初中生日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的初中生日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生日記 篇1
今天，我的心情真是無比高興，因?yàn)榻裉炜梢哉f是在學(xué)習(xí)過程中少有的一帆風(fēng)順的一整天了。
早上：打鈴后起床，動作今天異常迅速，所以趕了早飯，滿足了我的`胃，讓我有了一早晨的好心情來學(xué)習(xí)。
英語課：今天的新課生詞非常多而發(fā)音比較難掌握，不過，作為要領(lǐng)讀的我盡了我最大的努力去學(xué)習(xí)他們，我的努力沒有白費(fèi)，讓我嘗到了甜頭，那就是今天要去朗誦我在組長那順利通過了。
中午午休：今天午休讓我真正有了一個好覺，平時中午，我都得是伴隨著一個故事入睡，每當(dāng)那個故事完了，我也就半醒了。然后在床上翻來覆去，想睡也睡不著，想醒又睜不看眼，難受極了。而今天，我一覺睡到了打鈴。
自習(xí)課：今天自習(xí)課上我寫作業(yè)的效率也大大提高了。一節(jié)課完成歷史，英語等好幾科重要作業(yè)呢。加上英語老師給我們的半節(jié)自習(xí)課，我更是一身輕松，作業(yè)全沒了。
今天是我最開心的一天了。在從中體會到開心的心情可以是一件事情迎刃而解。所以我要每天都笑一笑。
初中生日記 篇2
今天是20xx年6月8日，兒童協(xié)議過去，周末的美好舒服也已過去，溫暖的春天也已經(jīng)過去了，而現(xiàn)在就迎來了一年中最熱最多與最熱血，最歡快的夏天了，同時伴隨著許多有此種時的開放就非常的愜意，治療，總在夏天出演他們的演唱會，中午我聽到了知了那冬眠了半年而出現(xiàn)的金嗓子發(fā)出的樂曲。幾乎沒有噪音的從窗子穿過，并從耳道穿過我的耳膜，這難道就是傳說中的'開口貴嗎?美妙動聽的知了是綠葉發(fā)出了聲音，使世界發(fā)出了聲音，傳遍了全球，知了叫了夏天不就隨之引來了嗎?在這許多人里可能會覺得是很難熬的季節(jié)，但是在我的世界里卻是一種愉悅的享受。
初中生日記 篇3
今天星期五，試卷都發(fā)下來了，我緊張極了，生怕自己考得不好，當(dāng)看到各科分?jǐn)?shù)后，心情才略微松懈一點(diǎn)。
我認(rèn)為我的語文考得既好又不好，我的語文成績不好，但是這次考了71分，那也是試卷簡單。本學(xué)期我的成績一直下降，可能是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真吧。我一定會用盡全力學(xué)語文的。
政治考了83分，說起來也夠多的了，當(dāng)然是對于我們這些成績不怎么好的學(xué)生而言。我想雖然這次考了83分也不能驕傲，書上的內(nèi)容越來越難，所以我一定會好好學(xué)的。
歷史是我從開學(xué)到現(xiàn)在考得的，因?yàn)槠匠？荚囍荒芸?0-50分之間，現(xiàn)在考了70分，那可能多虧了語文老師，因?yàn)樗屛覀冃瞧谒脑缟媳�，背過了之后，我們就進(jìn)入了考場。考完了數(shù)學(xué)之后，就考?xì)v史，我本以為我考得很差，最后考了個70分，先前的緊張一下子化解成了開心、快樂，我一定會一直保持這個成績的`。
下面剩下的科目都是不及格的，其實(shí)看表面我是一臉的不在意，而實(shí)質(zhì)我心里卻在意得要死，三門及格，三門不及格，傷心與不傷心。唉，現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，因?yàn)橐呀?jīng)考完了，時間又不可能倒流，還是下一次的期限末考試再加油吧！
初中生日記 篇4
