新托�？荚嚫鞣N答題方法解說
在新托�？荚囍校犃涂谡Z考試中的先讀，聽后說和先聽后說，寫作考試中的先讀，聽后寫相互交織，實現(xiàn)互動。由此可見，在考試結構安排中，聽的地位愈顯突出，已成為說和寫的前提和基礎。所以，聽力部分是新托�？荚囍陵P重要的一關。 新托福聽力三大顯著特點-無事先預覽�？忌挥新犕瓴牧虾蟛拍芸吹娇碱}，這樣就不能提前根據選項猜測考題。因此，考生聽材料時需要用筆進行速記，即把聽到的主要內容和相關細節(jié)記錄下來，然后根據記錄的內容答題。
-聽力段子的內容非常up-to-date(與時俱進)。更新的速度很快，你所聽到的詞和句子都是此時此刻發(fā)生在美國校園內的真實對話，所以，新托福聽力可謂是一個很有效的檢驗和衡量考生英文實踐能力的標準。
-以學術場景為主，長度有所增加。所以要求考生具有快速領略主要內容的能力、理解能力和速記能力。
聽力形式聽力考試內容為六段(無加考)或九段，平均每篇600字，2-3個對話，4-6個講課，材料語速是140-220單詞/分鐘。每個對話是2-3分鐘，280字-660字。每個講解是4-6分鐘，560字-1320字。答題時間比較短，有34或51道題，答題時間為20或30分鐘。聽力部分的總時間為50分鐘到80分鐘。
總體內容聽力內容，社會大環(huán)境和小環(huán)境緊密結合。社會大環(huán)境就是北美的文化、歷史傳統(tǒng)，以及由此形成的一整套價值體系。小環(huán)境指的'就是日常生活和校園生活中涉及到的內容，如orientation(適應情況)、housing(住宿)等。
從2005年9月以來的北美新托福真題看，新托福�？级巫宇}的內容集中在環(huán)保、地理、考古、美國歷史、動物學、生物學和植物學等方面。長對話部分集中考察校園生活，即同學與同學之間，同學與老師之間關于生活和學習的種種對話。
出題原則及應對-basic comprehension：理解全文主要觀點和把握具體細節(jié)。
具有根據演講和報告按演繹法展開的特點，我們要有的放矢，抓住講課有1個關于主要內容的問題，注重開始的introductory statement(引言、介紹)，以及說話者對此話題的感受。
問題模式：What is the lecture/talk mainly about?
What is the professor mainly discussing?
-pragmatic understanding：注重說話者的語氣、目的和態(tài)度。
講座中說話者的語氣一般包括：objective(客觀)、subjective(主觀)、inquisitive(好奇)、Excited(興奮)、Disappointed/Upset(失望悲傷)、Uncertainorconfused(迷惑)。
說話者的態(tài)度一般包括積極、消極、興奮、悲傷、印象深刻、沒有印象、感愛好、煩人等。
需要考生能概括說話者的目的，確定說話人的感情基調，是道歉、解釋、澄清觀點、改換話題、表達觀點、建議采取新的行動等。
問題模式：Whatis…attitude/opinion toward…?
-connecting information：考查學生對文章脈絡，概括和推導的能力。
問題模式：what can be inferred about the woman?
制勝要害1.詞匯。熟練把握�？紙鼍霸~匯，包括學習場景(選課、授課、考試、作業(yè)、論文、圖書館、科目)。
2.語音。背單詞第一步必須做到發(fā)音正確。
3.耳朵熟悉。考生之所以覺得聽不懂，一是生詞太多，二是速度跟不上。耳朵跟眼睛差十萬八千里。背單詞絕對不能只用眼睛，要聽單詞、說單詞，讓耳朵熟悉它。
4.在托福聽力中，考生注重動詞和形容詞要見一個背一個。因為動詞是一個句子的靈魂，而形容詞則表明立場、狀態(tài)和心情。此外還要注重詞性的變化，比如carnivore變成了形容詞carnivorous，autumn成了形容詞autumnal，看懂不成問題。但是聽起來由于重音的變化，進而成了生詞。所以一定要做到音形同步。
5.把握美音發(fā)音特點，注重連讀、弱化和爆破。
6.熟練把握語氣語調，判定態(tài)度和立場。
7.推敲出題規(guī)律，邊聽，邊判定出什么地方有題。
新托福已變臉，但是無論怎樣變臉，由于它是高度標準化的考試，在預備了一段時間，摸透了ETS出題規(guī)律和套路，把握了各種答題技巧之后，達到理想的分數(shù)并非難事。
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