珍惜話(huà)題作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的珍惜話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜話(huà)題作文1
看山思水流， 觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁， 問(wèn)君意隨流， 綿愁幾時(shí)休， 念己勿念欲， 行己知行義， 相離莫相忘， 且行且珍惜。上面這段話(huà)出自《辭海》，自己真實(shí)孤陋寡聞，這段話(huà)中的“且行且珍惜”，在最近兩年，經(jīng)常聽(tīng)人掛在嘴邊上，還以為是當(dāng)代人的有感而發(fā)，沒(méi)想到，古人早就吟出這句感人肺腑的話(huà)。
可惜，這句話(huà)知道的有些晚，一路走來(lái)，腳步匆匆，渾渾噩噩，追名逐利，甚至見(jiàn)利忘義，可就是“珍惜”兩字，沒(méi)做到位。四十不惑的年紀(jì)，雖然有了一定的經(jīng)歷和沉淀，但是，那些本該珍惜的卻沒(méi)有珍惜，直到現(xiàn)在依然是扼腕痛惜！
人一輩子，有的說(shuō)能遇到兩千多萬(wàn)人，還有的說(shuō)，遇到八百多萬(wàn)人，不管哪種說(shuō)法，都是一個(gè)令人驚訝的`天文數(shù)字，在這里邊，擦身而過(guò)的一面之緣，當(dāng)然也算在內(nèi)，否則如何湊得出這龐大的數(shù)字。這個(gè)龐大數(shù)字里，能夠打招呼的銳減至三萬(wàn)多人，會(huì)和自己親近的僅剩下一百多人，姑且不論這些數(shù)字是否精確，也沒(méi)必要去細(xì)致的推敲，單是說(shuō)，會(huì)和自己親近的最少數(shù)那些人里，我們能否還記得他或者她？
人生的每個(gè)階段，都會(huì)有相應(yīng)的一些人，陪著我們度過(guò)，當(dāng)然，在他們的角度講，我們同樣是在陪他們度過(guò)，在這種相互的作用下，形成了社會(huì)，有了人際關(guān)系，產(chǎn)生出各種情感。從出生到現(xiàn)在，我所熟識(shí)的，一起玩耍過(guò)的，有過(guò)感情糾葛的，會(huì)一幕幕，放電影似得，在我的夢(mèng)里或回憶里出現(xiàn)，對(duì)于他們，我心底里，依然或溫馨，或感動(dòng)，或內(nèi)疚。
對(duì)于那些和我親近的人，我是否做到了珍惜呢？仔細(xì)想一下，可以肯定的是，沒(méi)有做到，有的不僅沒(méi)有做到珍惜，而且甚至是傷害。時(shí)間不能倒流，對(duì)于那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的，無(wú)法去彌補(bǔ)自己過(guò)失的，我能說(shuō)一句蒼白無(wú)力，于事無(wú)補(bǔ)的話(huà)——對(duì)不起！這就是，不知道珍惜，不懂感恩，自以為是，所受到的心里責(zé)罰和內(nèi)疚。
慶幸自己，還是聽(tīng)到了“且行且珍惜”這句話(huà)，也了解了這句話(huà)的含義，同時(shí)希望去踐行這句話(huà)，過(guò)去了的，已成為懷念，未來(lái)的，我會(huì)加倍珍惜！
珍惜話(huà)題作文2
以前我不懂得該珍惜什么，什么是珍惜？為什么要珍惜？我要不要珍惜……經(jīng)過(guò)那件事，我深深的知道了珍惜的真正含義。
那時(shí)我才五歲，我和許多個(gè)小朋友在小區(qū)里一起玩。我們一會(huì)兒玩蹺蹺板，一會(huì)兒玩秋千，一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒滑梯……玩完了以后，感覺(jué)很累，就休息了一下。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位老爺爺慢慢的走了過(guò)來(lái)，手扶著“老人扶車(chē)”，我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的'盯著老人“老人扶車(chē)”，感覺(jué)很好奇。就跑過(guò)去了。
我們跑到爺爺身邊，異口同聲地問(wèn)：“這是什么東西？”爺爺微笑著，對(duì)我們說(shuō)：“這是‘老人扶車(chē)’，這是給老人專(zhuān)用的東西，扶著這個(gè)走路就不會(huì)摔倒了�！�
“哦，原來(lái)如此�！蔽艺f(shuō)。我旁邊的小妹妹對(duì)老爺爺說(shuō)：“能借我們玩兒會(huì)兒?jiǎn)�？您可以坐在椅子上�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)著就慢慢的走到椅子上坐上。
他們把車(chē)飛快地推到廣場(chǎng)中央，就開(kāi)始愉快的玩耍了。一會(huì)兒我玩兒，一會(huì)兒他玩。
過(guò)了十分鐘，我突然轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)老爺爺正淚流滿(mǎn)面地哭了起來(lái)，我三步并做兩步的跑了過(guò)去，問(wèn)老爺爺：“您怎么了？”“沒(méi)事，我只是看著你們，就想起了我的童年。”“那為什么哭呢？”我問(wèn)�！耙�?yàn)槲倚r(shí)候特別愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽讓我出去玩兒，我都不去，還說(shuō)長(zhǎng)大了有的是時(shí)間玩兒。我就只能看著窗外的小朋友玩兒，所以您們一定要珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè)的童年，珍惜所有的擁有東西吧！”
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了，該玩兒就玩兒，該學(xué)就學(xué)，因?yàn)榭鞓?lè)而又絢麗多彩的童年只有一次！
珍惜話(huà)題作文3
