有關(guān)隨筆作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
仰望星空世界如此偉大天空如此美妙我卻如此微小世界如此神奇天空如此粲然我卻如此平凡世界如此奧妙天空如此浩瀚我卻如此擱淺用心的眼光看自己其實(shí)你很簡單用努力來充實(shí)自己其實(shí)你不再平凡用品舶來磨練自己其實(shí)你不再軟弱仰望星空洞悉自己
隨筆作文 篇2
天氣，要是過了處暑，雖仍然高溫多熱，但一早一晚卻是涼冷了不少。這一點(diǎn)在鄉(xiāng)下，尤其體驗(yàn)得緊切。有時(shí)，以至于一夢(mèng)涼覺，薄被覆身都稍感單寒。不過仔細(xì)想想，也恰所謂七月流火的時(shí)候，理應(yīng)當(dāng)然。
開始轉(zhuǎn)冷的這個(gè)時(shí)季，卻也正是秋收進(jìn)行得如火如荼的日頭。約是從公歷八月的中旬，直至九月臨近中秋，先是黃豆，后是高粱、玉米，再是重中之重的稻谷，秋糧搶收，前前后后一個(gè)月，應(yīng)了農(nóng)忙的時(shí)節(jié)。
家中直到現(xiàn)在也是種有糧食的，所以對(duì)于谷物，對(duì)于秋收是有一種說不出的感覺的�；蚴菧剀�，或是單純，也許只有生在農(nóng)村的人才有過這種體悟。憑此憶事，兒時(shí)搶偏東的場(chǎng)景仍植在腦海，浮在眼前。
在農(nóng)村有句老話，叫“不怕太陽兇，就怕?lián)屍珫|”。偏東，也叫偏東雨，是地方方言，上不得臺(tái)面，實(shí)際指的是短時(shí)雷陣雨，來得匆忙，去得也快。略有常識(shí)的都知道，收割的糧食是需要多次翻曬，才可儲(chǔ)放進(jìn)倉的。而每逢夏秋之間，這偏東雨又最愛發(fā)生。所以，對(duì)于需要曬糧存放的農(nóng)人，偏東雨便是最大的麻煩制造者，需要時(shí)時(shí)提防。而在偏東雨到來之前，把曬場(chǎng)上糧食悉數(shù)搶運(yùn)回屋內(nèi)，這一過程就稱之為搶偏東。
常在中午時(shí)分，遠(yuǎn)處先是幾道彎腳閃電一扯，緊接著是警鐘般的轟轟雷鳴，而后密集的烏云跌跌撞撞地壓了過來，正是驗(yàn)了那句俗諺“東扯太陽西扯風(fēng)，南扯北扯雨來滃”。農(nóng)人旦觀此天色，定會(huì)放下碗筷，收起針線，拿起農(nóng)具，全家出動(dòng)，在房前屋后的曬場(chǎng)，一陣奮力，搶收糧食，使其免被淋濕。這便是搶偏東，因午休而寂靜的山村，便瞬時(shí)熱鬧了起來。天上閃電雷鳴，空中亂風(fēng)勁吹，地上忙成一片。盡管場(chǎng)面頗有些混亂，而一旦自家的搶收結(jié)束，總也會(huì)看看還有哪幾家搶偏東不贏，都去幫著搶收。事后總有些個(gè)搶收不及的，有在最后一刻才搶贏的，有孩子的逐鬧，有婦人的嘆怨。貧乏的歲月里，幸好，也搶出了不少歡樂。
興許十余年，雖少了些快樂，但卻生出另一種浪漫。
周末回家，也適值玉米收獲之時(shí)。這些年，由于農(nóng)村壯勞力少，為便于收運(yùn)糧食，都修了5米寬的土路，延至各家田邊地旁，這倒是省去了不少勞力。家中與另一戶人家講好拼車合運(yùn)，先已收裝好玉米，只待用貨車?yán)�。而承�?yīng)拉運(yùn)的貨車因事耽擱，直到傍晚才來。一陣搬運(yùn)裝車，再加上車子打滑，眾人推車，到真正上路，天色早已黑透。與父親坐在貨車頂上，我問，這么費(fèi)勁，這些玉米能值幾個(gè)錢啊。父親默默幾句，回答道，不值錢，但大半年的幸苦，總不能爛在地里了吧，人總要有個(gè)忙處，農(nóng)村人閑不下來的'。
我沒有再問，只是覺得瘦小的父親變得有些偉岸了起來。想來是要感謝父母的教育的，雖從小都是棍棒多于說教，但總不至于使我變成一個(gè)俗之無物的庸人，惑于勢(shì)利的小人，惡貫滿盈的歹人。記得某位先哲講過，沒有善良的教育，小孩子也會(huì)和家中豢養(yǎng)的狗一樣，從小處事皆仗人勢(shì)。也許好笑，思忖著‘犬子’不會(huì)是這么一說吧。不過滿街撞人惹事的富二代，炫富成風(fēng)的白富美還真有他們的生存邏輯。
天空突然有流星劃過（但愿那是），我的目光又鎖在這盆地東邊的夜空。已然，上玄月掛升在西天。因?yàn)槎嗌胶裨频木壒剩m不是可可西里那般點(diǎn)綴純凈，但廣袤銀河的絢麗多姿還是不分伯仲的。