天色已經(jīng)很晚了，我做好作業(yè)后，爸媽都已工作好回來了，過了一會兒后，母親去做飯去了。
母親做好了晚飯后，叫我們?nèi)コ酝盹埲チ恕?/p>
一坐下之后，我就和父親再不知不覺中談起了故事。父親他是一個非常喜歡聽故事，或者是由自己來講故事的人，平時，父親他總是在看故事書，一有空就去看的，可以稱之為書不離人，再有時，他也會講給我聽聽，如果我從中得到了一些啟發(fā)之后，我就會把自己知道的一五一十地講給父親聽。
你瞧！今天的這餐晚餐，我們倆就又開始了，你一言我一語的，講個不停，母親聽了，臉上微微笑了，去盛飯去了，此時的母親也正好剛好吃完了一碗飯。要不就不講，一講我和父親說得有點(diǎn)入迷了，這是在不知不覺中的。母親聽久了，似乎對這有點(diǎn)厭煩了，叫我們倆可以停止了。
停止后，晚飯我們已經(jīng)吃好了，這就是個有趣的夜晚。
假如這是迎接美好明天的`啟迪，那么我會以此為樂；假如這代表了今天這一天的結(jié)束，那么我將會對明天更加的信心百倍，充滿希望。一定，一定。因?yàn)槲乙廊宦牭搅朔路鹗呛Ｔ谶h(yuǎn)出為我不斷地喊叫，這是一種希望，也將轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，這是一股屬于自己的真正強(qiáng)大力量。
初中生日記 篇5
政治引領(lǐng)我們?nèi)ジ形蛉松囊饬x，認(rèn)識與了解生活中的問題，學(xué)做一個有責(zé)任的人，過著有價值、有追求的.生活。
然而我校的政治課堂模式以先做后教。在課堂上，讓學(xué)生進(jìn)行講解，使學(xué)生更清楚答題的規(guī)范與題目的做法，也同時鍛煉學(xué)生的好口才。這樣的講解好處在：在考試、測驗(yàn)時，更清晰回憶起老師對講解的點(diǎn)評，更容易做題，提高效率和準(zhǔn)確率。
而我對這門學(xué)科特感興趣�？赡軐τ谏钌系囊蓡�，都出現(xiàn)在這兒，我總細(xì)心去聽每一堂課，并且我會帶著問題聽課，所以會更認(rèn)真，并積極動腦思考新題、難題。
在老師的指導(dǎo)下，我成績逐步上升，當(dāng)每次月考和考試后，老師都讓我們做總結(jié)，我們從中得到錯誤與改正措施。我每次都捉住自己的缺點(diǎn)，這是我從中得到的方法。我喜歡我們的鐘老師，她和藹、她悉心。在她課堂從不拖堂；我們不懂得，悉心教導(dǎo)……
今后，我會更加認(rèn)真上好每一節(jié)課，在政治上取得好成績，這就是我對老師的報答吧！
初中生日記 篇6
今天放學(xué)后，我一如既往地和劉嫻彥一起等公交車�？墒俏液蛣箯┚谷环噶艘粋�錯……
我們上了公交車，咦？今天公交車的乘客真是少得可憐呢，加上我和劉嫻彥都只有4個乘客。公交車開到二醫(yī)院門診部前的那個十字路口時，售票員忽然問我們：“你們要到哪里下��？”“工貿(mào)新區(qū)”，我應(yīng)聲答道。售票員又問另外兩個乘客，她們都是到建材市場�！澳蔷秃棉k了，”售票員自言自語了一聲，然后又對司機(jī)說：“你等下往云門寺廣場那邊走”。咦？這么來說，我就不用再從東方廣場那邊繞一圈才能到家了，可以直接從龍城廣場到家了。我不禁在心里暗暗發(fā)笑。誰知天有不測風(fēng)云，公交車竟然往建材市場那邊開去。我見這形勢有所轉(zhuǎn)變，忙要下車，現(xiàn)在下車走路回家還來得及，等開到建材市場再下車那可就晚了。我剛準(zhǔn)備下車，劉嫻彥就拽住了我，說：“別急，等一下，等人都下車了，公交車就會打轉(zhuǎn)的。”我半信半疑，我也希望這是真的，可是如果車子帶著我們開遠(yuǎn)了，怎么辦？“相信我，我有一次也和現(xiàn)在一樣，忘記下車了，后來等人都下了后，車子又打轉(zhuǎn)了�！眲箯┭a(bǔ)充道。好吧，我就信她一回�？墒�，這公交車走了很遠(yuǎn)也沒見它打轉(zhuǎn)，我急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙問劉嫻彥：“怎么還沒打轉(zhuǎn)��？”劉嫻彥倒好，一點(diǎn)也不著急，“馬上就會打轉(zhuǎn)的�！边@時，車子還真打轉(zhuǎn)了，我見了，心里高興得無法形容，腳下像踩著一朵幸福的云�？墒�，那朵幸福的云馬上就不見了，帶給我的`，只有失望。