一次無(wú)意之中，從相冊(cè)中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》，你總是愛(ài)在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽(tīng)到你唱，總覺(jué)得你不懷好意，就會(huì)裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語(yǔ)，但你“不甘落后”，總是在英語(yǔ)考試時(shí)拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓(xùn)了一頓，虧你不是忘恩負(fù)義的人，在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說(shuō)了很多，直到黃昏后才打算離開(kāi)，你說(shuō)：“我們一起轉(zhuǎn)身好不好？誰(shuí)也不要回頭，不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開(kāi)，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對(duì)你說(shuō)：“今天以后我們就分開(kāi)了，有了新的朋友，別忘了老朋友！”你哭了，哭的那樣毫無(wú)顧忌，第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚。你最后一次對(duì)我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自?xún)?nèi)心的不舍與感動(dòng)，和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對(duì)著天空說(shuō)：“以后一定要保持聯(lián)系，要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過(guò)去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會(huì)站在原點(diǎn)，我相信我們的友誼之花會(huì)開(kāi)的更加燦爛。
祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，老朋友要開(kāi)心哦！
珍惜友情，你會(huì)得到的'更多，把握一切會(huì)讓我們懂得珍惜！
對(duì)于未來(lái)，有無(wú)限憧憬，對(duì)于過(guò)去更是有無(wú)限留戀，但曾經(jīng)的歲月已被定格，觸動(dòng)它，我沒(méi)有勇氣。許多感慨，許多無(wú)奈，但時(shí)間逝去，人生仍然會(huì)在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)！
懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤(rùn)，無(wú)畏曾經(jīng)，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會(huì)更加刻骨銘心，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)珍惜過(guò)友誼，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)讓生命之花開(kāi)得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
珍惜話(huà)題作文4
“珍惜所擁有的一切�！薄悺P勒。
人，要學(xué)會(huì)珍惜。有時(shí)看似極為平常的事，若你不去細(xì)細(xì)感受，便錯(cuò)過(guò)了那濃濃的情，那片溫泉。
猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見(jiàn)一絲碧藍(lán)。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒(méi)拿，抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時(shí)辰也已經(jīng)過(guò)了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門(mén)口，容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹(shù)葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過(guò)的異味痕跡，加上早讀課時(shí)間提前，時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。
不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見(jiàn)到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會(huì)說(shuō)我為何這么晚下來(lái)，可老師并沒(méi)有說(shuō)什么，我也僅叫了聲：“老師好�！崩蠋煹哪_步突然停下了，我依舊以為老師要訓(xùn)斥我，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。
我呆愣了一會(huì)，拒絕了老師的好意，轉(zhuǎn)身不再回頭。然而，還未到校門(mén)口，我的心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)?名號(hào)，“最敬業(yè)”，在我認(rèn)為這是對(duì)老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢(mèng)幻般的色彩。沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有惱怒，沒(méi)有諷刺，我認(rèn)為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺(jué)？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來(lái)的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據(jù)了田野一片廣闊的天地。
我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來(lái)的花香怎如此濃烈，原來(lái)是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負(fù)！
珍惜話(huà)題作文5
《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話(huà)語(yǔ)……
“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲(chóng)居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來(lái)的道理嗎？生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，當(dāng)你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女�。∫苍S在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì)想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì)更加珍惜光明；也許只有喪失聽(tīng)力的人，才會(huì)感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺(jué)到走路時(shí)的快樂(lè)……
