初中日記

時(shí)間：2026-03-03 17:47:41 中學(xué)生日記

初中日記

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的初中日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)初中日記6篇

初中日記篇1

　　少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下，慢慢成長(zhǎng)。初識(shí)的漢字，初學(xué)的短文都勾畫出老師諄諄教導(dǎo)的形象。

　　記得從看圖寫話起，作文就成了我的心病。在我手下誕生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一樣我的作文平淡無味，但作文本發(fā)下后，打開一看，一行鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾：“你很棒，寫的很好，繼續(xù)努力。”短短的一句話，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明。從此，老師布置的作文，我也格外認(rèn)真地寫。作文本、日記本上留下老師不少切中要害，鼓勵(lì)我上進(jìn)的批語(yǔ)。那鮮紅的批語(yǔ)，老師的熱情之火，鼓勵(lì)我更投入地去寫。老師還給我創(chuàng)造參加各種作文賽的機(jī)會(huì)。雖然每次都名落孫山，但是卻更好地鍛煉了我，我的作文水平也提高了。

　　告別那個(gè)短暫而又難忘的'小學(xué)時(shí)代時(shí)，我又一次迎來了一場(chǎng)作文賽。賽場(chǎng)上，面對(duì)空白的作文紙，想起那鮮紅的批語(yǔ)“你很棒”，便有一種感動(dòng)。這短短的一句話支持著我獲得了有生以來的第一個(gè)獎(jiǎng)。欣賞著自己的作文。我仿佛看到浸透在文段間的老師的關(guān)愛，老師的心血！

　　“你很棒”，一句話的轉(zhuǎn)折，一句話的起點(diǎn)，打開了我的思緒之門。

初中日記篇2

　　“六一”兒童節(jié)，小強(qiáng)的爸爸送小強(qiáng)一個(gè)照相機(jī)。小強(qiáng)高興極了，只要出門，他都把照相機(jī)背在身上。

　　暑假的一天，小強(qiáng)正在一個(gè)河灘上拍他的“暑假趣事”系列照片，突然發(fā)現(xiàn)身后河上有許多人正在打水仗，朝路過的.漂流船灑水。他立即按下快門，連續(xù)拍了許多張。

　　看著看著，小強(qiáng)自己也想下去玩一會(huì)。一下子，小河里水花四濺，小強(qiáng)又吩咐岸上的爸爸趕緊抓拍。真是其樂無窮！小強(qiáng)玩得都不想回去了，還是爸爸拉著他才走的。

　　正當(dāng)小強(qiáng)戀戀不舍時(shí)，精彩的一幕發(fā)生了，又一條漂流的船來，上面的人個(gè)個(gè)早早地都把傘撐開來，但河灘上這群“大俠”仍像原來那樣站著，并高高地舉起水槍。船正在靠近，船正在靠近！“開火！”隨著一個(gè)孩子的聲音，水槍里的水都噴向了皮艇。

　　“吃我一招！”船上的一個(gè)小孩站起來，真像長(zhǎng)坂坡前的趙云——孤軍奮戰(zhàn)，他雖厲害，可寡不敵眾，一不小心栽到水里去了，他翻身準(zhǔn)備上船時(shí)，十幾只水槍一起對(duì)著他開火，“嚓”，小強(qiáng)迅速地捕捉了這個(gè)鏡頭。

　　回去后，小強(qiáng)整理沖洗了暑假照片，以“打水仗”為題編成了上面說的系列專輯。每當(dāng)同學(xué)們看到這組照片，都會(huì)笑得合不攏嘴，小強(qiáng)也在大家的笑聲中，靜靜地回憶起那段快樂時(shí)光。