坐在車頂，伴著秋蟲嘶鳴，隨著車身在顛撲的土路上，一路搖晃。此時(shí)，父親想著的是收成，我望著的是星空。
隨筆作文 篇3
人們把老師比作“春雨”，把我們比作“嫩苗”，嫩苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的絲絲春雨，用愛去滋潤我們的心田，用豐富的知識(shí)去開啟我們智慧的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的'心靈。盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮沉。但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路。
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。
記得羅老師教我們的這幾年，她對(duì)我們花了很多很多的心思。時(shí)常，她還生著病給我們上課。她給予了我們很多很多的知識(shí)。我們多想讓她休息休息，可是她還是硬著頭皮給我們講課。我知道，她晚上睡得比我們晚，起得比我們?cè)��？墒撬险n的時(shí)候，絲毫沒有犯困的意識(shí)。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您嚴(yán)厲的批評(píng)我們。我知道：您想讓我們知錯(cuò)就改，不能再犯一種錯(cuò)誤。
羅老師——
一寸一寸的粉筆，
染白您的頭發(fā)；
騰然而起點(diǎn)燃成燭，
照亮別人。
讓一個(gè)一個(gè)象形文字，
成為您走過的腳��；
攀上崖頂，
讓后來者踏上您的雙肩。
送一批批學(xué)子上路，
閃閃的星星；
放射著絢麗璀璨，
用盡最后一點(diǎn)余熱。
這就是老師您的一生！
人類靈魂的工程師�。�
“得遇名師，三生有幸。”我驕傲——我有您這樣的好老師！
隨筆作文 篇4
三年級(jí)，第一次提筆寫下第一篇文章，寥寥兩百字，稚嫩的手筆，卻輕輕開啟了一條美麗而深幽的道路……
十歲的我，剛剛接觸作文，對(duì)于一篇文章，常常卻得無從下手。而對(duì)文字的海洋，我時(shí)常感到困惑與迷惘，如同一葉小舟，抓不住使其前行的風(fēng)浪。每一次的作文，我只能如同“擠牙膏”一般，艱難地?cái)D出數(shù)百字；每一次放下筆，仿佛都有一雙手拉出了黑暗的深淵。作文，它在我心中蒙上了黑色的面紗，捉摸不透，我對(duì)它逐漸疏遠(yuǎn)而恐懼。
直到有一天，混沌的我終于被一句話點(diǎn)醒了：“生活即是作文！”如夢(mèng)初醒般，我思考，探索作文的煩惱，苦悶也隨之消逝。我終于敢一步步走向它。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我從生活中觀察，積累，我用筆尖悄悄揭開作文的面紗，才不得不驚異，它是多么美麗！它來自生活，它由精彩的生活點(diǎn)滴編織而成，它記錄著生活的喃喃細(xì)語，觸摸它，才知道它是如此令人沉醉。
我也被它沉醉了。
提秘寫下一段，洋洋灑灑八百字，一氣呵成，這感覺多么美妙！心靈的話語，生活的瑣碎，就這樣瀟灑地裝訂成一段精致的文字。我不由得愛上了作文。
它伴著我度過了幾個(gè)燦爛的花季，也伴我走過陰郁的雨季。
正是夏雨時(shí)節(jié)，窗外陰晴不定，雨也毫不間斷，云朵必是隔一會(huì)兒便哭上一回。我的`心里也淅淅瀝瀝地下著雨。作業(yè)，彈琴，還有父母時(shí)不時(shí)的嘮叨，如同烏云一般密布我的心靈。我多想大聲吶喊，喊走我的煩惱，喊走那煩人的雨點(diǎn)，可是，吶喊沒在雨中，便消失了。我無從發(fā)泄，多想找個(gè)人傾訴。不知不覺，在陰郁中，我摸索到一支筆。不自覺，我便開始寫下了作文。用筆尖刻畫下煩惱，用黑色墨水來傾訴，一張張作文紙沙沙的響，仿佛就是我的心聲。筆與紙，就像一對(duì)老朋友，一個(gè)傾訴，一個(gè)傾聽，默默無聞。我知道，作文也在傾聽著我的煩惱，它為我驅(qū)走了陰暗的夢(mèng)魘，窗外，連雨花里都綻開了陽光。作文里，我的心靈又開出了花朵。
作文，我從害怕你，到喜歡你，再到受安慰于你，我笑過，哭過，我受益于你太多。文字是你的語言，我們透過筆尖交流。我在你的陪伴下成長，我知道，你，即是生活。
