有時(shí)把腿搭到頭上,揮舞著手中的彩帶,自由地旋轉(zhuǎn),好似整個(gè)舞臺(tái)都是她的似的,那么無(wú)拘無(wú)束。評(píng)委給了她14.675分,轟動(dòng)了全場(chǎng)。
今天的藝術(shù)體操比賽真好看!
藝術(shù)作文600字 篇9
鋼琴猶如一塊超強(qiáng)的大磁鐵,深深地吸引著我。
當(dāng)我有記憶起,小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時(shí),我總會(huì)拉著媽媽的手去琴行。有時(shí)安靜地聽(tīng)哥哥姐姐們練琴,有時(shí)也會(huì)不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時(shí)間一久,琴行的老師就對(duì)我說(shuō),你還小,等到四周歲了再來(lái)學(xué)鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留?墒牵卿撉偎坪蹰L(zhǎng)了什么魔力,天天吸引著我往琴行跑。就這樣,我每天去琴行報(bào)到長(zhǎng)達(dá)一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。
當(dāng)一個(gè)又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來(lái)到我的小房間后,我甭提有多興奮了!每當(dāng)幼兒園放學(xué),我就會(huì)迫不及待往家跑,因?yàn)槲业拇笈笥唁撉僬戎夷!在鋼琴的陪伴下,我學(xué)會(huì)了讓手指在琴鍵上跳舞,學(xué)會(huì)了小蝌蚪在五線譜中的唱名,學(xué)會(huì)了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當(dāng)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)后,老師讓我每天彈兩個(gè)小時(shí),寒暑假每天彈三到四個(gè)小時(shí)。不管天有多熱或者多冷,我每天都雷打不動(dòng)地彈上規(guī)定的`時(shí)間。“堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”當(dāng)然,每當(dāng)音樂(lè)達(dá)不到要求時(shí),我也會(huì)氣餒,會(huì)妥協(xié),但是當(dāng)老師的話語(yǔ)像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時(shí),我又仿佛換了一個(gè)人似的,精神抖擻地投入到音樂(lè)中。自從那時(shí)候開(kāi)始,我的成績(jī)又有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺(tái)演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》。在演奏中,我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來(lái),軍隊(duì)踏著整齊的步伐走來(lái)。低音號(hào)吹起來(lái)了,宮廷舞會(huì)開(kāi)始了。每一個(gè)女士都穿著蛋糕裙,優(yōu)雅地翩翩起舞;每一位男士都身著禮服,紳士般的踩著步點(diǎn)。公主和王子坐著馬車(chē)?yán)@著城堡兜風(fēng)。宮廷舞越跳越熱鬧,宮廷里其樂(lè)融融。國(guó)王和王后在司令臺(tái)上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來(lái)……音樂(lè)給了我無(wú)窮的想象力,給了我無(wú)限的快樂(lè)。
琴中自有妙音來(lái)。我在琴聲中慢慢長(zhǎng)大,鋼琴像一爐火,不但練就了我的堅(jiān)持和毅力,而且給予了我對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的追求。
藝術(shù)作文600字 篇10
它一直放在我的作業(yè)桌上,每天回來(lái)時(shí)它好像對(duì)我表示歡迎——?dú)g迎我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)!它是媽媽的好朋友送給媽媽的,媽媽又送給了我,我一直珍藏著它——它是我的幸運(yùn)瓶!
說(shuō)它是花瓶吧,我并不同意!因?yàn)樗静宀涣硕嗌倩,最多插一朵很?xì)的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克,所以我才把它放到了我的桌子上當(dāng)了一個(gè)小擺設(shè)!
它的上面是一層堅(jiān)硬的貝殼,里面是一層又扁又薄的貝殼。堅(jiān)硬的貝殼好像保護(hù)著里面那些軟弱的小貝殼。花瓶的“脖頸”是用那些軟弱小貝殼制成。這些小貝殼有五十多個(gè),它們形態(tài)不一,忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊,來(lái)保護(hù)自己的兄弟姐妹,讓它們不受傷害!肩膀上的兩個(gè)大的貝殼,應(yīng)該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧著自己的兒女,死也要保護(hù)自己的兒女!這兩個(gè)貝殼是有白色條紋的,剩下的涂滿了咖啡色,這兩個(gè)貝殼是整個(gè)花瓶中最顯眼的地方!
中間則是一些金枝玉葉相夾著貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個(gè)紅色的圓珠。這圓珠,好像是貝殼瓶的小鎮(zhèn)瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!
它的.最下面是一顆很小的貝殼,也是一個(gè)非常完整的貝殼,很漂亮的。好像是貝殼中的西施,讓所有的人保護(hù)著它。
每當(dāng)我悲傷的時(shí)候都會(huì)看它,因?yàn)樗砩系呢悮び袩o(wú)數(shù)的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶涌的大浪打過(guò)后,那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這么漂亮,使我看到了它們的樂(lè)觀主義精神,使我在悲傷時(shí)變得樂(lè)觀起來(lái)!它不愧是我的幸運(yùn)瓶!
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