我的日記
一天將要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的我的日記3篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
教室里少年的汗味昭示著青春的氣息，黑白上那一個意猶未盡的問號——“什么是幸福？”瞬間亂了我的心緒。夕陽的余暉從窗戶中傾瀉出來，透明了空氣中的塵埃。任思緒漫游在回憶里浩瀚的海洋，尋找幸�！�
干凈的秋風(fēng)蕭瑟了誰的寂寞，梧桐葉落，一片祥和安寧。窄窄的籬笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴著秋菊在秋風(fēng)里搖擺。那是陶老夫子的幸福�！安删諙|籬下，悠然見南山”。賞流水潺潺，月影幽幽，觀花開花落，云卷云舒。遠離了世俗的塵埃，擺脫了官場的黑暗，收獲了那一份寧靜的.幸福。誠然，這樣的幸福是誰都渴望的，沒有那么多勞累，不用在世間來回的奔走。田園之樂實在是令人欽羨，我們卻不得不在塵世間漂泊。輕嘆著搖頭，這樣的生活誠然不屬于我。
昂首朝天，舉杯望月。李白游走在大唐華美的壯麗河山中，做一個四處尋訪的詩人。在那美麗的桃花潭邊邂逅汪倫，譜寫一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”。李白像一只快樂的鳥兒，看遍世上美好的風(fēng)景。在如詩如畫的山水中，大嘆江山多嬌，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份詩情畫意譜寫了一個朝代的浪漫情懷。他的生活充滿了明亮歡快的色彩。我羨慕他那雙眼睛，賞了那么多的美景；我羨慕他那雙手，譜寫了多少千古奇詩‘我羨慕他一切的一切，羨慕他盡情游山玩水的幸福，卻不得不感嘆現(xiàn)實的骨感。
三藏一生的夢想就是取得西天的佛經(jīng)，在經(jīng)歷了九九八十一難后，他最終修成正果。眼前是飄渺的霧靄，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染幾抹安詳。身上火紅的袈裟流露他成功的喜悅。多少的苦難，才鑄就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬間充盈他的心扉。像破繭的蝴蝶，終于歷經(jīng)萬難后豁然開朗。
輕輕收回漫長了的思緒，細細思量：陶老夫子的幸福是茶一樣的清雅脫俗；太白詩仙的幸福是畫卷般的絢爛多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悅……
于我而言，他們的幸福的確令人欽羨，卻不一定適合我。自己平凡簡單的生活何嘗不是一種幸福？雖不如陶老夫子那般閑適，卻也忙里偷閑；雖不如太白詩仙那般走遍山水，但一次短暫的出行也能回味好久；雖不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
這像白開水一樣平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是無色無味的，但是我們可以隨意地改變它的味道色彩。這就是我的幸福，平平淡淡，簡簡單單。
唇角勾起一抹微笑，高高地舉起手。從容地回答，從容地坐下。然后看著老師以一抹意味深長的微笑結(jié)束爭論；
“從別人的幸福中回首，你會發(fā)現(xiàn)幸福其實就融合在我們的生活里，每一點每一滴都洋溢著幸福�！�
我的日記 篇2
今天是清明節(jié)，我和媽媽要去外婆家，外婆家今天要做清明，一路上春光明媚，風(fēng)景很美，小路兩邊有綠綠的小草、紅紅的`花朵，樹上不斷地傳來了小鳥的歡唱。不大一會兒我們就到外婆家了。
外婆買了我最愛吃的雞鴨魚肉，又和媽媽一起忙著準備今天過節(jié)的食物，我在她們忙忙碌碌中溜進客廳玩起了我網(wǎng)上游戲大戰(zhàn)，進入狀態(tài)我像個待命的勇士，不顧危險勇往直前，很想殺倒一大片敵人，就這樣時間不知不覺的過去了…
晚上外公外婆都把燒好的菜搬上前廳，點著香燭，滿上酒開始有序的祭拜著…
這一天我在游戲中過了清明節(jié)，讓我玩得很開心。
我的日記 篇3
每個人在心中都有幾個夢想，而有些夢想是可以實現(xiàn)的，只要你為你的夢想去努力；而有些夢想只能在心中想一想。而我呢？也是有幾個夢想，這些夢想我也是去努力過。
我的其中的一個夢想是當一名優(yōu)秀的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師，因為我有時會覺得老師這一項工作是一項特別偉大的工作。我每當看到我的數(shù)學(xué)葛老師在認真教我們學(xué)習(xí)課本里的內(nèi)容，總是覺得老師為了我們會不付一切。在我們做錯題訂正一但做錯老師會說你幾句，有些同學(xué)認為是老師個人的討厭，但我不會認為這是老師討厭你，而是老師想讓你知道這道題正確的應(yīng)該如何去做，這其實是老師愛你的表現(xiàn)。我因為看到了老師的'表現(xiàn)，所以也想做一名偉大的老師。
為了這個偉大的理想，我也是在努力，爭取可以在未來做一名老師。所以我努力學(xué)習(xí)在現(xiàn)在我上課認真聽講，認真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務(wù)，和同學(xué)們都成為好朋友，希望在以后可以與我的學(xué)生有很好的交流。同學(xué)有什么不懂的地方我會第一個叫他；而我有什么不懂得我會獨立思考，把不懂得都弄懂。在課外多看課外書，了解個多的知識，為未來做好基礎(chǔ)。
希望今后經(jīng)過我的努力，真的可以成為一名優(yōu)秀的教師，一名有知識的老師，有文化的老師，有內(nèi)涵的老師。我還要做一位能勞逸結(jié)合的老師，讓學(xué)生們能娛樂的同時學(xué)到文化。這就是我的夢想，一名好老師。
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