隨筆作文 篇5
“作業(yè)呢？”語文李老師那威嚴(yán)的聲音響徹教室，無論是誰，聽了這種聲音，看著這樣的威嚴(yán)面孔，都會(huì)為之一顫。沒交作業(yè)的那個(gè)同學(xué)緊緊記住“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)：“對(duì)……對(duì)不起，李老師，我忘寫了�！薄巴鼘懥�？你到挺誠實(shí)。”李老師的一雙美目瞪得大大的。那人必定慶幸自己有當(dāng)堂承認(rèn)，否則的話不一定接受怎樣的“酷刑”呢！
“真是的，給你點(diǎn)陽光你就燦爛，給你點(diǎn)水花你就開綻，給你松一尺，你自己松一丈！”李老師真不愧是語文老師，教訓(xùn)我們都教訓(xùn)的都一套一套的。
“下課鈴打了，我說下課了嗎？”李老師像往常一樣，用令人發(fā)憷的目光淡淡的掃視了一下全班，到了宮大王子那里稍稍停頓了一下：他在低著頭玩玩具！在李老師的課上竟敢玩玩具！這位仁兄的膽子也夠大的。李老師出教室之前撣了撣身上的'粉筆灰，意味深長的沖宮一看，說到：“你到我這來一下�！睂m王子苦著臉沖我們一看,我們沖他苦著臉一回,表示無能為力。他灰溜溜的低著頭走了,果不其然，宮王子的玩具不但被沒收，還被罰一周不許訓(xùn)練足球。李老師氣沖沖的走了，所以當(dāng)他垂頭喪氣，小眼睛瞇成一條縫，耷拉著腦袋回來時(shí)，我們也見怪不怪了。
不過李老師威嚴(yán)的面孔也挺可愛的嘛，對(duì)我們這幫“沒長耳朵的”人也挺管用的嘛！沒有了李老師的那句常說的“上上發(fā)條”，我們還真是無法無天了！
隨筆作文 篇6
似水流年！
轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)期一個(gè)匆匆而過。也許只留下幽幽的清風(fēng)和淡淡的憂傷，但與之有些矛盾的是，我心中畢竟有些快樂。
初中畢竟是初中，和小學(xué)不同，早就聽人說過，進(jìn)了初中就等于進(jìn)了地獄。我不知道這句話的真實(shí)性有多少，但總覺得這句話有些夸張，就像人說的，“我吃過的`鹽比你吃過的米還多，喝過的醋比你喝過的水還多”一樣�！瓱o聊！我的所有的想法。日子還是這樣過，書籍還是一樣地讀！危言聳聽的歪理邪說！
想到這里，我又不得不望一眼可惡的數(shù)學(xué)，用“可惡”這個(gè)詞，不太恰當(dāng)吧！可是我又找不到更恰當(dāng)?shù)脑~語來形容它，因?yàn)樗_實(shí)可惡，我想我要為它瘋狂了。
我想放棄數(shù)學(xué)，不然我不會(huì)找到另一種生活。但有人說，數(shù)學(xué)是不可以放棄的……我反駁，他卻說他能用牛頓的第二定律BA(OH)2和H2SO4的反應(yīng)來證明！我無可辯駁！
我想把自己的英文名改為CICI，因?yàn)橛袛?shù)學(xué)的地方就不會(huì)有陽光。我要像CICI果凍，柔軟卻頑強(qiáng)，不會(huì)像冰淇淋一樣——它會(huì)因?yàn)樘鞜岫鳒I。
我瘋狂地補(bǔ)著數(shù)學(xué)。
中國足球教練米盧說要踢快樂足球。又有人提倡快樂數(shù)學(xué)，要把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)成一場(chǎng)游戲……游戲！
游戲中，我被它捅了一刀，很慘的一刀。它刺傷了我的眼，我迷失了方向。我在黑暗中，摸索著。我又遇到了幾何，事情稍有好轉(zhuǎn)，但遠(yuǎn)還來不及Happy，考試如上戰(zhàn)場(chǎng)，揮兵南下，我慘敗！
不玩了，我輸不起！
隨筆作文 篇7
心中總是空空的，不知過往，不曉明天�？偸窃谙耄覀兪遣皇且恢倍际且愿甙恋淖藨B(tài)面對(duì)一切，冷漠，無言�？尚闹袇s感覺，自己一直一直是那個(gè)低到塵埃里的陌生人。縱使微笑很美，依然會(huì)觸摸到一絲絲的冰冷，寒徹心扉。本是暖暖的，暖暖的微笑，只因遇見了不一樣的眉眼，瞬間失去了陽光的庇護(hù)。落地窗前跳躍的陽光，漸去漸遠(yuǎn)，唯獨(dú)留下五光十色的光暈。伸出手指，了無其他。