初中日記篇3

　　讀了《渴求》這篇文章，我深受感動(dòng)。這篇文章的作者馬寧詳細(xì)地講了他回家碰到的一個(gè)小男孩兒。雖然讀過好多遍，但想品味品味這篇文章。

　　這一點(diǎn)我深受感動(dòng)：暑假的一天，作者寫完作業(yè)，高高興興地一邊哼著歌一邊玩。就在這時(shí)，作者聽到腳步聲，作者回頭一看，原來是一個(gè)十一二歲的小男孩。他腳穿著一雙又肥又大的'鞋，身上穿著一件粉紅色的又瘦又小的半襯衫。小男孩兒正在用一個(gè)鉤子認(rèn)真地翻著作者身后的垃圾箱，像什么飲料瓶，易拉罐之類的東西就拾進(jìn)身旁的袋子里。突然，他像發(fā)現(xiàn)寶貝似的。作者悄悄地從這個(gè)小男孩兒身邊走過，不禁楞住了。這本書是作者昨天扔的一本課外書。他看得是那么專注，那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。忽然，他扭過來怯生生地望著作者，眼神里充滿了戒備和懷疑。小男孩小心翼翼地把書放進(jìn)懷里，拾起袋子正準(zhǔn)備走。作者叫住他，他轉(zhuǎn)過身來，雙手緊緊抱住那本書，以為作者向他要那本書。作者對(duì)他說："小弟弟，你別怕，我是不回向你要書的。你為什么要撿垃圾呀?"他傷心地哭了起來，說："我爸爸媽媽沒錢在為我交下學(xué)期學(xué)費(fèi)了，我只好撿垃圾賣錢，來交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。此時(shí)，作者被這個(gè)小男孩所感動(dòng)了，跑回家拿了幾本他以前學(xué)過的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書和平時(shí)攢的幾元錢一塊兒送給了這個(gè)小男孩兒。此時(shí)此刻，我被小男孩兒和作者所感動(dòng)了!是啊!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

　　讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們要將心比心。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們身出援助之手去幫助別人，當(dāng)你自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì)身出援助之手去幫助你。

初中日記篇4

　　“我要!我要!選我!”十幾只小手瞬間舉了起來。

　　臺(tái)上有五個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)都拿著自家的粽子，喜笑顏開，向我們“炫耀”。

　　俞翊熙麻利地解開了繩子，打開粽葉，頓時(shí)一股香味彌漫開來。而其他幾個(gè)男生，一直在繩結(jié)上費(fèi)力，他們或咬，或拉，或扯，可怎么也解不開。哈哈，做什么事還是女生比較細(xì)心啊!

　　五人的粽子終于全部“閃亮登場(chǎng)”了。有的是白水粽，有的是赤豆棕，有的是豆沙棕……這下，我們臺(tái)下的人更加瘋狂了，一個(gè)個(gè)像打了興奮劑似的，坐都坐不住，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒蹦。有的`人一邊盯著上面，一邊吞口水，眼神里充滿了渴望。

　　顧逸飛囫圇吞棗，埋著頭，唧吧唧吧地大吃了起來。他可真壞，一邊吃，還一邊吃出聲音來：“嗯，太好吃了，好吃!”我們真是無可奈何!眼前有美食，卻不能吃，只能看著他們吃，故意饞我們，這……太殘忍了!也不請(qǐng)個(gè)同學(xué)和他一起品嘗品嘗，這下，可把我們這些觀看者急壞了，真恨不得直接沖上去!

　　俞翊熙和臺(tái)下的時(shí)琳伊四目對(duì)視，這是暗號(hào)嗎?時(shí)琳伊立馬從桌洞里坑出一只碗和一雙筷子，全備“廚”裝，看來是早有準(zhǔn)備啊!俞翊熙的粽子是肉粽，剝開粽葉，放在碗里，油油亮亮，十分誘人。她用筷子夾了一塊，親手喂給時(shí)琳伊吃，看起來十分地和睦，親密。我們這些旁觀者看著都羨慕不已。時(shí)琳伊豎起大拇指：“有奶奶的味道!”離他們較近的李老師也hold不住了，舌頭舔了舔，笑臉迎人：“給李老師也來點(diǎn)唄!”我們都笑了起來。最終，李老師既飽了眼福，又飽了口福。而我們卻只有看的份兒!