公交車在一個空地上停了下來，司機(jī)還把車門打開了，把車鑰匙取了下來，看樣子是不打算繼續(xù)開車了。最后的一個乘客下了車，我也跟著失望的下了車，我在車旁等劉嫻彥下車，可是，劉嫻彥卻站在車上和那司機(jī)嘰哩呱啦的說了一大堆，說完，劉嫻彥馬上興高彩烈的蹦下了車，告訴我：“呵呵，那司機(jī)說送我們回去”。天哪，真是太好了，我真的想蹦到天上去。司機(jī)下了車，把我們帶到了另一輛公交車上，要我們坐這輛車回去�，F(xiàn)在，我還真想抱著劉嫻彥，大喊一聲：“祖宗，你真是我的神”。今天如果不是劉嫻彥伶牙俐齒的和司機(jī)說了那么多話，讓他送我們回去，而且，又不用多給一元錢，我們現(xiàn)在早就淪落街頭了！
嗚嗚嗚，我下次再也不敢犯這樣的錯誤了。
初中生日記 篇7
一天下午我和好朋友張鹿來到公園里玩，一會兒我們就玩得滿頭大汗，于是，我們來到旁邊小樹的凳子上，邊吃著帶出去的'零食，邊休息。
當(dāng)我正準(zhǔn)備走時，忽然發(fā)現(xiàn)地上的零食旁邊有幾只螞蟻圍起來，于是我倆蹲下來仔細(xì)地觀察。幾只可憐的小家伙又是推、又是拉，可那些餅屑一動也不動，螞蟻們可急壞了，一直圍著餅干打轉(zhuǎn)。我不禁笑了起來說：“小家伙不自量力。”張鹿卻神秘地對我說：“別急，看著吧！”只過了一會，一群螞蟻就浩浩蕩蕩地來了。瞧它們神勇無比、勇往直前的樣子，好像要進(jìn)行一場戰(zhàn)斗。它們來到餅屑前蜂擁而上，有的咬，有的啃，一會兒餅干屑變得很小很小了。隨著它們的移動，餅干屑漸漸沒了。我被眼前這一幕深深地感動了，同時我也更深的理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
初中生日記 篇8
4月7日星期四晴
老師今天念了念我們考試的成績，我考的分?jǐn)?shù)很少，我要對自己進(jìn)行反思。
老師說我考的分?jǐn)?shù)很差，都不及格了，這還是我在小學(xué)中考的最差的一次，平常都是70，80分，最少也是60大幾，現(xiàn)在怎么就直奔50分了呢，我想了想，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)作對的題很少，改作業(yè)時也要問問別人怎么錯了，語文現(xiàn)在老師叫起我來我都答非所問，英語背單詞挺好，但改時改了，但還是錯的'，我從這些事中分析道理，我現(xiàn)在怎么不行了，怎樣改，我感覺自己是態(tài)度不好，有時老師講課我腦里總不知在想什么，反正聽不進(jìn)去課，我很納悶，有時我專心聽講，但過一會兒，狀態(tài)就又不在了，我感覺，這就是我態(tài)度不端正，我感覺，這要我端正了態(tài)度，表現(xiàn)一定會很好，成績也會比平常多得多，所以，我以后要端正態(tài)度，以后不在天天心不在焉，老師講了題我不會了下課問老師或同學(xué)，英語單詞背不過了就抄。但我總是感覺自己不只是態(tài)度不端正，但我也找不到其他原因，請老師和同學(xué)們告訴我哪里不好，我一定改正。
我感覺這就是我考不好的原因，我一定要改。
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