初中生日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中生日記7篇,希望能夠幫助到大家。

初中生日記 篇1
看,
是誰昂首佇立金沙江邊,風(fēng)雨不動(dòng)搖?
又是誰挺胸屹立赤水河岸,千年不倒?
聽,
是誰倚著海濤放聲歌唱,豪氣直沖云霄?
又是誰仰望天長吟,沸騰了長江奔騰了黃河?
是你,都是你,
你的名字就叫做:長征。
你征服了大地,你謳歌了堅(jiān)強(qiáng),你證實(shí)了奇跡。
而今,我,一個(gè)出生于20世紀(jì)末的學(xué)生,站在你的面前,抬了頭仰望你威武的身軀,熱血沸騰,思緒萬千。
七十年前的你,揮舞著染了鮮血的戰(zhàn)旗,在華夏蒼夷的大地上邁開大步。那是一次與日同輝的遠(yuǎn)征,融合了信念與執(zhí)著,堅(jiān)毅與頑強(qiáng),每一步,都撼動(dòng)強(qiáng)勁的脈搏,每一段路,都留下一串火一般燃燒著的足跡。那些震天響的誓言,保衛(wèi)祖國的心愿,陪伴你走完二萬五千里征途。
重溫長征,那是怎樣一段血的記憶啊!
莽莽草地,那是多少戰(zhàn)士的英魂最終安息的地方。他們明知道此去兇多吉少,卻還要決然毅然地向前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!哪怕是面對(duì)酷熱與寒冷的煎熬,饑渴難耐的窘迫;哪怕是流盡最后一抹汗,最后一滴血;哪怕是讓可怕的泥潭埋葬了身軀,讓邪惡的草地吞噬了生命;他們也要走到最后。于是,多少壯士被永遠(yuǎn)的留在了草地下面,安詳沉睡。
飛奪瀘定橋時(shí),你的面前是蜿蜒不盡,起伏不定的羊腸小道,你的左邊是刀劈般令人顫栗的峭壁,而你的右邊又是洶涌澎湃的大渡河。我完全無法想象出當(dāng)時(shí)的你是如何打敗了敵人強(qiáng)大的黑色堅(jiān)實(shí)包圍?是堅(jiān)韌,是勇氣,還是睿智助你贏得了這樣一場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭?一個(gè)你倒了下去,另一個(gè)你又站了起來,前仆后繼,舉起槍,朝向你不共戴天的敵人!你的勇氣震撼了大地,感動(dòng)了上蒼。你便是用這樣頑強(qiáng)的英勇豪氣震天動(dòng)地征服了敵人,你的正氣凜然讓所有的黑暗,蠻橫,骯臟與丑陋?jiǎng)x那間灰飛煙滅。
爬岷山雪嶺,你的勇敢你的智慧你的堅(jiān)定都在這兒遇見了強(qiáng)大的對(duì)手,可是你什么都不說,只是默然前進(jìn),是的,你的心里只有前進(jìn)。任憑它寒風(fēng)凜冽,穿腸亦刺骨;不屑它大雪傲慢野蠻,凍不住你火熱的豪情。你的目光里燃燒著希望的焰火,猶如一把驚人的劍,刺破暗悒的天空,劈開沉重的寒冷。也正是那把劍散發(fā)的無窮力量,帶領(lǐng)你走出困境走出絕望邁向希望的路口。
茫茫征途中,無垠的沼澤,奔騰的江河,絕望的陡崖,洶洶來襲的風(fēng)霜雨雪,死氣沉沉的雪山,還有硝煙彌漫的戰(zhàn)場,每踏向前一步便會(huì)有一個(gè)戰(zhàn)士倒下,他們的身影與灰黑的背景融為一體,構(gòu)成一幅幅悲壯凄涼的圖畫。沒有人知道他們的名字,沒有人記得他們的面容,亦沒有人明白他們的心?墒,在他們倒下的那一瞬間,瘦弱的身影剎那間成為征途上永垂不朽的一座座豐碑!