　　品嘗會(huì)上笑料多!

初中日記篇5

　　今天下午，我作業(yè)做好，卻不知道和弟弟能玩點(diǎn)什么，我忽然想到，前幾天品德老師課上講的盲人，心里想：不如我們來扮演盲人的游戲吧。弟弟很同意，他幫我拿口罩遮上眼睛。

　　剛才我還躍躍欲試，可遮上口罩以后，我眼前一片漆黑，還有點(diǎn)害怕。

　　弟弟讓我到自己的臥室，把洋娃娃拿過來。開始我很自信的往前走，可還沒走幾步“哎喲”一聲，我撞墻上了。弟弟“撲哧”一聲笑了。

　　到了臥室，我就失去了方向感，往哪走呢？我就蒙了一下，往前走�！皣W嘩嘩”這次我沒撞疼，就是不知道什么東西被我撞掉了。姐姐你把書撞掉了，一會(huì)兒奶奶過來看到以為是我撞掉的，我可不想當(dāng)“替罪羔羊”。弟弟一邊撿書一邊無奈的說。

　　我無所謂的'說我會(huì)跟奶奶說的，你先把方向告訴我。我左摸右摸，終于摸到了，就在我無比有成就感的時(shí)候，弟弟說了一句讓我從天堂掉進(jìn)了地獄，姐姐你摸的不是洋娃娃，是你的枕頭，“哎呀”我撞到了床頭的木板上，洋娃娃還沒有找到，我就主動(dòng)放棄了。

　　哎！我今天總算體會(huì)到盲人的痛苦，有一雙明亮的眼睛真好！

初中日記篇6

　　每位學(xué)生都有自己精彩的學(xué)習(xí)生活，我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的。我喜歡第二課堂中豐富的課外知識(shí)，我喜歡在體育課中盡情地?fù)]灑青春的汗水，我喜歡課堂中的生動(dòng)活潑，但我最愛的還是課堂中一起合作學(xué)習(xí)的小組，我愛我的小組。

　　我們小組中有8名成員，我是其中的一員。我們組有一位超級(jí)“大明星”，她就是我們的組長(zhǎng)。她會(huì)跳舞，而且跳得很好。人長(zhǎng)得漂亮，再加上她學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。所以我們叫她“大明星”。她還有一個(gè)經(jīng)紀(jì)人，也是我們組中默默無聞的一員，雖然默默無聞，但也在為我們組付出。

　　我們組還有運(yùn)動(dòng)健將。女運(yùn)動(dòng)健將是我們的副組長(zhǎng)，她的跑步、跳繩、足球都是一級(jí)的棒。而男運(yùn)動(dòng)健將則是我們班的勞動(dòng)委員。他是跑步中的潛力股，通常都是像一只鷹一般地飛出去。他平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有一點(diǎn)含糊。

　　我們組還有兩名數(shù)學(xué)能手。一名是上課積極回答問題的，而且他還是我們組的“活字典”呢！每次我們不論問他什么問題他都能夠回答上來，可厲害了！而另一名是個(gè)“活寶”，他整天都在搞怪逗我們開心。心情不好的人都會(huì)被他逗地開懷大笑，就更別說是心情好的人了。

　　當(dāng)然了，我們組還有一位勤奮好學(xué)的.組員。他知道自己的成績(jī)不是特別的理想，所以他一直在努力，想把成績(jī)提高起來。

　　這就是我的小組，在組內(nèi)的成員中有各種各樣的人，你是不是覺得你也想擁有一個(gè)和我一樣的小組呢？其實(shí)我們班一共有六個(gè)小組，缺一不可，每組都很重要，也必不可少。但是呢，我還是最愛我的小組。因?yàn)樗o我?guī)砹烁鞣N情緒，更多的還是開心！我為我的小組而驕傲。

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