有些“身殘心不殘”的人，在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷�？墒撬麄兺^(guò)來(lái)了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的.青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮�，如果沒(méi)有失敗的體驗(yàn)，就沒(méi)有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有苦難，就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧！
珍惜話(huà)題作文6
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而，學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，會(huì)使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：
某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類(lèi)最奇怪的是什么?”
上帝答道：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復(fù)健康;他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中;他們活著的時(shí)候好想不會(huì)死去，但是死去以后又好想從未活過(guò)……”
我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
其實(shí)，生活中很多東西值得珍惜。
珍惜幸福。幸福都是相對(duì)的，對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)，工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來(lái)說(shuō)，身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來(lái)說(shuō)，生活安定就是幸�！�(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬(wàn)別把它不當(dāng)一回事，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的可能。
珍惜機(jī)遇。機(jī)遇如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。事業(yè)成功的人，往往就是善于抓住機(jī)遇，珍惜機(jī)遇者。機(jī)遇有大�。航y(tǒng)帥三軍，橫掃頑敵是機(jī)遇;普通一兵，出一次公差也是機(jī)遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕，泰山之顛石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹(shù)更使人敬佩，雖然上天給了它一個(gè)小得不能再小的生存機(jī)遇，它仍給你帶來(lái)了一個(gè)難以想象的.奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇，那么，不論成就大小，你都應(yīng)當(dāng)無(wú)悔。
美國(guó)的馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng)造這世界�！彼�，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫(xiě)滿(mǎn)收獲，而不是悔怨。
珍惜話(huà)題作文7
生活中，有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤(rùn)的夏季，而到了夏季就開(kāi)始懷念有風(fēng)有雪的冬季。
記得我小學(xué)的時(shí)候，每天學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活輕松，日子久了，就覺(jué)得乏味枯燥，所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué)，想象著新的朋友，新的環(huán)境，新的生活有多美好。終于上了初中，又被升學(xué)的壓力壓的透不過(guò)氣，繁多的`作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向，長(zhǎng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦，這也使我非常苦惱，不自覺(jué)的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光那么美好，為什么當(dāng)初不知道珍惜呢？可是到了初三的時(shí)候，就又開(kāi)始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會(huì)懷念起初中的美好，念念不忘初中的同學(xué)。
昨天，又對(duì)姐姐說(shuō)我想快點(diǎn)到夏天，喜歡夏天雨后的清新，喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒，喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉，更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺(jué)。姐姐聽(tīng)后拍著我的頭說(shuō)：“你真是自相矛盾，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢？”
我恍然大悟，我一直懷念過(guò)去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學(xué)；高中又懷念初中，我也一直不斷的盼望著未來(lái)的事物，在冬天盼望夏天，在小學(xué)盼望初中，在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過(guò)了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線，沒(méi)有返程，更不能重來(lái)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過(guò)去，即便過(guò)去有許多美好的回憶；也不要一味的企盼未來(lái)，沒(méi)有今天充實(shí)的生活，未來(lái)的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭，才發(fā)覺(jué)自己一直生活在懷念與企盼中，卻從來(lái)沒(méi)有真正擁有過(guò)現(xiàn)在。