驚回首,離天三尺三;奔騰急,萬馬戰(zhàn)猶酣;天欲墮,賴一柱其間。
身處七十年前的你,沒有足夠完善的作戰(zhàn)工具,沒有一個(gè)填飽了的肚子,沒有堅(jiān)實(shí)的后盾,你只有勇氣和不屈的精神,可是正是因?yàn)檫@種精神,你克服了重重困難,你打敗了強(qiáng)大而在你腳下不堪一擊的敵人!你是偉大的.,你留下的足跡,你身體中汨汨流動(dòng)的血液,深深地激蕩著我們,永遠(yuǎn)烙印在我們心中。
于是,在一個(gè)陽光明媚的日子里,你張開了雙翅騰飛而起,中華兒女的命運(yùn)也隨你騰空飛揚(yáng)。是你,掃蕩了陰霾,獲取了自由,帶動(dòng)了祖國前進(jìn)的步伐,開創(chuàng)了傳奇般的歷史!
你,長征,中國歷史上光輝燦爛的篇章,中華人民不屈不撓的斗志,華夏子孫飛向成功的雙翼,就這樣帶領(lǐng)著我們飛翔起來了!
如今我們坐在寬敞明亮的教室里,讀著那一篇篇關(guān)于你那蕩氣回腸的故事,突然間血液就奔跑起來,有著像你那股勇往直前的猛勁;有著你那快馬加鞭未下鞍的激情;有著倒海翻江卷巨瀾的力量;刺破青天鍔未殘的魄力瞬間消除我們內(nèi)心的惶恐與憂傷,帶領(lǐng)迷失方向的我們走向堅(jiān)強(qiáng),沖向成功。
我知道,我們是幸福的。我們坐在寬敞寧靜的教室里照著燈讀書,四周沒有險(xiǎn)惡的環(huán)境,沒有險(xiǎn)詐的敵人,而是和藹的老師親切的同學(xué);我們身上穿著的不是縫了又補(bǔ)的破衣裳,而是嶄新的時(shí)尚服裝;我們聽的不是戰(zhàn)場上歇斯底里的吶喊聲槍擊聲,而是幸福的朗朗讀書聲輕松快樂的音樂聲甚至高檔的mp3;我們看的不是自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們紛紛倒下,而是在操場上歡蹦亂跳的同學(xué)們或是享受假日的有趣電視節(jié)目。在強(qiáng)烈的巨大反差對(duì)比之下,我知道我們已足夠幸福,學(xué)習(xí)上的困難,生活中的小挫折,在這里全都可以譯懷,因?yàn)檫@與艱苦卓絕的二萬五千里長征來說又算得了什么!
長征,我站在這里,為你自豪地歌頌著,昂著頭挺著胸,一如你當(dāng)年升華了人類心靈一般,微笑著說:長征,你的精神永垂不朽!那千千萬萬位戰(zhàn)士則是中華兒女的驕傲!我要學(xué)習(xí)你的是依然在永恒的歷史長河中熠熠生輝的精神,為萬民開拓光明未來之路的氣魄!你是照亮我們不斷上進(jìn)的動(dòng)力,是我們永久的精神力量!