青春的.車輪，總是悄無聲息送來一道道叛逆的傷痕，總是吱吱呀呀的訴說漫無邊際的憂傷。是無病呻吟，還是諱疾忌醫(yī)，依然笑著細(xì)數(shù)過往的云煙。兒時(shí)的風(fēng)箏是否已經(jīng)丟失了細(xì)細(xì)的長線，年少的情書是否早已落滿厚厚的塵埃，今夕的夢(mèng)想是否依舊侵沾濃濃的汗水，好似無解，好似不知。風(fēng)吹云動(dòng)間，似乎早已無力握住兒時(shí)的童真；木棉花開時(shí)，好像已經(jīng)忘卻年少的白襯衫；梧桐雨下，也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來，我們都只不過是時(shí)光的消遣，歲月的看守人。
漫溯那些年的童真歲月，總會(huì)有一種似夢(mèng)似幻的感覺，似乎輕輕觸摸就會(huì)隨風(fēng)而逝。在過往的云煙中，好像看見了淺笑嫣然的青梅，好像遇到了白衣飄飄的初戀，好像握住了溫潤暖暖的良人，好像好像，一切美好都會(huì)如期而至。
青春的盛宴里，我們拿著誰的面具，扮演者誰的路人？也許錯(cuò)的并不是我們，只是在錯(cuò)綜交織的時(shí)光里忘記了曾經(jīng)的花開。在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，似乎又回到了開始的地方，舉著自己的笑臉，尋找最初的自己。
聽，雨落的聲音，滴，滴，滴滴，滴滴滴。
隨筆作文 篇8
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應(yīng)似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯(cuò)了，而如果想成為尖子，這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的，這個(gè)我知道。
都說初二是一道分水嶺，好的會(huì)使勁好，差的會(huì)使勁差，是這次是不行了，我拎著手提袋，漫無目的`地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會(huì)覺得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)�？墒�，我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無濟(jì)于事。我不想放棄，因?yàn)樵跊]學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。
回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快，可我辦不到。我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。
都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時(shí)間對(duì)于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀�？墒沁@就是好學(xué)生的悲哀，我沒有辦法對(duì)我的壓力說“Bye-Bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì)一直纏著我……
只要上進(jìn)了，就行了。
隨筆作文 篇9
當(dāng)那顆青澀的心，在不住拂動(dòng)時(shí)，你知道嗎？我在想你。當(dāng)你面紅耳赤時(shí)，你知道嗎？我在想你。當(dāng)我上課走神時(shí)，你又知道嗎？我在想你。
你我每次對(duì)視，我都想極力掙脫那種目光，可是卻怎么也掙脫不掉。
我不知道我在干什么，只是靜下心來，就會(huì)不住想起你。年級(jí)第一的光環(huán)籠罩在你的`頭上，使帥帥的你受到矚目的待遇。
你在女生們面前，總是一副穩(wěn)重的模樣，不愛和她們講話。但為什么，在我面前，老是像個(gè)小孩，和男生打鬧不停。老是盯著我看，讓我心中泛起一陣波瀾。
當(dāng)那顆青澀的心，在不住浮動(dòng)時(shí)。至少我知道，我想你了。
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