高中的生活雖不及想象中的美好，但你仔細(xì)品位，忙碌中自有一份充實(shí)，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來(lái)收獲的快樂(lè)。
珍惜話(huà)題作文8
錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉，錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光
錯(cuò)過(guò)美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過(guò)才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過(guò)青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好��！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候是�。∏啻憾嗪冒�！多美妙�。《登啻耗耆A的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(zhǎng)著青翠的綠葉。
樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：唉！好煩啊！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是��！還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿(mǎn)地面。樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：好久沒(méi)回學(xué)校看看了，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò)，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿(mǎn)是荊棘的青春路上，更多的.是歡笑與希望。自古以來(lái)，許多詞人，詩(shī)人，歌曲家無(wú)不為青春寫(xiě)下一首首美妙的詩(shī)，動(dòng)聽(tīng)的曲，無(wú)不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春，也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的，回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春！
珍惜話(huà)題作文9
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F無(wú)比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，眼看著春去秋來(lái)、花開(kāi)花落，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜，人生才會(huì)永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮葉，想想他們孜孜不倦的教誨，才會(huì)更加珍惜這份親情、這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日；當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天般的包容。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的`地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我知道我珍惜了過(guò)去，才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎�。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，起碼我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜話(huà)題作文10
山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類(lèi)的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盆溫?zé)岬乃�，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤(rùn)著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)越寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的'記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心��！”大山在心中默念著。
終于，河流來(lái)到了入海口，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)；此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
珍惜話(huà)題作文11
人生匆匆，在生命中來(lái)來(lái)往往的人很多。不管曾經(jīng)一起度過(guò)多美好的時(shí)光，終究是彼此生命中的一名過(guò)客，不必去懷念，珍惜眼前人。
我一直都是一個(gè)有小學(xué)情結(jié)的人，那時(shí)候的人總是牽絆著我的'心。今天我要和他們相聚，此時(shí)我的心情，別提有多激動(dòng)了。
多年不見(jiàn)，他們都有了些許變化。我們聊了一下小學(xué)同學(xué)，很快便沉默了，大家各自玩著各自的手機(jī)，空氣中似乎彌漫著一股濕冷而又尷尬的氣息，凍得我忍不住打了個(gè)寒顫。
“你知道韓國(guó)的__嗎?”他們都搖了搖頭，顯得漫不經(jīng)心。我突然心里被什么塞住一般，是啊!這么多年不見(jiàn)，我們之間都沒(méi)有共同話(huà)題了。我只能勉強(qiáng)活躍一下氣氛，難道還要拿以前的那些事翻來(lái)覆去的說(shuō)嗎?