初中生日記 篇2
春天染綠了原野,春風(fēng)翻卷在空中的彩云,裝點(diǎn)兩岸的楊柳,書寫著關(guān)于春的詩行。我坐上春風(fēng)之船,悠悠地遠(yuǎn)去……。春風(fēng)激動(dòng)著我的心海,從心底釋放著歡快的音符。任思想的翅膀隨一縷春風(fēng)飄飛在無際的遠(yuǎn)山。我望著頭頂那一束束櫻花,思想著假如我要是那一片綠葉,我會(huì)在陽光的沐浴下,合成那絢爛無比的櫻花,璀璨地開放在綠葉枝頭。
春風(fēng)在園林里詠嘆輕音樂,蜜蜂在櫻花的花蕊里辛勞,鳥兒在花叢中竊竊私語,山坡下那片燦爛的油菜花閃著金黃色的光波,將春色演繹得無限絢麗。“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼!倍藭r(shí)櫻桃樹下的我們,舉目欣賞著滿園里綻開的櫻花,呼吸著春天散發(fā)出的芳芬,情隨櫻花飛舞,心隨春風(fēng)跳動(dòng),胸腔中一個(gè)冬天的郁悶,全溶解在這初春的櫻花園中,春風(fēng)擷走了我煩悶的思緒,綠葉將我的煩惱幻化成藍(lán)天上飄動(dòng)的白云,滿園的春色把我學(xué)習(xí)中的.勞累沉淀給大地。我們擁抱了春天,春天擁抱著我們。
在這個(gè)春意盎然的季節(jié),各種色彩艷麗的花朵紛紛吐香噴艷。有出淤泥不染的荷花,有“國色天香”之稱的牡丹,有端莊素雅的蘭花……而我情有獨(dú)鐘的是如霞似錦的櫻花。
陽春三月,絲雨綿綿,司馬大道路旁的櫻花貪婪地吮吸著春天的雨露,我走在雨中的司馬大道上,發(fā)現(xiàn)樹上開了不少櫻花。率先亮相的是純白如雪的白櫻花,像是一幅明潔的絲綢在雨中傲然佇立。隨后開放的是粉紅色的櫻花,遠(yuǎn)看,好似一位穿著盛裝的仙女已厭倦了在天宮的生活來到人間。雨停了,櫻花迎著暖融融的春風(fēng)開放著,它的花瓣美麗純潔,層層疊疊足有五六瓣,在花瓣中間,鮮黃鮮黃的花蕊像一朵朵小小的太陽花,迎風(fēng)招展,婀娜多姿。我不禁撿起一個(gè)花瓣摸了摸,十分細(xì)膩就像是嬰兒的臉龐撫摸起來也特別具有彈性,招人喜愛。有的櫻花已經(jīng)完全露出了粉色的小臉蛋,笑逐顏開,興高采烈地迎接春姑娘的到來,有的卻還是含苞待放,就像是一位低掉含蓄的少女,遮住自己的臉不愿讓別人欣賞自己驚艷的美貌。一陣風(fēng)吹來,櫻花隨風(fēng)而動(dòng),花瓣漫天飛舞,一片片花掠過我的臉頰,好像櫻花公主用它纖細(xì)的手撫摸著我,是那么柔軟,那么舒適……
初中生日記 篇3
“太好了!太好了!我們小記者要去電視臺(tái)玩了!”聽,我們小記者又有活動(dòng)了!我迅速收拾好背包,期待著下午的到來。
下午來了,我穿好校服,帶好記者帽……出發(fā)了。到到了電視臺(tái)門口,我想:我會(huì)不會(huì)上電視呢?我會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)播新聞呢?……進(jìn)了電視臺(tái),一看,哇,好漂亮的房子,好溫馨喲!上樓時(shí),我們一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,感覺老師在捉弄我們似的。嗨!終于到達(dá)了第一個(gè)目的地了。我們是分組參觀的。我被分在第二組,因此還要等。嗨,倒霉呀!第一組終于下來了,我們迫不及待地進(jìn)去一看,那兒有電腦,電視……這時(shí)走過來一位大哥哥為我們講解,還示范給我們怎么播新聞。大哥哥試著讓我們自己播新聞,我們都鴉雀無聲。其實(shí)我真想試一試,可是我去不敢舉手。到了提問的時(shí)間了,人人都掙著提,可是我想提的幾個(gè)問題都被別人搶先了。
我們來到了第二個(gè)目的`地,那里是記者工作的地方。記者把采訪回的新聞在這的編輯好在播出來。我發(fā)現(xiàn)有兩臺(tái)電腦是連在一起的,我想,是不是房子的面積不夠,還是……腦子里一片空白,好像在做夢一樣。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,該集合回學(xué)校了,我才反應(yīng)過來,然后被老師領(lǐng)著回學(xué)校了。
有點(diǎn)可惜的是我沒去試著播新聞,沒提一個(gè)問題,看來下次我得努力咯!這次讓我懂得了每一篇新聞都是過許許多多人辛勤勞動(dòng)的成果。不管做什么都要認(rèn)真對(duì)待,才能開出美麗的花!
初中生日記 篇4
十二月三十一日,我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在13:40的時(shí)候,我們便開始入座了。我們的座位,用桌子排成了u字形,u字形桌子開口的地方,就是舞臺(tái)了。在桌子的兩邊,是我們教室的窗戶。窗戶上貼著五顏六色的窗花,因?yàn)榻衲晔鞘竽辏岳蠋熡貌蕳l拼成了一個(gè)個(gè)十分漂亮的小豬。小豬的眼睛由于也是彩條做的,所以閃閃發(fā)光,樣子十分可愛。u字形桌子的背景,便是黑板,上面寫著元旦快樂四個(gè)大字。黑板的四周貼著長長的彩條,為節(jié)日的快樂裝點(diǎn)上了喜慶的`氣氛。
到14:00左右的時(shí)候,我們都已經(jīng)坐在觀眾席上了。我們個(gè)個(gè)興高采烈,熱情高漲。不一會(huì),節(jié)目主持人畢文鴿、黃悅欣就上臺(tái)致開幕詞了,她們上臺(tái)后,剛剛致完了開幕詞,我們坐在觀眾席上的小觀眾們便熱烈地鼓起了掌。然后,聯(lián)歡會(huì)便正式開始了。
我們的第一個(gè)節(jié)目是長笛獨(dú)奏,表演者是我們班的孫維佳。她吹得很棒,她的笛聲完全把我們給吸引住了。笛聲連綿起伏,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),我們的心里也感到十分快活。不一會(huì),她的獨(dú)奏便完了,我們臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)表演的,便是朱葉萌的鋼琴。她彈得是節(jié)奏快的西班牙斗牛曲,這個(gè)曲子和孫維佳的那個(gè)曲子正好相反。孫維佳的那個(gè)曲子聽了使人感到心平氣和,而朱葉萌的這個(gè)曲子確是聽著節(jié)奏很快,略帶搖滾的感覺。不過,我還是比較喜歡朱葉萌彈的這個(gè)曲子,在她演奏完的時(shí)候,我鼓起了比剛才還要響的掌聲。
不過,要說最喜歡的,那就是張紫荊拉的小提琴了。她上臺(tái)之后,先對(duì)大家行了個(gè)禮,說:大家好!現(xiàn)在我給大家表演拉小提琴,希望大家喜歡。然后,她坐到了椅子上,左手拿起小提琴,右手拿起拉小提琴的桿,聚精會(huì)神地拉了起來。她拉的這個(gè)小提琴,感覺既有那使人心平氣和的感覺,又有節(jié)奏快的感覺,很像前面兩種樂曲合在一起,如果要用一個(gè)詞來形容,那就是妙不可言。在她演奏完的時(shí)候,我一邊鼓掌,一邊喊:再來一曲,再來一曲!然后,聽我這么說,其他同學(xué)也都隨聲附和起來。
在聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,我們都把氣球解下來,扔在舞臺(tái)上,然后大多數(shù)同學(xué)不約而同地沖上去,在上面踩。而極少的一部分同學(xué)沒有用腳去踩,而是在眾多小朋友的腳下尋找幸存下來的氣球,拿在手上拍著玩。同學(xué)們都感到十分好玩,心里暖暖地。
元旦聯(lián)歡會(huì)實(shí)在太好玩了!