后來(lái)幾次我都興高采烈地約他們，卻一次次被彼此之間的疏遠(yuǎn)冷淡刺傷，漸漸地，疼的再也沒(méi)有勇氣了。
一個(gè)晚上，靠在窗邊。思緒如潮水般涌來(lái)，那多美好的時(shí)光啊!曾經(jīng)如蜜般黏在一起，如今卻形同路人。所以心里不甘心，所以拼命抓回那段已不存在的友情，最后遍體鱗傷。他們都開(kāi)始很好地融入初中生活，融入新集體，可我還在原地踏步踏。
是該放下那份抗拒了，是該不再執(zhí)念于從前了。我初中同學(xué)其實(shí)和小學(xué)同學(xué)一樣好。三年過(guò)去，也有許多美好的回憶，但都被我那份抗拒自動(dòng)刪除。所以，這三年，我過(guò)得一點(diǎn)都不開(kāi)心。我也不曾關(guān)心過(guò)眼前的人，總認(rèn)為他們對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要。我總認(rèn)為這三年湊合就好了，并不認(rèn)為這樣會(huì)成為我生命中的美好回憶。
然而我錯(cuò)了，與我伴過(guò)這三年的是你們;一起拼搏的是你們;一起住同一間房的是你們……你們對(duì)于我來(lái)言，何嘗不重要呢?我不想再糾結(jié)于從前了。
珍惜眼前人，不要失去了才知道后悔，采取會(huì)議，抓住現(xiàn)在在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要糾結(jié)于過(guò)去，至少曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光。
珍惜話(huà)題作文12
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯。晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”
“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話(huà)說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的.時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
珍惜話(huà)題作文13
試曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想！是一個(gè)體驗(yàn)心際的過(guò)程，今時(shí)的夢(mèng)想，不為強(qiáng)求，只為暢游雨文樂(lè)的心境。點(diǎn)滴感動(dòng)，構(gòu)成一份心安的慰介；一縷真誠(chéng)，能換回真摯的情懷。此時(shí)，面對(duì)十九歲的人生，想過(guò)成熟，想過(guò)穩(wěn)重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩(wěn)重呢？只不過(guò)己成人罷了！年少！曾想過(guò)輕猛；年少！曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想；年少！無(wú)知與理解�？傦@得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，就好像一幅畫(huà)不完的地圖，心境中的生活，就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路，一步一個(gè)印記，一步一斷旅程。
時(shí)至今日，總覺(jué)得這份“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美，這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題，永遠(yuǎn)也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺(jué)的跟隨著！明知道，多少次在那崩潰的`邊緣，全都憑借自己的執(zhí)著，挽了回來(lái)；明知道，從那神情，從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切，可自己還是無(wú)法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切；多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調(diào)；多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽溟g。連自己都無(wú)法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過(guò)自己的！我可以?huà)仐壱磺腥プ穼け舜耸刈o(hù)的夢(mèng)想；我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去；我可以不去想記憶深處的那一剎；我也可以執(zhí)著的去書(shū)寫(xiě)歲月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想，因?yàn)樗宋覀兊臍g樂(lè)，我們的淚水，它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè)，它是我們最真摯、最純樸的感情！