初中生日記 篇5
今天,我和媽媽在家吃飯,媽媽買了排骨,把排骨弄到高壓鍋里就去到垃圾了。
一開始,我在房間里做作業(yè),隨后便聽到“嘶嘶”的聲音,我想:是什么呀?我去看看!我剛跑到餐廳,只聞見一股濃郁的肉香,我吮吮鼻子,走進(jìn)了廚房。原來是鍋開了。
“ 媽媽還沒回來,如果鍋爆炸了怎么辦?”一個(gè)奇怪的想法閃過我的'腦海,使我堅(jiān)定了一個(gè)奇怪的信念:把鍋拿下來,“拯救”這些肉肉。我先把控制火的大小的開關(guān)關(guān)掉,又試了試鍋把,長的那一端不燙,短的那一端有點(diǎn)燙。我找來一塊毛巾,墊住短把,用手拿住長把,使勁一抬,覺得很重,又使使勁,把鍋端到了大理石板上,又墊著毛巾,把“氣門”中的氣放出一些,就去做作業(yè)了。
媽媽回來了,沒說一句話就沖進(jìn)廚房,隨后她尖叫一聲,對(duì)我說:“誰把鍋端下來的?你爸回來了?”沒,沒,是我,是我!“我急忙說。”你呀,嚇壞我了!皨寢屆业念^,突然問我,”你把煤氣關(guān)了嗎?“”哎呀,我沒關(guān)!“媽媽說:“ 唉,你呀。”媽媽關(guān)完煤氣,對(duì)我說:“呵呵,小家伙,時(shí)間把握的很準(zhǔn)嘛!”
吃著香噴噴的排骨,我想“今天的冒險(xiǎn)很成功嘛!”
初中生日記 篇6
10月1日 星期五 陰
如往常一樣,我獨(dú)自走在那條小道上。在一堆枯枝敗葉上我發(fā)現(xiàn)了它——一只死去的麻雀。抬起頭,看看它不遠(yuǎn)處的同伴們,它們立在枝頭,那么歡樂,那么雀躍。而它,卻沒有了生命的跡象。我的心像被壓上了鐵塊,沉甸甸的;又像有一只無形的黑爪在掐住我的.喉嚨,連氣都喘不過來了。
久久望著,嘆了口氣。想起曾經(jīng)看過的笑話:作文課上,老師出的題目是“生命的價(jià)值”一位家里賣海鮮的同學(xué)寫到:活魚沒千克80元,死魚沒千克20元。;活蝦沒千克100元,死魚沒千克30元;活蟹沒千克40元,死蟹只能丟進(jìn)垃圾桶。曾經(jīng)也就這樣笑過,現(xiàn)在才明白其中對(duì)生命的感悟。的確,活著能干許多事,死了,除了安靜地躺在那,還能干什么?
世上有一種是事物是最應(yīng)讓人們珍惜的,它如春天盛開的桃花一樣絢麗;如夏天綻放的荷花一樣清爽;如秋天園林里的碩果一樣迷人;如冬天的一縷朝陽一樣難得。在便是生命。麻雀死前,一定也覺得生命是這樣美好,而它在也無法體會(huì)了。
帶著復(fù)雜的情感我寫下這篇日記!
初中生日記 篇7
老范班主任經(jīng)過兩天去外地學(xué)習(xí)和同事,而在星期天的晚自修他回歸了,那天晚上我來到教室交了作業(yè)后,過了好久都不見老范來,其實(shí)我以為他家也進(jìn)水了,因?yàn)槟翘煜掠旰艽,后來班長他們就去走廊看看老范來了沒有結(jié)果看到他真的'開車來了,全班同學(xué)馬上就回到自己的位置,本來是熱鬧的校園,菜市場馬上變成了連一根針掉下來都聽得見的文明自習(xí)室,除了翻書生,其他的都可以幾乎不記,當(dāng)學(xué)校要求各班教室打開廣播時(shí),前腳打開后講了話就進(jìn)了教室,毫不猶豫的關(guān)掉大氣的說我們講我們的畫風(fēng),性格氣質(zhì)和語調(diào)一點(diǎn)都沒有變,此時(shí)老伴回歸了,因?yàn)榻簧先サ脑嚲,哪怕沒有時(shí)間改,所以都發(fā)下來,一邊評(píng)獎(jiǎng)一邊互改,哎呀,媽呀,明天就要上新課分式了。
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