我一直相信，相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功，會(huì)給我回報(bào)。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”；珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的一輩子的約定”！
與你同在——雨文樂(lè)的夢(mèng)想！
珍惜話(huà)題作文14
外公今年高齡89歲了，以前他總是一人獨(dú)自待在無(wú)人的村子里，而我們居住在人車(chē)喧鬧的城市里，兩地相隔60多公里，說(shuō)近也不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，但總有不便。
這天，我們大家好不容易勸動(dòng)了她，他也終于同意來(lái)城市跟我們一起生活。
吃過(guò)晚飯后，他走到小區(qū)的院落里，拿了一個(gè)小板凳，坐在那兒，仰望天空，嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，這里一點(diǎn)也不好，星星都看不了�！逼鸪酰乙詾橥夤皇沁�沒(méi)習(xí)慣城市里的生活，后來(lái)，我才知道，他每天晚飯后，都會(huì)坐在院子里看星星。
第二天，他起的特別早，走到陽(yáng)臺(tái)上，看著馬路上稀稀疏疏過(guò)往的車(chē)輛，嘆道：“唉，這里一點(diǎn)也不好，沒(méi)有雞鳴聲�！�
過(guò)了幾天，不知是因?yàn)椴涣?xí)慣還是怎的，竟上火了，又嘆道：“唉，這里一點(diǎn)也不好，什么都用電。家里燒飯，燒水什么的都用柴火，飯都更香�！�
終于，外公因?yàn)樽〔涣?xí)慣，還是回去了那個(gè)沒(méi)有人的村子，獨(dú)自生活。
過(guò)了一段時(shí)間，我們大家都回去看望他，順便捎了點(diǎn)補(bǔ)品回去，還住了幾天。在老家時(shí)，我看見(jiàn)他仿佛是個(gè)二十多歲的青年，快樂(lè)無(wú)比。
晚上，他一如既往地坐在院子里，仰望著星空。而我，也坐在旁邊，看著天上一閃一閃的星星。要知道，在城市里，即使是夏天，也很難看見(jiàn)漫天的.繁星，就算有，也只是稀稀落落的�，F(xiàn)在，我終于體會(huì)到外公的不適應(yīng)了。
那么，問(wèn)題來(lái)了，是什么使得城市與家鄉(xiāng)的差異如此的大？我不禁陷入沉思……那些片段一點(diǎn)點(diǎn)地在腦海中浮現(xiàn)。工廠的廢水源源不斷地倒入河流，河里的水質(zhì)變差，垃圾隨處可見(jiàn)，人們?cè)诮稚闲凶咧�，地面上有一些空的塑料袋卻沒(méi)有一個(gè)愿意彎腰撿起。
所以，在此，我希望大家能夠珍惜，珍惜什么？珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
珍惜話(huà)題作文15
日光下蕩漾的秋千，載著過(guò)往飛翔，輕泛云端的紙鳶，上面畫(huà)著未圓的夢(mèng)想。年年月月，一步步走過(guò)，多少往事成殤。而我們都在慢慢成長(zhǎng)……
用幾年的時(shí)光換做回憶，深深在心底藏，曾經(jīng)的抱怨、慷慨，再看如今的留戀滿(mǎn)腔；那時(shí)的我們總是付出，最后，沒(méi)有回報(bào)的難忘。
不知道結(jié)果并非想的那樣，再多的愛(ài)也抵不過(guò)寂寞的難忘。聚聚散散，心中的懷念，難忘的幽香，偶爾，和你一樣的微笑，卻掛在別人的臉龐。傻傻的以為，她能取代對(duì)你的淡忘。
那些日子河水般流淌，無(wú)盡感慨，匆匆流入大海，無(wú)限寬廣；那些日子的友情，我們朋友一樣，關(guān)懷和寒暄都不會(huì)認(rèn)真放在心上。往日的一張張，印成相片掛在了墻上；還有一些，在日記本里靜靜地躺。
直到有一天，收拾房間，才發(fā)現(xiàn)還有這樣一些舊相片，淚水瞬間模糊了雙眼，腦海中記憶片片斷斷閃現(xiàn)。我們的青春如此燦爛，曾經(jīng)的`愛(ài)如此簡(jiǎn)單，啤酒里的友誼，輕狂的季節(jié)，就在這幾月。無(wú)奈呵，和空蕩的房間說(shuō)聲再見(jiàn)，只留下幾年的記憶和思念。
偶爾臉上陽(yáng)光，讓我想起你的臉，彎彎的笑眼，忍不住的唇對(duì)著天空傻傻地咧�；仡^一看，摘一朵小花的浪漫，向大海許愿，撕心裂肺的吶喊，別以為可以回到從前。一草一木成了永遠(yuǎn)的依戀，還有那些輕狂的年年月月，寫(xiě)下了珍貴的一頁(yè)。
這殘忍的季節(jié)，有些人，有些事，落幕在過(guò)去的扉頁(yè)，旋轉(zhuǎn)木馬上互相許下的諾言，隨著木馬依然在旋轉(zhuǎn)，悔當(dāng)初，沒(méi)有珍惜眼前。勇敢歸于平淡，總會(huì)有些遺憾，偶爾，月亮悄悄告訴我，其實(shí)，她一直在我身邊。
這殘忍的時(shí)間，太快把我推上風(fēng)口浪尖，秉持的信仰被現(xiàn)實(shí)狠狠地蛻變，愛(ài)情敵不過(guò)金錢(qián)，理想如殘蟲(chóng)一般掙扎在死亡邊緣。文藝青年沉默寡言，朦朧刺激寫(xiě)下那段陽(yáng)春白雪來(lái)祭奠。
反思性格的缺陷，卻也脫離不了理想的虛幻，一次次趴倒在金錢(qián)上面，什么時(shí)候站起來(lái)，已然是夢(mèng)幻。
我只能說(shuō)，珍惜眼前，不要忘了已有的幸福，而追求虛妄的一切……
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